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文档简介
吉林省九台区加工河中学心学校2023年物理八下期中质量跟踪监视模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1.底面积相等,高度相同的甲、乙两容器,放在水平桌面上,甲容器中装满酒精,乙容器中装满水,则甲、乙两容器底部所受压强之比是A.5:4 B.4:5 C.1:1 D.无法确定2.如图所示,将物块紧靠着被压缩的弹簧,然后释放弹簧,物块沿水平地面向右运动,离开弹簧后,物块运动一段距离后停下来,下列说法正确的是A.物块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用B.物体所受摩擦力不会改变物体的运动状态C.物体所受摩擦力使物块由静止开始运动D.物体由静止开始运动是因为弹簧对物体的弹力大于摩擦力3.在国际单位制中,力的单位是A.焦耳 B.瓦特 C.牛顿 D.帕斯卡4.当你坐在一辆向前行驶的汽车中,突然感觉汽车座椅的靠背在向前推你,这时汽车的运动状态和产生该现象的原因分别是A.匀速行驶,车具有惯性B.加速行驶,人具有惯性C.减速行驶,人具有惯性D.减速行驶,车具有惯性5.历史上第一位用实验方法测出大气压强数值的科学家是A.牛顿B.托里拆利C.阿基米德D.伽利略6.如图所示,下列情景中两个力属于一对平衡力的是A.推拉方向盘 B.推拉小车C.互相推手 D.提着一桶水不动7.下列现象中,受力而使物体运动状态发生改变的是A.在空中运动的足球B.被拉长的弹簧C.在平直公路上匀速行驶的汽车D.被起重机吊起后,静止在空中的楼板8.如图所示,一个直杠杆可绕轴O转动,在直杆的中点挂一重物,在杆的另一端施加一个方向始终保持水平向右的力F,将直杆从竖直位置慢慢抬起到水平位置过程中,力F大小的变化情况是A.一直增大 B.一直减小 C.先增大后减小 D.先减小后增大9.自来水笔吸墨水时,只要按几下弹簧片,墨水就进入橡皮管里了,这是由于(
)A.弹簧片作用使墨水进入橡皮管 B.手的压力使墨水进入橡皮管C.橡皮管的吸力使墨水进入橡皮管 D.大气压作用使墨水进入橡皮管10.关于粒子和宇宙,下列认识中正确的是A.浩瀚星空中的恒星绝对不动的B.分子间不仅存在吸引力,也存在排斥力C.在质子、电子和原子中,尺度最小的是质子D.根据银河系的直径大约为8万光年,可知光年是时间单位11.在下列数据中,最接近生活实际的是A.一枚一元硬币的质量大约50gB.一本初二物理书重大约20NC.一瓶矿泉水的体积大约为500mlD.干松木的密度大约是3g/cm312.《流浪地球》电影中描述到了木星。木星质量比地球大得多木星对地球的引力大小为F1,地球对木星的引力大小为F2,则F1与F2的大小关系为()A.F1<F2 B.F1>F2 C.F1=F2 D.无法确定13.老师让同学们估测生活中的数据,下列几个同学的估测中,最接近实际的是A.甲同学说人步行的速度约是10m/sB.乙同学说一个中学生的高度约为165mmC.丙同学说托住一包方便面的力大约是1ND.丁同学说一个鸡蛋的质量约是550g14.下列物体运动状态没有发生改变的是()A.运载火箭加速升空B.“神舟十一号”返回舱减速靠近地面C.“天宫二号”空间实验室绕地球运动D.“辽宁号”航母在海上沿直线匀速航行15.历史上首先向人们证明大气压强存在的实验是A.阿基米德原理实验 B.马德堡半球实验C.托里拆利实验 D.麦克斯韦滚摆实验16.“低碳生活,绿色出行”,如今自行车成为了人们在短距离出行时更加青睐的交通工具.如图给出的选项中,能够减小摩擦的是A.给自行车轴加润滑油B.自行车脚踏板表面粗糙不平C.轮胎上有凸起的条纹D.刹车时用力捏紧车闸17.历史上首先证明大气压强存在的实验是:A.托里拆利实验 B.覆杯实验C.阿基米德原理实验 D.马德堡半球实验18.用如图所示的装置探究液体内部压强的特点,下列做法能使U形管两边液面高度差变大的是A.将金属盒在水中的位置上移B.将金属盒在原位置转动180°C.保持金属盒的位置不动,从杯中取出适量水D.保持金属盒的位置不动,向杯中加入适量水19.下列说法不正确的是A.橡皮泥发生形变后,质量不变,所以物体的质量不随形状改变而改变B.水结成冰后质量不发生变化,所以物体的质量不随状态的改变而改变C.菜从超市买回家后称量时,发现质量不变,说明物体质量与物体的位置变化无关D.水烧开后,水的质量都要减少些,所以物体质量随物体温度的变化而变化20.盐城市区支付宝共享单车几乎遍布了每个小区,极大方便了市民的出行.自行车上为了减小摩擦的地方是A.自行车把手为橡胶材质 B.自行车轮胎上刻有凹凸的花纹C.在自行车轮轴处加润滑油 D.自行车刹车时用力捏闸21.如图,一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上,用一竖直向上的力,欲使其一端抬离地面.则A.F甲>F乙,因为甲方法的动力臂长B.F甲<F乙,因为乙方法的阻力臂长C.F甲>F乙,因为乙方法时阻力臂短D.F甲=F乙,因为动力臂都是阻力臂的2倍22.如图所示,将一枚鸡蛋放在一杯盐水中,鸡蛋刚好处于悬浮状态,继续往杯中加入适量的盐,下列判断正确的是A.鸡蛋将上浮,在未露出水面之前,所受浮力小于重力B.鸡蛋将上浮,露出水面的过程中,所受浮力等于重力C.鸡蛋将保持悬浮状态,所受浮力大于重力D.鸡蛋将上浮,露出水面静止后,所受浮力等于重力23.历史上首先测定大气压强数值的实验是A.托里拆利实验 B.覆杯实验C.阿基米德原理实验 D.马德堡半球实验24.下列的一些做法或想法中正确的是A.做单杠运动时,事先在手上抹上一些镁粉,可以增大摩擦B.为了提高汽车的速度,有些同学认为公路修建得越光滑越好C.车轮表面做成一定图案的凹凸花纹,是为了更美观D.有同学认为,经常在自行车刹车橡皮上涂润滑油,可提高刹车性能25.当一个人提起一个物体后,人对物体施加了一个拉力,物体也对人施加了一个拉力,则这两个拉力的三要素()A.都相同 B.作用点相同C.大小相同 D.大小、作用点相同26.下列事例中属于应用了重力的方向的是A.检查相框是否挂B.用力拉弹簧C.敲打钉子D.往前推车27.下列数据与事实相接近的是A.两个鸡蛋的重力大约是1NB.一标准大气压大约支持760m高的水柱C.中学生的体重为100ND.中学生站立时对地面的压强大约是100Pa28.下列实例中,为了增大压强的是A.书包带做的较宽B.图钉帽做得面积较大C.铁轨铺在枕木上D.石磨的磨盘做得很重29.一艘轮船从长江驶入东海,下列关于轮船在长江与东海里所受的浮力正确的是A.由于海水的密度大,所以轮船在海洋里受到的浮力大B.由于轮船始终浮在水面上,所以它受到的浮力不变C.由于轮船排开海水的体积小,所以它在海洋里受到的浮力小D.由于轮船排开海水的体积大,所以它在海洋里受到的浮力大30.图所示现象中,不能说明大气压强存在的是A.吸盘挂钩可以吸附在光滑的墙面上B.堵在充满热空气的烧瓶口的去皮熟鸡蛋被吞入瓶中C.硬纸片可以托住玻璃杯中的水不流出D.管中的水使管底部橡皮膜向下凸出二、填空题(每空1分,共10题,20分)31.鸡蛋碰石头,石头没有损伤而鸡蛋破了。这说明力能改变物体的_______。碰撞时,石头对鸡蛋作用力的大小______(选填“大于”或“等于”)鸡蛋对石头的作用力。32.如图所示,人手握住质量为500g的水杯静止,杯子受到的摩擦力为______N,当人增大握力时杯子所受摩擦力将______(选填“增大”、“减小”或“不变”).33.如图所示,不计空气阻力,货物随水平传送带一起向右做匀速直线运动时,货物_______(受到向左的/不受/受到向右的)摩擦力;货物被传送到水平桌面上滑动时,货物_______(受到向左的/不受/受到向右的)摩擦力.34.如图所示,用20N的水平压力把一重为10N的物体压在竖直墙壁上保持静止,若物体与墙壁AB的接触面积是50cm2,墙面AB受到的摩擦力为___________N,方向_____________,受到压强是____________Pa.35.用毛皮摩擦过的橡胶棒带_________(正/负)电荷,此过程中橡胶棒________(得到/失去)电子;若将此橡胶棒靠近带负电的轻小物体时,会互相___________(吸引/排斥).36.(1)如图甲所示,用手指压铅笔尖手感到疼,因为物体间力的作用是_______.(2)先用一根橡皮筋沿水平方向匀速直线拉动放在桌面上的一本书,然后在书下垫几支圆铅笔,再水平匀速直线拉动,如图乙所示.可根据两种情况下_______比较书受到摩擦力的大小;由此,得出的结论是变滑动为滚动可以_______(选填“增大”或“减小”)物体间的摩擦.37.甲、乙两种物质的密度关系是ρ甲=4ρ乙,用质量相等的这两种物质制成两个实心小球A和B,它们的体积VA:VB=______;若它们的体积关系是VB=3VA,并且知道其中只有一个球是空心的,则______球是空心的,空心部分体积是实心体积的______.38.春节期间,小明一家驾车走亲访友,车的总质量是1.6t,车轮与地面接触的总面积是0.08m2,当车停在水平路面上时,车对地面的压强是_____Pa.39.意大利科学家____________最早测出大气压的数值.一个标准大气压p0=__________Pa.40.做“研究杠杆平衡的条件”实验时,所用的器材有带刻度的杠杆、铁架台、钩码、线(弹簧夹)和____________等。实验前,首先把杠杆的中点支在支架上,调节____________。使杠杆在__________位置平衡,其目的是为了便于____________________。之后在杠杆左右两添加钩码,调节钩码的数量和位置,使杠杆依然在____________位置平衡,其目的与之前的目的____________(选填“相同”或“不同”)。三、实验题(每空1分,共2题,15分)41.有一则新闻报道∶“今天清晨6∶30,本市21路公共汽车在行驶途中突遇险情,司机紧急刹车,有三名坐在后排的乘客由于突然失去惯性向前冲而受伤。”请你指出报道中存在的科学性错误∶_________,支持你观点的依据是___________。42.在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中,小聪在相同的平底矿泉水瓶中装水后,分别放在砖块和海绵上进行了如图所示的实验(B、C两图中瓶内的水是满的,A是砖块,B、C、D、E是海绵块)。(1)实验过程中,通过观察被压物体的_______来反映压力的作用效果,这种科学探究的方法称为_____(选填“转换法”或“等效替代法)。(2)比较图中C、D、E三次实验,可得出结论:当受力面积相等时,压力越______(选填“大”或“小”),压力的作用效果越明显。(3)要探究压力的作用效果与受力面积的关系,可以选用图中_______两次实验,可得出结论:当压力大小相等时,受力面积越_______(选填“大”或“小”),压力的作用效果越明显。(4)我们通过分析图中A、B两次实验现象,_______(选填“能”或“不能”)得出压力作用效果与压力大小的关系,理由是________。四、计算题(每题10分,共2题,20分)43.小明在玩耍时把一小铁球抛入水中,他发现铁球浮在水面上.小明提出的问题是:铁球为什么浮在水面上.他作出的猜想或假设是:铁球是空心的.他设计的实验如下:(1)用调好的天平测出铁球质量.(2)用量筒测出适量水的体积.(3)用量筒测出铁球浸没在水中它们的总体积.他收集的证据如下表:(铁的密度为7.9g/cm3)质量/g水的体积/mL铁球和水的总体积/mL1583080你能利用他收集的数据通过计算来判定该球是否为空心吗?若空心,求出空心部分的体积.如在空心部分装入其一半体积的酒精,总重为多少?(酒精密度为0.8g/cm3)44.如图是小红同学乘出租车到达目的地时的车费发票,求:(1)该出租车行驶的时间是多少秒?(2)出租车行驶的平均速度多大?(保留一位小数)(3)以该速度匀速行驶30分钟,行驶的距离是多少?
参考答案一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1、B【解析】
甲、乙两容器完全相同,故装满液体后液体深度相同,设均为h,根据p=得,P甲=,p乙=,则,故B正确,ACD错误.2、D【解析】
A、物体离开弹簧后,水平方向上只受摩擦力的作用,物块最终停止运动是由于受到地面对它水平向左的摩擦力作用,故A错误;B、摩擦力能改变物块的运动状态,使物块的运动逐渐变慢,最终停下来,故B错误;C、木块受地面对它的向左的摩擦力作用,这个力阻碍物块相对地面的运动,所以摩擦力不是使木块运动,而是阻碍木块相对运动的,故C错误;D、物体在水平方向受弹力和摩擦力的作用,当弹簧对物体的弹力大于摩擦力时,物体由静止开始运动,故D正确.故选D.3、C【解析】
A.焦耳(J)是功的单位也是热量和能量的国际单位;故A错误;B.电功率在国际单位制中的单位是瓦特,简称瓦,符号为W;故B错误;C.牛顿(N)是力的国际单位;故C正确;D.帕斯卡(Pa)是压强的国际单位;故D错误;4、B【解析】
坐在一辆向前行驶的汽车中,人突然感觉汽车座椅的靠背在向前推,这是因为此时汽车突然加速行驶,而一切物体都有惯性,所以,人由于惯性,仍会保持原来较小速度的状态,则会后仰,所会感觉汽车座椅的靠背在向前推,故只有B符合题意.5、B【解析】
A.牛顿发现了运动三大定律;B.托里拆利第一个测出了大气压的值;C.阿基米德得出了浮力定律,即阿基米德原理;D.伽利略用实验证实了日心说.6、D【解析】
A.推拉方向盘时,两个力的方向不在一条直线上,故不是一对平衡力,故A错误;B.推拉小车时,两个力的方向相同,故不是一对平衡力,故B错误;C.推手时,两个力分别作用在对方的手上,不是一个受力物体,故不是一对平衡力,故C错误;D.提着水桶不动时,拉力与重力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上,是一对平衡力,故D正确.7、A【解析】
A.足球在空中运动的过程中受重力作用,其速度的大小和方向都在改变,故其运动状态改变,所以A符合题意;B.被拉长的弹簧,力的作用是改变了物体的形状,运动状态没有发生变化,所以B不符合题意;C.在平直公路上匀速行驶的汽车,速度的大小和方向都不改变,即运动状态未发生改变,所以C不符合题意;D.被起重机吊起后静止在空中的楼板,因为静止,所以物体运动的速度大小和方向都不改变,即运动状态未发生改变,所以D不符合题意。8、A【解析】
在直杆慢慢抬起到水平位置的过程中,由图示可知,阻力不变,阻力臂变大,动力臂减小,由杠杆平衡条件F1l1=F2l2可知,动力逐渐变大。故选A。9、D【解析】
吸墨水时,先把笔囊上的弹簧片按下,把里面的空气排出,再把笔囊上的弹簧片松开,此时管内的气压小于管外的大气压强,墨水就在外界大气压的作用下被压进笔囊里了。故选D。10、B【解析】
A.宇宙中绝对静止的物体是没有的,恒星也在不断运动,故A错误;B.分子之间同时存在引力和斥力。故B正确;C.原子由原子核和核外电子组成,原子核包括质子和中子两部分,电子质量非常小,所以原子尺度最大,质子次之,电子最小。故C错误;D.光年,就是光在一年内传播的距离,是长度单位,故D错误。11、C【解析】
A.一枚一元硬币的质量在6g左右,故A不符合实际;B.一本初二物理书的质量在200g=0.2kg左右,受到的重力约是:G=mg=0.2kg×10N/kg=2N,故B不符合实际;C.一瓶矿泉水的质量在500g左右,体积约是:V==500cm3=500ml,故C符合实际;D.水的密度是1g/cm3,干松木的密度小于水,所以,不可能达到3g/cm3,故D不符合实际.12、C【解析】
由于物体间力的作用是相互的,相互作用的两个力大小相等,方向相反,作用在一条直线上。由于木星对地球的引力和地球对木星的引力是相互作用力,所以,大小相等,即F1=F2,故C正确。13、C【解析】试题分析:A.甲同学说人步行的速度约是1m/s,故A错误;B.乙同学说一个中学生的高度约为165mm=16.5cm,不符合实际,故B错误;C.丙同学说托住一包方便面的力大约是1N,符合实际,故C正确;D.丁同学说一个鸡蛋的质量约是550g,为1斤多,不符合实际,故D错误.故选C.考点:重力大小的估测;质量的估测;速度与物体运动.点评:本题考查对常见的一些量要有数据、数量级的认识,估测是一种科学的近似计算,它不仅是一种常用的解题方法和思维方法,而且是一种重要的科学研究方法,在生产和生活中也有着重要作用.14、D【解析】
A.运载火箭加速升空,速度变化,运动状态变化,故A项不符合题意;B.“神舟十一号”返回舱减速靠近地面,速度变化,即运动状态发生改变,故B项不符合题意;C.“天宫二号”空间实验室绕地球运动,运动速度和运动方向都发生改变,即运动状态发生变化,故C项不符合题意;D.“辽宁号”航母在海上沿直线匀速航行,运动速度和运动方向都不发生变化,故D项符合题意。故选D。15、B【解析】1654年,德国的马德堡市的市长在广场上做过一个著名的实验,他将两铜制的半球合在一起,抽出里面的空气,用两支马队向相反方向拉,半球未被拉开,从而证实了大气压的存在,是大气压将两半球压在一起,这就是著名的马德堡半球实验,马德堡半球证明了大气压的存在.故选B.16、A【解析】
A、给自行车轴加润滑油,在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;故A符合题意;B、自行车脚踏板表面粗糙不平,在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.故B不合题意;C、轮胎上有凸起的条纹,在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.故C不合题意;D、刹车时用力捏紧车闸,在接触面的粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;故D不合题意.17、D【解析】
著名的马德堡半球实验最早证明了大气压的存在,它用两个中间抽成真空而压合在一起的铜半球有力地证明了大气压的存在。故D正确,ABC错误。18、D【解析】利用液体压强的特点解答问题.A.将金属盒在水中的位置上移时,深度减小,压强减小,U形管两边液面高度差变小;B.同种液体中同一深度时,向各个方向的压强相等,所以将金属盒在原位置转动深度时,压强不变,U形管两边液面高度差不变;C.保持金属盒的位置不动,从杯中取出适量水,则金属盒所在深度减小,压强减小,U形管两边液面高度差减小;D.保持金属盒的位置不动,向杯中加入适量水,则金属盒所在深度增大,压强增大,U形管两边液面高度差增大;故D符合题意.19、D【解析】
ABC.质量是物体本身的一种属性,决定于物体所含物质的多少,与物体的形状、状态、位置和温度无关,故ABC说法正确;D.水烧开后,水的质量都要减少些,并不是质量与温度有关,而是水发生汽化,部分水蒸气到了空气中,所以质量会减小,故D说法错误.20、C【解析】
A.自行车的车把为橡胶材质,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故本选项不符合题意;B.自行车轮胎上的花纹,这是在压力不变的情况下,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故本选项不符合题意。C.在自行车的轴承中加润滑油,使接触面彼此分离,可以减小摩擦,故本选项符合题意;D.刹车时用力捏闸,是通过增大压力来增大摩擦的,故本选项不符合题意。21、D【解析】
根据杠杆的平衡条件,,F作用在一边的中间,重心在中心,支点在另一边,利用杠杆分析,所以F=2G,两种情况下动力臂都是各自阻力臂的2倍,所以选D22、D【解析】
ABC.鸡蛋刚好在盐水中处于悬浮状态时,盐水的密度等于鸡蛋的密度,且受到的浮力和自身的重力相等,在往杯中加入盐的过程中,盐水的密度增加,大于鸡蛋的密度,受到的浮力大于鸡蛋重力,会上浮,故ABC错误;D.鸡蛋露出水面静止后,受平衡力作用,所受浮力等于重力,故正确。23、A【解析】A、意大利的科学家托里拆利利用装有水银的细玻璃管测出了大气压的值是1.013×105Pa,故A符合题意;B、覆杯实验证明了大气压的存在,故B不符合题意;C、阿基米德原理实验说明浮力大小所遵循的规律,故B不符合题意;D、马德堡半球实验有力的证明了大气压的存在,故D不符合题意.故选A.24、A【解析】解答:A.做单杠运动时,事先在手上抹上一些镁粉,即通过增加接触面的粗糙程度增大摩擦力可以增大摩擦,故本选项正确;B.汽车如果没摩擦力刹不住车,导制交通事故,故本选项错误;C.车轮表面做成一定图案的凹凸花纹,这是在压力不变的情况下,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故本选项错误;D.在自行车刹车橡皮上涂润滑油,减小摩擦力刹不住车,容易导制交通事故,故本选项错误25、C【解析】
力的作用是相互的。一个物体对另一个物体施力的同时也受到了另一个物体的反作用力。这两个力三要素相同的是大小相等。故选C。26、A【解析】图中是利用重锤线检查相框是否挂正,利用了重力的方向是竖直向下的道理.故A正确;B是拉力、C是敲打施加的力、D是水平推力,都与重力的方向无关,故选A.27、A【解析】
A.两个鸡蛋的质量约为100g.重为0.1kg10N/kg=1N.故A符合实际;B.1个标准大气压大约可以托起10m的水柱,故B不符合实际;C.一名普通中学生的质量约为50kg,体重约为50×10N/kg=500N,故C不符合实际;D.一名中学生的重力约500N,与地面的接触面积约500cm2=0.05m2,中学生站立时对地面的压强约为P===104Pa,故D不符合实际.28、D【解析】
A.书包带做的较宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故A不合题意;B.图钉帽做得面积较大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故B不合题意;C.铁轨铺在枕木上,是在压力一定时,增大受力面积来减小对路基的压强.故C不符合题意.D.石磨的磨盘做得很重,是在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强,故D符合题意.29、B【解析】
ABC.轮船从长江驶入东海,轮船一直浮在水面上,所以根据物体的沉浮条件可知,物体的重力等于物体的浮力,所以它受到的浮力不变,故B正确,A.
C错误;D.由于江水的密度小于东海海水的密度,所以根据阿基米德原理可知,排开海水的体积将变小,故错误。30、D【解析】
A图中塑料吸盘挂钩靠大气压强吸附在光滑的墙面上,故A不符合题意;B图中,去壳熟鸡蛋进入瓶内,是典型的“瓶吞鸡蛋”实验,是大气压作用的结果,故B不符合题意;C图中,杯口的纸片不下落,是典型的“覆杯实验”实验,是大气压作用的结果,故C不符合题意;D图中玻璃管底端橡皮膜向外凸,表明液体对容器底部有压强,这是由于液体受到重力的作用,故D符合题意。二、填空题(每空1分,共10题,20分)31、形状等于【解析】
[1][2]力的作用效果包括力可以改变物体的形状和力可以改变物体的运动状态,鸡蛋碰石头,石头没有损伤而鸡蛋破了,说明力能改变物体的形状。石头对鸡蛋的作用力与鸡蛋对石头的作用力是一对相互作用力,即大小相等。32、5不变【解析】
水杯的重力G=mg=0.5kg×10N/kg=5N,他手握水杯静止在空中,处于平衡状态,受的重力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,方向相反,所以水杯受到的摩擦力的大小等于重力,为5N,方向竖直向上;用更大的力握住水杯,水杯依然保持静止,竖直方向上重力和静摩擦力依然平衡,静摩擦力还是等于重力,所以手对水杯的摩擦力不变.33、不受受到向左的【解析】
由题,不计空气阻力,货物随水平传送带一起向右做匀速直线运动时,货物相对于传送带静止,没有相对运动,货物不受摩擦力;货物被传送到水平桌面上滑动时,货物相对于桌面向右滑动,受到向左的摩擦力;【点睛】本题考查摩擦力产生的条件和摩擦力的方向,摩擦力总是阻碍相对运动的,方向与相对运动方向相反;34、10竖直向上4000【解析】
根据题中“……静止……摩擦力……压强……”可知,本题考查平衡状态受力、压强.根据二力平衡、压强与压力和受力面积的关系,运用进行分析推断.【详解】单位换算:由于物体静止,处于平衡状态,受平衡力,所以摩擦力等于重力为10N,方向与重力方向相反为竖直向上;对墙壁压强.【点睛】该题中摩擦力与重力平衡,不要受压力的干扰.难度一般.35、负;得到;排斥【解析】试题分析:毛皮与橡胶棒相互摩擦后,橡胶棒带负电,是因为橡胶棒得到了电子,毛皮带正电;橡胶棒靠近带负电的轻质小球时,二者带同种电荷,因此会相互排斥.考点:正电荷与负电荷;电荷间的相互作用规律36、相互的橡皮筋伸长的长度减小【解析】
(1)手对铅笔尖施加力的作用的同时手指也受到铅笔尖的反作用力,所以感到疼,此现象说明力的作用是相互的;(2)由于是匀速直线拉动放在桌面上的一本书,所以,书受到的拉力与摩擦力是一对平衡力;拉力的大小等于摩擦力的大小,故可以通过橡皮筋伸长的长度比较摩擦力的大小;由此可得出结论是:压力相同时,滚动摩擦力小于滑动摩擦力。37、1:4甲【解析】
甲乙两种物质的密度之比为:,又知甲乙两球的质量相等,由得,,即:,甲乙的体积之比为:,即;若它们的体积关系是,即,并且一个球是空心的,体积之比变大了,说明甲球的体积增大了,甲球应该为空心的,乙球是实心的;甲球中,空心部分的体积:,则空心部分体积是实心体积的:.38、2×105【解析】
汽车停在水平路面上时,车对地面的压力为:F=G=1.6×103kg×10N/kg=1.6×104N,则车对地面的压强:p===2×105Pa;39、托里拆利1×105【解析】
意大利科学家托里拆利第一次测出大气压的数值,就把这个数值定为标准大气压,一个标准大气压为1×105Pa.40、弹簧秤平衡螺母水平消除杠杆自身重力对杠杆平衡的影响水平相同【解析】
[1]在“研究杠杆平衡条件”实验中,所用器材除带刻度的杠杆、铁架台、钩码、线(弹簧夹)外,还需用弹簧测
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