科技创新技巧与方法

青少年科技创新大赛（简称：创新大赛）是一项青少年科技创新成果和科学探究项目的综合性科技竞赛，是面向在校中小学生开展的具有示范性和导向性的科技教育活动之一,是目前兵团中小学各类科技活动优秀成果集中展示的一种形式。第一页，共51页。一、研究领域：研究的领域分为数学、物理学、化学、微生物学、环境科学、生物化学、医药与健康学、工程学、计算机科学、动物学、植物学、地球与空间科学、行为与社会科学等13个学科。第二页，共51页。二、竞赛项目：科技小论文综合实践活动小制作小发明科幻画教具改进电脑制作机器人大赛活动方案等第三页，共51页。三、参与活动技巧与方法技巧：做生活中的有心人，关注社会、关注生活（家庭的、学校学生学习与生活和教师的教学与实验等），关注自然、关注动植物、关注热点问题、关注自己最感兴趣的事，发现好的题材立即记录下来，开始积极准备并实施。第四页，共51页。方法：

观察法调查法访谈法实验法实地勘察法文献研究法第五页，共51页。四、注意事项：1.选题题目应小而精不易过大。2.当你突然有灵感时立即记录下来，这就是你的创新点。否则灵感就会消失。3.辅导教师要有良好的心态。第六页，共51页。小制作、小发明、教具改进动手做五、第七页，共51页。创新发明的技法中学生创新发明的技法变化发明法扩用发明法仿生发明法逆求发明法组合发明法补短发明法需要发明法联想发明法第八页，共51页。

小学生创新发明的技法

加一加减一减变一变改一改扩一扩缩一缩联一联学一学代一代搬一搬反一反定一定第九页，共51页。创新发明的思维方法

扩散（发散）思维法收敛思维法纵向思维法横向思维法逆向思维法形象思维法两面神思维法第十页，共51页。创新发明流程图第十一页，共51页。四、创新发明流程图

观察生活构思方案制作最佳方案交流评估设计表达发现问题完成作品第十二页，共51页。赶快行动参与到动手做活动中,让我们挖掘出自己的潜能和创新的灵感!第十三页，共51页。教具的改进物理教师宋国宝阿基米德演示器第十四页，共51页。化学实验员杨红艳改进气体分子运动第十五页，共51页。化学老师柳永林改进教具氯酸钾中二氧化锰催化作用第十六页，共51页。高三女孩发明水上行走魔鞋仿生发明法第十七页，共51页。高一（２）梁慧《多功能小凳子》联想发明法第十八页，共51页。烟道防倒烟装置

全国一等奖初一

补短发明法第十九页，共51页。130团学生作品卫生墨汁获得兵团大赛一等奖组合发明法第二十页，共51页。兵团二中向老师绿色高效充电器扩用发明法第二十一页，共51页。高中生发明手语翻译手套美国科罗拉多州一名高中生发明了一只神奇的手套，可将美国手语翻译成文本显示在袖珍屏幕上。这位叫RyanPatterson的18岁华盛顿的少年。在一家快餐店看见一群打手语的人，意识到他们需要翻译才能点菜。从此，他对手语翻译工具产生了兴趣。这个神奇的手套装有快速、高功率微控制器。这些控制器将手的运动转化成电脉冲，电脑软件再将脉冲翻译成文本。需要发明法第二十二页，共51页。高一（2）张肃《不会滑入汤中的勺》变化发明发第二十三页，共51页。赏识教育第二十四页，共51页。聪明、灵力、创新的我第二十五页，共51页。善于艺术设计的臧笑看多美的《多功能台灯》第二十六页，共51页。关注生活创新的乔玉奎《健康卫生筷》第二十七页，共51页。看！聪明可爱的任浩关注校园生活发明了《磁性擦窗布》第二十八页，共51页。看！联想丰富的梁慧发明了《多功能小凳子》第二十九页，共51页。生活中的有心人涂国景发明了《防水插座罩》第三十页，共51页。善于变化的张肃发明了《不会滑入汤碗中的汤勺》第三十一页，共51页。善于关注校园安全的伊蕾发明了插座保护器第三十二页，共51页。瞧！戴眼镜聪明的任昊哲发明了《防滑眼镜架》第三十三页，共51页。关注农业生产的杨碧云发明了《点草器》第三十四页，共51页。聪明的可爱张甜甜关注生活发明了《安全梯》第三十五页，共51页。智多星李恪武老师指导学生制作的作品《道路清雪挂件》

第三十六页，共51页。共建咱们的活动室第三十七页，共51页。我动手我快乐！我创新我聪明！第三十八页，共51页。想一想：创新发明的关键在哪里？创新发明的关键：1.明锐的观察力2.关注生活3.关注自然4.关注动植物5.关注社会6.关注你们最感兴趣、最好奇的事第三十九页，共51页。孩子我想对你们说第四十页，共51页。你们都很聪明你们都有潜能你们都有灵感愿你们在科技创新的大海中畅游！挖掘出自己最大的潜能，创造最好的自我！加油！第四十一页，共51页。六、什么是科学小论文

1.科学小论文实际上是同学们在课内外学科学活动中进行科学观察、实验或考察后一种成果的书面总结。

第四十二页，共51页。2.科技论文选题（1）选题好的科技小论文题目要讲求三个字：准、小、新（2）选题注意三个原则：价值原则，可行性原则，新颖性原则第四十三页，共51页。3.论文申报的五个必备条件（1）.明确的选题目的（2）完整的实施过程（3）完整的原始材料（4）实施结果（5）收获和体会第四十四页，共51页。4.案例：《厨房油烟对人体的危害》（小学案例）《电磁炉在人们生活中的应用》（中学案例）第四十五页，共51页。七、实践活动：

1.什么是实践活动？青少年科技实践活动是青少年以小组、班级或学校、校外教育机构等组织名义，围绕某一主题在课外活动、研究性学习或社会实践活动中开展的具有一定教育目的和科普意义的综合性、群体性科技实践活动。

第四十六页，共51页。2.科技实践活动写作步骤

（1）活动背景（2）活动目标（3）活动时间及对象（4）活动内容（5）活动方法（6）活动实施过程（7）活动结果（8）收获和体会第四十七页，共51页。3.案例《节粮在我身边，节粮从我做起》（小学案例）《保护甘家湖梭梭林抑制土地沙漠化》实践活动（中学案例）第四十八页，共51页。八、活动中对学生进行养成教育案例第四十九页，共5