人音小学音乐三年级上册《3原谅我》教案_第1页
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讲课时间：2012年9月26日总2课时友情--《谅解我》2课时第1、流利得唱好《谅解我》，为《谅解我》编新歌词，提高音乐表现力。2、倾听《伙伴进行曲》，听辨乐曲得同样乐段并学绘图形谱。边听音乐边进行行列表演活动。1、倾听、赏识。听辨音得高低并进行模唱，能基本唱准2、休止符、有感情演唱歌曲教3、听唱法，赏识法，合作表演法学生活动教师活动学一．组织教课：听一听，唱一唱流师生问好表演唱《噢！苏程二．复习导入珊娜》1、发声练习：1234│5—│54初听全曲，感知32│1—‖音乐小猫爱吃鱼，鱼。沟通议论2、实践模唱，复习歌曲《噢！苏珊娜》画一画3、教师评论三．倾听《船歌》1、看着歌词初听全曲，（可带上身体律动）认识歌曲内容，简单谈谈，并谈谈心情如何？教教师活动学生活动教课方案续页学3、用不一样得表演形式来划分不一样得演唱形式。领唱：一个人划流四．学唱歌曲《谅解我》船；齐唱：集体程1、导入：谈谈你假如做了对不起好朋划船；友得事，你会如何来向他倾吐，恳求他得原合唱：分两组，谅？用一句有节奏得话来说。一组站着划船，师示范：XXX.XXXX一组坐着划船。X-练习曲可提早熟请你谅解我谅解我！悉节奏2、下边来听一听一位小朋友是如何用认真看看他人和歌声来恳求他得朋友得谅解得。自己得不一样表现3、学唱：要求用静静话式得歌唱方法自选乐器来表现来学唱歌曲。集体念念，拍拍4、为歌曲伴奏，配打击乐稳固歌曲。比一比哪个小组5、创编新歌词，找个伙伴做游戏。得最好听6、用“3、5、6”三音编自己得歌唱一唱。教教情在节奏练习中，有了以前后记学

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