江苏省无锡市丁蜀区2022-2023学年八年级物理第二学期期中考试试题含解析

江苏省无锡市丁蜀区2022-2023学年八年级物理第二学期期中考试试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．“影”是生活中常见的光现象，如做光学游戏的“手影”，剧院放映的“电影”，湖岸景色在水中形成的“倒影”，春游时留下美好记忆的照片“摄影”等，下列的“影”与物理知识对应关系错误的是A．手影——光的直线传播 B．摄影──光的反射C．电影──凸透镜成像 D．倒影──平面镜成像2．甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上，它们之间相互作用时的场景如图所示，已知丙球与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，下列判断正确的是A．甲、乙两球均带正电 B．甲、乙两球均带负电C．甲球带正电、乙球一定带负电 D．甲球带负电、乙球可能不带电3．从欧姆定律公式可导出R=U/I．此式说明A．当电压增大2倍时，电阻R增大2倍B．当电流强度增大2培时，电阻R减小2倍C．电阻是导体本身的性质，当电压为零时，电阻阻值不变D．当电压为零时，电阻R也为零4．为了测量醋的密度，小明设计了如下实验步骤：①用天平测出空量筒的质量m0；②向量筒中倒入适量醋，测出醋的体积V；③用天平测出量筒和醋的总质量m总。对小明的实验设计，下列评价中最合理的是（）A．实验步骤科学且合理

B．对醋的体积测量错误C．测出醋的密度值偏小 D．量筒不够稳定易摔碎5．下面四幅图中属于减小摩擦的是（）A．涂防滑粉B．磁悬浮列车“悬浮”C．握紧拨河绳D．轮胎上的花纹6．一个人用双桨在水中划船，为了使船向右旋转，他应如何控制船桨A．左、右桨同时向后划水 B．左、右桨同时向前划水C．左桨向前划水，右桨向后划水 D．左桨向后划水，右桨向前划水7．下面是对日常生活中一些物体的数据估测，其中最接近实际的是A．正常成年人的体重200NB．一个鸡蛋的质量大约是5gC．一块鹅卵石的密度是2.5kg/m3D．一间普通教室里的空气质量大约300kg8．以下各例能够减小摩擦的是A．鞋底凹凸不平的花纹B．自行车的刹车装置C．行李箱可以滚动的轮子D．矿泉水瓶盖上的条纹9．如图所示的事例中，属于增大压强的是A．书包背带做得较宽B．压路机的碾子非常重C．铁轨铺在枕木上D．“好奇”号火星车轮子大而宽10．做托里拆利实验时，测得大气压强值比真实值小，其原因可能是A．玻璃管放得不竖直 B．玻璃管混入少量空气C．水银槽内的水银太多 D．玻璃管粗细不均匀11．燕子归巢时，沿图示虚线方向匀速滑翔。能正确表示这个过程中空气对燕子作用力方向的是（）A．①B．②C．③D．④12．运载重物的大型卡车的轮子又多又宽，这是为了A．增大受力面积，减小对路面的压力B．增大受力面积，减小对路面的压强C．增大受力面积，既减小压强，又减小压力D．增大受力面积，以减小压力来减小压强。二、填空题13．重为6牛的木块漂浮在水中，则木块受到水的浮力为_______牛，若用力将木块全部摁入水中，那么它受到水的浮力将__________（选填“不变”、“变大”、“变小”）。14．请在下面横线上填入适当的单位：（1）一包方便面的质量约1.2×105____（2）空气的密度是1.29_____15．甲、乙两支完全相同的试管，内装同种液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，如图所示，设液体对两管底的压强分别为P甲和P乙，则P甲______P乙（填“大于”、“等于”或“小于”）.16．自来水笔吸墨水时,把笔的弹簧片按几下,墨水就进入橡皮管里去了,这是因为在按压弹簧片时排出了橡皮管里的大部分空气,使橡皮管里的气压_______;管外的墨水在_______作用下进入管内．三、实验题17．（8分）如图所示，弹簧测力计的示数是________N．18．（8分）如图所示的是小林探究“浮力大小与哪些因素有关”的操作过程：(1)图（b）中金属块受到的浮力为______N，浮力的方向是______；(2)比较图______中弹簧测力计的示数可知，浸在同一液体中的物体，排开液体的体积越大，它受到的浮力______；(3)比较图（d）（e）中弹簧测力计的示数可知，浸没在同种液体中的物体，受到的浮力与它浸没的深度______（选填“有关”或“无关”）；(4)该同学还想探究“物体受到浮力的大小与其形状是否有关”，他用橡皮泥代替铁块，再进行实验，步骤如下：步骤一：将橡皮泥做成“碗”状并放入盛水的烧杯中，漂浮在水面上；步骤二：把橡皮泥从水中取出捏成团状，放入盛水的烧杯中，下沉至杯底。①橡皮泥第一次受到的浮力______（选填“大于”、“等于”或“小于”）第二次受到的浮力；②由此该同学认为：物体受到的浮力与其形状有关，其结论错误的原因是：他只关注了橡皮泥形状的改变，而忽略了______对浮力大小的影响。19．（8分）在“探究二力平衡的条件”活动中．如果物体只受到两个力的作用，且处于静止或匀速直线运动状态，说明这两个力是相互平衡的．由此，小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？（1）小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的_____和_____的大小来进行比较．研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出_____的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去．（2）为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出她们改进的先后顺序：_____（用字母表示），这样的改进是为了减小_________对实验的影响．（3）图丙所示是最终确认的实验方案．此方案中，由于_____，故卡片的重力可忽略不计．四、作图题20．（8分）（1）如图所示，用细绳将重为15N的均匀实心球悬挂于天花板上处于静止状态，画出它所受重力G和拉力F的示意图。（__________）（2）如图所示，小明用100N的力将重为5N的足球踢向空中，画出足球在空中飞行时所受力的示意图（空气阻力忽略不计）。（___________）（3）如图是在水平面上向右运动的物块，画出物块所受重力G和摩擦力f的示意图。（_____________）21．（8分）如图所示,小球从水平桌面上滚下,画出小球在A位置时所受重力的示意图（_____）五、计算题22．（10分）制作豆腐过程中，要用重物把豆腐压实，如果重物对豆腐的压力为100N，受力面积为1m1．压实后，20kg豆腐的体积为0.01m2．求：（1）重物对豆腐的压强；（1）豆腐的密度．23．（12分）一只蚂蚁用10-3N的力拉着树叶在10s内沿拉力方向前进了10cm．求：（1）蚂蚁对树叶做的功为多少？（2）拉力做功的功率为多少？

参考答案一、选择题1、B【解析】

A.手影是影子，光在沿直线传播过程中遇到不透明的物体，在物体的后面形成的光照不到的暗区叫影子，说法正确，但不符合题意；B.摄影是利用凸透镜成倒立、缩小、实像，是光的折射形成的，说法错误，符合题意．C.电影是利用凸透镜成倒立、放大实像，说法正确，但不符合题意；D.倒影是平面镜成像，平静的水面相当于平面镜，平面镜成的像与物关于水面对称，光的反射形成的，说法正确，但不符合题意；故选B.2、D【解析】

同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．丙球与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，即丙带负电，因为甲丙相互排斥，因此甲带负电，甲乙相互吸引，乙可能带正电，可能不带电．A．甲、乙两球均带正电与分析不相符；B．甲、乙两球均带负电与分析不相符；C．甲球带正电、乙球一定带负电与分析不相符；D．甲球带负电、乙球可能不带电与分析相符；3、C【解析】公式R=U/I只说明导体电阻的大小是导体两端的电压与通过导体的电流大小的比值，与它两端的电压和通过的电流无关，无论电压为多少，电阻大小不变，所以只有C正确，故选C．4、D【解析】

液体体积要用量程测量，量程的形状细而长，放在天平上在调节的过程中很容易倾斜而摔碎。【详解】步骤中把量筒放在天平上测液体的质量是不合适的，因为量筒的形状细高，重心高，重心越低越稳定，越高越不变稳定。直接放在天平托盘上容易掉下来摔碎，故D正确。故选D。【点睛】本题考查液体的测量，测量液体的密度常用的步骤是：①用天平测出烧杯和液体的总质量m1；②向量筒中倒入适量的液体，记下体积V；③用天平测出烧杯和剩余液体的质量m2；④量筒中液体的质量m=m1-m2；⑤计算液体的密度。5、B【解析】

减小摩擦的方法：一是减小压力，二是改变接触面的粗燥程度，使接触面变光滑，三是使接触面分离，添加润滑油或者用气垫的方法。【详解】A．涂防滑粉，增大了摩擦力，故A不符合题意；B．磁悬浮列车利用磁极间的相互作用，使列车“悬浮”减小摩擦，故B符合题意；C．握紧拔河绳，增加压力，增大了摩擦，故C不符合题意；D．轮胎上的花纹使接触面变得粗糙，增大了摩擦力，故D不符合题意。故选B。【点睛】减小摩擦力的方法6、D【解析】

力的作用是相互的，即一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用。当左、右桨同时向后划水，浆给水向后的力，由于力的作用是相互的，水给浆向前的力，使船向前运动，故A不符合题意；当左、右桨同时向前划水，浆给水向前的力，由于力的作用是相互的，水给浆向后的力，使船向后运动，故B不符合题意；右桨向后划水，浆给水向后的力，由于力的作用是相互的，水给浆向前的力，使船右边向前运动；左桨向前划水，浆给水向前的力，由于力的作用是相互的，水给浆向后的力，使船左边向后运动，使船向左旋转，故C不符合题意。当右桨向前划水，浆给水向前的力，由于力的作用是相互的，水给浆向后的力，使船右边向后运动；左桨向后划水，浆给水向后的力，由于力的作用是相互的，水给浆向前的力，使船左边向前运动，使船向右旋转，故D符合题意；7、D【解析】

A．正常成年人的质量约为70kg，重力约为700N，故错误；B．一个鸡蛋的质量大约是50g，故错误；C．一块鹅卵石的密度是2.5×103kg/m3，故错误；D．一间教室的容积约为V=8m×10m×3m=240m3，空气的质量约为：，故正确．8、C【解析】

A．鞋底凹凸不平的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故A不符合题意；B．自行车刹车时是通过增大压力的办法来增大摩擦的，故B不符合题意；C．行李箱上的轮子是变滑动为滚动来减小摩擦的，故C符合题意；D．矿泉水瓶盖上的条纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故D不符合题意；9、B【解析】

A．书包背带很宽，是在压力一定时，增大受力面积来减小书包对肩膀的压强，故A错误；B．压路机的碾子非常重，是在受力面积一定时，增大压力来增大压强；故B正确；C．铁轨下铺枕木，是在压力一定时，增大受力面积来减小铁轨对路基的压强，故C错误；D．“好奇”号火星车轮子大而宽，是在压力一定时，增大受力面积而减小对地面的压强，故D错误．故选B．10、B【解析】

在大气压未发生变化时,实验中用的玻璃管的粗细、水银槽内的水银多少均不会影响玻璃管中水银柱的高度.玻璃管放得不竖直时,虽然水银柱的长度增加,但高度不变,以上原因均不会影响测量的结果.当玻璃管内混入少量空气时,水银柱的上方已不再是真空,存在一定的气压,作用在管内水银面的上方,使水银柱高度变小,测量值小于真实值；B符合题意．.11、B【解析】

根据题意，沿图示虚线方向匀速滑翔，则表示燕子受到平衡力的作用。这个过程中空气对燕子作用力与重力平衡，方向与重力的方向相反，故空气对燕子作用力方向竖直向上。故②正确，选B。【点睛】关键是平衡状态的判断，理解当静止和匀速直线运动时，物体受力一定平衡，则空气产生的升力与重力平衡，据此可判断空气对燕子作用力方向。12、B【解析】

大型卡车的轮子又多又宽，是在压力一定时，增大车轮与路面之间的受力面积，减小卡车对路面的压强，保护路面，故B正确。二、填空题13、6变大【解析】

木块漂浮在水中,根据阿基米德原理，漂浮在液面上的物体受到的浮力等于物体的自身重力，则木块受到水的浮力F浮=G=6N。将木块全部摁入水中,物体排开水的体积变大,根据F浮=ρ水gV排，可知木块受到水的浮力将变大。14、mg【解析】

(1)[1]两个鸡蛋的质量在120g左右，一包方便面的质量与两个鸡蛋差不多，约(2)[2]体积是的空气，质量在1.29kg左右，密度约15、等于【解析】液体压强的产生与重力有关，故表达液体压强时的深度，指的是从液面到某点的竖直高度，如图为两种液体，且深度即液体的竖直高度相同，根据可知，压强相等．16、减小大气压【解析】

自来水笔吸墨水时，先把弹簧片压下，排出了管内部分空气，再把弹簧片放开，管内气体体积增大，气压就变小了，管外墨水在大气压作用下，进入管内．三、实验题17、2.2N【解析】由图知：弹簧秤的分度值为0.2N，指针正好指在2.2N的刻度上，因此弹簧测力计的示数为2.2N18、0.6N竖直向上（b）（c）越大无关大于橡皮泥排开水的体积【解析】

(1)[1]图（b）中金属块受到的浮力为[2]浮力的方向总是竖直向上的。(2)[3]用控制变量法探究浸在同一液体中的物体，受到的浮力大小与它排开液体的体积大小的关系需要保持液体相同，排开液体体积不同，观察浮力的变化，符合这一要求的只有图（b）（c）。[4]图（c）中物体受到的浮力为图（b）（c）物体受到浮力大小关系为由图可知故浸在同一液体中的物体，排开液体的体积越大，它受到的浮力大。(3)[5]图（d）中物体受到的浮力为图（e）中物体受到的浮力为由图可知，物体在酒精中的深度不同，物体排开酒精的体积相同，根据控制变量法可以得出结论为：浸没在同种液体中的物体，受到的浮力与它浸没的深度无关。(4)[6]将橡皮泥做成“碗”状并放入盛水的烧杯中，漂浮在水面上，这时橡皮泥受到的浮力把橡皮泥从水中取出捏成团状，放入盛水的烧杯中，下沉至杯底,这时橡皮泥受到的浮力故橡皮泥第一次受到的浮力大于第二次受到的浮力。[7]用控制变量法研究物体受到的浮力与其形状的关系，需要使物体形状改变，液体密度和物体排开液体的体积等保持不变，观察物体受到的浮力是否改变，可这里物体形状改变了，橡皮泥排开水的体积也改变了，故其结论错误。19、重力拉力拉力C、A、B摩擦力卡片的重力远小于钩码的重力【解析】

（1）小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的拉力和重力的大小来进行比较，研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出拉力的大小，在未知二力平衡条件的前提下