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《英语》(新标准)(小学一起)三年级下册《英语》(新标准)(小学一起)三年级下册M5测试题一选择题:Theyaregoingtoapicnic.A:havingB:have(本题考查的知识点为begoingto结构后跟动词的原型。)Iwillakite.A:takeB:taking(本题考查的知识点为will后面跟动词的原型。)Willyouflyakitetomorrow?A:Yes,Iwill.B:Yes,youwill.(本题考查的是学生对人称代词「you意义的理解)WillAmygotoschooltomorrow?A.Yes,Iwill.B.Yes,shewill.(本题考查的是学生对人称代词的理解和运用。)TodayisSunday,I’llgotoschooltomorrow.WhenwillIgotoschool?A.OnSaturday.BOnMonday(本题考查学生对tomorrow,以及一周的英语表达的掌握。).WhatdayisafterTuesday?A.WednesdayB.Friday(本题考查学生对Tuesday的掌握,以及与Thursday的区别。)WhatdayisafterThursday?A.WednesdayB.Friday(本题考查学生对Thursday的掌握,以及与Tuesday的区别。)SamandDamingplayfootballthisSaturday?A.AreBWill(本题考查的是学生对will结构的掌握。)A:Tomorrow,I’llgotothesea.B:Willyoutakeyour ?A:schoolbag,pensandEnglishbooks.B:swimsuit(泳衣),andsunglasses(本题考查的是学生对重点结构的掌握,以及生活常识,去海边最可能带的东西。 )10A:I’lltakemykite,myball,somefruitandabigcake.B:Willyou ?A:gotoschoolB:haveapicnic.(本题是一个逆向思维的考查题,通过要带的东西判断要去的地方。)二根据课文内容判断,对的写“T”错的写“F”(选自英语同步与探究第26页第二题。)( )1SamandAmyaregoingtohaveapicniconSunday.( )2Amywilltakethekitetomorrow.( )3Amywilltaketheballtomorrow.( )4TomorrowisFriday.( )5AmyandSamthinkitisagoodideatohaveapicnic.(本题主要考查学生对课文内容的理解是否准确。如第一小题Amy一家出行的时间是周六,而非周日。第二,三小题Amy明天不会带风筝和球。)三读一读,选择正确的答案TomorrowisSaturday;we’regoingtogotothepark.Amywilltakeherkiteandball.Samwillplayfootball.Linglingwillflythekite.Damingwillreadbooks.MsSmartwilltakephotosforthem.whenwilltheyhavethepicnic?AFridayBSaturday.WillAmytakeaball?AYes,shewill.BNo,shewon’t.Whowillplayfootball?ASamBLinglingWillLinglingflythekite?AYes,shewill.BNo,shewon’t.WillDamingtakephotosforthem?AYes,hewill.BNo,hewon’t.(本题主要考查学生是否能够读懂与课文内容难度相当的英语短文,以及能否理解就短文内容提出的问题,并能准确的作答。)四假设下个周我们放假,仿照例句写一写你下个周的打算。We’reonholidaysnextweek.OnMonday,I’ll .OnTuesday, .On ,I‘

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