助教工作的心得体会怎么写通用5篇

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在职业生涯进展的道路上没有空白点；每一种环境、每一项工作都是一种熬炼，每一个困难、每一次失败都是一次机会。职业生涯的每一次质跃进展都是以学习新学问、建立新观念为前提条件的。下面是我给大家带来的助教工作的心得体会怎么写，盼望能够帮到你哟!

助教工作的心得体会怎么写篇1

新学期的预备工作也已就绪，为了更好的进行本学期个人工作，本人以园内指定的目标为方向，依据中班组指定的方案为目标，以本班幼儿的年龄特点及需要，特制定了个人工作方案如下：

一、指导思想

更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，听从上级领导支配，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康进展。

二、工作重点

１、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。仔细钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心进展状况，因人施教，使每个幼儿得到全面的进展。

２、在教学中，敬重幼儿，营造公平、和谐学习氛围。在课前的教具预备要充分、内容要丰富、生动、新奇，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。同时还要对幼儿的操作力量进行强化培育，让幼儿学会在嬉戏中去查找问题，并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的爱好。

３、注意学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是老师、幼儿共同的责任。依据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们预备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环境仆人，用自己的作品和创意去丰富环境。

４、鼓舞幼儿参与各种各样的活动，比如舞蹈、美术等爱好班，这样不仅可以开发幼儿的智力，还可以培育幼儿德智体多方面的爱好。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯，关心幼儿发觉自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感

５、注意家园联系。真诚的对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的伴侣，有困难大家一起解决。当问题消失，第一时间与家长联络，让家长知道老师对问题很重视。

本学期，我肯定吸取教训、总结阅历，争取从以下几方面获得提高：教学方面，我将仔细预备幼儿活动所需材料，写好每一次教育活动方案和总结，多学习，把先进的幼儿教育阅历运用到自己的教学中，多思反，结合自己班幼儿状况实施收效好的教育方法，促进幼儿进展。

助教工作的心得体会怎么写篇2

20__-20__学年第一学期，我有幸担当了经济与工商管理学院____教授“经济学导论”课程的助教工作。“经济学导论”是我校第一批建设的通识课程，课程开课以来，____教授以其深厚的学术功底和幽默风趣的授课方式使非经管专业的同学们对经济学有了初步但不肤浅的熟悉，而敏捷多样、氛围轻松的课堂形式也胜利地使同学们既学到了实实在在的学问，又充分熬炼了自主学习、信息搜寻、演讲辩论等高校生必备的素养，非常到位地践行了我校大力开展通识教育的根本目的。在此过程中，____教授也使我受益匪浅。

现在本课程已经顺当结课，作为课程助教，我严肃地向各位领导、老师汇报自己所做的工作，请领导、老师指正、批判！

1.帮助老师对课程班级进行组织、管理。本课程是全校通选课，选课的同学大部分来自不同的学院、不同的行政班，这就给课程班级的管理带来较为严峻的挑战。我建立了课程群，组织全体同学加入，保证课程通知、作业、争论课题目等课程信息沟通无障碍，也为沟通、答疑供应了一个信息平台；帮助____老师把同学划分为九个学习小组，不仅提高了管理效率，也提高了同学们参加课堂的效率和效果。

2.帮助老师对班级进行考勤。考勤的主要形式为点名（全点或抽点），以争论课上以学习小组为单位、全体小组成员进行的自我介绍。本班级总体出勤状况良好。

3.帮助____老师支配和组织争论课，保证争论课高质、高效完成。

4.帮助____老师完成作业批改，课程答疑的任务工作。

5.作为同学和老师之间沟通的桥梁。

6.完成____老师交代的其他任务。

在本课程经受的11个教学周，我在____教授的指导下，严格遵守学校制定的助教工作准则，仔细做事、不敢有丝毫怠慢，较好地完成了助教工作，也得到了老师和同学一些乐观的评价。但不能否认的是，自己的工作中也存在许多不足，如在课程初期，由于没有阅历，班级管理有些松散，不同学院、班级的同学虽然身在一个课堂但形同陌路，没有形成较好的学习氛围。有过改之善莫大焉，我也盼望能在老师和同学们的监督下不断学习、不断进步！

这里，我还想依据本学期助教工作过程中的所见所闻所感提出几点自己的建议，盼望能对“经济学导论”这一课程的进展尽点点绵薄之力。

1.肯定的经济学学问是当代高校生必备的基本素养，而“经济学导论”可以很好地培育大家这种素养。但是从本课程来看，选课同学严峻偏少，只有47人，盼望学校能够加大对本课程重要性的宣扬，我觉得这也是我校大力振兴文理学科、增加校内人文氛围的内在要求。

2.课时相对偏少。经济学内容丰富，涉及面广，虽然____教授以其深厚的学术功底和高超的掌控力使同学们在较短的时间内对经济学的精华有了肯定的熟悉，但是由于课时实在太短，还是有许多非常有用的东西无法向同学们传授。课程结束之时，同学们和老师均表达了自己的圆满。所以盼望学校能够考虑下这一点。

最终，再次感谢各位领导、老师对我的信任，将助教这份光荣的工作交给我！也要感谢同学们对我的理解和关心，感谢！

助教工作的心得体会怎么写篇3

家庭和幼儿园同样担负着教育儿童的职责，家长是幼儿园老师的合作伙伴，因此，乐观有效地开展家长助教活动，能够促进家园联系，为家长和老师搭建一个互动沟通，相互学习的平台，更好地促进了幼儿的进展。家长助教作为常规幼教的一种补充形式，家长可以通过此活动了解孩子在幼儿园里学习和生活的基本状况，与老师共同沟通育儿心得；老师也可通过此种方式加强与家长的沟通，增进对孩子的了解，针对性地改进教学方式，同时也丰富了教学手段。

自从家长助教活动开展以来，我班共有7名家长报名参与了家长助教培训班，刚开头，他们对“家长助教”不太理解，以为只是来开开会，听听就行了，不用那么仔细。但是，听过两次讲座后，他们熟悉到了家长助教活动意义重大，而且，小一班的一位家长还自告奋勇地组织了一次活动，这些都让家长们觉得，家长助教活动是一项任重而又道远的工作，并非只是开开会那么简洁。特殊是在组织了家长观摩晨间活动和集体活动后，家长对老师的工作更是多了一份理解和支持。

最让我感动的是：当刘世华家长看到我们每周四都在逐个地为幼儿剪指甲时，主动从家里带了两把指甲钳来说：“用剪刀剪指甲不太便利，还是试试用这个吧！”听到这样的话语，能有人设身处地地为我们的便利着想，这就是对我们莫大的精神劝慰，能得到这份支持和理解，就算工作得再苦、再累，我们也是心甘情愿的。

通过家长助教活动的开展，家长协作幼儿园的热忱增高了，在主题评价活动开展过程中，很多家长（特殊是助教家长）收集了各种树叶，做成了美丽的树叶贴画，楮诚扬的妈妈还做了一本特别精致的树叶标本，为活动的开展供应了丰富的感性材料。

始终以来，很多家长都认为孩子究竟是孩子，乱弹琴，不懂事，怎能由着你的性子来？由于有了这种思想，于是要求孩子一切听从家长的摆布，家长说的才是正确的，但现在的孩子主观意识都很强，叛逆性也很强，对父母的摆布不行能言听计从。

20__年10月12日，黄老师邀请我到幼儿园当助教，体验幼儿园的生活。

我既兴奋又紧急，兴奋的是可以跟许多可爱的小伴侣一起度过奇妙的时间。紧急的是怕课上不好让小伴侣们绝望。思来想去，觉得唱歌跳舞讲故事还是老师们在行，我就上一堂别开生面的点心课吧！

我带好各种各样的材料以及蛋糕机走进教室，小伴侣们井然有序的自己去搬凳子按号码坐好。我先做了自我介绍，给小伴侣们点名，大家都很协作。接着我们做了“小白上楼梯”和“五只小猴荡秋千”的手指嬉戏来熬炼孩子们手指的敏捷性。然后，我们的点心课就开头了！小伴侣们对生活物品还是很熟悉的面粉，白糖，鸡蛋，牛奶他们都能一一数来。当我把和好的面糊倒进蛋糕机里，在等待五分钟时间里，佳成和熊亭雅上台表演了节目《小老鼠》我给他们嘉奖了小星星。我和小伴侣都很快乐！

蛋糕做好了以后，小伴侣们没有上来争抢，而是宁静的坐在椅子上面等候，我按座位挨次给小伴侣分蛋糕，他们已经学会了排队，礼貌待人，从长远看这是在培育小伴侣们自理力量和社会交际力量的一个良好方面。这次助教活动让我感受到，幼教工作重要又辛苦，老师不仅要对孩子们的日常生活照看得当，还要对每个孩子做到微小观看，了解他们的性格脾气和习惯。所以，我们作为家长来幼儿园参与助教，不但能够了解孩子在幼儿园的生活，学习嬉戏，活动的特点，还可以让孩子接触更多的人，获得更多的生活阅历，有助于孩子们的全面进展。

最终，盼望所以的孩子们都能平平安安，健康成长！向全部的老师说声：你们辛苦了！

助教工作的心得体会怎么写篇4

本学期是初一体育教学新开头的一个学期,在仔细钻研教学大纲和结和本校实际的基础上,制定出切实可行的教学方案。

一、教学目标

1、利用1个月的时间学习广播操。

2、知道合理支配熬炼的时间和意义，参加体育与健康课的学习。形成乐观态度和行为。

3、完成和基本把握本年级选择项目中的规定动作，了解所学项目的学问与简洁战术，结合嬉戏等多种形式获得应用技能，区分平安和担心全的运动行为，进展自学自练和自我保健力量。

4、在学校体育与健康课程学习的基础上，通过各种练习手段，进展速度、灵敏、有氧耐力。引导同学关注自己的身体，懂得不良行为对健康的影响，理解体育熬炼对身体形态和技能进展的好处。

5、把握运动技能的同时使同学了解心理状态对身体健康的影响，在体育活动中初步建立自尊和自信，乐观进取，培育顽强的意志。

6、建立个人和群体的和谐关系，在体育嬉戏和竞赛中能与同伴安排角色，协调协作，共同完成任务。

二、教材分析

课新的程标准在教学内容上，只确定了一个内容结构框架，仅供应了不同水平、不同领域、不同层次的基本目标;对教材内容的选择、实行的教学方式和实施的教学步骤，都没有作明确规定;因而老师在

教材选择上有较大的自主选择空间。老师和同学都参加到课程内容的选择和建设上来，使体育与健康课教学更能适应同学个体差异，做到因材施教，让全体同学在学习中获得好处。以进展同学速度、耐力、力气、柔韧、协调等素养为前提，把理论学问、跑步、跳动、投掷、武术、健身操、素养训练、体质测验做为必修内容，将各种球类、韵律体操和舞蹈、跳绳作为选修教材。在选择教学内容时，把速度、耐力、灵敏等测试内容支配到教学中去完成。

三、同学现状分析

学校生上升为学校生，儿童转为青少年还需一个过渡期，心.生.理都还需要一个转变期和适应期，所以，原则上我们预备支配的体锻项目，活动内容，都有一个渐进的过程，从常规做起，从点滴来抓，由易到难，由浅入课，这是本年级的一个活动趋势，大部分同学都活泼好动，表现欲、上进心强，但是普遍的体质较弱，在上课中应坚持“健康第一、平安为主”。当然课堂教学应以同学为主体，依据状况变化，日常教学中要敏捷应变。

四、教学重点及难点

教材的重点：培育同学自觉熬炼习惯。

教材的难点：培育同学吃苦耐劳的品质。

助教工作的心得体会怎么写篇5

讨论生入学后，经过两周的导师与同学双选工作，确定赵东拂老师为我的硕士导师。导师依据课题的讨论进展状况，支配我研一第一学期做助研工作，项目名称为多层地下综合交通枢纽平安疏散讨论。高校四年的学习依旧是老师教同学学的模式，而讨论生的学习是与本科的学习方式不同的。在导师确定我做助研工作以后，为了能够更好、更快的适应讨论生自主学习、自主钻研的学习模式，我主动找研二的师兄进行沟通。通过与师兄的沟通，我知道了多层地下综合交通枢纽平安疏散讨论的讨论背景、意义、科研方法等，另外我还知道了如何利用学校图书馆的数据库进行论文的检索、文献的搜集整理等。从那以后，我猎取课题相关文献的途径主要有两个:去图书馆的电子阅览室下载和师兄的无偿赠与。通过阅读这些文献，特殊是英文文献，不仅提高了自己的英文读写力量，还对课题的讨论有了更加深化的了解。在研一的课程中，有一门是防灾减灾导论，老师让依据自己的科研方向写一篇课程论文。我依据自己看的文献，写了一篇论文作为作业上交。那篇论文现在看来真的是特别肤浅，但确是我一学期文献的总结，并且包含我个人的一点点创新，将结构牢靠度的方法引入到多层地下综合交通枢纽疏散讨论中。

研一第一学期的助研工作只是我讨论生生活的开头，导师支配我做助研工作，也是想让我更好更快的融入到科研团队当中，更好的适应讨论生做科研的方法。通过一个学期的摸索，我想我达到了导师的要求，我学会了如何查文献、如何做科研、如何写论文等讨论生的基本功。在今后的讨论生生活中，我将利用这学期助研工作的阅历连续努力，更好的做科研。

研一其次学期，导师支配我做助教工作，课程是混凝土与砌体结构，包括预应力混凝土、砌体结构等相关的内容。作为老师的助教，我主要的工作就是关心老师批改课后作业、试卷以及课程答疑等。这些课程我在本科的时候都已经学习过了，所以对我来说并没有太多的困难，并且老师都会给我课后作