福建省厦门市五校2023年物理八下期中监测模拟试题含解析

福建省厦门市五校2023年物理八下期中监测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1．如下图所示，一封闭容器装满水后，静止放在水平面桌面上，如图甲所示，对桌面产生的压力与压强分别为F1、P1；当把容器倒放在桌面上如图乙所示，静止时对桌面产生的压力与压强分别为F2、P2.则（）A．F1=F2，P1>P2 B．F1=F2，P1<P2C．F1>F2，P1=P2 D．F1<F2，P1=P22．如图所示图象，如果在横坐标和纵坐标上加上适当的物理量及单位，可以用来描述A．匀速直线运动中速度与路程的关系 B．同种物质的密度与质量的关系C．同种物质的质量与体积的关系 D．匀速直线运动中速度与时间的关系3．将一本物理课本平放在水平桌面上，当书静止时，书受到的平衡力是A．桌面受到的重力和书对桌面的压力B．书受到的重力和桌面对书的支持力C．书对桌面的压力和桌面对书的支持力D．书受到的重力和书对桌面的压力4．有两个阻值不同的定值电阻R1、R2，它们的电流随电压变化的I﹣U图线如图所示．如果R1、R2串联后的总电阻为R串，并联后的总电阻为R并，则关于R串、R并的I﹣U图线所在的区域，下列说法中正确的是（）A．R串在Ⅱ区域，R并在Ⅲ区域 B．R串在Ⅲ区域，R并在Ⅰ区域C．R串在Ⅰ区域，R并在Ⅱ区域 D．R串在Ⅰ区域，R并在Ⅲ区域5．物理书放在水平桌面上，下列属于平衡力的是A．物理书所受的重力与物理书对桌面的压力B．物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力C．物理所受的重力与地面对桌子的支持力D．物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力6．用绳子系着木桶，手抓着绳子，从井中向上提水，此时手受到了向下的作用力，这个力的施力物体是A．手 B．水 C．水桶 D．绳子7．如果有架托盘天平是不等臂的，天平的左臂比右臂稍长，则用这架天平来称量物体的质量，称出物体的质量数值A．比实际物体的质量大些B．比实际物体的质量小些C．与实际物体的质量一样大D．比实际物体的质量可能大些，也可能小些8．下列估测最接近实际的是A．一个吃饭用的小瓷碗质量约3kg B．托起两个鸡蛋的力大约1NC．一个中学生的体重大约为50N D．中学生站立时对地面的压强约150Pa二、多选题9．如图所示，水平桌面上的圆台形容器内有一块冰，当这块冰全部熔化成水后，不考虑其他物态变化，下列说法正确的是A．桌面受到的压强不变B．桌面受到的压力变小C．容器底的内表面受到的压力变小D．容器底的内表面受到的压强变小10．一艘轮船的排水量是60000吨，当它满载从长江进入东海，下列有关浮力的说法正确的是A．轮船所受的浮力变大B．轮船所受的浮力不变C．轮船排开水的体积不变D．轮船排开水的体积变小三、填空题11．小明在研究“压强与压力的关系”时，记录的实验数据如下表所示。请你对表格中的数据进行分析，归纳出压强与压力之间的关系式：_______________。F/N102030405060p/Pa6012018024030036012．为了验证液体压强的特点，某实验小组设计了如图装置，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。(1)当橡皮膜两侧所受的压强不同时，橡皮膜的____________发生改变。(2)当容器左右两侧分别加入深度不同的水，且左侧水面较低，会看到橡皮膜向________（填“左”或“右”）侧凸出，说明液体压强与____________有关。(3)当容器左右两侧分别加入深度相同的水和盐水时，会看到橡皮膜向______________（填“左”或“右”）侧凸出，说明液体压强与____________有关。13．如图所示，静止在硬纸板上的生鸡蛋受到重力和_____力；迅速击打硬纸板，板上的鸡蛋不随纸板一起飞出的原因是鸡蛋具有_____．鸡蛋落入杯中后，水对杯底的压强将_____（填“变大”、“不变”或“变小”）．14．将注射器的出气口密封住，使注射器内的气体不能跑出来，现将活塞向里压，则这时被封气体的密度将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”），被封气体不能无限被压缩，这是因为气体分子间存在________.15．如图，射箭时手用力将弓弦拉弯，说明力可以使物体______；同时，人的手指会感觉被弓弦勒疼，说明______；放手后，弓弦将箭向前推出，说明力能改变物体的______。16．a、b是两个由同种材料制成的金属球，a的质量为81g，体积为10cm1，b的质量为50g，体积为25cm1．如果其中有一个球是实心的，那么这个实心球应该是_____（选填“a”或“b”），这种金属球的密度是_____kg/m1．四、作图、实验探究题17．段伟同学站在商场内的自动扶梯上，与扶梯一起以1m/s的而速度匀速向上运动，请你画出段伟同学所受力的示意图。（_____）18．如图所示，一木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑动一段距离后便停下来，请你作出木块在水平面上滑动时受到的摩擦力和支持力的示意图。19．（10分）如图所示，钢梁向下弯曲偏离水平位置的距离h叫下垂量。小明猜想：一根钢梁的下垂量h可能与重物对钢梁的拉力F以及两个支撑柱之间的距离这两个因素有关。他进行如下实验：忽略钢梁自重的影响，控制两支撑柱间距离一定，在钢梁受到不同拉力时测量其下垂量，记录数据如表所示。实验次数12345拉力F/N10002000320044005200下垂量h/cm246.48.810.4(1)图中的坐标系中已经描出三个点，请根据第4、5次实验数据继续描点，并画出下垂量h与所受拉力F关系的图象；（________）(2)根据图像可知，当拉力为5000N时下垂量是_____cm；(3)根据图象可得出结论：当两支撑柱间距离等因素相同时，_____。五、计算题20．（6分）质量为51kg的滑雪运动员，如图所示，脚下装备的每块滑雪板长1.8m、宽0.15m、重15N．当运动员双脚着地站立时：（g取10N/kg）（1）运动员对水平雪面的压力有多大？（2）运动员对水平雪面的压强是多少？21．（6分）一块石碑的体积为20m3，为了计算它的质量，测得这块石碑岩石样品的质量为125g，用量筒装入100mL的水，然后将这块样品浸没在水中，此时水面升高到150mL.求：（1）这块石碑岩石样品的密度；（2）这块石碑的质量；（3）这块石碑受到的重力.（g=10N/kg）

参考答案一、单选题1、B【解析】

静止放在水平面桌面上，压力由重力而产生，且压力等于重，所以两次的压力相等；如图乙倒放时，与桌面的接触面积小，根据可知，压力相等时，受力面积小，压强大，即。故B正确。2、C【解析】

由图象可知，横坐标表示的物理量和纵坐标表示的物理量是成正比的关系；A．匀速直线运动中速度是一个定值，与路程没有关系，不能用该图象描述；B．密度是物质本身的一种特有的属性，与物体的质量无关，不能用该图象描述；C．物质的密度是一定的，由ρ=可知，同种物质的质量与体积成正比，可以用该图象描述；D．匀速直线运动的物体，速度是一定值，速度与时间无关，不能用该图象描述。3、B【解析】

A.书受到的重力和书对桌面的压力，二力方向相同，不是一对平衡力，故A错误；B.书的所受重力与桌面对书的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，因此它们是一对平衡力，故B正确；C.书对桌面的压力和桌面对书的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在不同的物体上，因此它们是相互作用力，故C错误；D.桌面受到的重力和书对桌面的压力，二力方向相同，并且作用在不同的物体上，因此不是平衡力，故D错误。4、D【解析】

根据欧姆定律进行分析，即从图象中读出同一电压下对应的电流值，电流越大，电阻越小；串联电路中总电阻比任何一个都大，并联电路中总电阻比任何一个电阻都小．【详解】从图象中可以看出，相同的电压下，通过R1的电流小，所以R1>R2；两个电阻串联后，总电阻等于两个电阻之和，所以相同电压下，总电流小于任何一个电阻中的电流，即R串在区域Ⅰ内；两个电阻并联后，总电阻比任何一个电阻都小，所以相同电压下，总电流比任何一个电阻都大，即R并在区域Ⅲ内；故选D．5、D【解析】A、物理书受到的重力和物理书对桌面的压力，这两个力的方向相同，作用在两个物体上，所以不是一对平衡力．故A错误．B、物理书对桌面的压力和桌面对物理书的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线，作用在两个物体上，是一对作用力与反作用力．故B错误．C、物理书受到的重力，地面对桌子的支持力等于物理书和桌子的重力和，即这两个力大小不相等，所以两者不是一对平衡力．故C错误．D、物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力，二力符合二力平衡的条件，因此二力是一对平衡力，故D正确．故选D．【点睛】掌握平衡力和相互作用力的重要区别（是否是同一个受力物体），是解本题的关键6、D【解析】

用绳子系住水桶，手拿绳子从井中提水，手对绳子有向上的拉力，由于力的作用是相互的，绳子对手产生向下的拉力，所以手受到向下的拉力的施力物体是绳子．故D正确．ABC错误；7、A【解析】

由杠杆平衡条件可知平衡时：m物gl左=m砝码gl右，天平的左臂比右臂稍长，则物体的质量小于砝码的质量，则称出物体的质量数值比实际物体的质量大些。故选A。8、B【解析】

对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换、或根据公式计算得出，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合实际的答案．【详解】A、吃饭用的小瓷碗质量约100g，故A错误；B、10个较小的鸡蛋约500g，那么一个鸡蛋的质量约为50g，那么托住两个鸡蛋的力约为G=mg=0.05kg×10N/kg×2=1N,故B正确；C、中学生的质量约50kg，体重大约为500N；故C错误；D、中学生的质量约50kg，单脚与地面接触面积约0.02m2，由中学生站立时对地面的压强约为：；故D错误；故选B．二、多选题9、ACD【解析】

AB、容器重力不变，冰熔化成水质量不变，重力也不变，容器和水对桌面的压力等于容器的重力和水的重力之和。所以桌面受到的压力不变；容器与桌面的接触面积一定，所以由公式可知，压强也不变。故A正确，B错误；C、容器上口大，下口小，冰熔化成水后，压力有一部分作用在容器壁上，因此底部受到的压力减小，故C正确；D、冰熔化前后，与容器底的接触面积不变，由C可知，压力减小，根据公式可得容器底的内表面受到的压强减小，故D正确。10、BD【解析】

因为轮船漂浮，所以轮船由长江驶入东海后，受到的浮力不变，都等于船重；又因为F浮=gV排，水的密度增大，所以排开水的体积变小。故AC错误、BD正确。三、填空题11、p=（6Pa/N）F【解析】

分析表格数据可知，压力增大为原来的几倍，压强也增大为原来的几倍，即压强与压力成正比；设压强p与压力F之间的关系式为p=kF，当F=20N时，p=120Pa，代入上式可得：120Pa=k•20N，k=6Pa/N；因此，压强p与压力F之间的关系式为：p=（6Pa/N）•F。12、凹凸程度左深度左液体密度【解析】

(1)要探究“液体压强跟深度的关系”，则应使液体密度相同，液体深度不同。(2)要探究“液体压强跟液体密度的关系”，则应使液体深度相同，液体密度不同。(3)液体的压强与液体的密度和深度有关，在容器两边分别装入深度相同，密度不同的甲、乙两种液体，观察橡皮膜的变形情况，判断两种液体密度的大小关系。【详解】(1)[1]实验中橡皮膜的凹凸程度反映了压强的大小，当橡皮膜两侧所受的压强不同时，橡皮膜的凹凸程度发生改变。(2)[2][3]左侧水面较低，压强较小，右侧深度较大压强较大，所以橡皮膜会向左侧凸出，说明液体压强与深度有关。(3)[4][5]当容器左右两侧分别加入深度相同的水和盐水时，盐水的密度较大，对橡皮膜的压强较大，会看到橡皮膜向左侧凸出，说明液体压强与液体密度有关。13、硬纸板的支持惯性变大【解析】

静止在硬纸板上的鸡蛋受到重力和硬纸板对它的支持力．迅速打击硬纸板，纸板飞出，鸡蛋由于具有惯性，没有随纸板一起飞出．鸡蛋落入水杯中，水面上升，水对杯底的压强将变大．14、变大斥力【解析】

活塞向里压的过程中，筒内的空气被压缩，体积将变小，质量指物质的多少，是物体的一种属性，体积变化不会引起质量变化，根据密度的公式ρ=可知：当质量m不变、体积V变小后，密度将变大；物体是由分子组成的，分子在不停的做无规则运动，分子间有相互作用的引力和斥力，被封气体不能无限被压缩，这是因为气体分子间存在斥力。15、形状发生改变力的作用是相互的运动状态【解析】

[1]弓被拉弯，是弓在拉力的作用下，改变了弓的形状，说明力可以使物体的形状发生改变；[2]由于力的作用是相互的，当拉弓时，手对弓有力的作用，同时弓对手也有力的作用，故拉弓时手会感到疼；[3]放手后，弓弦将箭向前推出，箭由静止状态变为运动状态，是弓弦的弹力改变了箭的运动状态。16、a；2.7×101【解析】试题分析：A.b两球的密度分别为：ρa=ma/Va=81g/10cm1=2.7g/cm1，ρb=mb/Vb=50g/25cm1=2g/cm1，因ρa＞ρb，所以，实心球是a，这种金属的密度是2.7g/cm1=2.7×101kg/m1．考点：空心、混合物质的密度计算四、作图、实验探究题17、【解析】

人随自动扶梯一同匀速上升，因此他相对于扶梯静止，受竖直向下的重力和竖直向上的支持力，并且二力是一对平衡力，过重心作竖直向下的力（即重力）和竖直向上的力（即支持力）；如图所示：18、【解析】

力的示意图指用一根带箭头的线段来表