初中数学 教案：15.2.2 利用数据统计表传递信息

利用数据统计表传递信息（复习）一、复习目标设定的依据（一）课程标准相关要求：1.进一步体会数据的作用,学会制作扇形统计图.2.学会对所收集到的数据进行统计表示.3.学会用多种方法来表示数据.（二）教材分析数据的表示是华东师大版数学教材八年级上册第15章的内容，先调查数据，再收集数据，然后再把这些数据表示出来．（三）中招考点分析：本节内容中考常以选择题、填空题、解答题等形式呈现，在近几年的中招考试中设置1或2道题，分值6—8分，本节主要知识点为数据的表示．（四）学情分析：本节内容大部分同学对数据的表示掌握较好，但是在做题过程中具体计算不能正确应用，存在学生审题不严密、说理不严谨和理解错误等问题．二、复习目标会制作扇形统计图表传递信息并能选择一种适当的数据表示方法.三、评价任务通过本节内容学习，学生掌握表示数据的方法.并能决一些简单实际问题．四、教学过程教学环节复习目标：会制作扇形统计图表传递信息并能选择一种适当的数据表示方法.教学活动【复习指导】1.复习内容P135—1422.复习时间：2分钟3.复习方法：独立复习4.复习要求：使学生掌握数据的表示方法.【复习检测】1.上图为某中学初二年级学生视力调查表范围不近视0~200度200~400度400度以上总人数人数1351279340395你能根据以上信息绘制一张扇形统计图吗？拓展：1）在近视的学生中，哪一部分占的人数最多？2）近视学生的人数占初二全体学生人数的多少？3）从该统计图中你意识到什么？2.红星村今年对农田秋季播种作物规划如图,且只种植这三种农作物,则该村种植的大麦占种植所有农作物的36%.

3.(1)由图中提供信息:乒乓球、排球、足球、篮球4项球类活动中,哪一类球类运动能够获得全班近的支持率?(2)若全班人数为50人,体育委员组织一次排球比赛,估计会有多少人积极参加比赛?解:(1)=25%,∴从图中可以看出是足球.(2)全班总人数×排球百分比=50×18%=9.答:估计会有9人积极参加比赛.当堂训练1．联想旭日系列笔记本电脑硬盘总容量为120G（C盘、D盘、E盘的容量和为硬盘的总容量），下图是各盘容量占总容量的扇形统计图．1）E盘的容量占总容量的百分比是45%．2）D盘所在扇形的圆心角是120度3）C盘的容量是30G2.根据下面的条形统计图分析,下列回答正确的是(C)(A)步行的人数最少,仅为90(B)步行的人数为50(C)坐公共汽车的人数占总人数的50%(D)骑自行车的人数占总人数的35%3．甲、乙两人参加某体育项目训练,为了便于研究,把最后5次的训练成绩分别用实线和虚线连结起来,如图所示,下面的结论错误的是(D)(A)乙的第二次成绩与第五次成绩相同(B)第三次测试中,甲的成绩与乙的成绩相同(C)第四次测试中,甲的成绩比乙的成绩多2分(D)5次测试中,甲的成绩都比乙的成绩高4.百货商场服装部对7月份某周销售衬衫的情况作了如下统计:星期一二三四五六七销售量(件)14101512141820根据上表做出反映衬衫销售的条形图.解:如图:评价要点这部分内容学生掌握的很好两类结构1.扇形统计图2.条形统计图.3.折线统计图绘制扇形统计图的步骤：1.算比例．（计算各部分占总体的百