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文档简介
2022-2023年企业人力资源管理师之三级人力资源管理师押题练习试题A卷含答案
单选题(共85题)1、间接形式的薪酬不包括()。A.利润分成B.其他补贴C.社会保险D.员工福利【答案】A2、下列关于住房公积金的做法正确的是()A.某大型企业对于其在职职工按照是否已有住房,选择性缴存住房公积金B.某大型企业不给职工办理住房公积金账户设立手续,被工商部门责令限期办理C.某大型企业住房公积金全部由职工缴存构成,企业完全不负担D.某大型企业所在地的住房公积金贷款的利率低于商业性贷款【答案】D3、下列选项中属于薪酬的直接形式的是()。A.社会保险B.员工福利C.表彰嘉奖D.特殊津贴【答案】D4、下列不属于四六工作制的特点是()A.一般不适用于矿建工程中的掘进员工B.如果工作范围扩大,需要增加人员过多,必然加大成本C.可以较好地解决企业一线富余人员D.四班生产,每班6小时工作制【答案】A5、下列选项中不属于岗位评价原则的是()。A.系统原则B.实用性原则C.标准化原则D.特殊性原则【答案】D6、选择理想的培训师时,须考虑的因素不包括()A.符合培训目标B.培训师的专业性C.培训师的学历D.培训师的配合性【答案】C7、以下各选项不属于劳动定额管理的环节是()。A.劳动定额的修订B.劳动定额的评估C.劳动定额的统计分析D.劳动定额的制定【答案】B8、以下关于企业定员标准的说法,不正确的是()。A.规定控制幅度可以促进企业提高定员水平B.规定控制幅度可适用不同环境不同条件的单位C.劳动定员标准对人员数量的规定可以采用相对指标D.劳动定员标准对人员数量的规定不能采用绝对指标【答案】D9、下列选项中不属于组织工作实施原则的是()。A.明确责任和权限原则B.先定员再定岗原则C.合理分配职责原则D.管理系统一元化原则【答案】B10、()主要明确鼓励或阻碍受训人员报名的要求。A.先决条件B.引进与整合C.实际环境D.报名条件【答案】D11、一般而言,正常的收入差距范围的基尼系数水平是()。A.0.1~0.3B.O.2~0.3C.0.2~0.4D.0.2~O.5【答案】C12、在5S活动的过程中,有的人提出了6S活动,即在“整理、整顿、清扫、清洁、素养”的基础上增加了()。A.环节B.教育C.前提D.安全【答案】D13、()是决定人生成败、事业成功的两大心理因素。A.体格和能力B.体格和人格C.能力与人格D.智商和人格【答案】C14、下列选项中,不属于培训课程设计程序中设计内容的是()A.安排课程内容B.准备培训教材C.编制出课程评价方案D.预设课程计划【答案】D15、下列选项中不属于人工成本的是()。A.从业人员的劳动报酬B.社会保险费用C.福利费用D.招商费用【答案】D16、绩效管理()是评估企业绩效管理问题最常用也是最有效的工具。A.访问B.座谈C.调查问卷D.访谈【答案】C17、在费用和时间允许的情况下。对应聘者同时进行筛选,效率较高的员工招募方式是()。A.面试B.笔试C.调查D.档案【答案】B18、培训课程分析主要包括课程目标分析和()。A.培训课程分析B.培训环境分析C.培训课程层次分析D.培训课程确定【答案】B19、平等协商的职工代表经()选举产生。A.职工B.工会C.董事会D.管理层【答案】A20、下列关于管理者训练法的表述正确的是()A.其优点是不影响工作B.是一种信息双向性交流的培训方式C.是产业界最为普及的管理人员培训法D.学习者自主性强【答案】C21、分析受训者群体特征可使用的参数,不包括()。A.学员构成B.工作适用性C.工作压力D.工作可离度【答案】B22、关于如何调动人的积极性,“自我实现人”假设的管理理论,强调采用更深刻,更持久的()A.物质刺激B.外在激励C.精神激励D.内在激励【答案】D23、()首先选定岗位的主要影响因素,并采用一定的点数(分值)表示每一因素,然后按预先规定的衡量标准对现有岗位的各个因素逐一评比、估价,求得点数,经过加权求和,最后得到各个岗位的总点数。A.评分法B.点位法C.点值法D.评比法【答案】A24、()是指把同一组应聘者的同一测试分为若干部分进行考察,衡量各部分所得结果之间的一致性。A.稳定系数B.外在一致性系数C.等值系数D.内在一致性系数【答案】D25、(2017年11月)菲利普斯五层评估模式是在柯克帕特里克四级评估体系的基础上增加了()A.学习评估B.行为评估C.投资回报率评估D.结果评估【答案】C26、下列各选项不属于岗位评价基本功能的是()。A.为实现薪酬管理的内部公平公正提供依据B.量化岗位的综合特征C.横向比较岗位的综合价值D.纵向比较岗位的综合价值【答案】D27、统计效度也称经验效度,简称()。A.统计效标B.效标C.测评效标D.内容效标【答案】B28、薪酬制度体现为企业()、任务和手段的选择。A.对薪酬管理的设计政策B.对薪酬管理内容的体现C.对薪酬管理运行的目标D.对薪酬管理水平的体现【答案】C29、采用内部招募的方法有时并不经济,原因是()A.一次活动产生了两类需要培训的员工B.花费较高C.培训成本高D.培训师成本高【答案】A30、从横向分类看,薪酬制度是各种单项薪酬制度的组合,但它不包括()。A.工资制度B.福利制度C.奖励制度D.补贴制度【答案】D31、(2015年5月)()是指由国家法律制度规定的,在正常情况下劳动者从事工作或劳动的时间。A.标准工作时间B.正常工作时间C.计件工作时间D.日常工作时间【答案】A32、在进行培训活动的设计与选择时,通常采用()的方式。A.传统讲授B.小组活动C.现场指导D.专题研讨【答案】B33、()反映了一个工作群所有活动或者一个过程中各步骤的有关技能模块的集合。A.技能模块B.技能等级C.技能种类D.技能单元【答案】C34、无领导小组讨论的评估包括()和对考官表现的综合评价。A.看该题目是否有争辩的余地B.无领导小组讨论题目的有效性C.对所提问题最有发言权的是测评专家D.考官对无领导小组讨论题目的评价【答案】B35、()是培训有效性评估的主要内容。A.培训目标B.培训内容C.培训成果D.培训方式【答案】C36、劳动能力鉴定根据因工致伤职工的劳动功能障碍分为()伤残等级。A.8个B.10个C.15个D.20个【答案】B37、人员培训活动的起点是()。A.培训目标的确定B.培训计划的确定C.培训师资的选定D.培训需求的确定【答案】D38、(2015年11月)以下关于岗位规范和工作说明书的区别,不正确的是()。A.两者涉及的内容不同B.两者结构形式不同C.两者突出的主题不同D.两者适用范围不同【答案】D39、劳动定员标准属于劳动定额工作标准,即以()为对象制定的标准。A.人力消耗B.时间消耗C.资源消耗D.一切劳动消耗【答案】A40、()主要是提供培训项目的基本信息。A.课程描述B.课程具体计划C.培训教学资料D.具体培训内容【答案】A41、()首先选定岗位的主要影响因素,并采用一定的点数(分值)表示每一因素,然后按预先规定的衡量标准对现有岗位的各个因素逐一评比、估价,求得点数,经过加权求和,最后得到各个岗位的总点数。A.评分法B.点位法C.点值法D.评比法【答案】A42、绩效薪酬在现实运作中也有不少缺点,不包括()。A.对员工行为和成果难以进行准确的衡量,在绩效考核体系指标设置不合理的情况下,容易使绩效薪酬流于形式,可能导致更大的不公平B.绩效薪酬设计不合理,绩效薪酬会演变为一种固定薪酬,人人有份C.绩效薪酬制度多以个人绩效为基础,这种奖励以个人为中心来获得奖励薪酬的制度不利于团队合作D.绩效薪酬属于高激励薪酬【答案】D43、某车间为完成生产任务需开动机床60台,每台开动班次为3班,看管定额为每人看管2台,出勤率为90%,则该工作定员人数为()。A.50B.60C.90D.100【答案】D44、劳动者认为企业在履行劳动合同、集体合同,执行劳动保障法律、法规和企业劳动规章制度等方面存在问题的,可以向企业劳动争议()提出。A.劳动仲裁委员会B.调解委员会C.劳动调解委员会D.人民法院【答案】B45、一个好的薪酬体系必须表现出与环境之间的()。A.协调性B.动态适应性C.切合性D.适合性【答案】B46、(2017年11月)最终的考评结果不会反馈给员工个人的绩效考评方法是()A.行为观察法B.强迫选择法C.目标管理法D.成绩记录法【答案】B47、()是薪酬设计的前提和基础。A.环境分析B.岗位分析C.岗位评价D.岗位等级划分【答案】A48、用人单位未在规定的时限内提交工伤认定申请,在此期间发生符合《工伤保险条例》规定的工伤待遇等有关费用由()负担。A.工伤职工B.工会组织C.社会保险行政部门D.该用人单位【答案】D49、()是指由国务院有关行政主管部门制定、发布的在全国某行业范围内适用的劳动标准。A.企业劳动标准B.地方劳动标准C.国家劳动标准D.行业劳动标准【答案】D50、以下关于社会保险的说法,不正确的是()。A.社会保险不具有强制性B.社会保险当事人不能自行选择保险项目C.社会保险当事人不能自行选择是否参加保险D.劳动者的物质帮助主要通过社会保险来实现【答案】A51、岗位评价方法中成本相对较低的是()A.排列法B.分类法C.因素比较法D.评分法【答案】A52、()不属于场地拓展训练游戏。A.高空断桥B.接力赛跑C.空中单杠D.扎阀泅渡【答案】B53、“受训者培训前后,在知识以及技能的掌握方面有多大程度的提高”属于()。A.反应评估B.行为评估C.学习评估D.结果评估【答案】C54、()是一个单位或组织中能级最低的层次。A.决策层B.管理层C.执行层D.操作层【答案】D55、()分为工资和薪金两种形式。A.收入B.奖励C.薪金D.薪给【答案】D56、(2018年11月)()说明了根据测试结果预测将来行为的有效性。A.预测效度B.费用效度C.内容效度D.同侧效度【答案】A57、劳动合同依法签订后即产生法律约束力,双方当事人必须履行劳动合同规定的义务,否则将承担()的责任。A.违规B.违法C.违约D.刑事【答案】C58、企业工作岗位分析、劳动定员定额等人力资源管理的基础工作是人力资源规划的()。A.基础B.重要前提C.依据D.必要条件【答案】B59、在受理调解申请之日起()日内以及双方当事人同意延长的期限内未达成调解协议的,仲裁时效重新计算。A.5B.10C.15D.30【答案】C60、绩效申诉受理内容包括结果方面的和()。A.审核方面的B.核实方面的C.流程方面的D.程序方面的【答案】D61、培训需求分析是决定()的首要决定因素。A.培训体系B.培训效果C.培训要求D.培训内容【答案】B62、结果评估一般在()进行。A.培训后三年B.培训后半年C.培训开始D.培训进行中【答案】B63、以下关于企业定员的说法,不正确的是()A.定员和编制两个概念大相径庭B.企业定员亦称劳动定员或人员编制C.企业定员是劳动定额的一种重要发展形式D.企业定员是对劳动力使用的一种数量和质量界限【答案】A64、同一种测试方法对同一组应聘者在两个不同时间进行测试,其测试结果的一致性称为()A.稳定系数B.外在一致性系数C.等值系数D.内在一致性系数【答案】A65、用人单位破产、终止或者解散的,经依法清算后的财产应当按照有关法律、法规、规章的规定,优先用于支付劳动者的()和社会保险费。A.薪水B.报酬C.工资D.薪酬【答案】C66、(2016年11月)()检查的是用同一种测试方法对一组应聘者在两个不同时间进行测试的结果的一致性。A.稳定系数B.外在一致性系数C.等值系数D.内在一致性系数【答案】A67、(2017年11月)岗位评价权重系数的类型不包括()A.总体加权B.要素指标加权C.局部加权D.内部指标加权【答案】D68、企业岗位评价的基本功能不包括()A.为岗位分类奠定基础B.纵向比较岗位的差异C.量化岗位的综合特征D.横向比较岗位的价值【答案】B69、三维培训需求分析模型是一种基于()等手段的培训需求分析方法。A.岗位胜任力和人才测评B.岗位胜任力和员工绩效标准C.人才测评和员工绩效标准D.人才测评和组织分析【答案】A70、人职培训制度的基本内容不包括()A.培训的意义和目的B.人职培训的地点C.入职培训的基本要求标准D.特殊情况不能参加入职培训的解决措施【答案】B71、下列选项不属于工作岗位分析信息来源的是()。A.书面资料B.任职者的报告C.同事的报告D.领导的评价【答案】D72、工作岗位分析是制定出工作说明书等岗位人事规范的()A.结果B.目标C.条件D.过程【答案】D73、劳动者认为企业在履行劳动合同、集体合同,执行劳动保障法律、法规和企业劳动规章制度等方面存在问题的,可以向企业劳动争议()提出。A.劳动仲裁委员会B.调解委员会C.劳动调解委员会D.人民法院【答案】B74、()是指岗位测评结果的前后一致性程度。A.信度B.效度C.标度D.精度【答案】A75、企业内部劳动规则的基本特点是()A.雇主意志的体现B.社会性调整C.当事人双方的意志D.国家意志【答案】A76、下列关于柯氏模型的说法错误的是()A.是目前应用最广泛的评估模型B.从情感上进行评估C.对培训效用程度进行了深入分析D.有很强的系统性和操作性【答案】C77、职工住院治疗工伤的,由所在单位按照本单位因公出差伙食补助标准的()发给住院伙食补助费。A.80%B.70%C.60%D.50%【答案】B78、()是指在教师引导下,学员围绕某一个或某几个主题进行交流,相互启发的培训方法。A.专题讲座法B.传授法C.讲授法D.研讨法【答案】D79、下列关于巴克制的说法错误的是()。A.根据科学的标准时间测定员工的工作效率B.它的实施方法和经验值得我国企业汲取的C.引起西方发达国家企业的普遍重视D.充分发挥高层管理人员的主观能动性【答案】D80、培训考核有两种方式,包括()和培训结束后的工作评价。A.培训中阶段考核B.培训不定时考核C.培训中期考核D.培训结束时的考核【答案】D81、()是指评价要素和评价标准体系反映岗位特征的有效程度。A.内容效度B.结构效度C.过程效度D.统计效度【答案】A82、下列是关于评分法的具体步骤:①确定工作岗位评价的主要影响因素;②对各评价因素区分级别并赋予点数;③确定工作岗位评价的具体项目;④对评价项目分别给定权数;⑤将工作岗位评价的总点数分为若干级别。排列正确的是()A.①⑤②③④B.③④①②⑤C.①③②④⑤D.①②③④⑤【答案】C83、()是一种有助于提高管理效率的组织结构形式,在现代企业中适用范围比较广泛。A.直线职能制B.事业部制C.矩阵制D.直线制【答案】A84、岗位评价的信息来源获得主要是直接的信息来源和()。.A.调查问卷信息来源B.访谈信息来源C.员工考核信息的来源D.间接的信息来源【答案】D85、下列关于行为锚定等级评价法的说法错误的是()。A.行为锚定等级评价法也称行为定位法B.它是关键事件法的进一步拓展和应用C.对员工绩效的考量更加精确D.绩效考评标准不怎么明确【答案】D多选题(共30题)1、根据解释主体的不同,正式解释分为()A.立法解释B.司法解释C.行政解释D.任意解释E.合同解释【答案】ABC2、事件处理法的适用范围:()。A.适宜各类员工了解解决问题时收集各种情报及分析具体情况的重要性B.适宜各类员工了解工作中相互倾听、相互商量、不断思考的重要性C.适宜各类员工通过自编案例及案例的交流分析,提高学员理论联系实际的能力D.适宜各类员工培养员工间良好的人际关系E.适宜各类员工通过自编案例及案例的交流分析,提高学员分析解决问题的能力以及表达、交流能力【答案】ABCD3、一项具有良好的适应性、实用性和可行性的培训制度至少应包括()等基本内容。A.制定企业员工培训制度的依据B.实施企业员工培训的目的或宗旨C.企业员工培训制度实施办法D.企业培训制度的核准与施行E.企业培训制度的解释与修订权限的规定【答案】ABCD4、()可以分析出工作绩效的差距。A.目标比较法B.纵向比较法C.水平比较法D.组合比较法E.横向比较法【答案】AC5、下列属于面试中应聘者目标的是()A.希望被公平对待B.决定是否愿意到该单位工作C.创造融洽的会谈气氛D.充分了解自己所关心的问题E.有充分的时间向考官说明自己具备的条件【答案】ABCD6、组织内部自我进行调查必须做到()。A.调查前必须进行培训B.充分理解调查意义C.科学设定调查问题D.明确调查问题的含义E.应对调查进行指导【答案】ABCD7、在工作岗位分析的程序中,准备阶段的具体任务有()A.岗位整合B.了解情况C.建立联系D.设计岗位调查方案E.规定调查的范围、对象和方法【答案】BCD8、培训范围的四个培训层次是()。A.个人B.全体C.基层D.部门E.企业【答案】ACD9、以下关于劳动法的基本原则的表述,正确的有()。A.它具有高度的权威性B.它具有高度的稳定性C.其稳定性低于劳动法律制度D.其权威性低于劳动法律制度E.它反映了所调整的劳动关系的特殊性【答案】AB10、运用重点团队分析法收集培训需求信息的优点包括()A.能够发挥头脑风暴法的作用B.时间费用较少C.得到的培训需求信息有价值D.结论可信度高E.员工都会说出真实想法,反映真实情况【答案】ABCD11、以下关于目标管理法的说法正确的是()。A.能为晋升决策提供依据B.很少出现评价失误C.能提高员工工作积极性D.可以进行横向比较E.适合对员工提供建议,进行反馈和辅导【答案】BC12、《公民道德建设实施纲要》指出的职业道德规范包括()A.爱岗敬业B.服务群众C.开拓创新D.艰苦奋斗【答案】AB13、培训课程设计的项目与内容包括()。A.培训课程分析B.培训教学设计的内容C.撰写培训课程大纲D.培训课程价值的评估E.培训课程教材的设计、修订与更新【答案】ABCD14、下列关于工作岗位分析的表述不正确的是()A.工作岗位分析为招聘、选拔合格员工奠定了基础B.工作岗位分析为员工的考评、晋升提供了依据C.工作岗位评价是工作岗位分析的基础D.工作岗位分析的资料可以来自顾客和用户E.工作岗位分析对人力资源管理部门制定激励性的薪酬制度作用不大【答案】C15、集体合同的特征包括()。A.合法性B.主体平等性C.意思表示一致性D.法律约束性E.定期的书面合同【答案】ABCD16、由于采用的效标不同,从绩效管理的考评内容上看,绩效考评可分为()。A.品质主导型B.资源主导型C.行为主导型D.市场主导型E.结果主导型【答案】AC17、社会保险费用包括()。[2011年11月三级真题]A.养老保险B.工伤保险C.生育保险D.补充医疗保险E.失业保险【答案】ABC18、情境模拟测试法比较适合招聘()。A.服务人员B.销售人员C.科研人员D.管理人员E.事务性人员【答案】ABD19、参加招聘会前,关于招聘人员的准备说法正确的有()A.招聘人员的服装服饰要整洁大方B.现场要有用人部门的人员C.所有人在回答问题时要口径一致D.现场最好有人力资源部的人员E.对求职者可能问到的问题对答如流【答案】ABCD20、人力资本投资支出包括()。A.实际支出B.心理损失C.直接支出D.间接支出E.时间支出【答案】ABC21、下列选项中,属于绩效计划特征的有()。A.绩效计划是一个单向沟通的过程B.绩效计划是一个双向沟通的过程C.沟通和协调是制订绩效计划的前提D.绩效计划是关于目标和标准的契约E.参与和承诺是制订绩效计划的前提【答案】BD22、工作指导法的优点是()。A.应用广泛B.可用于基层生产工人培训C.让受训者通过观察教练工作和实际操作D.掌握机械操作的技能E.以师傅带徒弟方式【答案】ABCD23、具体定员时,应考虑()。A.看管的岗位量B.岗位的负荷量C.每一岗位的危险和安全的程度D.生产的轮班形式E.生产班次、倒班及替班的方法【答案】ABC24、福利费用包括()。A.生活困难补助B.医疗卫生费C.计划生育补贴D.住房公积金E.冬季取暖补贴费【答案】ABC25、(2018年5月)为提高解决问题能力而实施的培训,适宜采用()。A.讲义法B.项目指导法C.文件筐法D.案例分析法E.课题研究法【答案】CD26、外部招募的方法主要有()。A.发布广告B.借助中介C.校园招聘D.网络招聘E.熟人推荐【答案】ABCD27、用人单位制定劳动纪律,应当()A.内容合法B.结构完整C.广泛征询员工的意见D.全面约束管理行为和劳动行为E.行为模式标准和纪律执行宽严一致【答案】ABD28、工作岗位分析准备阶段的具体任务包括()。A.规定调查的范围B.了解情况C.设计岗位调查方案D.现实测定E.规定调查的对象和方法【答案】ABC29、生活自理障碍分为三个等级,具体为()。A.生活完全可以自理B.生活完全不能自理C.生活大部分不能自理D.生活部分不能自理E.生活小部分不能自理【答案】BCD30、劳动标准的功能结构划分标准是()。A.基础类劳动标准B.管理类劳动标准C.工作类劳动标准D.技术类劳动标准E.不便分类的其他劳动标准【答案】ABCD大题(共10题)一、(一)宝洁公司在用人方面,是外企中最为独特的。它与其他外企不同,宝洁公司只接收刚从大学毕业的学生。由于我国只有每年的7月份才有毕业生,宝洁才不得不接收少量的非应届毕业生,宝洁公司北京地区人力资源部傅经理介绍说,在中国,宝洁公司90%的管理人员是采用校园方式从各大学应届毕业生中招聘来的。20年来,宝洁公司已经聘用了几千名应届大学生。结合本案例回答以下的问题:采用校园招聘方式招聘应届大学毕业生应该关注哪些问题?【答案】宝洁采用校园招聘方式招聘应届大学毕业生应该关注以下问题:①要注意了解大学生在就业方面的一些政策和规定。国家对大学生的就业有一些相应的政策,各个学校的毕业分配也有相应的规定,用人单位一定要首先了解这些规定,以免选中的人才由于各种手续上的限制无法到单位工作。②一部分大学生在就业中有脚踩两只船或几只船的现象。在与学生签署协议时,应该明确双方的责任,尤其是违约的责任;单位应该有一定的思想准备,并且留有备选名单,以便替换。③大学生由于缺乏社会经验,往往对走上社会的工作有不切实际的估计,对自己的能力也缺乏准确的评价。因此,单位在与学生交流的过程中应该注意对学生的职业指导,纠正他们的错误认识。④针对学生感兴趣的问题做好准备。招聘时对学生关心的问题一定要提前做好准备,并保证所有工作人员在回答问题时口径一致。二、某印刷集团公司下属的印制厂购置了25台C型数字化印制设备。由于供货方提供的定员资料不够完整,厂方领导要求人力资源部在最短的时间内,提出该类设备的定员方案。于是人力资源部门负责组建的测评小组,首先对已经试运行的五台设备进行了全面的测定,通过工作日写实,发现看管该种设备的岗位有三个工作点,甲点的工作时间为300工分,乙点工作时间为220工分,丙点工作时间为280工分。根据以往的经验,该种设备的个人需要与休息宽放时问为60工分。此外,根据2009年的计划任务量,该种设备每台需要开动2个班次,才能满足生产任务的需要。已知过去3年该厂员工的平均出勤率为96%。请根据上述资料完成以下工作:?(1)核算出每台设备的看管定额(人/台)。(2)核算出2009年该类设备的定员人数。【答案】(1)计算单台设备定员人数,即看管定额。?①由于多人一机,共同进行看管的设备,其岗位定员人数,亦即单台设备的看管定额的计算,计算公式为?班定员人数=共同操作各岗位生产工作时间总和÷(工作班时间一个人需要-9休息宽放时间)②则该类设备的班定员人数=(300+220+280)/(480-60)=1.905≈2(人/台),即0.5(台/人)。?(2)计算2009年该类设备的定员人数?①核算该种设备定员总人数时,按设备定员的计算公式是:定员人数=(需要开动设备台数×开动班次)/(员工看管定额×出勤率)②则该种印制设备的定员人数=(25?×?2)/(0.5?×?0.96)=50/0.48=104.17≈104(人)。?三、某百货公司成立于2000年,目前在全国17个城市拥有百货公司31家,随着公司的发展,预计在2013年将扩充50个大型百货商场。经调查,目前各地商场的员工素质不均,薪资标准也有不同,各区域经理的待遇区别也很大,为此问题已经有7位经理不同程度地表示了对公司的不满。为保障公司战略的顺利进行,总经理要求人力资源部提交一份解决方案,以明确公司的薪酬制度。请阐述薪酬管理制度制定的步骤和程序。【答案】制定企业薪酬管理制度的基本步骤和程序如下。(1)单项工资管理制度制定的基本程序。①准确标明制度的名称,如工资总额计划与控制制度、工资构成制度、奖金制度、劳动分红制度、长期激励制度等;②明确界定单项工资制度的作用对象和范围;③明确工资支付与计算标准;④涵盖该项工资管理的所有工作内容,如支付原则、等级划分、过渡办法等。(2)岗位工资或能力工资的制定程序。①根据员工工资结构中岗位工资或能力工资所占比例,根据工资总额,确定岗位工资总额或能力工资总额;②根据该企业战略等确定岗位工资或能力工资的分配原则;③岗位分析与评价或对员工进行能力评价;④根据岗位(能力)评价结果确定工资等级数量以及划分等级;⑤工资调查与结果分析;⑥了解该企业财务支付能力;⑦根据该企业工资策略确定各工资等级的等中点,即确定每个工资等级在所有工资标准的中点所对应的标准;⑧确定每个工资等级之间的工资差距;⑨确定每个工资等级的工资幅度,即每个工资等级对应多个工资标准,工资幅度是指各等级的最高工资标准与最低工资标准之间的幅度;⑩确定工资等级之间的重叠部分大小;⑧确定具体计算办法。(3)奖金制度的制定程序。①按照企业经营计划的实际完成情况确定奖金总额;②根据企业战略、企业文化等确定奖金分配原则;③确定奖金发放对象及范围;④确定个人奖金计算办法。四、(2017年11月)某电子芯片加工公司的人力资源部培训项目主管小王,正在为编制明年公司管理人员、技术人员培训计划做前期的准备工作,当他在翻阅到一份由中介提供的年度培训评估报告时,有一段评语引起了他的注意:“在中高层管理人员、技术类人员的培训中,普遍存在着培训方法过于单一、缺乏针对性等问题。没有使每一位受训者都能积极地参与培训,在培训过程中缺乏相互交流启迪环节,无法激发创新性思维”。由此,小王受到启发,准备在明年的中高层人员培训计划中,要针对不同培训内容,选择具体的培训方法,如采用案例分析法、头脑风暴法、模拟训练法等方法,鼓励受训者积极参与培训。请结合本案例,分析说明头脑风暴法的操作程序。(18分)【答案】头脑风暴法的操作程序是:(1)准备阶段。教师应事先对所议问题进行一定的研究,弄清问题的实质,找到问题的关键,设定解决问题所要达到的目标。同时选定参加会议人员,一般以5~10人为宜,不宜太多。然后将会议的时间、地点、所要解决的问题、可供参考的资料和设想、需要达到的目标等事宜一并提前通知与会人员,让大家做好充分的准备。(3分)(2)热身阶段。这个阶段的目的是营造一种自由、宽松、祥和的氛围,使大家得以放松,进入一种无拘无束的状态。主持人宣布开会后,先说明会议规则,然后随便谈点有趣的话题,让大家的思维处于轻松和活跃的状态。(3分)(3)明确问题。主持人简要地介绍有待解决的问题。介绍时须简洁、明确,不可过分周全,否则过多的信息会限制人的思维,干扰思维的创新性。作为启发思想的开端,教师通常要给学生10~15分钟的时间进行头脑风暴(或震荡)。(3分)(4)记录参加者的思想。经过一段时间的思考后,大家对问题已经有了较深程度的理解。这时,为了使大家具有新思维,能够从新的角度思考问题,需认真记载各人提供的建议,从中筛选出一些思想,并把这些思想用幻灯片或在黑板上呈现出来。(3分)(5)畅谈阶段。畅谈是头脑风暴法的创意阶段。为了使大家能够畅所欲言,需要制定的规则是:第一,不要私下交谈,以免分散注意力;第二,不妨碍及评论他人发言,每人只谈自己的想法;第三,发表见解时要简单明了,一次发言只谈一种见解。主持人首先要向大家宣布这些规则,随后引导大家自由发言、自由想象.使彼此相互启发、相互补充,真正做到知无不言、言无不尽、畅所欲言,然后将会议发言记录进行整理。(3分)(6)解决问题。在综合大家的意见后,将大家的想法整理成若干方案,经过多次反复比较和优中择优,最后确定1~3个最佳方案。这些方案往往是多种创意的优势组合,是大家的集体智慧综合作用的结果,进而提出最终解决问题的可行性方案。(3分)五、(三)某设备工业公司是一家中型企业,根据岗位的工作性质和特点,该公司将岗位划分为管理人员,技术人员和操作人员三大类。公司人力资源部根据薪酬制度改革的要求,对现有各类岗位组织一次系统全面的岗位评价。为了切实保证岗位评价的质量,从各个职能业务抽调了一些丰富工作经验的主管人员,组成了岗位评价专家小组,人力资源部张经理总结吸收了同行业岗位评价体系,但在与专家小组讨论如何制定岗位评价标准时,大家各执一词,使他一筹莫展。请结合本案例,回答以下的问题:在制定岗位评价指标的计分标准时。可采用几种计分标准和方法?【答案】在岗位评价中,对评价指标的计分标准的制定,可以采用单一计分制和多种综合计分两类标准。①单一指标计分标准的制定方法有:a.自然数法。自然数法计分可以是每个评定等级只设定一个自然数,也可以是每个评定等级有多个自然数可供选择。多个自然数的选择可以是百分制,也可以是采用非百分数的组距式的分组法。b.系数法。系数法计分可分为函数法和常数法两种。函数法是借用模糊数学中隶属度函数的概念,按评价指标分级标准进行计分;常数法是在评价要素分值(X)之前设定常数(a),将其乘积作为评定的结果(ax)。②多种要素综合计分标准的制定方法是其测评尺度建立等距水平或假设具有等距水平基础之上。具体包括:简单相加法、系数相乘法、连乘积法和百分比系数法等。a.简单相加法。是将单一要素的自然数分值相加计分的方法。b.系数相乘法。是将单一要素指标的系数与指派的分值相乘,然后合计出总分的方法。c.连乘积法。它是在单一要素指标计分的基础上,将各个要素指标分值相乘之后,最后得出总分。d.百分比系数法。它是从系数法中派生出来的一种计分方法。它以百分数分别表示评价要素的总体结构以及每个指标的分值。六、(二)富凯公司是一家超市连锁公司,在当地拥有相当大的客户群。然而,随着几家超市在当地开业,使富凯公司的销售额和日客户量逐渐下降。该公司经过调查研究之后发现:公司下属超市的硬件设施、配套环境、人员比例、所销售货物的质量与数量都与竞争对手没有本质的区别。有的方面甚至还存在着优势,但是一线人员在服务态度、责任心、主动性和积极性等方面却存在着较为严重的问题。为了改变这种现状,该公司制定了一系列的措施,其中包括要对员工的考评方式和内容进行全面的调整。以前,公司将员工绩效考评的核心和重点放在考察其完成任务多少上,现在,公司决定把重点放在工作行为上,拟采用行为锚定等级评价法进行员工绩效考评,从而加大对员工工作积极性和主动性的考评力度。请结合本案例,回答以下的问题:采用行为锚定等级评价法对营业人员进行考评,应该采取哪些具体的工作步骤?【答案】(1)行为锚定等级评价法又称行为定位法、行为决定性等级量表法或行为定位等级法。这一方法是关键事件法的进一步拓展和应用。采用行为锚定等级评价法对营业人员进行考评,应采取的具体工作步骤有:①进行岗位分析,获取本岗位的关键事件,由其主管人员作出明确简洁的描述。②建立绩效评价等级,一般为5~9级,将关键事件归并为若干绩效指标,并给出确切定义。③由另一组管理人员对关键事件作出重新分配,将它们归入最合适的绩效要素及指标中,确定关键事件的最终位置,并确定出绩效考评指标体系。④审核绩效考评指标等级划分的正确性,由第二组人员将绩效指标中包含的重要事件,由优到差、从高到低进行排列。⑤建立行为锚定法的考评体系七、宝洁公司在用人方面,是外企中最为独特的,它与其他外企不同,宝洁公司只接收刚从大学毕业的学生。由于我国只有每年的7月份才有毕业生,宝洁才不得不接收少量的非应届毕业生。宝洁公司北京地区人力资源部傅经理介绍说,在中国,宝洁公司90%的管理人员是采用校园招聘方式从各大学应届毕业生中招聘来的。20年来,宝洁公司已经聘用了几千名应届大学生。请结合本案例回答以下问题:(1)校园招聘主要有哪几种方式?它适合于招聘哪几类岗位人员?(2)采用校园招聘方式招聘应届大学毕业生应该关注哪些问题?【答案】(1)校园招聘又称上门招聘,是指由企业单位的招聘人员通过到学校、参加毕业生交流会等形式直接招募人员。①校园招聘的主要方式a.进行人才供需洽谈会。人才供需洽谈会是最常用的招募方法,一年一次或两次,供需双方直接见面,双向选择。b.单位在学校召开招聘会、在学校中散发招聘广告等。c.单位通过定向培养、委托培养等方式直接从学校获得所需要的人才。d.对应届生和暑期临时工的招聘也可以在校园直接进行,主要方式有招聘张贴、招聘讲座和毕业分配办公室推荐三种。e.其他校园招聘方式包括专场招聘,校园宣讲,实习招募,管理培训,发展俱乐部,拓展夏令营,选秀竞赛等多种方式。②适合招聘的岗位人员校园招聘,通常用来选拔工程、财务、会计、计算机、法律以及管理等领域的专业化初级水平人员。一般来说,工作经验少于3年的专业人员约有50%是在校园中招聘到的。(2)采用校园招聘方式招聘应届大学毕业生应该关注如下问题:①要注意了解在大学生就业方面的一些政策和规定。国家对大学生就业有一些相应的政策,各个学校的毕业分配也有相应的规定,用人单位一定要事先了解这些规定,以免选中了的人才由于各种手续上的限制而无法到单位工作。②一部分大学生在就业中有脚踩两只船或几只船的现象。例如有的大学生同时与几家单位签署意向;有的大学生一边复习考研或准备出国,一边找工作,一旦考研或出国成功他们将放弃工作,这些现象一定要引起重视。因此,在与学生签署协议时就应该明确双方的责任,尤其是违约的责任。另外,单位也应该有一定的思想准备,并且留有备选名单,以便替换。③学生往往对走上社会的工作有不切实际的估计,对自己的能力也缺乏准确的评价。因此,单位在与学生交流的过程中就应该注意对学生的职业指导,注意纠正他们的错误认识。④对学生感兴趣的问题做好准备。在学校中招聘毕业生,学生常常会问一些关心的问题,对这些问题一定要提前做好准备,并保证所有工作人员在回答问题上口径一致。有的单位在向学生发放宣传品时就将常见的问题印在上面,或者在招聘的网页上回答学生提出的问题。八、某印刷集团公司下属的印刷厂购置了25台C型数字化印制设备。由于供货方提供的定员资料不够完整,厂方领导要求人力资源部在最短的时间内,提出该设备的定员方案。于是人力资源部门负责组建测评小组,首先,对已经试用行的五台设备进行了全面的测定,通过工作日写实,发现看管该种设备的岗位有三个工作点,甲点的工作时间为300工分,乙点工作时间为220工分,丙点工作时间为280工分,根据以往的经验,该种设备的个人需要与休息宽放时间为60工分。此外,根据2009年的计划任务量,该种设备每台需要开动2个班次,才能满足生产任务的需要。已知过去3年该厂员工的平均出勤率为96%。请根据上述资料:(1)核算出每台设备的看管定额(人/台)。(8分)(2)核算出2009年该类设备的定员人数。(10分)【答案】(1)计算单台设备定员人数,即看管定额。由于多人一机共同进行看管设备,其岗位定员人数,亦即单台设备的看管定额的计算,公式是:
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