2023年高中德育工作计划（4篇）

Word第第页2023年高中德育工作计划（4篇）高中德育工作打算1

一、工作目标

1、强化同学行为习惯养成教育，提高同学自我管理力量。

2、通过各种教育活动，使同学学做真人。

二、工作重点：

1、常规管理工作常抓不懈。

通过对同学日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新奇、主题鲜亮的班会课.

2、连续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、板报宣扬及各种小型文体活动，培育同学的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

三、详细工作

(一)加强德育队伍的建设，营造全员育人气氛。

1、加强班级德育环境建设。要花大力气建设好一支顽强有力的班委队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工。

2.充分发挥班干部工作的作用，扩大班干部的影响。班干部在同学中的影响是不行低估的，他们应当是同学的典范。要定期对队员、班干部进行培训，充分发挥他们的主动性，使他们带动更多的同学一起进步。

(二)常规教育常抓不懈

1、抓好行为规范教育。开学第一个月，要利用班会组织同学仔细学习贯彻《一日常规七子歌》、《学校生日常行为规范》，通过对同学集中进行行为规范系列教育，强化训练，培育同学自我约束、自我管理的力量。通过详细的强化训练，充分发挥同学的主体作用，让同学自主组织活动、管理评价，逐步使同学从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让同学终身受益。

(三)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。

1、以校内礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。加强同学文明礼仪规范教育。从平常的一点一滴做起，培育同学文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。

2、感恩教育。本学期连续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开头，对赐予自己关心和关心过的人应抱有感谢之心。通过主题班会等形式对同学进行教育，使同学学会关怀、学会做人。

高中德育工作打算2

一个思路：全局工作要深化、详细工作要实化，运行机制要创新化，工作绩效要成果化。

三个目标：

1.实行“集中培训+网络学习+二级传导”三线推动的培训模式，通过“构建学校和谐的与网络”专题培训，深化理念，提升技能，促进德育领导及班主任队伍专业化成长。

2.在初步形成校本德育特色的科研模式基础上，总结阅历，注意引领，整体推广。

3.以心理教研会为依托，以示范课为载体，全面提升我县心理健康老师的业务理论水平，促进专业成长。

三个转型：

一、德育科研的转型

由xxxx——xxxx年度开展的关于《全教科十一五规划重点课题“整体构建学校和谐德育体系”》试验讨论的初步尝试与摸索阶段，向xxxx年度和谐德育“十二五”规划重点课题的全面推广阶段转型。

在过去的五年科研讨论基础上，xxxx年度，教研室将通过宣扬、指导、典型阅历介绍等多种手段,以点带面，面上推广，在全县中学校范围内全力做好“十二五”和谐德育课题讨论的申报及开题工作。

二、培训对象的转型

由对班主任的培训转型为对德育领导及班主任的培训。

1.以往的培训对象为基层学校骨干班主任及心理健康老师，本年度，为了大力推动德育队伍建设工作，促进德育工专业成长，努力进展德育特色，坚持推动德育工作创新，教研室将把培训对象重点确立为学校德育主管领导上来，立足德育科研，以“如何构建学校和谐德育网络”为主题，实行辅导讲座、沟通研讨、辩论质疑等方式对我县中学校校德育领导及部分优秀班主任进行专题培训，注意对集中培训后的二级传导落实状况的管理，做到有序、有效，有成果。

2.结合我县中学校校德育领导、班主任“六个一”创建活动，开展德育领导及班主任论坛，为德育队伍的成长供应平台，促进沟通，实现优秀资源共享。

3.为了促进德育领导的专业成长，开展《农安县中学校德育领导才、能大比拼活动》。评比活动以全县中学校德育领导为申报对象，以设计一个以某一班级同学为对象的主题教育活动方案、现场演讲以及特长展现为评比内容，分别予以量化打分，并按参赛领导比例评比出一、二、三等奖，颁发荣誉证书。

三、心育渠道的转型

以往的心育管理模式是以培训及心理主题班会评比活动等为载体，本年度教研室将以心育教研为依托，以示范课为载体，通过观摩、研讨等双向沟通方式，促进心理健康教育老师的专业成长。

1.在xxxx年度心理健康“十佳”老师评比基础上，组织开展《农安县xxxx年度中学校心理健康老师教学研讨大会》，研讨大会实行示范课展现、现场说课、教研员评课以及专题辅导等方式，旨在提高我县中学校心理健康老师的理论水平、实践素养，促进心理健康教育老师的专业成长。

2.以“和谐、阳光、欢乐、健康”为主题，在全县中学校范围内开展优秀心理主题班会评比活动，估计在xxxx年上半年教研室组织开展优秀心理主题班会展演暨颁奖大会。

高中德育工作打算3

上一学年，经过全班师生的齐心协力，我班的德育工作取得了较突出的成果，同学思想稳定，德育优良，普遍已养成了良好的生活、学习习惯，校风处于一个良性循环的气氛中。下面制定本学期的德育工作打算：

一、指导思想

坚持以德育为首的宗旨，以人为本的原则，为全班师生营造一个良好的教学环境。

二、工作目标

以“争当现三好同学”为学期教育目标，以人为本，大处着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，实行切实有效的措施，增添以德治校的实效性，培育更多德才兼备和具有创新力量的人才。

德育工作目标：求实向上，规范日常行为，培育良好习惯。树立自信念，进行艰苦奋斗教育。强化纪律意识，培育耐挫力量。

三、工作要点

(一)加强德育队伍建设。

1、每周进行1次班会，学习理论，总结阅历，不断提高同学思想素养;特殊要加强班干部的培育工作;连续同学之间的帮带活动。

2、引导同学进行自我教育。德育工作的胜利在于同学的自我教育和自我约束。指导同学干部大胆进行班级管理和开展各项有益活动，促使同学自我管理、自我教育、自我约束。

3、主题班会做到有打算、有教案、有主题、有实效。要求两周设计一次主题班会，主题班会对同学影响要大、质量要高，并做好班会记录。

4、班主任老师带头营造班级良好的教书育人气氛。如干净气氛、诚信气氛、友爱气氛、全勤气氛、竞争气氛和教研气氛等。

5、加强催促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位评比考核评估制度，对同学在竞争环境中实行动态管理。以促进文明行为习惯的养成，争创“文明班”、“先进班”、“优秀班级”。

(二)加强同学养成教育和法制平安教育。

1、落实《学校生日常行为规范》(①监督②自查⑧自律④自爱)深化长久地抓好“建设文明班级，告辞不文明行为”的活动。

2、抓反复，反复抓，加强检查、催促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校内环境。

3、加强同学网络道德教育，主要是引导同学老实、守信、正义，勿偷窃、勿剽窃等，提高同学网络道德自律意识。

4、抓好宣扬阵地建设。本学期除了连续发挥黑板报的宣扬作用外，并预备开拓板报心理专栏，丰富宣扬内涵，加强环境育人效果。

5、留意培育同学良好的卫生和生活习惯。

6、抓好课堂纪律，让同学在一个良好的环境里学习，培育同学学习的力量。对同学上课回答下列问题提出严格的要求。

(三)充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。

1、落实家访工作。组织家长会，家访率要求达50%以上。

2、组织同学观看“平安与法制教育”有关方面录像。

3、连续抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织好社会实践活动和课外活动，全面提高同学素养。

(四)注意同学心理健康教育。

本学期将开展同学心理健康教育课程，完善心理健康教育设施，开拓板报心理专栏，培育同学健康向上的心理素养。同时要加强家长的'心理健康教育指导。

高中德育工作打算4

一、指导思想

仔细贯彻新课改，以人为本，发挥老师的主导作用和同学的主体作用;加强教育教学过程管理，充分调动老师和同学的主动性，提高教育教学效益;加强学校教育与家庭教育的结合，充分挖掘资源，形成教育合力，促进教育教学效果的提高。以德育教育为核心，以培育同学综合素养为目的，对同学进行社会主义公德、素养和日常行为规范教育，从而培育同学良好的行为习惯和健康的审美情趣，全面提高同学的思想素养，关心同学树立正确的世界观、人生观和价值观，正确引导和关心青少年同学健康成长，使他们能够德、智、体、美全面进展;全力转变工作作风，推动学校在新形势下的跨更加展。

二、工作目标

以抓好班风、学风建设为突破口，规范同学的言行，净化学习生活，深厚学氛，努力使同学养成良好的学习习惯，具有勤奋、创新、勇于探究的进取。培育同学的集体荣誉感和责任感，树立良好的班风，培育同学的管理和掌握力，形成良好的学风，在班级中形成一种互相竞争的良好气氛。让每一位任课老师立足本职岗位、勤奋敬业，树立“以德育为中心，以培育同学的创新和实践力量为重点”的素养教育观念，既要严格要求同学，又要关怀、敬重、服务同学。以新一轮思想解放大商量为契机，加强师德师风建设，强势扭转工作作风。

三、工作重点

从小处入手，抓好行为规范的教育，利用班会课时间，有目的、有重点地对同学进行常规教育和指导，班级组有打算地对各班进行常规检查评比，对同学课间操、寝室、卫生、平安等方面进行严格管理。从各方面的详细小事抓起，促进同学更好地养成优良的行为规范和学习习惯。

开展刻苦自砺，立志成才的教育活动，关心同学树立远大抱负、走生最为关键的一步。大力培育同学自主、自觉学习的，使之成为班级管理活动的重要内容。以爱施教，以严治班。全体高一老师既要关爱、敬重同学，又要对同学严格要求，严格管理。班主任要勤跟班，深化了解同学的内心世界，关注同学的心理健康，把每一个同学的思想工作做到位，千方百计做好后进生的工作，做好特别生和贫困生的教育、引导和关心工作。

各班利用主题班会开展具有“思想性、教育性、艺术性、乐趣性”的教育活动。全力组织同学参与学校各种活动，培育以集体主义为核心的团队。敬重同学的主体作用,加强同学自主管理、教育，进行同学参加班级管理工作的尝试。主动发挥值周班干部工作的实效性，加强同学干部建设，为校同学会、团委做好工作。

严格考试制度，明确考试目的，注意考试实效，实行备课组长负责制，仔细做好考试成果统计和试卷分析，并将分析状况教务处和校长。对考试成果作量化分析，为调整教育、教学工作供应根据。

加强集体备课，各备课组