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PAGE1页NUMPAGES15初中数学整式的乘法教案1候，老师不轻易告知方向，而是引导他怎样去辨明方向;当学生登山畏惧了 (2m- ，(- 两数和的平方，等于它们平方的和，加上它们乘积的两倍;、[学生回答]完全平方公式的数学表达式：(ab)2a2+2ab+2; (- (-7- ()⑦(2a-4b)2=(4a-()⑧(-5m+n)2=(- 3(4)中间项是等号左边两项乘积的2倍。(1)(- (2)(-7- 〈七〉[作业]P34P36初中数学整式的乘法教案2大好处.而且完全平方公式是后继学习的必备基础，不仅对学生提高运算速度、将学生头脑中的前概念暴露出来进行分析，避开形成教学上的“相异构一般状况，形成公式——数形结合——进一步拓广——总结口诀——公式应PK针对这几种结果都将a=1其次环节：验证活动内容活动内容方法1：(a–b)2=(a–b)(a–b)=a2–ab–ab+b2=a2–2ab+b2PAGE10页NUMPAGES15a、b活动内容：例：计算解收获1：相识了完全平方公式，并能简洁应用;23课本P43习题1.13123：平方差公式可用来解决什么问题，举例说明.问题4：想一想、做一做，说出下列各式的结果.一块边长为a米的正方形试验田，因须要将其边长增加b米，形成四块试问题2：假如还有同学不认同这个结果，我们再看下面的问题，接着探究.(a+b)2表示的意义是什么?请你用多项式的乘法法则加以验证.3：你能说说4：你能依据以上等式的结构特点说出(a-b)2的2倍.例1：利用完全平方公式计算(mn-a)2=(mn)2-1：利用完全平方公式计算2：

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