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本文格式为Word版,下载可任意编辑——第19课时欧姆定律复习

第19课时欧姆定律

第19课时┃考点聚焦

考点聚焦考点1探究:电流与电压、电阻的关系探究课题:电流与电压、电阻的关系探究方法控制变量法试验分两步完成:①电阻一定时,探究电流与电压的关系;②电压一定时,探究电流与电阻的关系

设计试验

电路图

第19课时┃考点聚焦

探究课题:电流与电压、电阻的关系①在探究电阻一定,电流与电压的关系的试验中,滑动变电流,从而改变定值电阻阻器的作用是改变电路中的________电压;②在探究电压一定,电流与电阻的关两端的________进行试验系的试验中,当把5Ω的电阻取下,换上10Ω的电阻后,接下来的操作是移动滑动变阻器的滑片,使定值电阻两端的电压__________不变,滑动变阻器的作用是改变电流,保持定值电阻两端电压不变________________________________试验结论①在电阻一定时,电流与电压成________正比;②在电压一定时,电流与电阻成________反比

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考点2

欧姆定律

内容表达式变形公式

通过导体的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成________反比________UI=R________

UR=;U=IRI

第19课时┃考点聚焦

考点3项目电阻规律公式表达理解

电阻的串联和并联串联电路并联电路串联电路中的总电阻等于各部并联电路中总电阻的倒数等于和倒数之和分电路电阻之________各支路电阻________R总=R1+R2++Rn1111=+++RnR总R1R2

特例

把n段导体串联起来,相当于把n段导体并联起来,相当于增加了导体的长度,总电阻增增加了导体的横截面积,总电大阻减小n个一致的电阻R0串联,总电n个一致的电阻R0并联,总电R0nR0阻R总=______阻R总=______n5

第19课时┃考点聚焦

考点4

测量电阻伏安法测电阻

试验原理

UR=________I

电路图

试验步骤

①根据电路图连接实物;②检查电路无误后,闭合开关S,三次改变滑动变阻器滑片的位置,分别读出电流表、电压表的示数;③算出三次Rx的值,求出________;④整平均值理器材6

第19课时┃考点聚焦

①滑动变阻器的作用:改变被测电阻两端的电压(分压),同时又保护电路(限流);②在考虑电流表与电压表的内阻时:当测量的电阻比较小时,常用电流表外接法,如图甲所示;测量的电阻比较大时,常用电流表内接法,如图乙所示,原理都是:R拓U=。图甲中,电压值是确凿的,电流表测量小灯泡和电压表的I展交总电流,I偏大,所以R会偏小;图乙中,电流值是确凿的,流电压表测量小灯泡和电流表的总电压,U偏

大,所以R会偏大

乙7

第19课时┃考点聚焦

考点5解释动态

动态电路分析由于滑动变阻器的滑片移动或电路中开关状态改变而使电路中的电流发生改变,这样的电路称之为动态电路

滑动变阻器引起的动态电路(一般不改变电路的连接方式)常见电路

开关引起的动态电路(一般改变电路的连接方式)

第19课时┃考点聚焦

解题思路

①分析电路,确定电路连接方式、电表测量对象;②根据滑片移动方向,确定滑动变阻器连入电阻变化状况,得出总电阻变化状况;③电源电压不变,电流与电阻成反比,确定总电流的变化状况;④根据串联分压成正比、并联分流成反比,确定电表具体变化状况

①分析电路,确定电路连接方式、电表测量对象;②开关断开或闭合后,判断电路连接怎样变化、总电阻如何变化,引起总电流如何变化

动态电路求值

明确电路中的不变量:电源电压和定值电阻,然后依据不变量列方程解题

第19课时┃归类例如

归类示例类型一、探究:电流与电压、电阻的关系例1[2023广东]在“探究一定电压下,电流与电阻的关系〞的试验中,老师提供的试验器材有:电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表各一个,开关一个,四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),两个滑动变阻器(规格分别为“20Ω2A〞“50Ω1A〞),导线若干。

第19课时┃归类例如

(1)请根据如图19-1甲所示的电路图用笔画线将图乙所示的实物图连接完整(注意电流表的量程选择)。

图19-111

第19课时┃归类例如

(1)如下图

第19课时┃归类例如

(2)小李试验时,在a、b间先接入5Ω的电阻,闭合开关,移动滑片P,使电压表的示数为1.5V,并记录下来相应的电流值;再改接10Ω的电阻,此时滑片P应向________(F选填“E〞或“F〞)端移动,小李移动变阻器滑片P的目的是:保持定值电阻两端电压为1.5V______________________________________________________。(3)小李为完成用四个定值电阻进行试验,他应选择的滑动变阻器规格是___________________。他这样选择的理由是:“50Ω1A〞____________________________________________________________选中用20Ω的定值电阻,保持电压表示数为1.5V时,____________________________________________________________滑动变阻器接入电路中的阻值应为40Ω。若选用规格____________________________________________________________为“20Ω2A〞的滑动变阻器,无论怎样移动滑片P,_________________。电压表的示数始终无法达到1.5V13

第19课时┃归类例如

类型二、伏安法测电阻例22023陕西有三个阻值不同的完好电阻R1、R2和R3,小华想利用如图1

9-2所示的电路测量R1的阻值。

图19-214

第19课时┃归类例如

UR=(1)测量电阻的试验原理是__________。I

(2)根据图甲所示电路图,用笔画线代替导线,将图乙中的实物电路连接完整。(3)正确连接实物电路后,开关S闭合前,应将滑片P置于右端(B端);闭合开关S后,小华发现无论怎样移动滑片P,____________电压表和电流表都有示数且不变,经过检查各元件连接正确,故障应是滑动变阻器________(短路选填“短路〞或“断路〞)。

第19课时┃归类例如

(4)为使R1测量结果确凿,需要获得多组R1两端的电压值及通过R1的电流,在不改变电源的状况下,小华利用R2、R3代替滑动变阻器获得了四组数据,如下表所示。他的具体做法是测出分别将R2、R3、R2与R3串联或R2与R3并联后接入______________________________________________________电路时,R1的相应电压和电流值(或分别将R2、R3、R2___________________________________________________________________________________________________________。与R3串联或R2与R3并联后接入电路)试验序号123电压U/V0.751.100.55电流I/A0.120.180.09电阻R1/Ω6.256.116.11

4

1.30

0.21

6.1916

第19课时┃归类例如类型三、欧姆定律及其应用例32023XX如图19-3所示,电源电压保持不变,S1和S2为定值电阻。以下说法正确的是()CA.只闭合S1,滑片P向右滑动,电压表示数变大B.先闭合S1,再闭合S2,电压表示数变大,电流表示数不变C.先闭合S1和S2,再闭合S3,电压表与电流表示数的比值变小D.闭合S1、

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