吉林省长春绿园区五校联考2022-2023学年八年级物理第二学期期中学业质量监测试题含解析

吉林省长春绿园区五校联考2022-2023学年八年级物理第二学期期中学业质量监测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1．为了测出金属块的密度，某实验小组制定了如下的实验计划:①用天平测出金属块的质量②用细线系住金属块，轻轻放入空量筒中③在量筒中装入适量的水，记下水的体积④将金属块从量筒中取出，记下水的体积⑤用细线系住金属块，把金属块浸没在量筒的水中，记下水的体积⑥根据实验数据计算金属块的密度以上实验步骤安排最合理的是A．①②③④⑥ B．②③④①⑥ C．①③⑤⑥ D．①②③⑥2．关于压强下列说法不正确的是（）A．压强是表示压力作用效果的物理量B．压强等于物体单位面积上受到的压力C．受力面积相同，重力越大压强越大D．压力越大、受力面积越小，压力作用效果越明显3．关于力与运动的关系，下列说法正确的是A．受到平衡力作用的物体一定处于静止状态B．在粗糙水平面上静止的物体不受摩擦力C．在太空中的宇航员没有惯性D．物体运动一定受到力的作用4．对下列救灾物品物理量大小的理解正确的是A．一瓶600ml矿泉水大约60NB．一床棉被的质量大约50kgC．一包方便面大约5ND．一本捐给灾区学生的初二物理课本大约220g5．如图所示，以下与压强知识相关的实验，其中分析正确的是（）A．甲图实验，帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而减小B．乙图实验，压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越轻，桌腿下陷越深C．丙图实验，测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积，可估测大气压强的值D．丁图实验，在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验6．下列关于运动和力的说法正确的是（）A．受平衡力作用的物体一定处于静止状态B．运动的物体一定受到力的作用C．离开枪膛的子弹向前飞行是因为受到惯性D．物体的运动状态发生改变一定是受到了力的作用7．图中的四个实例,目的是为了减小摩擦的是A．鞋底的花纹B．浴室脚垫做得凹凸不平C．在合页轴上加润滑油D．矿泉水瓶盖上的条纹8．如图所示，物体在木板小车上，随车一起在水平面上向左做匀速直线运动，不计空气阻力，则对物体受力分析正确的是A．只受重力B．受重力、支持力和向右的摩擦力C．受重力和支持力D．受重力、支持力和向左摩擦力二、多选题9．如图所示，将一个小球先后放入甲、乙两个盛满不同液体的溢水杯中，小球在甲杯中漂浮，在乙杯中沉底，甲、乙两杯中溢出液体的重力分别为0.5N和0.4N，则下列说法不正确的是（）A．小球在甲杯中受到浮力作用，在乙杯中不受浮力作用B．小球在甲杯中受到的浮力为0.5N，在乙杯中受到的浮力小于0.4NC．小球的质量为50gD．甲杯液体的密度小于乙杯液体的密度10．下图所示的实例中，属于连通器应用的是A．活塞式抽水机B．茶壶C．吸盘D．船闸三、填空题11．如图所示为托里拆利实验的装置图，由图可知，此时的大气压等于______厘米水银柱产生的压强．12．公安部要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带，因为一旦发生碰撞，车身停止运动，而乘客身体由于__________继续向前运动，此时安全带会阻碍人体向前运动，这表明力可以改变物体的__________．13．浸在液体中的物体受到向上的力，这个力叫做______．如图是浸没在液体中的长方体，液体对它向上的压力F2______液体对它向下的压力F1（选填“＜”、“=”或“＞”）．14．如图所示，物体重15N，被水平向右的力F压在竖直墙壁上，当F=40N时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，这时物体受到的摩擦力是__________N；减小压力，物体继续下滑，物体受到的摩擦力__________（变大、变小或不变）15．如图是某台汽油机工作的四个冲程（顺序已乱），其中将内能转化为机械能的冲程是___________，请按一个工作循环的过程，将四个图重新排序_______________．A．B．C．D．16．蚊子的口器对皮肤的压力虽然不大，但由于口器十分尖锐，因而能轻易刺穿皮肤，这是通过____的方式增大了压强；张家界仙人溪水库夏季蓄水期时，水面距离水底60米，水对大坝底部的压强为____Pa。（ρ水=1.0×103kg/m3）四、作图、实验探究题17．如图所示，物体静止在水平桌面上，物体的重力为10N。请作出物体所受力的示意图。

18．人站在地面上用滑轮组提起物体B，画出绕线方式．（______）19．（10分）小明用如图甲所示的装置，探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关．（1）实验时，小明将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块做_______运动，利用_______原理，可以测出木块在木板上滑行时受到的摩擦力．（2）在木块上放一砝码，从而改变木块与长木板之间的压力，如图乙；把棉布铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度，如图丙．观察三个实验，比较甲图和_______图所示实验，说明滑动摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关．比较甲图和丙图所示实验，得出结论_______．（3）小明在进行乙图中实验时，多次改变放在木块上的砝码的质量，通过实验得到滑动摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系得到图线如丁图所示，由图可知：F摩=________F压．乙图中当木块与砝码对地面的压力变为12N时，木块在长木板上匀速滑动时受到的拉力为________N．（4）实验操作中，小明发现弹簧测力计示数时大时小，原因是_______．（5）小明某次拉动木块由静止变为匀速运动时发现：在物体还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动物体为止．其拉力F随时间t的变化关系如图戊所示（其中0～3s木块处于静止状态）．分析图象可知：第6秒时，木块受到的摩擦力是________N，要使木块由静止到开始运动，至少要用________N的水平拉力；（6）在全班交流环节中，小明为探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，又设计了如下方案：①用弹簧测力计测出铜块和木块的重力大小分别为G1和G2；②如图A和B所示，将铜块和木块都平放在长木板上测出滑动摩擦力大小分别为f1和f2；③比较和的大小关系，获得结论．（提示：此时物块对木板的压力大小即为重力大小．）老师肯定了小明的方案，因为：（Ⅰ）路程与时间的比值即单位时间内物体通过的路程，反映了物体运动的快慢；同样道理，滑动摩擦力与压力的比值即________下的滑动摩擦力，反映了________．（Ⅱ）我们学过的利用比值法定义的物理量还有_______．五、计算题20．（6分）海峡西岸，英雄东望．为纪念民族英雄郑成功诞辰380周年，在泉州市区大坪山顶修建了郑成功塑像，它的总质量为5×105kg，底座由长42m，宽5m的花岗岩制成．请问（1）塑像所受的总重力是多少？（2）塑像对水平地面的压力是多少？（3）地面受到塑像对它的压强是多少？（g＝10N/kg）21．（6分）如图所示，一足够长的刚性轻板（不易弯曲，且不计本身重量），A端用绳系住，并将绳的另一端固定在地面上，绳能承受的最大拉力为F绳=1500牛，用一支架将轻板支撑在O处，板刚好水平，设OA=0.5米，有一个重为250N的小孩，从O点开始出发，以v=0.5米/秒的速度向另一端缓慢行走，求：（1）行走2秒后绳的拉力．（2）行走多长时间，刚好绳被拉断．

参考答案一、单选题1、C【解析】

由密度的测量原理知道，我们要测出金属块的密度需要测出的物理量是：金属块的质量；金属块的体积．根据题意知道，可以用排水法进行测量金属块的体积的测量，金属块的质量可以直接用天平进行测量；A、在④这两个步骤中，金属块拿出是会带走一部分水，产生较大的误差，故A不合理；B、该方案没有测的金属块质量，故B不合理；C、①步骤测出了金属块的质量，③⑤利用排除法测出了金属块的体积，且该方案都没有明显的误差，故C合理；D、由于②③两个步骤无法测出金属块的体积，故D不合理．2、C【解析】

A．物理学中用压强表示压力的作用效果，故正确，不符合题意；B．物体单位面积上受到的压力叫压强，故正确，不符合题意；C．受力面积相同，压力越大压强越大，故错误，符合题意；D．由可知压力越大、受力面积越小，压强越大，压力作用效果越明显，故正确，不符合题意。故选C。3、B【解析】受到平衡力作用的物体，将保持原来的运动状态不变，保持静止或匀速直线运动状态，故A错误．在粗糙水平面静止的物体，没有相对运动或相对运动趋势，所以不受摩擦力，故B正确为答案．惯性是一切物体固有的属性，惯性大小只与质量有关，宇航员有质量，所以有惯性，故C错误．物体的运动不需要力来维持，如果物体没有受到外力的作用，物体将保持原来的运动状态不变，故D错误．4、D【解析】

A．一瓶600ml矿泉水的质量m=600g=0.6kg.大约重G=mg=0.6kg10N/kg=6N.故A错误；B．一床棉被的质量大约5kg.而不是50kg,故B错误；C．一包方便面的质量大约100g.所以重约G=mg=0.1kg10N/kg=1N,故C错误；D．由生活经验可知，一本捐给灾区学生的初二物理课本大约220g，故D正确．5、C【解析】

A．甲图实验，帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而增大，故A错误；B．乙图实验，压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越轻，对细沙的压力越小，桌腿下陷越浅，故B错误；C．丙图实验，测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积，利用公式可估测大气压强的值，故C正确；D．丁图实验，在教室内不可以用水代替水银做托里拆利实验，因为一个大气压相当于10m高的水柱产生的压强，故D错误。故选C。【点睛】本题为力学综合题，考查了学生对压力作用效果的影响因素、液体内部压强的特点、压强计算、托里拆利实验，虽知识点多、但都属于基础，难度不大。6、D【解析】

A．物体受平衡力的作用，可能处于静止状态，也可能处于匀速直线运动状态，故A错误；

B．物体的运动不需要力来维持，根据牛顿第一定律可知，运动的物体可以不受力的作用，故B错误；

C．子弹从枪膛里射出后，不再受推力作用，脱离枪膛后能够继续向前运动，是因为子弹具有惯性，仍然要保持原来的运动状态，但惯性不是力，不能说受到惯性作用，故C错误；

D．由于力是改变物体运动状态的原因，所以物体的运动状态发生改变，一定是受到力的作用，故D正确。

故选D。7、C【解析】

A．鞋底有凹凸的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大鞋和地面之间的摩擦力，防止滑倒，A不符合题意；B．浴室脚垫做得凹凸不平，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大脚和脚垫之间的摩擦力，防止滑倒，B不符合题意；C．在合页轴上加润滑油，使相互接触的两表面彼此分开，减小摩擦力，C符合题意；D．矿泉水瓶盖上的条纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大手和瓶盖之间的摩擦力，防止打滑，D不符合题意；8、C【解析】试题分析：首先根据车此时的状态判断它是否处于平衡状态，然后利用平衡状态的条件，对力进行分析，判断此力的有无．解：小车与物体做匀速直线运动，此时处于平衡状态，先分析竖直方向，物体只受到重力和支持力，这是一对平衡力；再分析水平方向，关键是判断是否有摩擦力，假若有摩擦力，不管是向左还是向右，若只有摩擦力，那么水平方向便不能平衡，物体便不是处于平衡状态了，所以水平方向没有摩擦力．故选C．二、多选题9、ABD【解析】

AB.小球先后放入甲、乙两个盛满不同液体的溢水杯中，根据阿基米德原理：物体所受浮力的大小与排开液体的重力相等，则：甲杯中小球受到的浮力F甲＝G排甲＝0.5N；在乙杯中受到的浮力F乙＝G排乙＝0.4N；故AB错误；C.由于小球在甲杯漂浮，根据漂浮条件可知：G甲＝G排甲＝0.5N；小球的质量m＝＝0.05kg＝50g，故C正确；D.小球在甲杯漂浮，则：ρ甲＞ρ球，小球在乙杯下沉，沉入水底，则：ρ乙＜ρ球，两种液体的密度：ρ甲＞ρ乙；故D错误．10、BD【解析】

A.塞式抽水机是利用大气压来工作的，不是利用连通器原理工作的，故不符合题意；B.茶壶的壶嘴和壶身下部是相通的，构成了连通器；故符合题意；C.吸盘是利大气压工作的，不属于连通器的应用，故不符合题意；D.活船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，故符合题意。三、填空题11、76【解析】

读图可知，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为76cm，因此，当时的大气压强等于76cm高水银柱产生的压强．12、惯性运动状态【解析】

当汽车突然刹车时，由于阻力作用，车身停止运动，而乘客由于惯性还要保持原来的运动状态向前运动，在车内与车身撞击，严重时可能把挡风玻璃撞碎而向前飞出车外，因此驾驶员和前排乘客必须使用安全带；安全带会阻碍人体向前运动，说明力可以改变物体的运动状态．13、浮力＞【解析】浮力就是浸在液体中的物体受到液体向上和向下的压力差，合力的方向竖直向上，故浸在液体中的物体受到向上的力，这个力叫做浮力．图中上下底面的面积相等，而下底面处于的深度大于上底面的深度，故液体对它向上的压力F2＞液体对它向下的压力F1．14、15变小【解析】

物体沿竖直墙壁匀速下滑，则物体处于平衡状态，物体受平衡力作用，则物体在竖直方向受重力和摩擦力作用，二力应大小相等，方向相反，故摩擦力大小为f=G=15N；物体下滑，物体与墙壁之间的摩擦力是滑动摩擦力，滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，接触面的粗糙程度不变，减小压力，物体受到的摩擦力变小。15、CDACB．【解析】

[1][2]A中的两个气阀都关闭，活塞向上运动，所以为压缩冲程，是第二冲程，即机械能转化为内能；B中的排气阀打开，活塞向上运动，所以为排气冲程，是第四冲程；C中的两个气阀都关闭，火花塞点火，活塞下运动，所以为做功冲程，是第三冲程，即内能转化为机械能；D中的进气阀打开，活塞向下运动，所以为吸气冲程，是第一冲程；故C图所示的做功冲程是将内能转化为机械能；一个汽缸正常工作四个冲程的顺序是DACB．16、减小受力面积6×105【解析】

蚊子的口器十分尖锐，是在压力一定时，通过减小受力面积的方式，增大了压强；水面距离水底60米，水对大坝底部的压强为：p=ρgh=1.0×10【点睛】重点是增大压强的方法和液体压强的计算，牢记影响压强大小的两个因素，可以通过增大压力或减小受力面积的方法来增大压强，反之减小压强。四、作图、实验探究题17、【解析】

物体静止，则受平衡力，这两个力是竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F，大小相等F=G=10N方向相反，且作用在同一直线上，作用点在物体的重心；重力从重心竖直向下画，标出符号G，支持力从重心竖直向上画，标出符号F，注意两个力大小相等，所画的长度要相等，如图：

18、【解析】如图人站在地面上通过滑轮组提起物体，所以拉力一定向下，所以可以采取反着绕的方式进行绕绳，即从人手处向上绕过定滑轮，再向下绕过动滑轮，最后将绳固定在定滑轮的挂钩上，如图：19、匀速直线运动二力平衡乙在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大0.253N没有匀速运动4N4.2N单位压力接触面的粗糙程度速度【解析】

(1)实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块做匀速直线运动，此时摩擦力和弹簧测力计的拉力就是水平方向的一对平衡力,读出弹簧测力计的示数,就等于摩擦力;(2)甲、乙两图接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，测力计的示数不同，可得滑动摩擦力的大小与压力大小有关；甲图和丙图所示实验，压力大小相同，接触面的粗糙程度不同，测力计的示数不同，说明了在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；(3)由摩擦力f与作用在物体表面的压力F压的关系图线可知,摩擦力f与作用在物体表面的压力F压成正比：当作用在物体表面的压力为2N时,摩擦力为0.5N,作用在物体表面的压力为4N时,摩擦力为1N,所以摩擦力f与压力F压的关系是：f=0.25F压；当木块与砝码对地面的压力变为12N时，木块在长木板上匀速滑动时受到的拉力为F=f=0.25×12N=3N；如果此时弹簧测力计拉着木块和砝码水平向右一起做加速运动，木块对桌面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以木块所受的滑动摩擦力仍为3N；由于砝码与木块没有发