吉林省长春市吉大尚德学校2023届八下物理期中复习检测试题含解析

吉林省长春市吉大尚德学校2023届八下物理期中复习检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．感受身边的物理——质量为1.5×106mg的物体最可能的是（）A．一只母鸡 B．一头大象C．一头奶牛 D．一只蚊子2．甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水，将同一个鸡蛋先后放入其中。当鸡蛋静止时，两个杯子中液面恰好相平，鸡蛋所处的位置如图所示，则A．鸡蛋在乙杯中受到液体的浮力较大B．鸡蛋在甲杯里排开液体的质量较大C．甲杯底部所受的液体压力较大D．乙杯底部所受的液体压强较大3．将一杯牛奶放在水平桌面上，如图所2示。关于物体受力情况的分析，正确的是A．牛奶对杯子底的压力大小等于牛奶所受的重力B．杯子所受的总重力与杯子对桌面的压力是一对平衡力C．桌面对杯子的支持力与桌面受到的重力是一对相互作用力D．杯子所受的总重力与桌面对杯子的支持力是一对平衡力4．下列关于运动和力的说法正确的是A．受平衡力作用的物体一定处于静止状态B．运动的物体一定受到力的作用C．一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态D．离开枪膛的子弹向前飞行是因为受到惯性作用5．很多动物为了适应生存环境,进化出了符合相应物理规律的身体部位,下列从物理学角度给出的解释中正确的是A．深水中的海鱼,其体形结构更适宜在压强小的深海中生存B．泥鳅身上的粘液能减小摩擦,在泥土中不易被黏住,更易滑溜C．壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,是为了减小重力使其在天花板上也不会掉下来D．啄木鸟的嘴很尖细,可以减小压强,从而凿开树干,捉到躲藏在深处的虫子6．下图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置，其中符合事实的是（）A． B． C． D．7．用10牛的水平压力把重为2牛的黑板擦压在竖直的黑板上,黑板擦处于静止状态若将水平压力增加到20牛,则此时黑板擦所受的摩擦力大小为A．2牛 B．10牛 C．8牛 D．20牛8．将木棒的一端缠绕一些铜丝，能使木棒竖直浮在液体中，这就制成了一个很有用的简易密度计．将它分别放到盛有不同液体的杯中，静止时的情景如图所示．对于这个简易密度计所运用的知识，下列说法中正确的是（）A．它在甲液体中所受的重力大于浮力B．可以用它直接测出液体密度值C．用它可以判断出乙液体的密度小D．它在两种不同液体中所受浮力相等9．.如图所示，利用弹簧测力计测量物块的重力时，使测力计弹簧伸长的力是A．物块的重力 B．弹簧对物块的拉力C．物块对弹簧的拉力 D．物块和弹簧测力计的总重力10．如图所示，把塑料挂衣钩的吸盘紧贴在光滑的墙上，就能用它挂衣服或书包，在解释这个现象时分别用到以下四句话。①大气压强把塑料吸盘紧压在墙上；②把挂衣钩的吸盘紧贴在墙上，塑料吸盘与墙壁之间空气被挤出；③吸盘与墙之间产生一个很大的摩擦力；④所以挂衣钩可以挂住衣服或书包。按照下列哪个顺序排列这四句话，可以把这个现象解释得最清楚A．①②③④ B．②①③④ C．③②①④ D．②③①④11．诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描绘儿童放飞风筝的画面（如图所示）。以下说法中正确的是A．风筝飞得时快时慢不需要力的作用B．线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是相互的C．越飞越高的风筝质量逐渐减小D．儿童鞋底有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦12．把一金属块浸没在盛有酒精的杯子中．从杯中溢出16g的酒精，若将该金属块浸没在盛满水的杯子中，从杯中溢出水的质量（ρ酒精＝0.8×103kg/rn3）A．一定是20g B．可能是14g C．一定是16g D．可能是20g13．1897年,英国科学家汤姆生发现了原子内有带负电的电子，而原子是电中性的，由此推测，原子内还有带正电的物质，在此基础上，经过卢瑟福、玻尔等科学家的不断完善和修正，建立了现代原子结构模型，如图是小柯整理的物质微观构成网络图,则汤姆生当年推测的“带正电的物质”相当于图中的()A．甲 B．乙 C．丙 D．丁14．如图的装置可探究机翼升力产生的原因，U型管的两端分别置于机翼模型的上、下表面附近，当用力向右吹风时，可观察到U型管两侧液面高度的情况是A．左侧高 B．右侧高C．左、右两侧相等 D．无法确定15．菜刀的刀刃很薄，刀柄宽厚，对此以下说法中正确的是（）A．刀刃很薄可增大压力 B．刀柄宽厚可减小压力C．刀刃很薄可增大压强 D．刀柄宽厚可增大压强16．图中小球相对于水平桌面静止。小红通过观察，作出如下判断，正确的是（）

A．窗外另一列车相对她不动，则她坐的车一定是对地静止的B．窗外另一列车相对她向东行驶，则她坐的车一定对地向西行驶C．小球突然“自动”向东滚动，则她坐的车一定向西启动D．小球突然“自动”滚动，则她坐的车运动状态一定发生了改变17．马拉车向前的力是900N，车行驶时受到的阻力为650N，则车在水平方向上受到的合力大小是A．900N B．650N C．1550N D．250N18．关于力的概念，下列说法中错误的是A．力是物体对物体的作用B．物体受力的同时也一定在施力C．只有接触的物体才能产生力的作用D．力是改变物体运动状态的原因19．有一种生活在田野的小老鼠,它把自己的洞穴打在了小斜坡上,如图所示,这个洞穴有两个出入口B和C,还有一个存放粮食的地方A。有一次下大雨,水从斜坡上方的C洞口灌到了洞穴里,那么水面在老鼠的洞穴里到达的最高位置是A．洞口C的顶端 B．洞口B的顶端C．存放粮食处A的顶端 D．无法确定20．一根树枝下吊着一只猴子，下列各对力中属于二力平衡的是（）A．树枝对猴的拉力和猴对树枝的拉力B．猴受的重力和猴对树枝的拉力C．树枝对猴的拉力和猴受的重力D．树枝对猴的拉力和猴对地球的吸引力21．端午节赛龙舟时，全体划桨手在指挥员的统一号令下有节奏的齐心向后划水，龙舟快速前进，则使龙舟前进的力是A．人手作用在桨上的力 B．桨作用在手上的力C．水作用在桨上的力 D．桨向后作用在水上的力22．下列实例中，所采取的措施属于减小压强的是A．滑冰运动员穿的冰刀下面很窄B．滑雪运动员穿的滑雪板很长很宽C．吸管的一端做成斜面状D．用来给墙壁打孔的风镐做的很尖23．关于物体受到的浮力，下列说法正确的是A．浸没在水中的物体，体积越大，受到的浮力越大B．静止在水中的物体，受到的浮力一定等于自身的重力C．在水中下沉的物体，受到的浮力大于自身的重力D．漂浮在水上的物体，受到的浮力可能大于自身的重力24．关于力的概念，下列说法中错误的是（）A．力是物体对物体的作用，离开物体力就不存在B．一个物体是受力物体，同时也是施力物体C．马拉车匀速向前，同时车用同样的力向后拉马D．在空中下降的雨滴不受力的作用25．如图，物体A放在水平桌面上，用力拉着他向右运动的过程中，下列说法正确的是A．A对桌面的压强不变 B．A对桌面的压力不变C．A对桌面的压力不断变小 D．A对桌面的压强不断变小26．把两个体积相同的实心铁球和铝球，浸没在水中，它们受到的浮力。A．相等 B．铝球的比铁球大C．铝球的比铁球小 D．浮力都等于重力27．如图所示，小华斜向上拉着行李箱匀速行走在水平路面上．下列说法正确的是A．小华对行李箱的拉力与地面对行李箱的摩擦力是一对平衡力B．地面对行李箱的支持力与行李箱的重力是一对平衡力C．撤去拉力，行李箱受到惯性的作用而继续向前滑行D．地面对行李箱的支持力与行李箱对地面的压力是一对相互作用力28．1648年，帕斯卡曾经做过一个有名的实验。在一个密闭的装满水的木桶的桶盖上，插入一根细长的管，并从楼房的阳台上向细管子里灌水，结果只用了几杯水，竟把木桶压裂了，桶里的水从裂缝中流了出来。这说明影响液体内部压强的因素是液体的A．质量 B．体积 C．密度 D．深度29．我国研制的深海载人潜水器——“蛟龙号”成功下潜至7000m水深处，这标志着我国已经进入全球“载人深潜技术”先进国家行列．“蛟龙号”潜水器浸没后，在下潜过程中受到海水的压强和浮力()A．压强和浮力都不变B．压强不变，浮力增大C．压强增大，浮力不变D．压强增大，浮力增大30．一个空的塑料瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直地浸入水中，一次瓶口朝上（如图甲），一次瓶口朝下（如图乙），这两次药瓶在水里的位置相同，则以下说法正确的是（）A．甲、乙两图中塑料瓶受到水的浮力相等B．甲、乙两图中橡皮膜受到水产生的压强相等C．甲、乙两图中塑料瓶上下底水产生的压力差不同D．甲、乙两图中橡皮膜的形变说明液体内部只有向下的压强二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．如图所示的“碌碡”（liùzhóu）,是我国以前一种圆柱形的碾压用农具，通常利用畜力或人力挽拉，是碾压田间土块和场上谷物的器具，大多用石制．将它放在带有谷物的秸秆上滚动碾压时，可以将谷物从杆上带皮轧落．碌碡表面制成条形的凸起，在碾压秸秆时利用减小_____________的方法，增大了__________．碌碡制成的圆柱形，是利用滚动时的摩擦力比滑动时的摩擦力要___________的道理．32．如图所示为某中学足球赛的精彩画面，脚把足球踢飞，说明力可以改变物体的_____；同时脚感觉到疼，说明力的作用是_____的。33．小明走进正在使用电蚊香的房间，闻到一股特殊的香味，这是_____现象；如图所示，把两块表面刮净的铅压紧，它们能结合在一起，甚至还能吊起一个大钩码，这说明分子间存在_____（选填“引力”或“斥力”）34．清晨草叶上的两滴露珠靠近时，能自动结合成一滴较大的露珠，这一事实说明分子间存在着_____；两个相同的水杯中，分别装有质量相等的冷水和热水。同时往两个水杯里各滴一滴红墨水，过一会儿，看到两杯水都变红了，这是_____现象；把40ml的酒精与40ml的水混合后，其总体积小于80ml，这个实验表明：分子间存在着_____。在做这个实验时，在直玻璃管中应先注入水还是酒精_____。35．一个木箱放在水平面上静止时，木箱受到的重力与________是一对平衡力；当木箱受到了10N水平推力时，木箱未被推动，这时木箱受到的摩擦力________10N（选填“大于”、“小于”、“等于”）；当水平推力增大到15N时，木箱恰好匀速直线运动；当水平推力增大到20N时，木箱加速运动，此时木箱受到的合力为________N．36．在力的作用下，_________叫做杠杆。杠杆平衡时，杠杆处于静止或_________状态。作用在杠杆上的动力是4N，阻力是12N，当杠杆平衡时，动力臂与阻力臂之比是_________。37．同学们到中国科技馆参观，看到了一个有趣的科学实验，如图所示，一辆小火车在平直轨道上匀速行驶，当小火车将要从“∩”形框架的下方通过时，突然从火车顶部的小孔中向上弹出一个小球，该小球越过框架后，又与通过框架的火车相遇，不计空气阻力，小球将落在原来孔的__________。（选填“前方”“原地”或“后方”）38．如图所示，氢气球和下面挂的吊篮总重180N，氢气球受到空气向上的浮力为320N。已知氢气球在匀速上升或以同样大小的速度匀速下降时，受到的空气阻力总跟其运动方向相反，且空气阻力的大小相等。若使氢气球以原来大小的速度匀速下降，需在吊篮内再增加质量为_______千克的物体。39．如图所示,在玻璃杯内装满米,将米压紧，将竹筷竖直插入米中,然后用竹筷将玻璃杯沿竖直方向慢慢提起，使玻璃杯在空中处于静止状态.已知玻璃杯与米的总质量是90g，则玻璃杯与米受到的总重力是_______N，与总重力相平衡的力是_______对_______的摩擦力。请说出提高实验的成功率的措施_______。（g取10N/kg）40．植树节里，小红提了一桶水给刚栽的树苗浇水．已知桶和水的总质量为6kg．手的受力面积为1.0×10-3m1．则人手受到的压强是_______Pa，若水深为15cm，则水产生的压强是________Pa．（ρ水=1.0×103

kg/m3，g=10N/kg）三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．在“探究重力的大小与质量的关系”实验中,得到下表所示的数据:质量m/kg0.10.20.30.40.50.60.7重力G/N0.981.962.943.924.905.88(1)本实验中用到的主要测量工具有__________和________.(2)分析表中数据可知:物体的质量为0.7kg时,它受到的重力是________N.(3)根据表中数据可以作出物体重力G与质量m的关系图像,下列四个图像中能表示这种关系的是________.(4)月球上的重力大约是地球上的1/6.若在月球上做此实验,则所测的物理量会发生变化的是_______(选填“质量”“重力”或“质量和重力”)。42．在“探究杠杆的平衡条件”实验中:（1）在测量时，使杠杆在水平位置保持平衡，其目的是为了_________________。（2）若在杠杆两边挂上钩码后发现杠杆不平衡，则应该___________________________。（3）如表为某同学所设计的实验方案和实验记录.实验序号实验方案动力（牛）动力臂（米）阻力（牛）阻力臂（米）1挂等量的钩码，分别作为动力和阻力.20.0520.052挂不等量的钩码，分别作为动力和阻力.40.0360.023挂钩码、用弹簧测力计拉，分别作为动力和阻力.30.021.50.044挂钩码、用弹簧测力计拉，分别作为动力和阻力.5.80.0450.04a、该同学设计多种实验方案的目的是_____________________b、实验序号4的数据显然发生错误，若记录无误，则错误的原因可能是____________（4）该同学在学习了机械功后，认为力×力臂的单位恰好是“牛×米”，那么就可以将“力×力臂”的单位合写成“焦”.你认为该同学的认识是____________的（选填“正确”或“错误”）.四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．如图所示，水塔与自来水管组成连通器，若水塔内水面高度h1=18m，五楼住户水龙头出水口高度h2=13m，四楼住户水龙头出水口高度h3=10m，水龙头出水口直径为2cm。求：（1）四楼住户水龙头出水口处，水的压强是多少？（2）四楼住户水龙头出水口受到水的压力是多少？（g取10N/kg）44．一铝球的质量是81g，体积是40cm3，这个铝球是实心的还是空心的？若是空心的，空心部分体积多大？（铝的密度为2.7×103kg/m3）

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、A【解析】1.5×106mg=1.5kg所以最可能的是一只母鸡的质量.故选A.点睛：本题考查单位换算和同学们对日常生活中物体的估测，所以一定要在生活中多注意观察，多积累经验.2、D【解析】如图鸡蛋在甲杯中悬浮，根据物体的浮沉条件，鸡蛋与甲杯盐水的密度相等，浮力与重力相等；如图鸡蛋在乙杯中漂浮，根据物体的浮沉条件，鸡蛋的密度小于乙杯盐水的密度，浮力与重力相等；故甲杯盐水的密度小于乙杯盐水的密度，两次的浮力相等，则排开液体的质量相等，故AB错误；乙杯盐水的密度大，两液面恰好相平，根据，则乙杯底部所受的液体压强较大，再根据，乙杯底部所受的液体压力也较大，故C错误，D正确。选D。点睛：重点是浮沉条件的应用和液体压强的特点，先根据鸡蛋在两杯中的状态可以得出两次浮力的大小关系及两液体的密度大小关系，再根据液体压强的公式可以判断液体对容器底的压强和压强大小。3、D【解析】

A．由图知，该杯子上口大、下底小，杯子侧壁会承担一部分牛奶的重力，所以牛奶对杯底的压力小于牛奶所受的重力，故A错误；B．杯子和牛奶所受的总重力与杯子对桌面的压力，它们大小相等、方向相同、作用在同一条直线上、作用在不同物体上，不是一对平衡力，故B错误；C．桌面对杯子的支持力与桌面受到的重力是作用在不同物体上的两个力，桌面对杯子的支持力施力物体是桌面，桌面受到的重力施力物体是地球，它们不是一对相互作用力，故C错误；D．杯子所受的总重力与桌面对杯子的支持力作用在同一个物体上，且大小相等，方向相反，在一条直线上，是一对平衡力，故D正确。4、C【解析】

A、物体受平衡力的作用还可能处于匀速直线运动状态，故A错误；B、力是改变物体运动状态的原因，由牛顿第一定律可知，物体要运动，并不需要力作用在物体上，故B错误；C、由牛顿第一定律可知，一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，故C正确；D、子弹从枪膛里射出后，不再受推力作用，脱离枪膛后能够继续向前运动，是因为子弹具有惯性，仍然要保持原来的运动状态，但惯性不是力，不能说受到惯性作用，故D错误。5、B【解析】

A．深海处的海水压强很大，所以深水里的海鱼，其体形结构更适宜在压强大的深海中生存，故A错误；B．泥鳅身上的粘液，可以减小摩擦，不易被泥土黏住，故B正确；C．“吸盘”能使壁虎“吸”在墙上，是把盘内的空气挤出，然后就被外界的大气压紧压在了墙壁上，不能减小重力，故C错误；D．啄木鸟的嘴很尖细，在压力一定时，减小受力面积增大了压强，从而很容易凿开树干，捉到躲藏在深处的虫子，故D错误．6、B【解析】

A．同种正电荷之间应相互排斥，两球应该远离，故A不符合题意；

B．正、负异种电荷之间应相互吸引，两球相互靠近，故B符合题意；

C．同种负电荷之间应相互排斥，两球应该远离，故C不符合题意；

D．正、负异种电荷之间应相互吸引，两球应该相互靠近，故D不符合题意。

故选B。7、A【解析】

黑板擦处于静止状态，即平衡状态，所受的力一定是平衡力。黑板擦在竖直方向上受到重力的作用没有掉下来，是由于黑板给它施加了一个向上的摩擦力。由于其静止，所以摩擦力与重力是一对平衡力，由于重力不变，所以摩擦力也不变，始终等于其重力2N。8、D【解析】

AD．由图知道，密度计在不同液体中，浸入的深度不同，但始终漂浮，所以浮力都等于自身的重力，故A错误，故D正确；BC．但排开液体的体积不同，故由F浮=ρ液gV排可以比较两种液体密度的大小，即V排大的液体密度小，所以甲液体的密度小、乙液体的密度大，但由于简易密度计上没有标出刻度值，所以不能直接读出液体密度的大小，故BC错误．9、C【解析】

当弹簧测力计和物体处于静止或匀速直线运动状态时，物体受力平衡，即弹簧测力计向上的拉力与物体的重力相等，因弹簧测力计对物体的拉力与物体对弹簧测力计的拉力为相互作用力，所以，使测力计内弹簧伸长的力是物体对弹簧的拉力，故C正确；ABD错误；10、B【解析】

根据题中“……吸盘……大气压……”可知，本题考查大气压的利用。根据真空吸盘原理进行分析推断。【详解】真空吸盘使用时先用力将吸盘内空气挤出，松手后吸盘要恢复原状，但空气不能流进吸盘，导致吸盘内气压减小，大气压将吸盘压在墙面上，从而墙面对吸盘产生较大的摩擦力，可以挂住重物。综上分析，排序应为②①③④。【点睛】本题要求学生对生活中一些常见利用大气压的例子要熟悉，难度不大。11、B【解析】

A、如果物体不受力的作用就保持匀速直线运动状态或者静止状态，风筝飞得时快时慢，它的运动状态改变，需要力的作用，故A错误；B、线对风筝的拉力和风筝对线的拉力大小相等、方向相反、在同一直线上，在两个物体上，是一对相互作用力，故B正确；C、质量与位置无关，越飞越高的风筝质量不变，故C错误；D、儿童鞋底有凹凸的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D错误。12、D【解析】因为金属块完全浸没在酒精中，，所以金属块的体积：，V排水=V≥20cm3，所以金属块浸没在水中，排开水的质量：m水=ρ水V排水≥1.0g/cm3×20cm3=20g，由于题目说杯子盛满水，因此溢出水的质量大于等于20g．故选D．13、B【解析】

原子是由带正电的原子核和核外带负电的电子组成的，故乙为带正电的原子核。故选B。14、B【解析】

由于模型做成上凸下平的形状，同一股气流在相同的时间内，通过模型的上方和下方，上方气流通过时经过的路程大，速度大，压强小；下方气流通过时经过的路程小，速度小，压强大．模型下方压强大于上方压强，故U型管右侧液面高度高，左侧高度低．故选B．15、C【解析】

菜刀的刀刃很薄这样做是为了在切菜时，施加同样压力下，减小受力面积，从而增大压强，故A错误，C正确．刀柄宽大握着舒服是因为增大受力面积减小了压强，故BD错误．故选C．16、D【解析】

A．窗外另一列车相对她不动，可能两车运动状态相同，A错误；B．窗外另一列车相对她向东行驶，则她坐的车可能对地向西行驶，另一辆车静止不动；或他的车静止不动，而另一辆车向东运动；C．小球突然“自动”向东滚动，则她坐的车可能向西启动，也可能向东减速，C错误；D．小球突然“自动”滚动，则她坐的车运动状态一定发生了变化，D正确。故选D。17、D【解析】马拉车向前的力是900N，车行时受到阻力650N，两力方向相反，最后合力为两力之差，为250N．故选D．思路分析：本题目就是考查了力的合成，当两力方向相反时，合力大小为两力差的绝对值，算出最后的结果．试题点评：本题目非常基础简单，只要掌握力的合成的原则，答案便不难得出．18、C【解析】

理解力的概念应把握：（1）物体间推、拉、提、压、排斥、吸引等作用都叫力的作用；（2）物体间力的作用是相互的，（3）力的作用效果是：改变物体的形状，改变物体的运动状态．【详解】A.由力的概念知，力是物体对物体的作用．故A正确．B.因为物体间力的作用是相互的，所以物体受力的同时也一定在施力．故B正确，不符合题意；C.两个不相互接触的物体间，也会有力的作用．如磁铁吸引铁钉，故C错误，符合题意．D.物体运动状态的改变是力作用的效果，所以力是改变物体运动状态的原因．故D正确，不符合题意．故选C.19、B【解析】

BC两个通道上端开口下部连通的可以构成连通器，两侧液面保持相平，故水面在洞穴里到达的最高位置是洞口B的顶端，由于A上端没有开口，当水进入洞穴后A处空气不能排出，由于气压的作用水不会到达A处。20、C【解析】

根据二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一物体上，是个条件缺一不可进行判断。【详解】A．树枝对猴的拉力和猴对树枝的拉力是作用力与反作用力，不属于平衡力；B．猴的重力，受力物是猴，猴对树枝的拉力，受力物是树枝，作用在不同的物体上，故不为平衡力；C．树枝对猴的拉力，与地球对猴的重力大小相等，方向相反，符合二力平衡的条件，属于平衡力；D．树枝对猴的拉力，受力物是猴；猴对地球的吸引力，受力物为地球，作用在不同的物体上，故不为平衡力。故选C。21、C【解析】

划龙舟时，桨向后划水，由于物体间力的作用是相互的，所以水对桨施加向前的推力，C符合题意．22、B【解析】分析：增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强；减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强。解答：A、滑冰运动员穿的冰刀下面很窄，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，不符合题意；B、滑雪运动员穿的滑雪板很长很宽，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，符合题意；C、吸管的一端做成斜面状，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，不符合题意；D、用来给墙壁打孔的风镐做的很尖，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，不符合题意。故选：B。【点睛】知道压强大小的影响因素，掌握增大和减小压强的方法，并能在生活中加以应用，体现了理论和实践相结合，物理就在我们的身边，物理知识是从实际中来的，又要应用到实际中去。在生活与自然中有许多现象都与物理有关，仔细观察，认真思考，可以加深对物理概念的理解，培养联系实际的能力。23、A【解析】

A．根据阿基米德原理：F浮=G排=ρ液gV排；可见浮力与ρ液和V排都有关；浸没在水中的物体，体积大，排开水的体积一定大，故受到的浮力一定大，故A正确；B．静止在水中的物体，漂浮或悬浮时，受到的浮力等于自身重力，静止在底部时，受到的重力要可能大于浮力，故B错误；C．在水中下沉的物体，若自然下沉，受到的浮力小于自身的重力，若物体还受向下的拉力，则受到的浮力可能大于自身重力，故C错误；D．漂浮在水面上的物体，受到的浮力等于自身重力，故D错误．24、D【解析】

A．力是物体对物体的作用，离开物体就没有力。故A不符合题意；B．一个受力物体同时也一定是施力物体，因为物体间力的作用是相互的。故B不符合题意；C．马向前拉车，同时车用同样大小的力向后拉马，因为物体间力的作用是相互的。故C不符合题意；D．从空中降落的雨滴，是由于受到地球的吸引力。故D符合题意。故选D。25、B【解析】

物体A放在水平桌面上，对桌面的压力等于其重力，物体A在向右运动的过程中，重力不变，所以，对桌面的压力不变；故B正确，C错误；在物体A在向右运动的过程中，接触面积不断变小，根据p=可知，压强不断变大。故A、D错误。26、A【解析】

把两个体积相同的实心铁球和铝球，浸没在水中，实心铁球和铝球排开水的体积相同，浮力大小相同．故A正确．27、D【解析】

由图知，小华斜向上拉着行李箱，即拉力的方向斜向上．A．小华对行李箱的拉力与地面对行李箱的摩擦力不在同一条直线上，不是一对平衡力，故错误；B．小华斜向上拉着行李箱，对行李箱内有一个向上的分力，所以地面对行李箱的支持力与行李箱的重力大小不相等，不是一对平衡力，故错误；C．撤去拉力，行李箱由于具有惯性而继续向前滑行，惯性不是力，不能说“受惯性作用”，故错误；D．地面对行李箱的支持力与行李箱对地面的压力，它们大小相等、方向相反、作用在同一直线上且作用在两个物体上，是一对相互作用力，故正确．28、D【解析】

根据图中帕斯卡木桶实验可知，本题考查液体压强特点。根据液体压强与深度的关系进行分析推断。【详解】在液体密度不变时，液体深度越深，压强越大。该实验用一根细长的管子，倒入水后即水的深度足够深，从而产生足够大的压强，进而将木桶压裂。所以该实验说明影响液体内部压强的因素是液体的深度。故选择D。【点睛】由于管子很细，所以只要很少体积的水就可以达到很深的深度。本题比较简单。29、C【解析】“蛟龙号”潜水器浸没后，下潜的过程中排开水的体积不变，根据阿基米德原理即知，所浮力以不变；下潜的过程中深度增加，根据液体压强的特点，即知，所以压强增大．故ABD错误，C正确．点睛：重点是阿基米德原理的应用，根据，浮力的大小只与液体密度和排开的液体体积有关，与其它因素无关．30、C【解析】

AB．乙图中，瓶口朝下时，橡皮膜所处的深度较大，橡皮膜受到的液体压强较大，向内凹陷的程度较大，则塑料瓶排开水的体积变小，根据F浮=ρgV排可知，受到的浮力减小，即F甲＞F乙故AB错误；C．由浮力产生的原因可知，塑料瓶上下底水产生的压力差等于它受到的浮力，甲乙两图中浮力不同，塑料瓶上下底水产生的压力差不同，故C正确；D．甲、乙两图中橡皮膜的形变说明液体内部向上和向下都有压强，故D错误。故选C。二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、受力面积压强小【解析】

碌碡表面制成条形的凸起，可以在压力一定时，通过减小受力面积的方法增大了压强，可以将谷物从秸秆上带皮轧落；碌碡制成圆柱形，将滑动摩擦变为滚动摩擦，是利用滚动时的摩擦力比滑动时的摩擦力小的道理．32、运动状态相互【解析】

[1][2]脚把足球踢飞，说明力可以改变物体的运动状态；脚对球施加力的作用，脚会感觉到痛，说明物体间力的作用是相互的。33、扩散引力【解析】

一切物质的分子都在不停地做无规则运动，分子不停地做无规则运动的现象称为扩散现象，分子之间存在相互作用的引力和斥力．【详解】走进正在使用电蚊香的房间，会闻到一股特殊的香味，这是一种扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动；把两块表面刮净的铅压紧，它们能结合在一起，甚至还能吊起一个大钩码，说明分子间存在引力．【点睛】此题考查了分子的热运动和分子间的相互作用力，是一道基础题．34、吸引力扩散空隙水【解析】

[1]分子间存在相互作用的引力和斥力，两滴露珠靠近时，能自动结合成一滴较大的露珠，这一事实说明分子间存在着吸引力。[2]把红墨水分别滴入质量相等的冷水和热水中，一段时间后观察到的现象是：杯中水会变红，墨水分子由于运动扩散到水分子中间去了，这说明分子之间存在空隙，同时分子在永不停息地做无规则运动，属于扩散现象。[3]把40ml的酒精与40ml的水混合后，由于分子间存在着间隙，则水和酒精分子相互填补了对方的空隙，而使其总体积小于80ml。[4]在做这个实验时，在直玻璃管中应先注入水，目的是便于记录水和酒精混合前的总体积。35、支持力等于5【解析】

木箱放在水平面上静止时，木箱受到的支持力与重力，这两个力的受力物体都是木箱，大小相等，方向相反，在一条直线上，所以是一对平衡力；箱子受10N的水平推力，箱子未动，说明箱子处于静止状态，则在水平方向上所受的推力与摩擦力相互平衡，摩擦力等于推力等于10N；当水平推力增大到15N时，箱子恰好做匀速直线运动，所以此时摩擦力与推力是一对平衡力，大小等于15N，当水平推力增大到20N时，箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，仍为15N，此时木箱受到的合力为20N-15N=5N.36、绕固定点转动的硬棒匀速转动3：1【解析】

[1]一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点转动，这根硬棒就是杠杆；[2]杠杆处于静止或匀速转动状态，我们就说杠杆平衡了；[3]由题意可知，F1=4N，F2=12N，由杠杆的平衡条件可得：F1l1=F2l2，则动力臂与阻力臂之比：===。37、原地【解析】

相对于地面，小球在竖直方向上做竖直上抛运动；小球原来随火车匀速运动，小球被抛出后，由于惯性小球在水平方向保持与火车相同的速度，所以不计空气阻力，小球将落在原来孔的原地。38、28【解析】

因为F浮=G+f，所以f=F浮−G=320N−180N=140N；因为氢气球匀速下降时，受到竖直向下的总重力和竖直向上的浮力和阻力；所以F浮+f=G+△G因为△G=F浮+f−G=320N+140N−180N=280N.则m=Gg39、0.9筷子米