生涯角色越生涯抉择

生涯角色越生涯抉择第1页，共22页，2023年，2月20日，星期一墨西哥漁夫有一個美國商人坐在墨西哥海邊一個小漁村的碼頭上，看著一個墨西哥漁夫划著小船靠岸，船上有好幾尾大黃鰭鮪魚，美國商人對漁夫能抓到這麼高檔的魚誇讚了一番，還問要多少時間才能抓這麼多？墨西哥漁夫說：一個上午就抓到了。美國人問他：你為什麼不待久一點，好多抓一些魚？墨西哥漁夫不以為然的說：這些魚已經足夠我一家人生活所需了。美國人又問：那你一天剩下這麼多時間在做什麼？漁夫回答：我啊，回家後跟孩子們玩一玩，跟老婆睡個午覺，黃昏時到村子裡喝點小酒，跟哥兒們彈彈吉他、唱唱歌，我的日子過得充實又忙碌呢！美國人不以為然，幫他出主意，他說：我是哈佛大學企管碩士，我可以幫你忙。你應該每天多花一些時間抓魚，你就有錢買大一點的船。第2页，共22页，2023年，2月20日，星期一墨西哥漁夫自然你就可以抓更多的魚，再買更多魚船，然後你就可以擁有一支船隊，到時候你就不用把魚賣給漁販，而是直接賣給加工廠，甚至自己開一家魚罐頭公司，賺更多的錢，你就可以離開小漁村，搬到墨西哥城、再搬到紐約，經營你的企業，發行股票上市…墨西哥漁夫問：這要花多久時間呢？美國人說：十五到二十年。漁夫再問：然後呢？美國人說：你就可以過富裕的生活，幾億幾億美金的賺。然後呢？美國人說：「然後你就可以退休啦，搬到海邊，陪著孫子們玩一玩，跟老婆睡個午覺，黃昏時到村子裡喝點小酒，跟哥兒們彈彈吉他、唱唱歌，過著充實又悠閒的生活！」漁夫說：「我現在不就是這樣了嗎？」第3页，共22页，2023年，2月20日，星期一生涯角色思考

你喜歡美國商人的企業化思考，賺錢為先，把工作放第一的生涯規劃，還是墨西哥漁夫的感情為重，父親、先生、朋友角色比較鮮明的生活呢？第4页，共22页，2023年，2月20日，星期一男女性別角色迷思性別刻板印象的迷思～你有性別刻板印象嗎?外型～金剛芭比?氣質～男性？女性？中性化？名字～「華」？家務～男生拖地？習俗~初二回娘家？第5页，共22页，2023年，2月20日，星期一性別角色與生涯覺察跨文化在性別的差異性提供成功的楷模學習自我敏察性別差異在生涯教學的啟示？第6页，共22页，2023年，2月20日，星期一生涯角色衝突與抉擇生涯角色與生活型態角色內衝突角色間衝突生涯抉擇？第7页，共22页，2023年，2月20日，星期一抉擇的故事傑福是個得天獨厚的餐飲業經理，因為他有一群固定死忠的侍者群跟著他輾轉在各餐廳去留之間，這群服務生之所以這麼忠心的跟著傑福正是因為他的人生態度，他是一個自然而然就充滿生機的人。如果一個僱員今天過得不如意，傑福就會引導僱員如何從光明面去看整件事情。第8页，共22页，2023年，2月20日，星期一抉擇的故事看他這樣獨樹一格真讓人心中生奇，有一天一個朋友問傑福：「有件事我不明白，一個人不可能天天都是樂觀積極的，一直擁有好心情，你是怎麼辦到的呢？」傑福回答道：「每天早晨我醒來，就告訴自己：傑福，你今天有兩個選擇，你可以選擇擁有心情愉快的一天或心情糟透了的一天。而我總選擇去擁有愉快的一天。每一次有壞事發生時，我可以選擇直接成為受害者，或我也可以選擇從事件中學習，而我選擇了從事件中記取經驗。每一次有人來向我抱怨事情，我可以選擇光聽他們的抱怨或我也可以選擇跟他點出人生光明面的想法，而我選擇傳導人生光明面的想法。」第9页，共22页，2023年，2月20日，星期一抉擇的故事朋友反駁說：「是，你說的都對，但那並不是那麼容易呀！」傑福說：「是，它就是這麼容易！人生就是一連串的選擇。當你揮刀斬斷瑣碎的細務羈絆時，你將看清楚其實每一個狀況發生時，都是一個抉擇，而你在選擇你如何應對發生的狀況，你選擇別人影響你的情緒到何種程度，你選擇結果自己要處於好心情或壞心情。最終就是你選擇究竟自己要如何過這份屬於自己的日子、生活與生命。」第10页，共22页，2023年，2月20日，星期一生涯抉擇的意義人生不同階段所需要的決定，統稱「生涯抉擇」。因此，「生涯抉擇」是在個人面臨生涯發展方向有所猶豫、不知如何決定時，能在評估「機會－能力－價值」的條件下，以「知己」(自己的特質、能力、興趣等)和「知彼」(職業、環境訊息的了解)為基礎，仔細分析所蒐集的資料內容，了解利弊得失之後，所做出適合自己生涯發展的決定。第11页，共22页，2023年，2月20日，星期一生涯抉擇的影響因素

1.遺傳因素及特殊能力2.環境情況及特殊事件3.個人的學習經驗4.工作取向技能第12页，共22页，2023年，2月20日，星期一遺傳因素及特殊能力

遺傳因素及特殊能力像種族、性別、外貌、智力、肌肉協調、特殊才能等，都可能限制或影響一個人學習的經驗和選擇的自由。例如：想選擇當空姐、模特兒，身材就是重要因素；而現在雖然重視工作上性別平等，但有些科系、工作仍受限於只限男性，例如國防醫學院、警察大學或專科等有女性名額限制。第13页，共22页，2023年，2月20日，星期一環境情況及特殊事件環境情況及特殊事件包括：就學與訓練機會、社會政策、技能發展、社會變遷、自然災害、社區背景、家庭等非個人所能控制的因素，都對個人的學習與抉擇有重大的影響。例如：多元入學方案的實施，讓具有不同能力的學生有多元的入學機會；職訓局近幾年大量提供電腦各項能力的培訓，協助個人學習第二專長；加入WTO後的農業轉型，農業休閒農場大增；921地震後災區民眾職業或工作地點的改變等，都是非個人因素的環境情況影響。雖然環境及特殊事件不是自己所能控制的，但了解環境訊息對生涯抉擇是有幫助的。第14页，共22页，2023年，2月20日，星期一個人的學習經驗

個人的學習經驗包括正式的技能學習和透過制約或觀察而學到的態度、情緒反應等經驗。像個人在決定讀那一科系時，會受到自己在這一方面的學習經驗的影響，例如：國中學習英文時，老師過度嚴格，自己的成績不好，因此對外文學習產生恐懼，加上當時英文會話時，發音不標準被同學取笑，可能造成個人不敢選擇外語相關科系。相反的，如果在學習過程中受到鼓勵，在英文的成績又很優異，就會讓自己對語文的學習有自信，科系抉擇可能就不同了。..\她..一定ㄍㄧㄥ粉九.wmv第15页，共22页，2023年，2月20日，星期一工作取向技能工作取向技能是上述三項因素交互作用的結果，包括解決問題的技術、工作習慣、心向、情緒反應、認知歷程等，此種技能又會影響其他因素，彼此交互影響，形成個人生涯抉擇能力的演進。例如一個解決問題技術好的人，遇到生涯問題能很快的蒐集資料、分析資料、考慮自己的優點與限制，評估不同的選擇之利弊，做出決定，不會讓情緒陷入慌亂或無助；而有些人以正向積極的心向面對問題，就像故事中的傑福，人永遠有二種以上的選擇，那面對生涯困境又有什麼好擔心呢？第16页，共22页，2023年，2月20日，星期一個人決定的現實觀1.自我觀察的推論..2.世界觀之推論3.任務取向技能與生涯決定第17页，共22页，2023年，2月20日，星期一自我效能的評估參與活動的結果替代性的經驗語言的說服生理狀態第18页，共22页，2023年，2月20日，星期一我的決策型態你是那一種決策型態呢？

個人決定風格.doc第19页，共22页，2023年，2月20日，星期一生涯抉