25电场能的性质(教师版)_第1页
25电场能的性质(教师版)_第2页
25电场能的性质(教师版)_第3页
25电场能的性质(教师版)_第4页
25电场能的性质(教师版)_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——25电场能的性质(教师版)

1

25电场能的性质

一、复习目标

1、理解电势能、电势、电势差、等势面等基本概念

2、把握常见的判断电势能和电势大小的方法

3、会进行电势和电势能的相关计算

二、要点讲练

Ⅰ电势能和电势和电势差

1、电荷在电场中受到电场力,所具有的与电荷的位置有关的能量,称电势能或电能。

2、电势能的相对性――选择零势能面,一般选择大地或无穷远为零势能面。(等效)

3、电场力做功与电势能改变的关系——方法与重力势能相对比

①无论电荷的正负,电场力做正功,电势能减小,电场力做负功,电势能增加,做功和电势能的变化量在数值上是相等的

②静电场中,电场力做功与路径无关,电势能的改变量与路径无关

(二)电量

电势能电势=

pEqΦ=

1J/C=1V/m1、地位:u(或φ)与力学中的高度相当(标量)

2、

相对性:选取大地或无穷远处为零电势点

3、沿电场线方向,电势降低(与电性无关)

(三)电势差——电场力做功与电荷电量的比值叫电势差

1、在电场中某两点的电势之差,也叫电压

UAB=φA-φB

2、pA

pB

ABABEEwUqqq

=-=3、意义:①对应于高度差,由电场本身的性质决定

②电势与选择的零电势点有关,电势差与零电势点

的选择无关

问题1:如何判断电势能的大小?

1.如下图,是一正点电荷电场的电场线,电场中A、B两点间的电势差VUAB200=,

电量为Cq8106-?+=的电荷从A移到B,电场力对其做的功为___________J,其电

A到

B,正功,EpA>EpBABA到B,负功,EpA>EpB∞Ep=0

φ=0AB

Ep=6J=3VEp=10J

φ=5VφSM0V-2VSM0V-2V5V

2

势能_______.(填增大、减小或不变)

第1题图第2题图1.210-5;减小

2.一带电粒子在如下图的点电荷的电场中,在电场力作用下沿虚线所示轨迹从A点运动

到B点,电荷的加速度、动能、电势能的变化状况是()

A.加速度的大小增大,动能、电势能都增加

B.加速度的大小减小,动能、电势能都减少

C.加速度增大,动能增加,电势能减少

D.加速度增大,动能减少,电势能增加

3.(多项选择)空间有一个水平向右的匀强电场E,在竖直平面内有一个带电微粒以斜向右上

的初速度v0沿图中虚线做直线运动,则在向右上运动过程中()

A.微粒的动能一定减小

B.微粒的电势能一定减小

C.微粒的动能和电势能之和一定减小

D.微粒的机械能一定不变

问题2:如何判断电势的高低?

4.某静电场的电场线分布如下图,图中P、Q两点的电场强度的大小分别为EP和EQ,

电势分别为φP和φQ,则()

A.EPEQ,φPφQ

B.EPEQ,φPφQ

C.EPEQ,φPφQ

D.

EPEQ,φPφQ5.(多项选择)关于电势的高低,以下说法正确的是(

A.沿电场线方向电势逐渐降低

B.电势降低的方向一定是电场线的方向

C.正电荷在只受电场力作用下,一定向电势低的地方运动

D.负电荷在只受电场力的作用下,由静止释放,一定向电势高的地方运动

6.如下图,实线表示匀强电场的电场线.一个带正电荷的粒子以某一速度射入匀强电场,只在

电场力作用下,运动的轨迹如图中的虚线所示,a、b为轨迹上的两点.若a点电势为φa,b

v0

A

B

1

2

点电势为φb,则()

A.场强方向一定向左,且电势φaφbB.场强方向一定向左,且电势φaφbC.场强方向一定向右,且电势φaφbD.场强方向一定向右,且电势φaφb

问题3:关于电势差,在使用公式

ABw

U

q

时应注意什么?

7.(多项选择)如下图,平行直线表示电场线,但未标明方向。

带电量为+10-2C的微粒在电场中只受电场力的作用,由A点移到B点,

动能损失0.1J,若A点电势为-10V,则()

A.B点的电势为10VB.电场线方向从右到左

C.微粒的运动轨迹可能是1D.微粒的运动轨迹可能是2

8.(多项选择)在静电场中,将一个电子由a点移到b点,电场力做功5eV,下面判断中正确

的是()

A.电场方向一定由b指向aB.电子的电势能减少了5eV

C.a、b两点电势差Uab=-5VD.若b点电势为0V,则a点电势是5V

点评:

①计算时WAB、UAB和q都要带入正负号。

①注意WAB、UAB和q正负号的物理意义。电势差的正、负仅表示电场中两点电势的高、

低,如UAB=6V,说明A点的电势比B点的电势高6V.

②用该公式计算电场力做功时,不必考虑电场力的大小和电荷的移动的路径。

Ⅱ等势面

(一)等势面——电场中,电势相等的各点所构成的面(等高线和等压线)

(二)常见等势面的形状

3

4

(三)等势面的特点

1、在等势面上移动电荷,电场力不做功

2、电场线(或E)⊥等势面

3、电场线由高的等势面指向低的等势面

4、闭合、等势面不相交

5、等差等势面――相邻的等势面的电势差相等

(1)差等势面越密的地方,电场越强,场强越大

(2)相邻的等差等势面移动同一个电荷电场力

做功相等

6、沿电场方向电势降低最快(场强方向是电势

下降最快的地方)

7、匀强电场中,平行等长的线段两个端点间的电

势差相等,即匀强电场中的电势均匀变化。

问题4:如何求解带电粒子在等势面描述的电场中的运

动类问题?

9.如下图,水平平行的实线表示匀强电场的一组等势线,虚线表示一个带正电的粒子在

电场中的运动轨迹,a、b为运动轨迹上的两点。若不计粒子所受重力和空气阻力的影响,以下判断正确的是

A.场强方向一定是竖直向上的

B.a点的电势一定比b点的电势高

C.该粒子一定是由a向b运动

D.粒子在a点的动能一定小于在b点的动能

10.如图,一带正电的点电荷固定于Q点,两虚线圆均以Q为圆心,两实线分别为带电粒子

M和N先后在电场中运动的轨迹,a、b、c、d为轨迹和虚线圆的交点.不计带电粒子的重力.以下说法正确的是

A.c点的电势低于d点的电势

B.N在c点的动能大于它在d点的动能

C.M在a点的电势能等于它在b点的电势能

D.N在从c点运动到d点的过程中电场力做正功

Ⅲ电势差与电场强度的关系

公式的推导

Ed

UqEdFLWqU

W=?===θcos

201008V0V-8V

5

说明:1、适用于匀强电场

2、U是两点间的电势差,d是沿电场方向的距离

3、在匀强电场中,场强在数值上等于沿场强方向每单位距离上降低的电势。

问题5:如何在匀强电场中用公式U=Ed进行相关计算?

11.如下图为匀强电场中的一组等势面,若A、B、C、D、相邻两点间的距离都是2㎝,

则该电场的场强为;到A点距离为1.5㎝的P点的电势为;该电场的场强方向为。

第11题图第12题图

33

10-2.5V垂直等势面斜向左上方12.如下图,在匀强电场中有四个点A、B、C、D,恰好为平行四边形的四个顶点,O点

为平行四边形两条对角线的交点.已知:φA=-4V,φB=6V,φC=8V,则φD、φO分别为多少?

-2V;2V

13.如图甲所示,ABCD是匀强电场中一正方形的四个顶点,已知A、B、C三点的电势分别

是15A?=V,B?=3V,C?=-3V,由此可以推断D点电势D?是多少伏?

解法一:在匀强电场中,任何一条直线上两点间(等势面除外)的电势差一定与这两点间的距离成正比.

如图丙所示,连接AC、BD交于O点则有AOOCUU=,BOODUU=.

-10V010V

ABCDP

600

6a

bc

15(3)V9V22

AC

AO????===,9V15V9V6VOA??=-=-=.

BOOD????-=-.

所以226V3V9VDOB???=-=?-=.

解法二:由匀强电场的特点知,在匀强电场中,相互平行的相等的线段的两端点电势差相等.故有ABDCABDCUU????==-=-,所以9VD?=.

点评:(1)在已知电场中几点的电势时,假使要求其他某点的电势,一般采用“等分法〞在电场中找与待求点的电势一致的等势点.等分法也常用在画电场线的问题中.

(2)在匀强电场中,相互平行的相等的线段两端点电势差相等,用这一点可求解电势.

问题6:公式U=Ed在非匀强电场中有用吗?

14.如下图,实线表示电场线,虚线表示等势线,a、b两点

的电势分别为Ua=-50V,Ub=-20V,则a、b连线的中点c的电势

应为()

A.UC=-35V

B.U

C-35V

C.UC-35V

D.无法判

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论