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文档简介
2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.如图甲表示某生物细胞中两条染色体及其上面的部分基因,下列选项的结果中,不属于染色体变异引起的是()2.以下关于生物科学史的叙述中,描述正确的是A.德国的施莱登、施旺提出的细胞学说揭示了动植物细胞的统一性和多样性B.切赫和奥特曼发现少数以核糖核苷酸为基本单位的物质也具有生物催化功能C.欧文顿用丙酮从人的红细胞中提取脂质,在空气-水界面上铺成单分子层D.桑格和尼克森指出所有生物膜都由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构构成3.遗传物质的发现经历了曲折的过程,下列相关叙述正确的是A.格里菲思做的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质B.艾弗里做的肺炎双球菌转化实验采用了物质提纯、鉴定与细菌体外培养等技术C.艾弗里做的肺炎双球菌转化实验比噬菌体侵染细菌实验更具说服力D.可在分别含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基中培养噬菌体4.下列关于红绿色盲遗传的叙述中,错误的是A.男性不存在携带者 B.表现为交叉遗传现象C.有隔代遗传现象 D.色盲男性的母亲必定是色盲5.玉米宽叶(A)对窄叶(a)为显性,宽叶杂交种(Aa)玉米表现为高产,比AA和aa品种的产量分别高12%和20%。玉米有茸毛(D)对无茸毛(d)为显性,有茸毛玉米植株具有显著的抗病能力,该显性基因纯合时植株幼苗期就不能存活。两对基因独立遗传。高产有茸毛玉米自交产生F1,再让F1随机交配产生F2,则有关F1与F2的成熟植株中,叙述正确的是()A.有茸毛与无茸毛比分别为2:1和2:3 B.都有9种基因型C.宽叶有茸毛类型分别占1/2和3/8 D.高产抗病类型分别占1/3和1/106.能水解淀粉酶的酶是()A.蛋白酶B.淀粉酶C.脂肪酶D.纤维素酶7.科学家曾用柑桔雌果蝇的性外激素涂在纸片上,挂在柑桔园里诱得大量雄性柑桔果蝇并加以消灭,这种对有害动物控制的方法属于A.机械防治B.生物防治C.化学防治D.物理防治8.(10分)在观察植物细胞的有丝分裂实验中,制作装片的正确顺序是A.染色→解离→漂洗→压片B.解离→漂洗→染色→压片C.漂洗→解离→染色→压片D.解离→染色→漂洗→压片二、非选择题9.(10分)如图是以二倍体水稻(2N=24)为亲本的几种不同育种方法示意图回答问题。(1)A→D表示的育种方法称为__________。A→B育种途径中,常采用__________方法来获取单倍体幼苗。(2)若亲本的基因型有以下四种类型(两对基因控制不同性状,且A对a、B对b完全显性):①两亲本相互杂交,后代表现型为3:1的杂交组合是__________。②选乙、丁为亲本,经A、B、C途径可培育出__________种纯合植株。(3)科学家培育出了抗旱的水稻新品种,而海岛水稻没有抗旱类型。有人想培育出抗旱的海岛水稻新品种,但是用海岛水稻与抗旱的陆地水稻进行了多次杂交,始终得不到子代,原因可能是__________。10.(14分)根据所学知识,回答下列问题:Ⅰ:果蝇是常用的遗传学研究的试验材料,据资料显示,果蝇约有104对基因,现有一果蝇种群,约有107个个体.请回答下列问题:(1)该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的______。(2)随机从该种群中抽出100只果蝇,测知基因型AA(灰身)35只,Aa(灰身)60只,aa(黑身)5只,则A基因的基因频率为______。(3)假定该种群中每个基因的突变率都是10-5,那么在该种群中每一代可能出现的基因突变数是______。Ⅱ:英国某地的桦尺蛾多为灰色,生活在长满灰色地衣的树干,但也有个别突变型为黑色蛾.19世纪中叶后,工业污染导致该地区的树干变黑,黑色尺蛾的数量迅速增加.请回答下列问题:(1)黑色尺蛾和灰色尺蛾______(是、不是)同一物种,因为他们彼此间不存在______隔离。(2)在不同环境下,两种尺蛾的数量差异是______的结果。(3)尺蛾的体色是由一对等位基因决定的,当环境逐渐受到保护,树干上的地衣恢复生长后,______色尺蛾的生存机会逐渐减少,这将导致控制该颜色的基因频率______。11.(14分)现有两个品种的番茄,一种是高茎红果(DDRR),另一种是矮茎黄果(ddrr)。将上述两个品种的番茄进行杂交,得到F1。请回答下列问题:((1)欲用较快的速度获取纯合矮茎红果植株,应采用的育种方法是_______。(2)将F1进行自交得到F2,获得的矮茎红果番茄群体中,R的基因频率是__________。(3)如果将上述亲本杂交获得的F1在幼苗时期就用秋水仙素处理,使其细胞内的染色体加倍,得到的植株与原品种是否为同一个物种?请简要说明理由。_______________________。(4)如果在亲本杂交产生F1过程中,D基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离,产生的所有配子都能成活,则F1的表现型有_________。12.子代不同于亲代的性状,主要来自基因重组,下列图解中哪些过程可以发生基因重组()A.①②④⑤ B.①②③④⑤⑥ C.③⑥ D.④⑤
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】试题分析:根据图解中染色体的形状及其上的基因可知两条染色体为非同源染色体,A项为染色体中某一片段的缺失引起的变异,属于染色体片段的缺失;B项为染色体中某一片段移接到另一条非同源染色体上引起的变异,属于非同源染色体之间的易位;C项属于基因突变;D项为染色体中某一片段的位置颠倒引起的变异,属于倒位,故C项不属于染色体变异。考点:本题考查染色体变异的类型,意在考查考生能理解所学知识要点的能力。2、B【解析】
生物膜结构的探索历程:
1、19世纪末,欧文顿发现凡是可以溶于脂质的物质,比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞,于是他提出:膜是由脂质组成的。
2、20世纪初,科学家第一次将膜从哺乳动物的红细胞中分离出来,化学分析表明,膜的主要成分是脂质和蛋白质。
3、1925年,两位荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质,在空气一水界面上铺展成单分子层,测得单分子层的面积恰为红细胞表面积的2倍。由此他们得出的结论是细胞膜中的脂质分子排列为连续的两层。
4、1959年,罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗一亮一暗的三层结构,并大胆地提出生物膜的模型是所有的生物膜都由蛋白质--脂质--蛋白质三层结构构成,电镜下看到的中间的亮层是脂质分子,两边的暗层是蛋白质分子,他把生物膜描述为静态的统一结构。
5、1970年,科学家用荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合的实验,以及相关的其他实验证据表明细胞膜具有流动性。
6、1972年,桑格和尼克森提出的流动镶嵌模型为大多数人所接受。【详解】德国的施莱登、施旺提出的细胞学说揭示了动植物细胞的统一性,A错误;切赫和奥特曼发现少数以核糖核苷酸为基本单位的RNA也具有生物催化功能,B正确;欧文顿发现凡是可以溶于脂质的物质,比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞,于是他提出:膜是由脂质组成的,而两位荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质,在空气-水界面上铺成单分子层,测得单分子层的表面积恰好为红细胞表面积的二倍,C错误;罗伯特森指出所有生物膜都由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构构成,D错误。故选B。3、B【解析】
试题分析:格里菲思做的肺炎双球菌转化实验证明了转化因子的存在,A错误;艾弗里做的肺炎双球菌转化实验采用了物质提纯、鉴定与细菌体外培养等技术,B正确;噬菌体侵染细菌实验比艾弗里做的肺炎双球菌转化实验更具说服力,C错误;噬菌体是病毒,不能在培养基中培养,D错误。考点:遗传物质的发现历程4、D【解析】
色盲是伴X隐性遗传病,男孩基因型可能为XBY、XbY,不存在携带者,A正确;伴X隐性遗传病具有交叉遗传、隔代遗传的特点,BC正确;色盲男性的色盲基因一定来自于母亲,但是母亲不一定色盲,可能是携带者,D错误。5、C【解析】
根据题意分析可知:玉米的宽叶(A)对窄叶(a)为显性,玉米有茸毛(D)对无茸毛(d)为显性,两对基因独立遗传,遵循基因的自由组合定律.有茸毛玉米植株表面密生茸毛,具有显著的抗病能力,该显性基因纯合时植株幼苗期就不能存活,说明有茸毛玉米植株的基因型只有Dd一种.因此,高产有茸毛玉米的基因型为AaDd.据此答题。【详解】据以上分析可知,F1中有有茸毛与无茸毛Dd:dd=2:1,F2有茸毛(Dd4/9):无茸毛(dd4/9)=1:1,A错误;因茸毛显性基因纯合时(DD)植株幼苗期就不能存活,故AaDd自交的F1只有3×2=6种基因型,F1随机交配产生F2,F2的成熟植株中也只有6种基因型,B错误;F1中宽叶有茸毛(A_Dd)类型为3/4×2/3=1/2,F2中宽叶有茸毛类型为3/4×1/2=3/8,C正确;F1高产抗病(AaDd)类型是1/2×2/3=1/3,F2高产抗病((AaDd))类型是1/2×1/2=1/4,D错误。【点睛】关键:解答本题关键要结合题意分析得出高产有茸毛植株的基因型只能是AaDd,且成熟植株中不存在DD类型的植株。6、A【解析】试题分析:本题考查了酶的专一性和化学本质的相关知识。淀粉酶的化学本质是蛋白质,使得淀粉酶水解的酶是蛋白酶,说明酶具有专一性。答案选A。考点:酶。点评:本题相对简单,属识记内容,但学生容易审题不清。7、B【解析】科学家将含有柑桔雌果蝇的性外激素的纸片挂在柑橘树上,结果吸引来大量的雄性果蝇,这属于化学物质的扩散来传递的,这种物质对雄果蝇来说是化学信息,这种对有害动物控制的方法属于生物防治,故选B。8、B【解析】在观察植物细胞的有丝分裂实验中,制作装片的正确顺序是:解离→漂洗→染色→压片,B项正确,A、C、D三项均错误。二、非选择题9、杂交育种花药离体培养甲、乙4陆地水稻与海岛水稻存在生殖隔离【解析】
根据题意和图示分析可知:A→D是杂交育种,A→B→C是单倍体育种,E是诱变育种,F是多倍体育种。【详解】(1)A过程表示雌雄两个亲本杂交,D表示F1自交,经过连续自交和选择,获得能稳定遗传的所需性状的个体,这种育种方法为杂交育种。获得单倍体幼苗常采用花药离体培养的方法。(2)①甲(AaBb)与乙(AABb)杂交,后代的基因型为A_BB(1/4)、A_Bb(1/2)、A_bb(1/4),所以后代表现型之比为3︰1。②乙(AABb)与丁(aabb)杂交,F1的基因型为AaBb、Aabb,AaBb产生的配子有AB、Ab、aB、ab,Aabb产生的配子有Ab、ab,故利用单倍体育种(A、B、C途径)可以获得4种纯合植株(AABB、AAbb、aaBB、aabb)。(3)用海岛水稻与抗旱的陆地水稻进行多次杂交,始终得不到子代,说明二者间存在生殖隔离。【点睛】本题将几种不同的育种方法结合在一起,考查了学生的育种方法及识图能力,训练了学生的综合实践能力。准确判断图解中各种育种方法是解答本题的关键。10、基因库65%2×106是生殖自然选择深色(黑色)降低【解析】试题分析:种群中所有个体的全部基因叫种群基因库,种群基因库中某一基因占该基因及其等位基因的比例称为基因频率;现代生物进化理论认为:生物进化的基本单位是种群,可遗传变异为生物进化提供原材料,自然选择通过定向改变种群的基因频率而使生物朝着一定的方向进化,生物进化的实质是种群基因频率的定向改变,隔离是新物种形成的标志,生殖隔离是新物种形成的标志;生物进化是生物共同进化,通过共同进化形成生物多样性。Ⅰ(1)一个种群中的所有个体的全部基因叫做这个种群的基因库。(2)由题意知,该种群中,AA=35只,Aa=60只,aa=5只,因此A的基因频率是(2×35+60)÷200×100%=65%,a的基因频率是(2×5+60)÷200×100%=35%。(3)由题意知,该种群的个体数是107个,果蝇约有104对基因,如果该种群中每个基因的突变率都是10-5,那么在该种群中每一代可能出现的基因突变数是107×2×104×10-5=2×106。Ⅱ(1)黑色尺蛾和灰色尺蛾彼此间不存在生殖隔离,属于同一物种。(2)在不同环境下,两种尺蛾的数量差异是自然选择的结果。(3)尺蛾的体色是由一对等位基因决定的,当环境逐渐受到保护,树干上的地衣恢复生长后,深色尺蛾的生存机会逐渐减少,这将导致控制该颜色的基因频率降低。11、(1)单倍体育种(1分)66.7%(1分)不是,与原品种之间存在生殖隔离,杂交后产生的后代是不育的(2分)高茎和矮茎(2分)【解析】
根据不同的目的选择育种方案【详解】(1)单倍体育种相对于杂交育种具有明显缩短育种年限的优点。(2)F2中红果基因型有1/3RR、2/3Rr,据此可算出R和r的基因频率。(3)F1在幼苗时期就用秋水仙素处理
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