被动运输课件【高效备课精研+知识精讲提升】高一上学期生物人教版（2019）必修1

人教版高中生物必修被动运输玻璃纸（半透膜）长颈漏斗玻璃纸：一种半透膜，水分子可以透过，而蔗糖分子不能。使液面相等1、漏斗管内液面为什么会升高？由于单位时间进入漏斗的水分子数多于出漏斗的水分子数，使得液面上升。问题探讨渗透现象1、定义：水分子（或其他溶剂分子）通过半透膜的扩散称为渗透现象（渗透作用）。2、方向：从水分子相对含量高的一侧向相对含量低的一侧扩散。2.如果用纱布代替玻璃纸，漏斗管内的液面还会升高吗？纱布孔隙大，蔗糖分子也可以通过，液面不会升高。问题探讨tiao3、条件一：

具有半透膜（一类可以让小分子物质通过而大分子物质不能通过的一类薄膜的总称）问题探讨3.如果烧杯是相同浓度的蔗糖溶液，漏斗内液面会升高吗？单位时间进出漏斗的水分子数相等，液面也不会升高。问题探讨tiao问题探讨3、条件一：

具有半透膜

条件二：

半透膜两侧的溶液存在浓度差类比推理植物细胞的失水和吸水是否也是通过渗透作用实现的呢？成熟的植物细胞模式图想一想：发生渗透作用的条件具有半透膜半透膜两侧的溶液存在浓度差植物细胞内的液体环境是什么？植物细胞中有作为半透膜的结构吗？想一想：细胞液外界溶液有中央液泡：细胞内的液体环境主要指液泡里的细胞液。成熟植物细胞的结构细胞液外界溶液原生质层：细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质称为原生质层。细胞壁细胞膜细胞质液泡膜原生质层（全透性）成熟植物细胞的结构

原生质层是否相当于一层半透膜?探究实验：提出问题：原生质层是否相当于一层半透膜？作出假设：原生质层相当于一层半透膜。设计实验：探究实验：原生质层是否相当于一层半透膜。设计实验：探究实验：原生质层是否相当于一层半透膜。显微镜如果外界溶液与细胞液都无色，能观察到液泡和细胞变化吗？选用细胞液有色素的实验材料（如植物的花瓣）或者使用有颜色的外界溶液。设计实验：洋葱鳞片叶外表皮细胞探究实验：原生质层是否相当于一层半透膜。实验材料：实验用品：设计实验：探究实验：原生质层是否相当于一层半透膜。2、外界溶液实验用品：设计实验：探究实验：原生质层是否相当于一层半透膜。3、制作临时装片提出问题：原生质层相当于一层半透膜？作出假设：原生质层相当于一层半透膜。设计实验：实验方案、预期结果和实验用品探究实验：原生质层是否相当于一层半透膜。进行实验：实验结果：探究实验：原生质层是否相当于一层半透膜。步骤1：让植物细胞浸润清水中，观察细胞在正常状态下探究实验：原生质层是否相当于一层半透膜。实验结果：探究实验：原生质层是否相当于一层半透膜。紫色液泡的大小

原生质层的位置

步骤1：让植物细胞浸润清水中，观察在正常状态下实验结果：步骤1：让植物细胞浸润清水中细胞液细胞壁原生质层液泡正常大小，原生质层紧贴细胞壁。

探究实验：原生质层是否相当于一层半透膜。实验结果：探究实验：原生质层是否相当于一层半透膜。步骤2：将植物细胞浸润0.3g/mL蔗糖溶液中，观察实验结果：探究实验：原生质层是否相当于一层半透膜。紫色液泡的大小

原生质层的位置

步骤2：将植物细胞浸润0.3g/mL蔗糖溶液中，观察实验结果：步骤2：将植物细胞浸润0.3g/mL蔗糖溶液中，细胞液细胞壁液泡变小，紫色变深原生质层脱离细胞壁，即质壁分离。

蔗糖溶液探究实验：原生质层是否相当于一层半透膜。原生质层实验结果：质壁分离的原因：因为外界溶液浓度＞细胞液的浓度导致细胞失水收缩，而原生质层的伸缩性大于细胞壁，所以原生质层与细胞壁发生分离。

探究实验：原生质层是否相当于一层半透膜。细胞壁原生质层细胞液蔗糖溶液细胞壁原生质层外界溶液哪侧的细胞发生了质壁分离？质壁分离细胞液实验结论：原生质层相当于一层半透膜。探究实验：原生质层是否相当于一层半透膜。水进出植物细胞的原理：植物细胞的原生质层相当于一层半透膜，其内外分别是细胞液和外界溶液，当二者存在浓度差时，水分子就会从浓度低的一侧扩散到浓度高的一侧。原生质层外界溶液细胞液课后思考：1、渗透现象的装置中，如果漏斗管足够长，管内的液面会无限升高吗？为什么？2、回顾植物细胞失水的步骤与原因。3、如何让失水的细胞复原？是否一定能复原？4、若想观察到植物细胞失水后自动复原？外界溶液需用什么溶液？探究实验：原生质层是否相当于一层半透膜。课堂检测1.紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后，在显微镜下观察到的正确图像是

B.C.

D.A.

课堂检测1.将紫色洋葱鳞片叶表皮浸润在0．3g/mL的蔗糖溶液中，1分钟后进行显微观察，结果如图。下列叙述错误的是

A.图中L是细胞壁，M是液泡，N是细胞质B.将视野中的细胞浸润在清水中，原生质体会逐渐复原C.实验说明原生质