劳动教育方案范本【7篇】

第第页劳动教育方案范本【7篇】

劳动教育方案范本（精选篇1）

一、指导思想：

为了贯彻市、区等有关文件精神，进一步全面推动素养教育，促进同学的全面进展。结合我校实际状况，制定我校“劳动教育”实施预备。培育同学劳动的意识，把握初步的劳动技术。乐于参加力所能及的公益劳动和社会实践，养成自个儿的状况自个儿做的好适应。

二、教育目标：

1、在家能关怀父母做些力所及的家务劳动。

2、在校能完成打扫卫生等差不多的劳动。

3、通过劳动基地等劳动，使同学把握一些差不多的劳动技术及宠爱劳动的品质。

三、具体措施：

1、加强学习，确立劳动教育的地位

组织老师学习市区相关文件，从培育目标的高度，更多理解劳动教育的重要性和迫切性。明确劳动教育的目的、任务和要求；学习各地劳动教育的先进阅历，增加教育工作的时代感。同时，利用家长会，宣扬劳动教育的意义和劳动教育的重要性，要求家长关心学校开展这方面的教育。做好“三保证”：我们把劳动教育列入工作预备，学期结束时评估优劣；二要订好劳动教材和手工劳动材料，做到人手一册，一人一份，保证劳动教育材料；三要建立劳动教育检查制度，保证劳动教育的正常性。从而确立了劳动教育的地们，促进了劳动教育的顺当开展。

2、因地制宜，开发劳动教育基地

劳动基地是进行劳动教育的物质保证。我们除在劳动课中认真进行爱劳动的教育和手工劳动实践外，还从实际动身，因地制宜，促进劳动基地的开发与建立。

首先，开发校内的劳动教育基地。我校的院区及绿化区，一年要除草数次。绿化区的月季花需要施胖、浇水、修剪，我们把这项工作作为同学进行劳动熬炼的一项任务，全部由同学担当。我们将划分给班级包干，负责定期拔草、除虫浇水、修剪等工作。

其次，我们经常组织同学参加打扫街道等公益性劳动，将水道路南段、大桥道东段，这一路段作为校外的劳动教育基地，由各班级同学轮番做好路面的清扫工作（要紧捡拾白XXX垃圾）。

此外，乐观提倡同学在家做到自个儿的状况自个儿做，父母的状况帮着做，还通过定期的询问卷调查，准时了解状况，使劳动教育落到实处。

3、进行竞赛，激发劳动教育情趣

四、要紧工作支配：

2月份：校内劳动基地分工。开展“生活适应五个一”活动。即每天做一次家务劳动；每周做一次饭；每周洗一次衣物；每周倒一次生活垃圾；每周在校做一次服务性劳动。

3月份：开展春季卫生、绿化美化校内活动。公益性劳动。

4月份：进行竞赛，激发劳动教育情趣。公益性劳动。

5月份：组织同学校内劳动基地劳动。与社区联系开展公益性劳动。

6月份：进行家务劳动（自理力气）的状况调查。评比“劳动小能手”。

劳动教育方案范本（精选篇2）

本学期，我校劳动教育工作将以课堂教学改革为突破口，以“实践育人”为差不多途径，坚持有预备、有组织、有目的地组织同学参加丰富多彩的劳动实践活动，乐观探究劳动教育在素养教育中的作用，增加同学的劳动观念，培育同学的生活、生存技能，在动手动脑中培育同学创新意识和实践力气，促使同学全面进展。

一、多渠道宣扬，提高熟识，形成良好的劳动教育氛围

教育与生产劳动相结合，是我国教育方针的重要内容，是培育二十一世纪建设人才必需遵守的守则。对同学加强劳动观点和劳动技能的教育，是实现学校培育目标的重要途径和内容，是中学教育的重要教学任务。我校重视劳动教育，组成以德育主任具体负责的领导小组，把劳动教育作为德育工作的重要内容，保证劳动教育的实效性和多样性。我校还将通过家长会、家访等形式对同学家进步行劳动教育重要性的宣扬，引导家长熟识劳动对培育同学优秀的思想品质，养成良好行为适应的作用，使家长能乐观主动协作各项校内外教育活动。

二、以“服务岗位的创建”活动为抓手开展劳动教育活动

打通渠道，拓宽开放外延，为同学搭建多元的成长舞台。我校从同学的认知、情感规律动身，广泛为同学创建服务实践岗位，开展体验教育，引导同学主动参与到服务岗位实践活动中，用自个儿的眼眸去观看，用自个儿的心灵去体验，用自个儿的理智去感悟生活的意义和做人做事的道理，从而内化为健康的思想、品德，外显为良好的行为和自觉适应。

1、组织“爱学校的集体劳动”，每个同学在班级内查找适合自个儿的小岗位，在为集体、为他人服务的过程中让同学体验劳动的欢快，培育责任感。各班有劳动责任区，各班主任要组织同学到责任区参加劳动实践活动，把责任区作为向同学传授学问的另一课堂，确保“时刻、地点、人员、效果”四落实。

2、坚持劳动教育与家庭教育相结合，开展“做爸妈的帮手”活动。要求同学每天坚持关怀家长干一些力所能及的家务劳动，如扫地、洗衣、叠被……同时要求同学自个儿能干的事自个儿干，如自个儿烧饭、自个儿做好个人卫生、自个儿上学等。

3、组织“爱社会的公益劳动”，加强学校劳动教育与社区教育之间的联系，充分发挥社区的作用，给小孩乐观参与并实践劳动技能供应更宽敞的空间与平台，让其感受劳动的欢快与光荣。

三、开展丰富多彩的劳动教育活动，以达到劳动育人的目的。

1、各班要结合自个儿的实际，有目的，有主题的组织丰富多彩的劳动教育活动，在劳动的过程中，遵循知、情、意、行相统一的原则，并充分留意教育形势的趣、活、实。要求：每班进行一次关于劳动教育的主题班会，组织一次社会实践活动，进行一次劳动技能竞赛活动，并准时整理活动的过程性资料。

2、乐观开展“三个一”活动，即“访一名劳动能手”“学一种劳动技术”“写一篇劳动收获体会”，让同学在活动中学本领，做仆人。

四、要紧活动支配

1、本学期至少到劳动实践基地活动五次。每三周一次。

2、本学期至少开展公益劳动三次。每四周一次。

3、支配两次劳动学问和技能竞赛。

3、坚持每天上下午两次卫生区检查，进行公示。

劳动教育方案范本（精选篇3）

一、指导思想

宠爱劳动自古以来确定是中华民族的优良美德，然而，随着物质生活水平的提高，在同学中消失了许多怪现象，他们花钞票如流水，独生子女依靠性强，自理力气差，由于他们熟识力气差，往往不明白父母的辛苦，不珍惜不人的劳动成果。为了使同学熟识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能进展的道理，关怀同学树立“劳动最光荣”的观念；培育同学独立生活的独立，并把握一些最差不多的学问和技能；使同学体会到父亲妈妈劳动的辛苦，做到敬重长辈，宠爱长辈。我校将依照学校实际，组织全体同学深化广泛开展“劳动最光荣”主题教育活动。

二、领导小组：

组长：x

副组长：x

成员：x及各班主任

三、具体措施

1、结合劳动教材，让同学宠爱劳动，珍惜劳动成果。由于学校生特殊简洁的劳动都不行能，各班要在课堂教学中结合教材，通过各种有效的教学方法和教学手段，由浅入深，循序渐进地对同学讲清道理，在些基础上通过实践，让同学体会劳动的欢快。让同学知道得劳动是光荣的，幸福是靠劳动制造的，靠劳动生活的人最光荣，使同学熟识到从小树立宠爱劳动人民的思想。

2、多用儿歌、故事教育同学宠爱劳动，珍惜劳动成果。学校生最宠爱用儿歌、顺口溜或是四言、五言等形式来经受一些对他们的要求，在内容上他们则对自个儿惊奇   的、便于动手的、便于仿照的简洁同意。

3、从日常生活中教育同学宠爱劳动，珍惜劳动成果。同学在日常生活中，常常有各种与思想品德相关的地点表现出正确与错误的行为，各位班主任要通过对同学的点点滴滴观看，到确定时候，就引导他们进行评价，谁对谁错，对在何处，错在何处，该怎么样做。看似微不足道的芝麻小事，在日积月累中，在同学的心灵深处，埋下宠爱劳动、珍惜不人劳动成果的种子。

四、活动时刻20__年5月1日——20__年5月31日

五、活动支配

（一）宣扬动员（5.1-3.5）

1、利用周一升旗仪式做好“劳动最光荣”主题教育月动职员作，向全体同学发出倡议，要求大伙儿能乐观行动起来，做学校里的宠爱劳动小标兵，做家里的宠爱劳动小成员。

2、各班出好一期以“劳动最光荣”为主题的黑板报。

（二）实施时期（5.6—5.25）

1、组织一次主题班会：“自个儿的状况自个儿做”（1—3班级），“当好值日生”（4—6班级）。

2、举办“我劳动，我光荣”作文竞赛，并开展评比活动。

3、组织一次以“宠爱公益劳动，珍惜劳动成果”为主题的中队活动。

4、举办一次手抄报、画评比，主题：《宠爱劳动我最美》。

5、组织系列征文竞赛活动。底班级：《不讲我小》；中班级：《妈妈歇歇吧》；高班级：《今日我当家》。

（三）总结时期（5.26—5.31）

1、围绕本月的主题教育活动，各班组织同学写心得感受。

2、推举评比“爱劳动小标兵”。

3、写一份“劳动最光荣”活动小结。

4、资料图片整理装订。

六、活动要求：

1、各班主任要高度重视，加强组织。按学校要求有序开展工作。

2、要充分调动同学们的乐观性，确保活动收到实效，幸免走过场。

3、活动形式要多样，并准时总结。

4、全部活动都请形成文字材料，并请积存相关的活动照片素材。

劳动教育方案范本（精选篇4）

教学目标

1、听赏歌曲《劳动回家转》，用打击乐器演奏歌曲的前奏。

2、练习山谷回声。

教学重难点

用轻柔、深情，有变化的声音表现歌曲

教法讲授法

争辩法

教具

电子琴、手风琴

教学过程

（一）、听赏歌曲《劳动回家转》

1、初听歌曲《劳动回家转》

2、老师提询问

3、复听《劳动回家转》

4、敲打击乐器

（二）、词组卡农

1、山谷回声

2、用学过的歌谣《唐僧骑马咚得咚》，进行二声部卡农

3、请同学举诞生活中生疏的词语或歌谣，把同学分成两组或三组，做简洁的二声部或三声部卡农。

（三）、听音乐，走部

1、熟识小矮人

2、带着表情做动作

跟音乐，边做动作边列队齐部走

（四）、分组表演

请两组同学表演，一组用打击乐器敲前奏，一组演小矮人，留意在音乐减弱时，慢慢回到各自的座位。

（五）、小结

课后分析1、同学用打击乐器敲击前奏时，节奏是否精确     。

2、同学是否宠爱与其他同学合作练习词语卡农。

3、同学表演时是否能精确     地踏在节拍点上。

板书设计

第五单元

动画城

劳动教育方案范本（精选篇5）

活动目的：

1.使同学知道得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培育爱劳动的好适应。

2.减轻父母的负担，增加劳动观念。

活动过程：

一、导言：同学们这节主题班会课，我们共同探讨如何当父亲妈妈的小帮手

二、质疑

1.你们在家里做家务吗?经常做吗?

2.能够做哪些力所能及的家务劳动?

举例讲明

三、讲故事

1.具体内容：星期天，小华在家里关怀妈妈擦玻璃，费了特殊大的劲，才把整个房子的玻璃都擦完了，内心特不感动，但是妈妈观看了，却责备她讲：“玻璃擦得不洁净，不让你做的事，就不做，只要把学习搞好就行了”。

争辩：（1）小华和妈妈的做法对吗?

（2）不对的地点应如何做?

2.具体内容：奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来了，就喊：“奶奶我渴了，快给我拿饮料。”奶奶抓紧讲：“好好好，我立刻给你拿去”。

争辩：小刚的做法对吗?他错在哪里，他该如何做?

四、推断：

1.小红关怀父亲抱柴。

2.五芳和小伴侣玩，奶奶让她去打酱油，她不去。

3.妈妈不在家，小红自个儿做饭。

4.刘丽感动时，就帮妈妈做家务，不感动时，就不做。

5.宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。

通过刚不久的学习，同学们有啥感受?

五、竞赛

整理书包竞赛

六、总结

这节课的学习，同学们都知道得在家里应当关怀父亲妈妈做一些力所能及的家务劳动，从小养成爱劳动的好适应。

劳动教育方案范本（精选篇6）

教学目标：

一、通过听《海娃的歌》、《劳动歌》，唱《不再苦恼好妈妈》、《种玉米》，理解劳动的喜悦与欢快。

二、结合口风琴的键盘位置熟识字母谱f、s，并能精确     地吹奏。

三、能主动投入编创歌词、编创动作、填充字母谱、编创旋律等音乐实践活动。

教学重难点

教具预备钢琴、录音机、教学磁带等

教学过程

一、倾听《劳动歌》

1、初听前，老师可叙述白雪公主和七个小矮人的故事，引起同学听音乐的爱好。

听后提示：《劳动歌》给你啥样的感受？

2、复听时，自编动作表演，可分小组设计动作，尤其对“用力”的表现。使同学通过动作表现、理解劳动内容。

二、表演《不再苦恼好妈妈》

1、听歌曲录音或老师范唱感受歌曲。

2、启发同学叙述妈妈对自个儿的呵护、辛苦，指导同学用严峻的声音、真挚的情感演唱歌曲。

3、歌曲中的妈妈能够理解为其他和辈，再将自个儿力所能及的劳动编创成新歌词演唱。

4、边唱边表演，看谁表演得好。

三、编创与活动

1、结合键盘图熟识字母谱，明白手的位置。让同学看图讲出f用4指，s用5指演奏。

2、老师带着同学依次吹奏五个音，让同学动脑想一想，还能够怎么样吹奏这五个音，吹奏的方法有多样。

3、在三个音的基础上，指导同学分组填写唱名字头，以小组为单位填充旋律，看哪一组填充得好、唱得精确     。

4、能够在教室里画上格子，填上字母谱边走边唱。看谁唱出的旋律多。

劳动教育方案范本（精选篇7）

活动目标

1.培育幼儿宠爱劳动，知道得劳动光荣，劳动辛苦的情感。

2.进而知道得家人的付出及家人的辛苦。

3.让小孩体会亲自动手的乐趣。

4.让小孩真正知道得劳动的宝贵。

活动预备

小毛巾若干小凳子若干洗衣粉一袋水盆10个

活动过程

我先是以儿歌引出活动的主角“凳子”，我发觉小孩们都特殊聪慧，兴致也特殊高,没几遍就能自个儿哼出儿歌来，我还要求每个小孩对自个儿坐的凳子讲一句话，我本想让小孩们讲一声感谢，或者你辛苦了之类感恩的话，可刚开头，小孩们都不理解老师的意图，因此讲不出来.因此我就先示范，示范后小孩们能跟着我的思路集中开来了。接着我和小孩们一起来了解凳子的各个部位，尽管小孩们经常看到凳子，每天坐凳子，但真正能讲清晰凳子各个部位名称的小孩还特殊少，因此先来熟识一下照旧特殊有必要的。

熟识完后我就从小伴侣每天要洗澡引伸出凳子也要洗澡，并让小孩们来帮忙洗。小孩们可兴奋了。当我询问小孩们给凳子洗澡需要些啥东西呢，小孩们纷纷联想到自个儿洗澡时的东西,如毛巾、胖皂、沐浴露、水盆等讲了特殊多，我强调:给凳子洗澡是用洗衣粉,它与我们小伴侣洗澡是不一样的。在第一次活动时，我把该如何洗，洗凳子的步骤示范了一遍，接着再让小孩们洗；而我们不能单一的把自个儿的方法强加在小孩身上，剥夺了小孩们在活动中的自主性，因此在其