2023幼儿园园务计划

第第页2023幼儿园园务计划春风吹过，我们步入了。是诸暨市实施“十二五”教育规划的开局之年，面临着学前教育进展的新的机遇和挑战，我们将连续围绕“规范管理，彰显特色，促进均衡”这一中心工作，把提高幼儿园的保教质量、促进幼儿园内涵进展作为核心工作，以措施落实为重点，以优质教育资源建设、队伍建设、课程建设为抓手，以促进幼儿进展为目的，紧紧围绕新课程的目标要求，努力探究新课程有效实施的方法和途径，主动开展“农味”特色课程讨论，倾力打造陈幼特色品牌，使陈幼更好更快地走上可持续进展之路。

重点做好以下几方面工作：

一、细心落实预备，做好两项工程

1、统一思想，实施优质园创建工程。依据诸暨市学前教育工作打算，一系列争创评比工作摆在我们的面前(省二级幼儿园争创、绍兴市学前教育先进县市评比、诸暨市学前教育先进镇乡评比、均衡进展“示范辅导先进园”评比)，我们向全园全体教职工广泛宣扬争创评比工作的重要意义、详细要求，用争创评比工作统一全体师幼的思想和行动，号召大家以仆人翁的姿势，主动参加到争创评比活动中来。紧紧围绕争创评比的目标任务，不断增添团结力、学习力、创新力，抓漏补缺，确保分管工作不失分，用实际行动和骄人业绩向幼儿园交上一份满足的答卷。

2、宣扬发动，推动托幼一体化工程。成立镇早教指导分中心，主动探究形式多样的早教服务模式，向已建早教基地学习效仿，逐步扩大我园面对0——3周岁幼儿家庭教育的服务功能，为我园下学期开设托班做好基础预备工作。

二、加强内部管理，提升幼儿园办园水平

1、分析进展现状，科学合理制定进展规划。我们将在上级部门已经出台和近期即将出台的有关政策法规、进展规划的基础上，调动全园上下集体参加，分析剖析幼儿园进展现状，科学合理地制定好《陈宅镇学前教育三年行动打算》、《幼儿园“十二五”进展规划》，保证在今后的五年里连续扎实稳步地提升幼儿园办学水平和特色进展水平。

2、优化管理机制，提高自主进展意识。创导、营造一个自由平安的心理空间、欢乐相融的人文集体，培育老师的团队协作精神，培育老师与人沟通合作力量，提高工作效率，共建开心的'工作气氛。在强化老师职业信念的同时，按部门、年段组等各层面，进行合理科学的常态质量管理。

3、深化特色讨论，完善制定园本教材。集思广益，充分利用本土资源，保证幼儿园每年至少有一个或以上的特色课题在诸暨市级或以上立项，并在课题的引领下，让我们的“农味”特色表达在幼儿园的角角落落，无论是环境创设、教玩具制作上，还是集体教学活动、区域活动、教研活动开展上，确保我园的园本特色长期稳定可持续地进展。

4、加强示范辅导，通过园际互动实现资源共享。切实实行“五统一”管理模式(经费统一管理、师资统一调配、工资统一发放、业务统一考核、教玩具统一配备)，充分发挥中心幼儿园的示范引领作用，增添园际沟通与共享，加强对擂山中心村幼儿园全方位的指导和管理，将先进的办学理念、办学规范引入中心村幼儿园，努力提高中心村幼儿园的保教质量，促进全镇幼儿园均衡进展。

5、强化平安意识，营造平安卫生环境。首先树立平安责任重于泰山、平安人人有责的意识，强化一日活动各环节的平安细化工作和平安检查措施，确保幼儿在园学习、生活平安、开心。其次结合一日活动各环节，对幼儿进行平安教育，使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿自我爱护力量。第三，加强门卫保安职能意识、校内巡察、晨检、消毒隔离、食堂卫生平安的管理和检查等工作，对发觉的平安隐患准时汇报、准时修理和排解，杜绝因食品卫生、消毒不严等不良事故的发生。

三、注意过程管理，推动保教质量稳步提高

1、打算保障、规范管理。由上至下制定各项打算，如：园务打算、教研打算、年段工作打算、各班学期工作打算、周活动支配打算、主题区域活动支配打算等，提倡有行动必有打算。为确保这些打算的仔细实施，我们借助一日三巡、行政观看记录、常规评比、半日活动调研等形式，对老师组织教育教学状况，进行客观评价考核

2、加强实践、优化行为。科学制订教育打算并注意课程实施，关注幼儿进展，在幼儿与环境的互动、一日保教活动的设计组织、资源利用与借鉴等方面有新突破。自主寻求并解决本班保教工作中的瓶颈问题，加强对保教工作实践问题的讨论，优化保教过程，增添质量意识与教育行为的自觉性，逐步建立“自我熟悉、自我监测、自我进展”的课程完善机制，推动课程有效实施。

3、借助资源、整合实施。凝集全园上下才智，在保教合一理念的引领下，深化课程实施，促使课程的有效实践。并借助与浣纱托幼的结对学习，在专家的评析与指导中，调整策略，改良工作方式;借助对名优园的辐射性指导，吸取名优园保教工作亮点为我所用。

四、致力队