江苏省部分市区2026年高中毕业班3月份模拟（梧州二模）考试化学试题试卷含解析

江苏省部分市区2026年高中毕业班3月份模拟（梧州二模）考试化学试题试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．归纳总结是学习化学的重要方法之一。下列排序正确的是()A．溶液的pH:B．N元素的化合价:C．气体的密度:D．金属活动性顺序:2．将浑浊的红色污水进行了如下净化处理，下列说法正确的是（）A．①中液体无色浑浊B．经上述处理后，②中液体为纯净物C．②中液体无色澄清D．若③中出现大量泡沫，则②中液体为硬水3．推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是（）A．可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以温度达到着火点时，可燃物就一定能燃烧B．催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂C．分子、原子可以构成物质，则物质都是由分子、原子构成的D．同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的原子一定是同种元素4．如图是稀HCl和NaOH溶液反应的pH变化曲线图，据图分析能得出的结论正确的是A．该反应是NaOH溶液滴入稀盐酸B．a克是指加入NaOH溶液的质量C．A点时，溶液的溶质为NaOH、NaClD．B点表示稀盐酸和加入的NaOH溶液质量一定相同5．下列各组物质不能用组内物质相互混合的方法鉴别出来的是A．Ca(OH)2溶液、稀HCl、NaCl溶液、Na2CO3溶液B．KOH溶液、Na2SO4溶液、CuSO4溶液、MgCl2溶液C．K2SO4溶液、BaCl2溶液、NaNO3溶液、NaCl溶液D．石蕊溶液、稀HCl、NaOH溶液、K2CO3溶液6．下列关于物质的组成、结构、性质、变化规律以及用途的总结中，正确的是A．H2O2，KMnO4，KClO3均由氧气组成，都属于氧化物B．铁原子（Fe）和铁离子（Fe3+）含有的质子数相同，都属于铁元素C．H2、CH4、CO2、O2都具有可燃性，都可用作日常生活中的燃料D．HNO3、NH4Cl，（NH4）2SO4都含有NH4+，都能和烧碱反应生成氨气和水7．类比推理是化学学习中常用的思维方法。下列类比推理说法正确的个数是（）①化学反应通常伴有能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化②有机物是含有碳元素的化合物，所以含碳元素的化合物一定是有机物③复分解反应中元素的化合价不变，所以化合价不变的反应一定是复分解反应④燃烧需要氧气，所以有氧气参加的化学反应都是燃烧反应A．3个B．2个C．1个D．0个8．比较归纳是化学学习中常用的一种方法．以下是C、CH4、CO三种物质转化为CO2的转化关系，即：①C→CO2②CH4→CO2③CO→CO2，对它们的比较归纳正确的是（）A．三种转化发生的都是化合反应B．三种物质都只能跟氧气反应转化为二氧化碳C．三种物质都可以在点燃条件下转化为二氧化碳D．三种转化所有的生成物在常温下都是气体9．“绿水青山就是金山银山”，说的是自然环境与人们的生活关系密切，倡导大家要爱护自然环境。下列做法不符合这一理念的是A．使用“无磷洗涤剂”，能有效减少水体污染B．采取就地掩埋的方法来处理各种生活垃圾C．使用一些新型可降解的塑料，减少“白色污染”D．工业生产中的废水经过处理达标后再排放10．氧化钙和过氧化钙（CaO2）的混合物12.8g溶于足量水后，加入足量的Na2CO3溶液，溶液中的Ca2+全部转化为沉淀，过滤、干燥，得到20gCaCO3。则原12.8g混合物中钙元素与氧元素的质量之比为（已知2CaO2+2H2O===2Ca(OH)2+O2↑）（）A．5：2B．5：3C．5：4D．1：111．下列元素中，缺乏会导致幼儿和青少年会患佝偻病，老年人会患骨质疏松是（）A．Zn B．Fe C．Ca D．Na12．下列图示的实验操作正确的是A．过滤 B．测溶液的酸碱度C．稀释浓硫酸 D．检验氧气13．配制50g溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液，不需要的仪器是A．量筒 B．烧杯 C．铁架台 D．天平14．为缓解电力紧张局势，响应低碳社会需求，下列发电方式中，与另外三种变化有着本质不同的是（）A．太阳能光伏发电 B．风力发电 C．氢氧燃料电池发电 D．水力发电15．判断下列化学方程式中，属于分解反应的是（）A．H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2OB．2H2O2H2↑+O2↑C．2CO+O22CO2D．Fe+CuSO4═FeSO4+Cu二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．学习化学后，我们学会了从微观角度认识物质。（1）已知碳原子和氧原子的结构示意图分别为:和，下列说法不正确的是.______（填序号）。A两种原子的质子数相同B两种元素化学性质相同C两种原子的第一层电子数相同D两种元素位于同一周期（2）氯化钾、金刚石、干冰三种物质中，由离子构成的物质是____（写化学式），保持干冰化学性质的粒子名称是______。（3）下图是某反应的微观示意图，请根据图示回答:①若D为单质，则该反应的化学方程式为____；②若A、B化学计量数之比为5:4，则D中含____种元素。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）如图是实验室制取气体的有关装置图，据图回答下列问题：写出图中标号仪器的名称：X_________,Y_________在实验室中若用A装置制取氧气，则反应的化学方程式为_____________。小海同学在B装置中加入15%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。①若用F装置收集氧气，氧气应从______（填“a”或“b”）端通入。②实验中发现不能得到平稳的氧气流。小涛同学提出可以从两个方面加以改进：一是将制取装置B换为上图中的装置_________；二是将过氧化氢溶液加水稀释。如果把50g质量分数为15%的过氧化氢溶液稀释成溶质质量分数为10%的溶液，需加水的质量为_______g。18．（8分）2019年苏州市初中化学实验操作考查的内容是“氧气的实验室制备及其检验”。写出加热高锰酸钾制氧气的化学方程式：______。实验室用加热高锰酸钾的方法制氧气，并收集一瓶较纯净的氧气，需要用到图I所示仪器中的①⑤⑥和_____(填序号)。欲调整试管倾斜角度，应调节图II中A、B、C哪个旋钮：____。用排水法收集氧气，下图所示正确的是___。某同学用高锰酸钾制取氧气，并记录了实验过程如下：①选择适当仪器，组装实验装置；②在试管中加入高锰酸钾并旋紧胶塞，检查装置气密性；③向集气瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集气瓶底部出现气泡；④确定木块和酒精灯的高度，再将气体发生装置固定在铁架台的合适位置上；⑤点燃酒精灯加热，待导管口有气泡产生，立即用集气瓶进行收集；⑥气体收集完毕，先将集气瓶从水中取出，再盖上毛玻璃片正放于桌面上；⑦先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出；⑧将带火星的木条伸入集气瓶中，木条没有复燃；⑨实验结束后，先将大试管内取下放在石棉网上，冷却后再进行清洗。请回答下列问题：I．上述实验步骤中，存在错误的是____；(填序号)II．步骤⑧中带火星木条没有复燃的原因可能是实验步骤____中出现的错误操作；(填序号)III．步骤⑤中，实验过程发现集气瓶中的水变红了，原因是：____；实验室还可以用过氧化氢溶液制氧气。现要配制溶质质量分数为6%的过氧化氢溶液，需要向100g溶质质量分数为30%的市售双氧水中加入___mL水。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度。于是他对所得溶液的酸碱性进行探究。请你和他一起探究：提出猜想：所得溶液可能呈_________性。设计实验验证你的猜想：实验操作实验现象结论_______________

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【解析】

A、氢氧化钠溶液显碱性，pH大于7；氯化钠溶液显中性，pH等于7；盐酸显酸性，pH小于7；pH值由大到小的排列顺序应是氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、盐酸，数轴表示不正确，故选项错误。

B、二氧化氮中，氮元素显+4价；氮气属于单质，氮元素的化合价为零；在氨气中，氮元素显-3价，故选项错误。

C、标准状况下，气体的相对分子质量越大，密度越大，二氧化碳、氢气、氧气的相对分子质量分别为44、2、32，气体的密度由大到小的排列顺序应是二氧化碳、氧气、氢气，数轴表示不正确，故选项错误。

D、钾、镁、铜、银四种金属活动性由强到弱的顺序为钾＞镁＞铜＞银，数轴表示正确，故选项正确。

故选：D。2、C【解析】

A、静置、过滤不能除去水的色素，故①中液体不是无色浑浊，错误；B、②中液体中含有可溶性杂质，为混合物，错误；C、活性炭具有吸附性，能除去色素，故②中液体无色澄清，正确；D、③中出现大量泡沫，则②中液体为软水，错误；故选：C。3、D【解析】

A、燃烧的条件是：可燃物、氧气、温度达到可燃物的着火点，一般可燃物要燃烧必须要有氧气且温度达到着火点，缺一不可，如果只是温度达到着火点而没有氧气，一般可燃物不能燃烧，故选项错误；B、催化剂是能改变化学反应速率但在化学反应前后质量和化学性质都不变的物质，因此反应前后质量不变的物质不一定是催化剂，可能什么都不是，故选项错误；C、物质是由分子、原子或离子构成的，分子、原子可以构成物质，离子也可以构成物质，比如氯化钠就是由离子构成的物质，故选项错误；D、元素是质子数相同的一类原子的总称，同种元素的原子质子数相同，质子数相同的原子就是同种元素，故选项正确。故选D。4、C【解析】A、根据图象可以看出，开始时溶液的pH大于7，溶液呈碱性，故是将稀盐酸滴向氢氧化钠溶液中，故错误；B、根据图象可知，是向氢氧化钠溶液中加入稀盐酸，横坐标表示加入盐酸的量，故错误；C、从图象可以看出，A点溶液呈碱性，溶液中的溶质有氯化钠和氢氧化钠两种物质，故正确；D、B点表示氢氧化钠与盐酸恰好完全反应，此时所加的盐酸和氢氧化钠溶液的质量不一定相等，故错误．答案：C．【点评】本题以图象的形式考查了酸碱中和反应过程中溶液pH的变化，完成此题，要抓住曲线变化的趋势和关键点的意义．5、C【解析】

A、将四种溶液两两混合，只有沉淀生成的是氢氧化钙，只有气泡生成的是稀盐酸，既有气泡又有沉淀生成的是碳酸钠溶液，无明显反应的是氯化钠溶液，不符合题意；B、将四种溶液两两混合，只有蓝色沉淀生成的是硫酸铜溶液，只有白色沉淀生成的是氯化镁溶液，既有蓝色沉淀又有白色沉淀生成的是氢氧化钾溶液，无明显现象的是硫酸钠溶液，不符合题意；C、将四种溶液两两混合，有白色沉淀生成的是硫酸钾溶液和氯化钡溶液，无明显现象的是硝酸钠溶液和氯化钠溶液，不能继续将其鉴别出来，符合题意；D、将四种溶液两两混合，变红一次，变蓝2次的是石蕊试液，既能变红又有气泡生成的是稀盐酸，既能变蓝又有气泡生成的是碳酸钾溶液，只能变蓝的是氢氧化钠溶液，不符合题意。故选C。6、B【解析】

A、H2O2、KMnO4、KClO3均含有氧元素，均不含氧气，KMnO4、KClO3均由三种元素组成，不属于氧化物，故选项错误；B、元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，铁原子（Fe）和铁离子（Fe2+）含有的质子数相同，都属于铁元素，故选项正确；C、H2、CH4都具有可燃性，都可用作日常生活中的燃料；二氧化碳、氧气不具有可燃性，不能作燃料，故选项错误；D、NH4Cl、（NH4）2SO4都含有NH4+，都能和烧碱反应生成氨气和水；HNO3中不含铵根离子，不能和烧碱反应生成氨气和水，故选项错误。故选B。元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称。7、D【解析】

①化学反应通常伴有能量变化，但是有能量变化的不一定是化学变化，例如浓硫酸、氢氧化钠等物质溶于水放出大量的热，属于物理变化，推理错误；②有机物是含有碳元素的化合物，但是含碳元素的化合物不一定是有机物，例如二氧化碳、碳酸钠、碳酸氢钠都含有碳元素，属于无机物，推理错误；③复分解反应中元素的化合价不变，但是化合价不变的反应不一定是复分解反应，例如氧化钙和水反应生成氢氧化钙，反应前后元素化合价不变，属于化合反应，碳酸钙在高温条件下分解生成二氧化碳和氧化钙，反应前后元素化合价不变，属于分解反应，推理错误；④燃烧需要氧气，燃烧是剧烈的氧化反应，但是有氧气参加的化学反应不一定都是燃烧反应，例如动植物的呼吸作用，消耗氧气分解有机物，生成二氧化碳和水，释放能量，不属于燃烧反应，属于缓慢氧化，推理错误；综上所述，以上类比推理说法正确的个数是0，故选D。8、C【解析】A、C与CO都可以通过化合反应转化为二氧化碳，而CH4气体在氧气中燃烧生成两种物质二氧化碳和水不属于化合反应；故A不正确；B、C与CO除可通过与氧气反应反应转化为二氧化碳外，都还可与金属氧化物发生氧化还原反应转化为二氧化碳；故B不正确；C、三种物质C、CO、CH4都具有可燃性，点燃时燃烧都能生成二氧化碳；故C正确；D、C与CO都可与金属氧化物发生氧化还原反应转化为二氧化碳，同时生成固体金属单质；CH4甲烷燃烧生成二氧化碳和常温下为液体的水；故D不正确；故选C．9、B【解析】

A、使用“无磷洗涤剂”，能有效减少水体污染，不符合题意；B、采取就地掩埋的方法来处理各种生活垃圾，易造成污染，符合题意；C、使用一些新型可降解的塑料，减少“白色污染”，不符合题意；D、工业生产中的废水经过处理达标后再排放，能有效减少水体污染，不符合题意。故选B。10、B【解析】

根据钙元素守恒可得钙元素与碳酸钙之间的关系式或者用化学式求算钙元素质量，进而推出混合物中氧元素的质量，求算质量比。【详解】解：设钙元素的质量为x，根据CaO+H2O=Ca(OH)2、2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑、Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；可得关系式为：Ca------CaCO340

100x

20gx20gx=8g，原12.8g混合物中钙元素与氧元素的质量之比为8g：（12.8g-8g）=5：3。故选B。11、C【解析】

A、锌影响人体发育，缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，故A不正确；B、缺铁会患缺铁性贫血，故B不正确；C、人体缺少钙元素会导致青少年患佝偻病、老年人患骨质疏松症等，故C正确；D、钠元素调节体内水分和体液恒定的pH，故D不正确。故选C。12、D【解析】

A、过滤时，需要玻璃棒引流，防止液体飞溅；故选项错误；B、测定溶液pH值，应该用干燥洁净的玻璃棒蘸取待测液，滴在pH试纸上，观察颜色变化，对照标准比色卡测量，不能直接伸入待测液；故选项错误；C、应该将浓硫酸沿杯壁缓慢倒入盛有水的烧杯中进行稀释；故选项错误；D、氧气具有助燃性，将带火星的木条伸入集气瓶中，观察木条是否复燃，检验氧气；故选项正确；故选：D。13、C【解析】

A、配制溶液的过程中，量筒用于准确量取水，不符合题意；B、配制溶液的过程中，烧杯用于完成溶解操作，不符合题意；C、配制溶液的过程中不需要使用铁架台，符合题意；D、配制溶液的过程中托盘天平用于称取固体氯化钠，不符合题意。故选C。明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤（计算、称量、溶解）、所需的仪器是正确解答本题的关键。14、C【解析】

A、太阳能光伏发电过程中没有新物质生成，属于物理变化；B、风力发电过程中没有新物质生成，属于物理变化；C、氢氧燃料电池发电过程中有新物质水生成，属于化学变化；D、水力发电过程中没有新物质生成，属于物理变化。在四种发电方式中，与另外三种变化有着本质不同的是氢氧燃料电池发电。故选C。15、B【解析】

A、H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项错误。B、2H2O2H2↑+O2↑，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项正确。C、2CO+O22CO2，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误。D、Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故选项错误。故选：B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、ABKCl二氧化碳分子4NH3+3O22N2+6H2O2【解析】

（1）由碳原子与氧原子的结构示意图可知：

A．在原子结构示意图中，圆圈内的数字表示该原子的质子数，所以两种原子的质子数不相同，故错误；

B．最外层电子数决定元素的化学性质，由原子结构示意图可知，两种原子的最外层电子数不同，所以两种元素化学性质不相同，故错误；

C．由原子结构示意图可知，两种原子的第一层电子数相同，均为2，故正确；

D．两种元素的原子核外具有2个电子层，所以两种元素位于同一周期，故正确。

故选：AB；

（2）氯化钾是由钾离子与氯离子构成的、金刚石是由碳原子构成的、干冰是由二氧化碳分子构成的，干冰是固态二氧化碳的俗称，是由二氧化碳分子构成的，分子是保持物质化学性质的最小粒子，所以保持干冰化学性质的粒子名称是二氧化碳分子；故填：KCl；二氧化碳分子；

（3）①由质量守恒定律可知，在化学反应前后，原子的种类与数目保持不变，若D为单质，则该反应是氨气与氧气在一定条件下反应生成水和氮气，该反应的化学方程式为4NH3+3O22N2+6H2O；故填：4NH3+3O22N2+6H2O；

②若A，B化学计量数之比为5：4，则可知氧气过量，故D中会有氧元素，故含2种元素，故填：2。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、分液漏斗集气瓶或aC25【解析】

（1）分液漏斗方便加液体药品，集气瓶是收集气体的仪器；（2）制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热；（3）①氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集。若用F装置收集氧气，氧气应从短管进入；②将制取的装置由B换为图中的C装置，因为分液漏斗可以控制反应的速率；有关的计算要正确，根据稀释前后溶质的质量不变。【详解】（1）分液漏斗方便加液体药品，集气瓶是收集气体的仪器，故答案为分液漏斗；集气瓶；（2）在实验室中若用A装置制取氧气，药品可以用高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰，有关反应的化学方程式为和；（3）①若用F装置收集氧气，氧气应从短管进入，因为氧气的密度比水小；②一是将制取的装置由B换为图中的C装置，因为分液漏斗可以控制反应的速率；设需加水的质量为x，50g×15%=（