人教版高中必修2《荷塘月色》说课稿

上传人：世*** IP属地：陕西上传时间：2023-04-13 格式：DOCX 页数：3 大小：12.73KB 积分：20 举报 版权申诉

全文预览已结束

 下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

人教版高中必修2《荷塘月色》说课稿

重难点解决策略表单

课题名称荷塘月色内容与目标教学重难点提示：重点和难点不需分别填写，只填一个点即可。由于“重难点”是重点中的难点，它既是难点也是重点。（一）重点：

1、领悟文中想临时遗忘现实中的一切，结果又无法遗忘,一种难以言传的微妙幽深的冲突心情。

2、语言运用的技巧

（二）难点：

1、为什么要联想到江南的采莲，为何要引用梁元帝的《采莲赋》？

2、通感的运用教学目标提示：教学目标是教学欲达成的结果。本课例中，重难点问题的解决的教学的总目标，详细目标是使学生了解、理解或把握的那些重难点学问、技能，以及要形成的些情感、态度、价值观等。

1、把握情感的进展变化,了解不满黑暗现实，憧憬自由生活的思想感情。

2、揣摩文章高雅清丽、精确生动、富有韵味的语言，学习运用语言的技巧。过程设计教学环节教学内容活动设计信息技术应用

（填“是”或“否”；若“是”需注明是PPT、或白板、或音频、或视频、或互联网等信息技术手段）（一）导入新课

（二）

整体把握课文

（三）

鉴赏、分析课文的景物描写局部

1、复习有关朱自清先生的生平、作品等学问。

2、请学生找出最能表达感情基调的语句，体会其含义和在文中的作用。1、学生发言，教师补充（展现投影）

2、教师总结

3、学生是（PPT）教学效果检测题从文中哪些语句中还可以了解到萦绕于内心的思绪？

学生争论沟通：

①这一片天地似乎是我的；我也像超出了寻常的自己，到了另一个世界里。

②这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。

③但喧闹是他们的，我什么也没有。

④这真是好玩的事，惋惜我们现在早已无福消受了。

⑤这令我究竟惦着江南了。这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。