浙江省舟山市2022年初中科学中考真题试题及答案

浙江省舟山市2022年中考科学试卷一、选择题(本题有15小题,第1-10小题，每小题3分，第11-15小题，每小题4分，共50分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分)。1．新版《中国居民膳食指南(2022)》中将牛奶及奶制品摄入量由300克改为300~500克。牛奶及奶制品能促进青少年生长发育、组织修复等，因其富含（）A．纤维素 B．糖类 C．脂肪 D．蛋白质2．导线中自由电子定向移动需要“动力”的推动，图中用高度差形象地表示了由电池提供的这种推动作用，那么高度差表示的量是（）

​​A．电流 B．电阻 C．电压 D．电功3．为探究固体熔化的规律，小舟观察海波受热时状态的变化过程.并将记录的温度与时间绘制成图像(如图)，图中表示熔化过程的是（）A．ab段 B．bc段 C．cd段 D．ad段4．我国科学家发现千金藤素能抑制冠状病毒的复制，它的化学式为C37H38N2O6，下列有关千金藤素的说法正确的是（）A．含有氮分子B．由碳、氢.氮.氧四种元素组成C．是一种无机物D．碳，氢两种元素的质量比为37：38.5．如图为蚕豆叶下长皮的显微照片.其中保卫细胞和表皮细胞的形态存在显著差异，但具有基本相似的结构，下列不属于两者共同具有的结构是（）A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．叶绿体6．图形可以直观地表示概念之间的关系，有助于加深对概念的理解。如图表达了概念从小到大的从属关系，下表选项中符合这种关系的是（）选项①②③A火山地震泥石流B直线运动机械运动曲线运动C扦插营养繁殖无性生殖D浓溶液稀溶液饱和溶液A．A B．B C．C D．D7．如图，小舟利用平面镜研究光的反射定律，下列说法错误的是（）A．AO是入射光线B．反射角等于30°C．将激光笔靠近N时，光线OB会靠近OND．绕ON前后转动F板，F板上观察不到光线8．在人一生中，心脏为什么可以永不停歇地跳动而不疲劳?以下模型代表心脏一次跳动中心房和心室舒张时间的关系(每小格代表0.1秒)。从模型中可知，每次跳动中心房和心室同时休息的时间是（）A．0.1秒 B．0.4秒 C．0.5秒 D．0.7秒9．一瓶存放较长时间的石灰水，瓶内壁附有一层白膜，下列有关说法错误的是（）A．白膜都是氢氧化钙 B．白膜的形成与二氧化碳有关C．白膜可用盐酸除去 D．试剂使用后应及时盖上瓶塞10．2022年4月24日(农历三月二十四)清晨，木星、金星、火星和土星与月亮相伴，上演“四星连珠伴月”天象。如图，下列有关说法正确的是（）A．体积最大最亮的是金星 B．当天的月相为上弦月C．四颗行星都绕太阳公转 D．该天象每月都会上演11．白鹤滩水电站装机容量位列全球第二，年平均发电量达624亿千瓦时，这些能量来自大坝拦截的水所具有的（）A．机械能 B．内能 C．化学能 D．电能12．取一段镁条放入盛有少量稀盐酸的试管中，用手摸试管外壁会感觉发烫，反应的化学方程式为Mg+2HCl=MgCl2+H2↑。下列有关说法正确的是（）A．反应中无明显现象 B．反应是一个吸热反应C．反应后溶液中溶质质量减少 D．反应说明镁能置换出酸中的氢13．学习了物体的浮沉条件后，小舟做了如下实验：在两个薄气球中加满温水，扎紧后剪去多余部分，分别浸没于盛有冷水与热水的玻璃杯中(如图)。若不计气球自重，放手后两气球的运动情况是（）A．冷水、热水中都下沉 B．冷水中下沉，热水中上升C．冷水、热水中都上升 D．冷水中上升，热水中下沉14．判断物质之间是否发生化学反应需要证据支持。在一定量的氢氧化钠溶液中加入适量稀盐酸后，能证明两者发生化学反应的是（）A． B．C． D．15．科学研究中。人们通过一定的科学方法，建立一个适当的模型来代替和反映客观对象，并通过的这个级型来揭示客观对象的形态、特征和本质。下列分析正确的是（）

A．①揭示单侧光对生长素分布的影响，向光侧生长素多，生长快B．②用磁感线描述条形磁体周围的磁场分布，越密表示磁场越弱C．③是原子结构模型，中央是原子核，核外是绕核高速运动的电子D．④描述地球绕日公转，地轴始终是倾斜状态，箭头表示公转方向二、填空题(本题有9小题，20空格，每空2分，共40分)16．家务劳动不仅能减轻父母的负担，而且能将科学知识学以致用。（1）洗涤铝制容器时，不能用钢丝球擦洗，以免破坏导致金属铝继续被空气氧化。（2）烹饪时如遇油锅着火，灭火的措施是，以免引起火灾。17．2022年3月，我国最大推力的氢氧发动机在北京完成首次试车。氢氧发动机为火箭腾飞提供“硬核”动力，结构简图如图。（1）为便于运输和储存，通常采用降温和压缩体积的方式将氢气和氧气(填物态变化名称)后分别储存于火箭的液氢贮箱和液氧贮箱。（2）燃料燃烧产生的高温高压气体，使发动机对火箭持续做功，直至上升到特定轨道，该过程中能量的转化是。18．思维模型的建构能促进深度学习，也有利于问题的解决。小舟学习完(体温的控制)后，建构如下思维模型。据此回答下列问题：

（1）请将上述思维模型中的“?”处补充完整。。（2）炎热的夏天；外界环境温度较高.机体会通过多种散热方式来维持体温相对稳定，请写出其中一种散热方式。19．滑雪是冬奥会的重要比赛项目，在训练与比赛中都蕴含丰富的科学知识。（1）如图是运动员在风洞中训练的场景，让不同速度的风吹向静止的运动员。若以风为参照物，则运动员是的，从而达到与户外训练相似的效果。（2）滑雪时，运动员穿着长长的滑雪板，其目的是通过增大受力面积，减小。当运动员用力向后蹬雪地使自己向前运动，此时滑雪板对雪地的力F1和雪地对滑雪板的力F2的大小关系是F1F2.。20．从镍氢电池到锂电池，再到钠电池、钾电池，科学家在不断提升电池的性能。（1）金属原子失去电子后形成(选填“阴”或“阳”)离子，理、钠、钾等金属很容易失去电子，所以常被用作电池材料。（2）研究表明，半径越大的金属离子越容易在电池正负极之间移动，充电速度越快：如图是锂、钠、钾三种金属的离子半径大小，电池容量相同的这三种电池，充满电的时间最短的是电池。21．1820年，丹麦物理学家奥斯特通过实验首次证实电和磁之间的联系。小舟用图甲所示装置来模仿该实验。（1）实验中得到通电直导线周围存在磁场的结论，那么他观察到的现象是。（2）早先电话听简的结构如图乙所示，当变化的电流通过线圈时，电磁铁的强弱发生变化，对薄铁片产生变化的吸引力，从而使薄铁片振动不同而发出不同的声音，这样就可以听到对方的讲话了。22．野生鸟类的鸟蛋有白色绿色、蓝色、黑色等多种颜色。为什么鸟蛋颜色如此丰富?（1）科学家发现，越往寒冷的地区，鸟蛋的颜色种类越少，颜色越深。这是因为深颜色的鸟蛋会吸收更多的，更好地起到保温作用。（2）科学家推测，野生鸟类的鸟蛋颜色与花纹是逐渐演化形成的。现如今，树林里筑巢鸟类的鸟蛋颜色多呈绿色或蓝色，这与树林里的环境色调相接近，有利于鸟蛋。23．小舟归纳了金属及其化合物之间的部分转化关系，如图所示。

（1）请写出符合图中转化规律①的化学方程式(写一个即可)。（2）我国古代劳动人民最早发明使用湿法炼铜，其原理是：第一步用硫酸将铜矿中的铜转变为可溶性的硫酸铜，第二步将铁放入硫酸铜溶液中把铜置换出来。其中利用了图中转化规律⑧的是第步。24．钻石素有“宝石之王”的称谓，因其优越的特性和漂亮的外表而受到大众喜爱(图甲)。（1）钻石是在地下150~250千米的深处，由熔化的地幔中的碳元素冷却生成的八面体晶体。之后，这些晶体经搬运到地表附近。（2）天然钻石产量极其稀少，在很多领域会用性质相近的氧化锆(ZrO2)替代。前者属于单质，后者属于化合物，分类的依据是。（3）钻石闪闪发光的奥秘在于控制切割钻石的角度，使入射光线不穿透下部亭部面，而被全部反射。图乙为光线经钻石传播的部分光路图，请补充光传播到E处后的折射光线。三、实验探究题(本题有5小题，15空格，第25~26小题，每空2分，第27~29小题，每空3分，共40分)25．在学习二氧化碳性质时，小舟进行如下探究：

（1）[制取气体]用石灰石和稀盐酸作为原料制取二氧化碳气体，收集气体时要得到平稳的气流，应选择图甲中的(填字母)作为发生装置。（2）[探究性质]用图乙装置完成二氧化碳性质的探究后，小舟还想用该装置来验证氧气的密度大于空气密度的性质。若他将氧气倒入装有两支带火星的蜡烛的烧杯中(如图丙)，预期观察到的现象是。26．小舟骑自行车时发现，猛踩脚踏板提升车速后，车子能滑行的距离比不踩时远，车子在较光滑路面上滑行的距离比粗糙的路面上滑行要远。基于上述生活经验，小舟想影响物体运动的因素有哪些呢?他进行如下研究，装置如图。[建立猜想].......；②物体运动可能与阻力大小有关。[设计方案]方案一：在水平木板上不铺材料，让小车从斜面的不同高度由静止开始滑下，观察小车在水平面上运动的距离。方案二：在水平木板上分别铺上毛巾、棉布和不铺材料，让小车从斜面顶端由静止开始滑下，观察小车在水平面上运动的距离。[交流反思]（1）方案一的设计，小舟基于的猜想是。（2）方案二中观察到小车在毛巾表面滑行距离最近，木板表面最远。由此现象可知：小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。进一步推理可得，不受阻力的小车将。（3）很多运动项目都需要助跑，如跳远、跳高、标枪等，目的是提高成绩，其原因是。27．小舟选用白磷、锥形瓶、气球、天平等药品和器材，探究化学反应中物质质量的变化规律，装置如图。[实验思路]先确认化学反应已经发生，再比较反应物的质量总和和生成物的质量总和是否相等。[实验步骤]I.锥形瓶内装人白磷，塞紧瓶塞放在天平托盘上，调节平衡：II.取下锥形瓶，将瓶塞上的铁丝在酒精灯上烧红后，接触引燃白磷，并立即塞紧瓶塞；III.待反应结束冷却后，将锥形瓶放回天平托盘上，观察。[实验结论]参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。[交流反思]⑴要确认化学反应已经发生，本实验中观察到的现象是。⑵反应结束后。若白磷有剩余，你认为是否仍能得出上述结论，并请说明理由。。28．小舟和小嘉两位同学分别探究“电流和电阻的关系”。小舟探究过程如下记录表次数电阻/Ω电流/A150.302100.203200.12[实验步骤]I.根据设计的方案将阻值为5欧的电阻接入电路，闭合开关，调节滑动交阻器的滑片，观察并记录相关数据；II.换用阻值为10欧、20欧的电阻，重复上述过程。（1）请你用笔画线代替导线，将电压表接入图甲电路中。（2）[得出结论]小舟对记录的数据进行处理，并绘制成图乙，据此得出的结论是。（3）[交流反思]小嘉用和小舟同样的器材进行实验却无法得出正确结论，其记录的数据如丙，请你帮他分析原因：。29．细菌的抗药性是困扰医药界的难题。细菌的抗药性是原已存在的，还是抗生素使用后诱导出来的？为此研究人员开展了“青霉素对细菌抗药性选择的研究”。[实验方案]I.菌落培养：将金黄色葡萄球菌培养在普通培养基A上，如图甲所示。II.原位接种：将灭菌绒布在培养基A上按一下，使绒布面沾上菌落，然后再按到含有青霉素的系列培养基B(B1~B3)上，完成菌落的接种(使细菌在培养基B上的位置和菌落在培养基A上的位置一一对应)，如图乙所示。（1）实验所用绒布需要灭菌，其目的是。（2）实验所用培养基A和B的成分差别是。（3）[预期结果]一段时间后，如果B系列培养基上没有细菌长出，说明接种的这些菌落都没有抗药性。如果B系列培养基上都有部分菌落长出，且它们的数目和位置都是一样的(如图丙所示)，则说明这些菌落对青霉素已具有。（4）[验证推理]根据B系列培养基上长出的这些菌落位置，找到培养基A上的原对应位置，然后取这些菌落转接种到含青霉素的培养基C上。若这些菌落都能生长，则说明“这些菌落的抗药性是原已存在的，而不是青霉素诱导出来的”，其理由是。四、解答题(本题有6小题，第30、32、33、34小题，每小题8分，第31小题7分，第35小题11分，共50分)30．如图是广泛应用于建筑的强夯机使用时夯锤从高处下落撞击地面，从而起到夯实地基的作用。(g取10N/kg)（1）如图所示，a是滑轮。（2）为确保安全，应考虑钢绳的承受力。若强夯机使用了质量为4×104千克的夯锤，则钢绳能承受的拉力至少多大?(不计滑轮、钢绳自重及摩擦)（3）夯实地基所需能量来自于夯锤的重力势能。若质量为4×104千克的夯锤，从10米高处下落至地面，重力做了多少功?31．自新冠肺炎流行以来，人类在抗疫中不断提升检测和治疗水平。（1）核酸检测有助于实现“早发现、早治疗”。如果在人体中检测到的遗传物质--核酸，需隔离或治疗。（2）新冠肺炎感染后，肺的功能大大降低，部分患者出院后还需要呼吸康复训练。如图为呼吸训练器及其结构示意图，使用时用嘴吸气，悬浮球会被吸起，吸起的悬浮球数量越多说明呼吸肌的力量越大。请你解释悬浮球能被吸起的原因。32．2022年我国将有6名航天员生活在空间站。氧气、水、食物等是维持航天员驻留空间站的必要物质。为提高物质的利用率，目前空间站通过以下途径实现物质循环利用：

（1）由图可知目前空间站通过物质循环获得水的途径共有条，其中尿液净化时必须除去尿液中的等代谢废物。（2）为实现氧的循环，目前空间站内利用氢气和航天员呼出的二氧化碳，在一定条件下转化为甲烷和水，化学方程式为：4H2+CO2=一定条件2H2O+CH4。据测算，正常情况下一位航天员一天呼出的二氧化碳质量约1.1千克，若这些二氧化碳全部与氢气反应，则可生成水多少千克33．我国政府承诺在2060年前实现碳中和。为此，控制碳排放和增加碳吸收都至关重要。研究发现.除了陆地植物固碳外，海洋也是重要的固碳之地，如图是海洋吸收二氧化碳的三种方式。（1）自然溶解：大气中的二氧化碳能不断地溶解到海水中。研究表明，海水温度越低，单位体积溶解的二氧化碳越多。一年四季中，单位体积海水中溶解二氧化碳最多的是季。（2）植物固碳：近海滩涂上的红树林、海洋浮游植物等通过光合作用吸收二氧化碳，最终这些碳元素随着植物残体沉积到海底。植物固碳只能发生在海洋的浅层，超过一定深度不能发生，其原因是。（3）碳酸盐泵：贝壳类、珊瑚等海洋生物将碳元索以碳酸钙的形式沉积起来。某地贝壳堤储存了约4亿吨贝壳，其中95%为碳酸钙，则该地贝壳堤固定了多少亿吨碳元素?34．开春以来，为提高水稻产量，某农场积极做好科学施肥、精准防治病虫害等工作。（1）水稻不同生长期需要不同的肥料。如在水稻抽穗、开花时期，为促进穗数增多、籽粒饱满，需要多施磷肥。下列属于磷肥的是。A．碳酸钾(K2CO3)B．尿素[CO(NH2)2]C．磷酸二氢钙[Ca(H2PO4)2]（2）氮肥能促进水稻幼苗生长。一百亩水稻需要施3950千克碳酸氢铵(NH4HCO3)，这些碳酸氢铵用氨气、水和二氧化碳反应来合成，需要氨气(NH3)多少千克?（3）井冈霉素是防治水稻纹枯病的常用药。要为一百亩水稻喷洒该农药，需要配制溶质质量分数为0.01%的药液7500千克，应购买溶质质量分数为5%的井冈霉素药液多少千克?35．寒冷的冬天，人们经常会使用油汀取暖器。如图为小舟家油汀取吸器的工作原理示意图，R1和R2为发热体，其部分参数如表所示，试回答问题：

产品类型油汀取暖器额定电压220V发热体R1规格48.4Ω发热体R2规格96.8Ω操作档位三档（1）取暖器的工作原理：导热油是一种易导热但不易的液体，接通电路，发热体放热，导热油吸热，温度升高，变小，在油管内上升，同时向周围的空气散热，到达顶端后从边上管道下降到油箱重新加热。（2）取暖器有高、中、低三档，小舟选择中档在房间内取暖。使用一段时间后发现一个规律：取暖器工作85分钟后，温控开关断开停止加热，5分钟后温控开关又自动闭合，取暖器再次工作，如此循环，维持室温的基本恒定。则选择中档使用时，取暖器每小时消耗多少电能?（3）某次使用时，取暖器突然不工作了，于是小舟和父亲一起寻找故障，接入电源，闭合所有开关，用测电笔检测a~i各处，发现只有a、b两处测电笔的氖管能发光，根据此现象，可以推测取暖器发生的故障是。答案解析部分1．【答案】D【知识点】食物与营养【解析】【分析】食物中含有七大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水、无机盐和膳食纤维，每一类营养物质都是人体所必需的。

【解答】蛋白质是构成人体组织细胞的基本物质，是构成和修复人体组织的主要物质，人体的新陈代谢和组织更新都是来自于蛋白质，牛奶中含有大量的蛋白质。

故选D。2．【答案】C【知识点】电压【解析】【分析】根据电流产生的条件分析。

【解答】电流产生的条件：①有电源；②有通路。而电源是提供电压的装置，而电压是使电子定向移动形成电流的原因，则高度差表示的是电压，故C正确，而A、B、D错误。

故选C。3．【答案】B【知识点】熔化与熔化现象【解析】【分析】晶体熔化特点是：吸热但温度保持不变。

【解答】晶体在熔化时，虽然不断的吸热，但是温度保持不变，因此图中表示熔化过程的是bc段。

故选B。4．【答案】B【知识点】有关化学式的计算和推断【解析】【分析】根据由分子构成的物质其分子由原子构成，由化学式确定物质的组成元素，含碳化合物为有机物，元素质量比为相对原子质量×原子个数之比分析。

【解答】A、金藤素由青藤素分子构成，不含有氮分子，不符合题意；

B、金藤素由碳、氢.氮.氧四种元素组成，符合题意；

C、金藤素属于有机物，不符合题意；

D、金藤素中碳，氢两种元素的质量比为（12×37）：38，不符合题意；

故选B。5．【答案】D【知识点】细胞的结构【解析】【分析】1.保卫细胞：新月形的细胞，成对分布在植物叶气孔周围，控制进出叶子的气体和水分的量。形成气孔和水孔的一对细胞。双子叶植物的保卫细胞通常是肾形的细胞，但禾本科的气孔则呈哑铃形。气孔的保卫细胞含有叶绿体，因为细胞壁面对孔隙的一侧(腹侧)比较厚，而外侧(背侧)比较薄而有弹性，所以随着细胞内压的变化，可进行开闭运动。

2.表皮细胞，一般是指动物与植物外层的细胞，它的主要作用是保护，同时还兼有其他功能，如分泌角质层等。绿色植物的表皮还有气孔，用于调节气体进出。

【解答】两者主要区别：

1.结构上区别：保卫细胞有叶绿体，表皮细胞无叶绿体。

2.生理上区别：保卫细胞主要靠吸水失水来控制气孔开闭，表皮细胞主要起支持和保护叶片的作用。

故选D。6．【答案】C【知识点】植物的无性生殖；机械运动的分类；溶液的组成及特点；火山；地震；泥石流的形成【解析】【分析】如图表达了概念从小到大的从属关系，据此分析解答。

【解答】A：火山，地震，泥石流没有从属关系，A错误。

B：机械运动包括直线运动和曲线运动，B错误。

C：扦插是营养繁殖的一种，营养繁殖是无性生殖的一种，C正确。

D：浓溶液和稀溶液是并列关系，D错误，

故选C。7．【答案】B【知识点】光的反射定律【解析】【分析】根据对光的反射定律的理解分析判断。

【解答】A.根据图片可知，AO是激光笔发出的射向镜面的光线，因此为入射光线，故A正确不合题意；

B.ON为法线，OB为反射光线，二者的夹角∠NOB为反射角。根据图片可知，反射角应该为60°，故B错误符合题意；

C.将激光笔靠近N时，入射角会减小。根据“反射角等于入射角”可知，反射角会减小，即反射光线OB会靠近ON，故C正确不合题意；

D.反射光线、法线和入射光线在同一平面内，则绕ON前后转动F板，此时F板上不会看到反射光线，故D正确不合题意。

故选B。8．【答案】B【知识点】心脏和血管【解析】【分析】心房、心室舒张期比收缩期长一些，这样就使心肌有充分的时间休息，并使血液充分回流到心脏，使心脏在人的一生中不停地搏动而不疲倦。

【解答】图中心房和心室同时舒张时间为4格，0.4秒，故从模型中可知，每次跳动中心房和心室同时休息的时间是0.4秒。

故选B。9．【答案】A【知识点】碱的化学性质【解析】【分析】根据氢氧化钙与空气中二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀分析。

【解答】A、白膜含有二氧化碳与氢氧化钙反应的碳酸钙，符合题意；

B、白膜的形成是二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，不符合题意；

C、碳酸钙可与盐酸反应，白膜可用盐酸除去，不符合题意；

D、试剂使用后应及时盖上瓶塞，以防止变质，不符合题意；

故选A。10．【答案】C【知识点】地球公转；月相【解析】【分析】根据月相，行星的知识解答。

1.月相的变化依次为新月(初一)→娥眉月→上弦月(初七、初八)一凸月→满月(十五，十六)→凸月→下弦月(二十二、二十三)→残月一新月。

2.太阳系八大行星绕日公转方向呈逆时针方向，彗星绕日公转方向为顺时针方向。

【解答】A：太阳系中体积最大的行星是木星，A错误。

B：当天的月相为下弦月，B错误。

C：四颗行星都绕太阳公转，C正确。

D：该天象不会每月出现，D错误。

故选C。11．【答案】A【知识点】能量及其存在的不同形式【解析】【分析】根据能量转化的知识分析。

【解答】大坝拦截流水，从而使水位升高，具有很大的重力势能。打开闸门时，水位下降，将重力势能转化为水的动能，从而推动水轮机旋转，再带动发电机将水的机械能转化为电能。

故选A。12．【答案】D【知识点】金属的化学性质【解析】【分析】根据镁与盐酸反应发生置换反应，生成氢气，同时放热分析。

【解答】A、根据反应的化学方程式可知，反应中产生气体，不符合题意；

B、用手摸试管外壁会感觉发烫说明该反应放热，不符合题意；

C、每反应24份质量的镁，置换出2份质量的氢气，反应后溶液质量增加，不符合题意；

D、该反应是镁置换出盐酸中的氢，符合题意；

故选D。13．【答案】D【知识点】物体的浮沉条件及其应用【解析】【分析】根据浮沉条件分析判断。

【解答】冷水的密度大于温水，即气球受到的浮力大于重力，因此气球在冷水中上浮。热水的密度小于温水，即气球受到的浮力小于重力，因此气球在热水中下沉。

故选D。14．【答案】A【知识点】酸与碱的反应及用途【解析】【分析】根据氢氧化钠与盐酸反应溶液的pH的变化及氢氧化钠、盐酸的性质分析。

【解答】A、在一定量的氢氧化钠溶液中加入适量稀盐酸后，用pH试纸测得溶液pH=7，可证明二者发生了化学变化，符合题意；

B、二氧化碳与氢氧化钠反应无明显现象，利用通入二氧化碳无明显现象不能证明氢氧化钠与盐酸发生了反应，不符合题意；

C、因反应后生成的氯化钠和盐酸都能与硝酸银反应产生氯化银沉淀，所以无法证明反应的发生，不符合题意；

D、若氢氧化钠部分反应，加入氯化铁与会产生沉淀，滴加氯化铁溶液，出现沉淀不能证明反应的发生，不符合题意；

故选A。15．【答案】C【知识点】植物激素；磁场和磁感线；原子的构成与探索过程；地球公转【解析】【分析】模型法是通过引入模型(能方便我们解释那些难以直接观察到的事物的内部构造，事物的变化以及事物之间的关系的符号、公式、表格、实物等)将物理问题实际化。

【解答】A：①揭示单侧光对生长素分布的影响，背光侧生长素多，生长快，A错误。

B：②用磁感线描述条形磁体周围的磁场分布，越密表示磁场越强，B错误，

C：③是原子结构模型，中央是原子核，核外是绕核高速运动的电子，C正确。

D：④描述地球绕日公转，地轴始终是倾斜状态，箭头表示自转方向，D错误。

故选C。16．【答案】（1）氧化膜（2）用锅盖盖灭【知识点】燃烧与灭火；金属的化学性质【解析】【分析】（1）根据铝表面有氧化铝膜分析；

（2）根据隔离氧气的灭火原理分析。【解答】（1）铝制品表面有氧化膜，可保护里面的铝不被腐蚀，所以洗涤铝制容器时，不能用钢丝球擦洗，以免破坏氧化膜；

（2）烹饪时如遇油锅着火，可用锅盖盖灭，使油隔离空气达到灭火目的。

故答案为：（1）氧化膜；（2）用锅盖盖灭。17．【答案】（1）液化（2）化学能→内能→机械能(或化学能→机械能)【知识点】液化及液化现象；能量的相互转化和转移【解析】【分析】（1）确定物质的初始态和终末态，从而确定物态变化的名称；

（2）根据能量转化的知识解答。【解答】（1）氢气和氧气原来为气态，后来变成液态，这个过程叫液化。

（2）燃料具有化学能，通过燃烧的方式将化学能转化为内能。燃烧生成的高温高压的燃气推动火箭运动，将内能转化为火箭的机械能。18．【答案】（1）体温调节（2）汗液蒸发散热或皮肤直接散热【知识点】体温的控制【解析】【分析】体温调节是指温度感受器接受体内、外环境温度的刺激，通过体温调节中枢的活动，相应地引起内分泌腺、骨骼肌、皮肤血管和汗腺等组织器官活动的改变，从而调整机体的产热和散热过程，使体温保持在相对恒定的水平。【解答】(1)上述思维模型中的“?”处应该是体温调节。

(2)炎热的夏天；外界环境温度较高.机体会通过多种散热方式来维持体温相对稳定，其中一种散热方式：汗液蒸发散热或皮肤直接散热。19．【答案】（1）运动（2）压强；等于(或=）【知识点】参照物及其选择；力的作用是相互的【解析】【分析】（1）如果物体相对参照物的位置发生改变，那么它是运动的；否则，它就是静止的。

（2）减小压强的方法：①减小压力；②增大受力面积。相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一物体和同一直线上。【解答】（1）运动员相对风的位置不断变化，则若以风为参照物，此运动员是运动的。（2）滑雪时，运动员穿着长长的滑雪板，其目的是通过增大受力面积，减小压强。

滑雪板对雪地的力与雪地对滑雪板的力为一对相互作用力，二者大小相等，即F1=F2。20．【答案】（1）阳（2）钾【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；金属活动性顺序及其应用【解析】【分析】（1）根据原子失电子形成阳离子分析；

（2）根据锂、钠、钾中钾的离子半径最大分析。【解答】（1）金属原子失去电子后形成带正电荷的阳离子；

（2）半径越大的金属离子越容易在电池正负极之间移动，充电速度越快，由图示可知，钾离子半径最大，则充满电的时间最短；

故答案为：（1）阳；（2）钾。21．【答案】（1）小磁针发生偏转（2）磁性【知识点】通电直导线周围的磁场【解析】【分析】（1）当导线中有电流经过时，小磁针的指向发生偏转，即小磁针受到磁力，说明通电导线周围存在磁场。

（2）影响电磁铁磁场强弱的因素：①线圈匝数；②电流大小；③有无铁芯，据此分析解答。【解答】（1）实验中得到通电直导线周围存在磁场的结论，那么他观察到的现象是：小磁针发生偏转。

（2）早先电话听筒的结构如图乙所示，当变化的电流通过线圈时，电磁铁的磁性强弱发生变化，对薄铁片产生变化的吸引力，从而使薄铁片振动不同而发出不同的声音，这样就可以听到对方的讲话了。22．【答案】（1）热量（2）躲避天敌【知识点】环境对生物的影响；生物对环境的适应和影响【解析】【分析】生物机体通过自身适应环境变化以争取生存的特性。是生物所特有的、普遍存在的现象，从进化的角度定义为“能生存下来并繁殖后代的现象”，生物体在构造上或功能上能产生变化适应环境。生物对环境的适应可分两种：表现型适应和基因型适应。【解答】(1)科学家发现，越往寒冷的地区，鸟蛋的颜色种类越少，颜色越深。这是因为深颜色的鸟蛋会吸收更多的热量，更好地起到保温作用。

(2)科学家推测，野生鸟类的鸟蛋颜色与花纹是逐渐演化形成的。现如今，树林里筑巢鸟类的鸟蛋颜色多呈绿色或蓝色，这与树林里的环境色调相接近，有利于鸟蛋躲避天敌。23．【答案】（1）2Mg+O2点燃_（2）二【知识点】金属及其化合物之间的转化【解析】【分析】根据金属与氧气反应生成金属氧化物及金属与盐溶液反应生成金属分析。【解答】（1）转化规律①为金属与氧气的反应，如镁与氧气转化为氧化镁，方程式为2Mg+O2点燃__2MgO；

（2）⑧为金属与盐发生置换反应生成金属，属于第二步。

故答案为：（1）2Mg+O2点燃__24．【答案】（1）地壳变动（2）是否由同种元素组成（3）【知识点】光的反射定律；作光的反射光路图；元素的概念；地壳变动的证明【解析】【分析】1.地壳变动是在地球内力的作用下形成的，地震和火山是地壳变动的主要表现形式。2.纯净物只由一种物质构成，只由一种元素构成的纯净物只有一种物质，即单质。

由两种或两种以上组分(如元素)按一定重量比与一定结构排列结合成的叫化合物。

3.光的折射是指光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生改变，从而使光线在不同介质的交界处发生偏折的现象。属于光的折射现象。【解答】(1)钻石是在地下150~250千米的深处，由熔化的地幔中的碳元素冷却生成的八面体晶体。之后，这些晶体经地壳变动搬运到地表附近。(2)天然钻石产量极其稀少，在很多领域会用性质相近的氧化锆(ZrO2)替代。前者属于单质，后者属于化合物，分类的依据是是否由同种元素组成。

(3)钻石闪闪发光的奥秘在于控制切割钻石的角度，使入射光线不穿透下部亭部面，而被全部反射。光线由钻石台面垂直进入时亭角的设计，光线进入钻石后经亭部C、D发生两次全反射，并以小于钻石临界角的角度从钻石冠部射出，故光传播到E处后的折射光线如图：

25．【答案】（1）C（2）蜡烛自下而上复燃【知识点】氧气的性质和利用；制取二氧化碳的装置、步骤、收集与注意事项【解析】【分析】（1）根据制取二氧化碳选择固液常温型发生装置，分液漏斗可控制液体的流速以控制反应速率分析；（2）根据氧气的密度比空气大及助燃性分析。【解答】（1）用石灰石和稀盐酸作为原料制取二氧化碳气体，收集气体时要得到平稳的气流，应选择带有分液漏斗的固液常温型发生装置，即C；

（2）氧气密度比空气大，且有助燃性，所以向烧杯中倾倒氧气会观察到蜡烛自下而上复燃。

故答案为：（1）C；（2）蜡烛自下而上复燃。26．【答案】（1）物体运动可能与速度大小有关。（2）永远运动下去（3）助跑能获得更快的速度(或助跑能获得更大的动能)【知识点】阻力对物体运动影响的探究实验【解析】【分析】（1）小车到达水平面时的速度与它在斜面上的高度有关，即高度越大，小车到达水平面时的速度越大。

（2）小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，如果小车不受阻力，那么它的速度就不会减小，据此确定小车的运动状态。

（3）经过助跑后，开始腾空时的速度会变大，在受到相同的空气阻力作用时，运动员会运动的时间更长，距离更大，据此分析解答。【解答】（1）在方案一中，小车从斜面的不同高度开始滑下，则它到达水平面时的速度不同，因此小舟基于的猜想是：物体运动可能与速度大小有关。（2）方案二中观察到小车在毛巾表面滑行距离最近，木板表面最远。由此现象可知：小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。进一步推理可得，不受阻力的小车将永远运动下去。

（3）很多运动项目都需要助跑，如跳远、跳高、标枪等，目的是提高成绩，其原因是：助跑能获得更快的速度(或助跑能获得更大的动能)。27．【答案】天平是否平衡；白磷燃烧，产生大量白烟；能，剩余白磷未参加反应，反应前后质量不变。【知识点】质量守恒定律及其应用【解析】【分析】根据验证质量守恒定律需测定反应前后物质质量，磷燃烧现象及未参与反应的物质不影响质量变化分析。

【解答】[实验步骤]要验证质量守恒定律，需测定反应前后装置内物质的质量，即待反应结束冷却后，将锥形瓶放回天平托盘上，观察天平是否平衡；

[交流反思]（1）要确认化学反应已经发生，即磷发生燃烧，观察到的现象是白磷燃烧，产生大量白烟；（2）反应结束后白磷有剩余，因剩余白磷未参加反应，不影响反应前后质量，所以能得出结论。

故答案为：天平是否平衡；白磷燃烧，产生大量白烟；能，剩余白磷未参加反应，反应前后质量不变。28．【答案】（1）（2）导体两端的电压一定时，导体中的电流与这段导体的电阻成反比。（3）没有控制电阻两端的电压相同。【知识点】探究电流与电压、电阻的关系实验【解析】【分析】（1）根据电压表的使用方法解答；

（2）将图乙中每组数据中的电阻和电流相乘，比较乘积的大小，从而确定电流和电阻的数量关系。

（3）将表格中的电阻与对应的电流相乘，将乘积进行比较可知，它们的乘积并不相等，也就是实验中没有控制电阻两端的电压相等。【解答】（1）在探究电流和电阻关系的实验中，电压表应该与定值电阻并联，且量程选择0~3V，如下图所示：

（2）根据图乙可知，每组数据中电流与电阻的乘积都相等，都是2V，则得到结论：导体两端的电压一定时，导体中的电流与这段导体的电阻成反比。

（3）[交流反思]小嘉用和小舟同样的器材进行实验却无法得出正确结论，其记录的数据如丙，原因为：没有控制电阻两端的电压相同。29．【答案】（1）避免杂菌对实验的干扰（2）A无青霉素，B有青霉素（3）抗药性（4）这些取自培养基A上的菌落之前没有接触过青霉素【知识点】科学探究的基本环节；细菌；细菌与人的关系【解析】【分析】(1)科学探究过程一般要经历的主要环节是：提出问题、建立猜想与假设、制定计划和设计实验方案、进行实验并收集事实证与证据、分析与论证、评估、交流与合作。

(2)控制变量法：在研究和解决问题时，对影响事物变化规律的因素加以人为控制，只改变某个变量的大小，而保证其他的变量不变，最终解决所研究问题的方法。【解答】(1)实验所用绒布需要灭菌，其目的是：避免杂菌对实验的干扰。

(2)实验所用培养基A和B的成分差别是A无青霉素，B有青霉素。

(3)[预期结果]一段时间后，如果B系列培养基上没有细菌长出，说明接种的这些菌落都没有抗药性。如果B系列培养基上都有部分菌落长出，且它们的数目和位置都是一样的(如图丙所示)，则说明这些菌落对青霉素已具有抗药性。

(4)[验证推理]根据B系列培养基上长出的这些菌落位置，找到培养基A

上的原对应位置，然后取这些菌落转接种到含青霉素的培养基C上。若这些菌落都能生长，则说明“这些菌落的抗药性是原已存在的，而不是青霉素诱导出来的”，其理由是这些取自培养基A上的菌落之前没有接触过青霉素。30．【答案】（1）动（2）解：G=mg=4×104kg×10N/kg=4×105N，F=12G=2×105答：钢绳能承受的拉力至少为2×105牛（3）解：W=Fs=Gh=4×105N×10m=4×106J答：重力做了4×106焦的功。【知识点】功的计算公式的应用；动滑轮及其工作特点；滑轮组绳子拉力的计算【解析】【分析】（1）根据滑轮能否跟随物体一起移动分析解答；

（2）首先根据G=mg计算出夯锤的重力，再根据动滑轮的特点F=（3）根据W=Gh计算出重力做的功。【解答】（1）根据图片可知，滑轮a与夯锤连接在一起，跟随夯锤一起向下运动，应该为动滑轮。31．【答案】（1）新冠病毒（2）气体交换；用嘴吸气，悬浮球上方空气被吸走，气压低，下方气压大，故悬浮球会被吸起【知识点】传染病及其传播；传染病的预防措施；大气压强的存在【解析】【分析】(1)病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。(2)肺是人体的呼吸器官，位于胸腔，左右各一，覆盖于心之上。【解答】(1)核酸检测有助于实现“早发现、早治疗”。如果在人体中检测到新冠病毒的遗传物质--核酸，需隔离或治疗。(2)新冠肺炎感染后，肺的气体交换功能大大降低，部分患者出院后还需要呼吸康复训练。

如图为呼吸训练器及其结构示意图，使用时用嘴吸气，悬浮