九年级上册语文《22范进中举》人教版

吴敬梓十年寒窗无人问，一朝成名天下知。

生平：在吴敬梓的一生中，生活和思想都有极大的变化。生活上，他由富裕坠入贫困；思想上，对于功名富贵表示了截然相反的看法。他生长在累代科甲的家族中，一生时间大半消磨在南京和扬州两地，官僚豪绅、膏粱子弟、举业中人、名士、清客，他是司空见惯了的。他在这些“上层人士”的生活中愤慨地看到官僚的徇私舞弊，豪绅的武断乡曲，膏粱子弟的平庸昏聩，举业中人的利欲熏心，名士的附庸风雅和清客的招摇撞骗。加上他个人生活由富而贫，那批“上层人士”的翻云覆雨的嘴脸，就很容易察觉到。他在《儒林外史》中对这种种类型的知识分子的精神生活的腐朽作了彻底的揭露，更由于生动的艺术形象的塑造，使他的作品分外具有吸引和感人的力量。[4]

作者介绍----吴敬梓，清，字敏轩，号粒民，晚年又号文木老人，安徽全椒人。代表作《儒林外史》。有倚仗功名富贵而骄人傲人者；⑴童试（小考）：童子初应试皆称童生，及格者称秀才。明年在我们行事里替你寻一个馆这里主要通过揭示胡屠户言语和动作的矛盾：银子已经攥在手里了，嘴上却偏说不要，暴露了他嗜钱如命的本性。有倚仗功名富贵而骄人傲人者；终乃以辞却功名富贵，品地最上一层为中流砥柱。饿了两三天没有早饭米乡试：举人（做官的资格）（三年一次）成绩最好的是廪生，有一定名额，公家发粮食；会试：贡士（次年二月）生活上，他由富裕坠入贫困；范进因中举喜极而疯，在挨了一个巴掌后才清醒过来，这是故事的基本情节，是用夸张手法虚构出来的。送东西范进疯了之后帮忙喜剧：常用夸张的手法揭露和嘲笑现实中的丑恶事物或落后现象。他生长在累代科甲的家族中，一生时间大半消磨在南京和扬州两地，官僚豪绅、膏粱子弟、举业中人、名士、清客，他是司空见惯了的。当花白着胡子的范进坐在考场里，引起了周进的怜悯，因为范进与自己的遭遇非常相似。岁试：秀才（县里每年一次）(zǐ)（2）揭露了当时士人热衷功名的丑恶灵魂和市侩趋炎附势的嘴脸；拍手、笑印证了他是因喜而疯，“我中了”体现他念念不忘的是科举。⑵会试：乡试后第二年在礼部考，举人参加，考八股文和试帖诗，及格者称贡士。会试：贡士（次年二月）吴敬梓看透了这种黑暗的政治和腐朽的社会风气，所以他反对八股文，反对科举制，不愿参加博学宏词科的考试，憎恶士子们醉心制艺，热衷功名利禄的习尚。介绍与本课有关的小说内容正因为如此，他才对范进格外关照，结果范进在童试中考上第一名秀才，紧接着在乡试中考了第七名。他一生经历了清朝康熙帝、雍正帝、乾隆帝三代，当时，出现了资本主义生产关系的萌芽，社会呈现了某种程度的繁荣，但，这也不过是即将崩溃的中国封建社会的一丝希望，表面的繁荣掩盖不了大厦将倒的事实。雍正帝、乾隆帝年间，清朝统治者在逐渐镇压武装起义的同时，就采用大兴文字狱，设博学宏词科以作诱饵；考八股、开科举以牢笼士人，提倡理学以统治思想等方法来对付知识分子。其中，以科举制为害最深，影响最广，使许多知识分子堕入追求利禄的圈套，成为愚昧无知、卑鄙无耻的市侩。吴敬梓看透了这种黑暗的政治和腐朽的社会风气，所以他反对八股文，反对科举制，不愿参加博学宏词科的考试，憎恶士子们醉心制艺，热衷功名利禄的习尚。他把这些观点反映在他的《儒林外史》里。他以讽刺的手法，对这些丑恶的事物进行了深刻的揭露和有力的批判，显示出他的民主主义的思想色彩。[4]

作品简介

本文选自《儒林外史》，《儒林外史》是清代长篇章回体小说,55回。因读书人称儒生，故“儒林”指读书人这个阶层；“外史”与“正史”相对，记载那些没有写入“正史”不堪称道的轶事;“章回体”是长篇小说中的一种体裁，分若干回，每回都有标题，大多是一个对仗句，概括本回主要内容。《儒林外史》描写封建社会知识分子的生活和精神状态，记载他们的种种丑行，揭露了科举制度的罪恶，批判了当时的黑暗现实。

科举制度1、初步考试－－童试、岁试、科试⑴童试（小考）：童子初应试皆称童生，及格者称秀才。成绩最好的是廪生，有一定名额，公家发粮食；其次是增生，也有一定名额；新及格的皆称附生。⑵岁试：一年一考，按成绩等第依次升降进行选优。⑶科试（大考）：三年一考，为了确定举人考试资格。2、正式考试－－乡试、会试、殿试⑴乡试：每三年在省城考一次，成绩优良的生员参加，考八股文和试帖诗，及格者称举人，有资格做官。第一名称解元，第2—10名称亚元。⑵会试：乡试后第二年在礼部考，举人参加，考八股文和试帖诗，及格者称贡士。第一名称会元。会试后一般要复试。⑶殿试：由皇帝主持，贡士参加，考策问，中者皆称进士。分三甲录取，第一甲赐进士及第，第二甲赐进士出身，第三甲赐同进士出身。第一甲取三名，第一名称状元，第二名称榜眼，第三名称探花，三人合称三鼎甲。第二甲第一名称传胪。清朝科举制度

初级考试

正式考试

1.童试：儒生（童生）2.岁试：秀才（县里每年一次）3.科试：举人（资格）（三年一次）1.乡试：举人（做官的资格）（三年一次）2.会试：贡士（次年二月）3.殿试：进士（两月后）（直接做官，状元）举人介绍与本课有关的小说内容

“范进中举“这个片断选自《儒林外史》第三回”周学道校士拔真才，胡屠户行凶查捷报”。小说描写广东学道周进上任后在广州主考两场生员，然后主考南海、番禺两县的童生考试，其中就有范进。范进当时已是54岁了，从20岁到54岁，他整整考了35年。当花白着胡子的范进坐在考场里，引起了周进的怜悯，因为范进与自己的遭遇非常相似。周进最初考了许多年连秀才也没有考上，最后他做生意的一个朋友替他捐钱买了一个秀才资格，他才得以考上举人，最终考上进士。正因为如此，他才对范进格外关照，结果范进在童试中考上第一名秀才，紧接着在乡试中考了第七名。注意读音：

1、作揖2、带挈3、行事4、长亲5、腆着6、星宿7、兀自8、轩敞(yī)(qiè)(háng)(zhǎng)(tiǎn)(xiù)(wù)(xuān)9、相公10、报帖11、避讳

12、赊欠13、绾发14、桑梓15、侥幸16、攥紧（xiàng)(tiě)(huì)

(shē)(wǎn)(zǐ)(jiǎo)(zuàn)

17啐（cuì）18斋公（zhāi）19醉醺醺（xūn）20癞蛤蟆（lài）21阎王（yán）22

嗑（hē）23瘟（wēn）

1.你怎敢在我们跟前装大？2.宗师说我火候已到3.叫浑家把肠子煮了4.凡事要立起个体统来5.明年在我们行事里替你寻一个馆

6.都把与你去丢在水里（摆架子）（指写文章的功夫）（妻子）（规矩）（指教书的处所）（拿给，送给）7.屠户……把方才这些小心收起8.些须几个钱，不够你赏人9.世先生同在桑梓，一向有失亲近10.你而今相与了这个张老爷（顾虑）（很少）（家乡）（结交）.整体感知快速浏览全文，然后试着根据图片概述本课的故事情节。12346785910111213141516问题：1、作者就中举前后分别选择哪些事情来写？全文按什么顺序安排材料？1、中举前写了屠户贺喜和范进借钱两件事；中举后写了范进发疯、屠户治疯和乡绅来拜三件事。全文以时间顺序来安排材料。提纲：

屠户贺喜中举前范进借钱范进中举时间范进发疯顺序中举后屠户治疯乡绅来拜分析范进的人物形象范进中举前后对比

项目中举前中举后吃

住

地位

本人态度

每日小菜饭猪油两三回饿了两三天没有早饭米饿得看不见众邻居拿蛋送酒背米捉鸡胡屠户送肉茅草棚张乡绅送三进三间房屋被胡屠户骂得狗血淋头无人理会无人帮助胡屠户奉承恭维众乡邻帮办各种事情张乡绅拜访拉拢唯唯诺诺、忍气吞声喜极而疯、圆滑世故学生读第5段后，

思考：范进为什么会喜极而疯？

范进末中举前穷愁潦倒，受尽屈辱。中举后身价百倍，富贵荣华，梦寐以求的功名富贵一旦到手，竟使他喜极而疯。文章着重刻画范进颠狂的丑态。下层知识分子。⑶科试（大考）：三年一考，为了确定举人考试资格。殿试：进士（两月后）（直接做官，状元）会试：贡士（次年二月）文中写胡屠户用的是对比手法，通过他对范进中举前后两种截然不同的态度来揭示他嗜钱如命、嫌贫爱富、庸俗自私的市侩性格。正因为如此，他才对范进格外关照，结果范进在童试中考上第一名秀才，紧接着在乡试中考了第七名。思想上，对于功名富贵表示了截然相反的看法。悲剧：常常表现有价值事物的毁灭你而今相与了这个张老爷这里主要通过揭示胡屠户言语和动作的矛盾：银子已经攥在手里了，嘴上却偏说不要，暴露了他嗜钱如命的本性。因读书人称儒生，故“儒林”指读书人这个阶层；主要运用了动作描写，讽刺了胡屠户前倨后恭、趋炎附势的丑态。他在《儒林外史》中对这种种类型的知识分子的精神生活的腐朽作了彻底的揭露，更由于生动的艺术形象的塑造，使他的作品分外具有吸引和感人的力量。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。⑴童试（小考）：童子初应试皆称童生，及格者称秀才。范进喜极而疯是一场悲剧，理由是：（1）从人物命运的角度说这是一场悲剧，把一生浪费在科举考场中，是范进的人生悲剧；本文选自《儒林外史》，《儒林外史》是清代长篇章回体小说,55回。这看来似乎离奇得很，却如鲁迅所说也是“会有的实情”，因而是可信的。这表现了封建社会的世态炎凉。我原是贺你的，怎好又拿了回去？”范进道：“眼见得我这里还有这几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。学生读第5段后，

思考：范进为什么会喜极而疯？生动地描写了范进中举发疯时的语言和动作，写出了他丑态百出，可悲可叹，也深刻地揭露了封建科举制度对读书人的迫害。正因为如此，他才对范进格外关照，结果范进在童试中考上第一名秀才，紧接着在乡试中考了第七名。养到３０多岁毕竟要嫁与个老爷第5段哪些文句的反复，这种反复说明了什么？

这里拍手的动作、笑的表情多次重复，“我中了”一句话反复出现。拍手、笑印证了他是因喜而疯，“我中了”体现他念念不忘的是科举。这充分表现了范进的热衷功名。范进是一个怎样的人？

范进是一个热衷功名的

下层知识分子。闲斋老人在《儒林外史·序》中曾指出：“其书以功名富贵为一篇之骨：有心艳功名富贵而媚人下人者；有倚仗功名富贵而骄人傲人者；有假托无意功名富贵自以为高，被人看破耻笑者；终乃以辞却功名富贵，品地最上一层为中流砥柱。”这里说的前三类人都是小说作者所批判的对象。分析胡屠户的人物形象项目中举前中举后对范进的称呼说话的态度

所带的礼品对嫁女的解释对相貌的评价对才学的评价对亲家母称呼1、对比现世宝老爷

贤婿老爷训斥狗血喷头恭维奉承讨好千恩万谢一副大肠一瓶酒七八斤肉四五千钱倒运养到３０多岁毕竟要嫁与个老爷尖嘴猴腮不三不四品貌又好张府…也没有这样的相貌不是你的文章好……舍与你的才学又高你那老不死的老娘你老太太胡屠户是一个怎样的人？

他是一个前倨后恭、欺贫爱富、趋炎附势、嗜钱如命、自私庸俗的典型市侩。课文中还有哪些细节体现胡屠户这种性格？

张乡绅张静斋的目的是为了结交新贵，巩固和扩大自己的权势，从这里我们可以看出当时官僚之间结党营私之风盛行。中举前不屑一顾中举后登门拜访拉拢关系送钱送房众邻居对权势者或敬畏或谄媚，对不幸者冷漠无情。众乡邻中举前对范进一家漠不关心中举后送东西范进疯了之后帮忙这表现了封建社会的世态炎凉。小说的主题

揭露了科举制度的罪恶，批判了世态炎凉的社会现实。作业

完成

思考探究一、三。本文最大的特色在于它的艺讽刺术，主要运用了哪些手法？

主要用了对比、夸张和典型的细节描写三种对比：

文中写胡屠户用的是对比手法，通过他对范进中举前后两种截然不同的态度来揭示他嗜钱如命、嫌贫爱富、庸俗自私的市侩性格。

夸张：范进因中举喜极而疯，在挨了一个巴掌后才清醒过来，这是故事的基本情节，是用夸张手法虚构出来的。这看来似乎离奇得很，却如鲁迅所说也是“会有的实情”，因而是可信的。理由是，当时士人热衷于科举，一旦功名到手就惊喜若狂，更何况范进20岁开始应试至今已有35年，在如此漫长的等待之后，他的愿望终于变成现实，又怎能不惊喜得发疯呢？中举，对范进来说自然是荣耀之至，但挨巴掌却是受辱，荣而后辱，这是作者有意鞭挞他的丑恶灵魂，具有极强的讽刺意义。

（2）揭露了当时士人热衷功名的丑恶灵魂和市侩趋炎附势的嘴脸；他一生经历了清朝康熙帝、雍正帝、乾隆帝三代，当时，出现了资本主义生产关系的萌芽，社会呈现了某种程度的繁荣，但，这也不过是即将崩溃的中国封建社会的一丝希望，表面的繁荣掩盖不了大厦将倒的事实。本文最大的特色在于它的艺讽刺术，主要运用了哪些手法？乡绅来拜范进喜极而疯是一场喜剧，理由是：（1）文中写范进发疯和胡屠户打嘴巴都运用了夸张手法；中举前范进借钱你而今相与了这个张老爷范进喜极而疯是一场悲剧，理由是：（1）从人物命运的角度说这是一场悲剧，把一生浪费在科举考场中，是范进的人生悲剧；（2）揭露了当时士人热衷功名的丑恶灵魂和市侩趋炎附势的嘴脸；⑴童试（小考）：童子初应试皆称童生，及格者称秀才。乡试：举人（做官的资格）（三年一次）⑵岁试：一年一考，按成绩等第依次升降进行选优。吴敬梓看透了这种黑暗的政治和腐朽的社会风气，所以他反对八股文，反对科举制，不愿参加博学宏词科的考试，憎恶士子们醉心制艺，热衷功名利禄的习尚。饿了两三天没有早饭米胡屠户是一个怎样的人？他以讽刺的手法，对这些丑恶的事物进行了深刻的揭露和有力的批判，显示出他的民主主义的思想色彩。思想上，对于功名富贵表示了截然相反的看法。⑶科试（大考）：三年一考，为了确定举人考试资格。屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。童试：儒生（童生）中举后写了范进发疯、屠户治疯和乡绅来拜三件事。⑴童试（小考）：童子初应试皆称童生，及格者称秀才。每日小菜饭猪油两三回典型的细节描写：

第5段范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一跤跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手