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文档简介

2022-2023年山西省临汾市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(40题)1.

5

在沟通分析理论中,人与人之间的心理地位有下述几种,其中心理健康者是()。

2.

11

()是残疾人社会工作最常运用的方法之一。

3.

22

()主要由民政部门负责,将社区康复纳入社区服务系统。

4.某社区聚集了大批服刑人员子女,社工为他们提供法制宣传教育和法律咨询服务,帮助他们提高自我保护意识和能力,此举属于维护青少年合法权益的()方面。

A.困难帮扶B.权益保护C.法律服务D.心理疏导

5.对犯罪嫌疑人亲属的社会工作一般应在()进行。A.司法判决前B.司法判决后C.监禁场所中D.刑满释放后

6.老年社区工作中,可以为老人提供“一站式”服务,满足老人多种需要的服务是()。

A.日托照顾B.家务服务C.居家服务D.社区中心服务

7.

22

治疗性沟通是指()。

8.

43

下列选项中,不属于社会工作者为了推动服务对象的就业和经济自主、提升救助对象的人力资本而采用的策略的是()。

9.

57

优抚社会工作与传统双拥工作最大的区别是()。

10.()是残疾人社会工作的主要内容和目标。A.维护残疾人的合法权益B.改善残疾人的生活质量C.恢复残疾人的身体健康D.增强人们关心、爱护残疾人的意识

11.李阿姨是一位农村妇女,早年怀孩子时,婆家为了省钱没有让她到正规医院生产,结果导致流产,死胎残存于腹中,最终发生了癌变。以此来看,()不是导致李阿姨的生殖健康得不到保障的因素。

A.社会将妇女的人类生产作为一种私人的事情

B.婆家将妇女当成传宗接代的生育工具

C.李阿姨自身缺乏对生殖健康权利的认识

D.李阿姨自身生育能力不强

12.

48

在发达国家及中国港台地区,社会工作组织机构通常是社会上的()。

13.部分复员退伍军人在新安置的工作岗位上感到社会再适应的压力,存在焦虑、愤怒、抑郁等情绪。针对这种情况,社会工作者首先应为他们提供的服务是()。A.联系相关部门,协商安置措施

B.整合社会资源,开发就业岗位

C.搭建信息平台,开展就业指导

D.进行心理辅导,协助适应社会

14.除非老人失去了(),否则不能让他人代为决定老人的事宜。

A.听力B.视力C.行动能力D.行为能力E.动手能力

15.伤残军人张某因意外致残退伍,当地民政部门根据他的身体状况安排他到残联工作。张某工作十分认真,但常常发脾气,领导收到很多人对他的投诉,因而建议他求助社会工作者。社会工作者了解到,由于残疾,张某内心非常自卑,一次恋爱失败后再不愿尝试新恋情。针对张某目前的问题,社会工作者采取()方法来帮助他比较合适。

A.社会行政B.社区工作C.小组工作D.个案辅导

16.社会工作价值观的核心是()。A.利己主义B.乐观主义C.一切都是可以改变的D.尊重与平等E.利他主义

17.社会工作者在对儿童小军开展的个案辅导中发现,小军头部有多处淤青,此时社会工作者首先应该()。

A.向公安机关或儿童权益保护机构报告

B.立即通知小军的监护人到场

C.辨别小军是否有受到虐待的危险

D.继续按计划进行个案辅导

18.

13

优抚社会工作的评估标准是()。

19.养老机构()模式中,照顾机构的首要任务是延长人的寿命。

A.园艺B.仓储C.家庭D.住房与服务

20.以下属于残疾人社会工作中观层面功能的是()。

A.为残疾人提供直接的物质性帮助

B.推进残疾人社会政策的变迁

C.为残疾人提供能力建设的支持服务

D.推动社区性残疾人社会支持系统的发育

21.小江是一位单身母亲,收入微薄;小江的儿子13岁时因车祸瘫痪在床,丧失了劳动能力,小江觉得生存和生活压力巨大,常常感到压抑泪流满面,坦言生活的重担已经快要把自己压垮了。此时,社会工作者需要做的是()

A.服务对象识别B.调节家庭关系C.提供心理支持D.促进社会融入

22.老年社会工作中,()阶段的重点工作是与老人进行良好的沟通。

A.接案B.预估C.介入D.制订计划

23.提高老人的照顾质量是养老机构的工作目标,不同的照顾模式有不同的工作目标和重点。“园艺模式”的工作重点是()。

A.满足老人的社会和情感需要B.提供安全的居住环境C.提供良好的医疗服务D.延长老人的寿命

24.在康复服务中,残障主要分为()。

A.肢体残障与语言残障B.智力残障与语言残障C.肢体残障与智力残障D.肢体残障、智力残障与智力残障E.轻度残疾与重度残疾

25.()是检视计划介入的理想结果和这些结果实现的程度及其影响的评估。

A.过程评估B.效果评估C.效率评估D.结果评估

26.下列哪一项选择是进入服务机构之前的流浪乞讨人员救助工作?()

A.全天候救助B.自然灾害救助C.70岁以上的老人救助D.贫困救助E.单亲家庭的未成年子女救助

27.

57

帮助因工伤而致残的残疾人通过法律途径获得应有的赔偿,这是残疾人康复中的哪种类型。()。

28.

41

哀伤辅导的方式不包括()。

29.某中学的社会工作者小赵在督导的指导下开展学生小组辅导活动。小赵下列做法中,体现“学生为主,社会工作者推动”思路的是()。

A.让学生讨论并建立辅导的目标

B.更多地向学生讲解做人的道理

C.社会工作者在小组辅导讨论过程中成为讨论的中心

D.采取评比、排名等方式激励学生参与活动

30.呢?”这句话中,社会工作者运用了哪种会谈技巧?()。

A.建议B.忠告C.对质D.提供信息E.自我披露

31.15岁的小张、小赵、小李在给朋友庆祝生日的晚会上喝了一点酒,从未沾过酒的他们喝了一点便飘飘然了,在回家的路上,三个人为了寻求刺激做了一件傻事——偷自行车。他们本来将有几年在大墙内度过,一项新制度使之得以改变。这就是某市青少年事务署与检察院建立的一项针对未成年人的特殊检查机制,名为“诉前考察”。这意味着对未成年人刑事案件进行非监禁化处置。罪错青少年由社会工作者进行三个月诉前考察,表现良好的将免予起诉;反之则进行诉讼程序。上述案例中名为“诉前考察”的活动属于社会工作者为这群青少年提供的()服务。

A.青少年社会工作B.社区社会工作C.矫正社会工作D.社会救助社会工作

32.学生的人际关系困境的类型不包括()。

A.专横霸道型B.沉默寡言型C.遭人排挤型D.怨天尤人型

33.

34

给父母布置家庭功课:要求父或母一周三个小时与孩子单独相处,晚上倾听孩子说话而不是教训孩子;孩子吃饭时不许讲不愉快的话题,尽量一家人共用晚餐。这是社区社会工作者进行的哪种家庭帮助?()

34.据社会工作实践结果的研究显示,多数社会工作者的助人活动无功而归,或不能完全达到计划的目标的重要原因是()。

A.服务对象与社会工作者在计划时无法达成一致

B.服务对象与社会工作者没有朝同一目标努力

C.服务对象大多持有对社会工作者怀疑的态度

D.社会工作者大多对服务对象持有怜悯的态度

35.在青少年社会工作服务过程中,社会工作方法的运用具有()特征。

A.个性化B.整合性C.互动性D.服务性

36.下列不属于学校社会工作服务特点的是()。

A.技术性B.基础性C.科学性D.艺术性

37.

22

在青少年社会工作中,为青少年提供就业信息及就业辅导服务,以拓展青少年的就业能力,这种专业服务主要属于()青少年社会工作。

38.光荣院居住的大多是无儿无女、无亲无故的孤老优抚对象。前些天与老曾一起住了二十多年的老曲过世了,老曾十分悲伤情绪低落不愿见人。社会工作者组织院友坐在一起表达对老曾的理解,分享对生命的感悟,相约互相鼓励扶持走完生命历程。社会工作者组织的小组是()。

A.教育小组B.成长小组C.治疗小组D.支持小组

39.李奶奶与留守儿媳因管教孩子发生冲突,儿媳一气之下回了娘家,李奶奶请社会工作者“管管儿媳”。为了有效帮助李奶奶一家,社会工作者除了和李奶奶、李爷爷深入交谈,还请邻居介绍李奶奶家的情况。在本案例中,社会工作者收集服务对象资料的方法是()。

A.家访B.咨询C.问卷D.询问

40.()在我国正式成为重要的协助残疾人康复的方法。

A.个案工作B.社会康复C.小组工作D.社区康复

二、多选题(20题)41.

87

村委会在调解农村婚姻家庭矛盾、调解村民及邻里之间纠纷、促进家庭和谐发展方面起了重要作用。调解遵循的原则有()。

42.

78

处理伦理难题的原则除了改善生活质量原则、最小伤害原则和真诚原则之外,还包括:()。

A.隐私和保密原则B.完全平等与差别平等原则C.保护生命原则D.接纳原则E.自主和自由原则

43.

79

在当前我国儿童工作的实践中,承担着个案工作者角色的一般有()。

44.针对青少年的改变及发展性需要,社会工作者可以开展的各类小组有()。

A.焦点小组B.治疗小组C.支持小组D.任务小组E.游戏技巧小组

45.妇女社会工作者在处理妇女暴力问题时,宏观方面的干预策略有()。

A.向有关机构及其领导者、决策者进行倡导、宣传、培训

B.向大众进行重视妇女人权的宣传和教育

C.为妇女提供心理辅导、法律咨询等热线

D.建立受暴妇女支持小组

E.制定妇联、民间组织等综合行动计划

46.除了心理发展视角外,也可以从文化视角对青少年进行研究。从文化视角来看,文化叛逆青少年行为的特点主要有()。

A.追求独特B.惹是生非C.不甘平凡D.标新立异E.不守纪律

47.王阿姨患有糖尿病,但她对自己的疾病认识不足,既不注意锻炼,也不控制饮食,出现了严重的并发症而住院治疗。王阿姨的女儿埋怨母亲平时不注意饮食健康,母女间时有冲突,王阿姨的情绪受到影响,不配合治疗。为了协助王阿姨增进治疗依从性,社会工作者可提供的服务包括()。A.界定王阿姨在治疗依从性上存在的问题

B.为王阿姨提供所需医疗知识,帮助其确定治疗方案

C.协助王阿姨将“治疗目标转化为行为目标”,合理控制饮食

D.为王阿姨提供以冥想为基础的减压课程

E.鼓励王阿姨和女儿表达各自的情绪,加强家庭的情感支持

48.社区服务体系是指以各类社区服务设施为基础,以()为服务对象,以满足社区居民公共服务和多样性生活服务需求为主要内容,政府引导支持,多方共同参与的服务网络及运行机制。

A.社区居民B.社区居民会C.驻区单位D.政府部门E.社会团体

49.

63

老年人个案工作应注意的事项有()。

50.对流浪乞讨人员的外展服务包括()。

A.机构救助B.集中救助C.街头救助D.临时陛救助E.全天候救助

51.

63

青少年的需求是复杂多元的,从发展的角度看,属于青少年的发展性需要的是()。

52.社会救助社会工作的理论基础主要包括()。

A.增能理论B.认知理论C.标签理论D.优势视角E.需求理论

53.针对同一科室的住院患者具有相似病症的特点,社会工作者可以采用小组工作的方法对患者及其家属开展专业服务活动。这些小组包括()。

A.医生和患者小组B.患者家属小组C.社会工作者小组D.医生小组E.患者小组

54.社会工作者在帮助一对要离婚的夫妇时,在其工作记录中描述了如下情况:“夫妇俩有一个7岁的儿子,患有自闭症,孩子到了上小学的年龄但找不到愿意接收他的学校。为照顾孩子,妻子放弃了工作。几年来,妻子为照顾孩子心力交瘁,抱怨丈夫不关心自己,夫妻俩为此不断争吵,导致要离婚。”上述记录包含了()。

A.服务对象的情况、问题与需要B.孩子的病症和持续时间C.问题是如何发生的D.服务对象的处境E.自闭症儿童群体存在的问题

55.

83

社区服务中心公益性项目的内容有()。

56.在某案件审理过程中社会工作者受法院委托撰写犯罪嫌疑人背景的调查报告,以提交法庭作审判参考。为此,社会工作者需要访谈的对象包括()。

A.家属B.犯罪嫌疑人C.法官D.社区工作人员E.公安部门工作人员

57.与受助家庭成员一起制订服务介入计划,主要内容应包括()。

A.问题B.总目标C.阶段目标D.评估方法E.介入方案58.针对社区困难家庭和群体运用小组工作方法开展救助工作时,社会工作者需要考虑的基本工作原则有()。A.接纳原则B.共性原则C.鼓励合作原则D.参与解决问题原则E.适时评估原则

59.

80

危机调适的原则有()。

60.

89

我国在残疾人康复领域,目前采用的康复模式与机制主要有()。

三、案例分析题(3题)61.案例一:

小亮是个16岁的少年,爸爸虽然工作十分努力,但工作在一家效益非常不好的单位,每月收入微薄,妈妈几年前就下岗在家,操持家里的里里外外,任劳任怨。但妈妈经常埋怨爸爸没有本事,别人的老公早就当领导、做老板了,他却碌碌无为,连家都快养活不起了,因此爸爸妈妈经常吵架。小亮原本在学校是个学习成绩中等的学生,拥有不少朋友,学习也很努力。可每逢爸爸妈妈吵架,他就害怕地躲在一边不敢出声,只是独自一个人流泪,晚上睡觉还经常惊醒,到了学校,也不愿把伤心的事情说给同学听。时间一长,苦闷的心理影响了白天的学习,小亮原本还可以的成绩每况愈下。渐渐地,小亮变得自暴自弃起来。

问题:

请运用优势视角理论,分别从环境优势、人的优势、环境缺陷、人的缺陷来评估本案例。

62.某市有一个“明天癌症康复俱乐部”,那里汇集的都是癌症患者,他们有的是曾经患过癌症、现已康复者,有的是身患癌症正在与癌症抗争的人。他们相互帮助,共同分享抗癌经验,创造了一种新的“群体抗癌”模式。实践证明,这种“模式”是一种卓有成效的方法,不仅大大提高了癌症的治愈率,而且使众多癌症康复者重新找到了新的生活目标。

问题:

请用相关的医务社会工作理论来分析说明癌症康复俱乐部的成功原因及其意义。

63.老韩是刑满释放人员,现年40岁,出狱后一直找不到工作,靠摆修车摊维持生计。后因道路改建,老韩修车摊的生意也不得不终止了。他天天到居委会去吵,要求解决工作问题。居委会工作人员将其转介给街道的专业社会工作者。如果你是这名专业社工,请根据案例情况,拟订一份个案服务方案。

参考答案

1.D

2.A

3.B

4.C法律服务是指为青少年提供法制宣传教育和法律咨询服务,帮助青少年增强学法、遵法、守法、用法意识,提高自我保护意识和能力,必要时帮助联系法律援助部门给予援助。

5.A司法判决前社会工作的服务对象主要包括犯罪嫌疑人和犯罪嫌疑人的亲友。

6.D老年社区工作方案包括三类服务。①居家服务。居家服务主要是为老人提供各类围绕居家生活的支持性服务,尽可能延长老人在自己熟悉的家庭环境中生活的时间,同时通过适当的工作安排防范各种风险,保障老人的生活质量。②社区中心服务。社区中心所提供的服务包括中心内的多种服务和延伸性服务。它的优势是可以为老人提供“一站式”服务,满足老人的多种需要;同时,又能将中心的服务辐射到整个社区,使社区资源在良好整合的基础上用于整个社区的老人。③社区入住设施服务。这类服务起到了让老人在熟悉的社区内接受照顾的作用,便于老人继续使用自己的社会支持网络,有助于保持身心健康。人住设施还能为家庭提供缓解服务,使家庭能在遇到紧急情况的时候得到支持,或者在长期的照顾工作中有机会暂时放下照顾责任,得到休息和调整。

7.D本题考查治疗性沟通的定义。

8.E

9.B

10.B改善残疾人的生活质量是残疾人社会工作的主要内容和目标。

11.D

12.B

13.D复员退伍军人安置社会工作是指在复员退伍安置领域所开展的社会工作,社会工作者将社会工作的知识、技巧、态度以及价值观应用于复员退伍安置工作中,协助复员退伍军人实现角色的转变,更好地适应环境,顺利地度过军地转化的过渡期。本题中,针对部分复员退伍军人存在压力的情况,社会工作者首先要为他们提供心理辅导,协助其适应社会。

14.D如果能参与到制订计划中,老人就会更有动力配合工作,也有助于老人形成自我效能感。除非老人失去了行为能力,否则不应让他人代为决定老人的事宜。

15.D在案例中,张某因为自身的伤残产生了自卑情绪,进而导致了平时情绪激动,在这一案例中,社会工作者需要做的是帮助张某去除自己心中的自卑情绪,他们需要通过采取调查立案、咨询、会谈和访谈等方式,在当事人的配合下解决当事人面临的自身问题,需要一对一的帮助,所以,个案辅导更适合社会工作者对张某的介入方法。

【命题点拨】本题考查的是针对某一群体,开展的社会工作的方法。考生需要对掌握这些方法针对的对象、提供的服务内容等等。

16.E社会工作价值观是社会工作者所持有的评判助人活动的一套观念,包括社会工作者对助人活动的看法、对服务对象的看法以及对自己的看法等。社会工作价值观的核心是利他主义,即社会工作者以帮助他人、服务他人为自己行动的目标。这是社会工作区别于其他活动的基本特征之一。

17.C儿童自我保护能力差,在儿童社会工作中,社会工作者要特别注意保护儿童。本案例中,小军手臂及面部有多处淤青,并且步态不正常,在这种情况下,社会工作者应首先辨别小军是否有受到虐待的危险,以保护小军。

18.B

19.B在“仓储模式”中,照顾机构的首要任务是延长人的寿命,重点是为老人提供一个安全的居住环境、合适的饮食、良好的健康和医疗服务。而在“园艺模式”中,首要任务是满足老人未得到满足的需要,开发老人的能量和未得以实现的能力。除了与“仓储模式”有相同的要求外,“园艺模式”所提供的照顾是以人为本的,重点是老人的社会和情感要求。

20.D

21.C提供心理支持。申请最低生活保障的家庭或者收入微薄,或者家庭成员身患重病、身体残疾等,或者没有劳动能力、不具备劳动条件,自身无法获取足够的收入,生存和生活压力巨大,精神或者心理易于焦虑。社会工作者需要给予及时的心理疏导和支持,帮助他们舒缓压力宣泄情绪。

22.A在接案阶段,很重要的一点是跟老人进行良好的沟通。在预估阶段要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况。在制订计划阶段要充分吸收老人参与,即便是身体孱弱的老人,也希望能尽量掌控自己的事情。在介入阶段要定期追踪进展情况。在评估阶段要重视老人的主观评价。

23.A“园艺模式”的首要任务是满足老人未得到满足的需要,开发老人的能量和未得以实现的能力。“园艺模式”所提供的照顾是以人为本的,重点是老人的社会和情感要求。

24.C康复服务是针对残障人士而开展的、以增强和恢复他们的生物功能和社会功能为目的的福利服务。残障分为肢体残障和智力残障,前者是人的生理器官(躯体的主要部分)残缺或失去功能的状态,后者是人的智力和精神方面发育不足或受到损伤而不能发挥正常功能。因此,答案是C。

25.D结果评估是检视计划介入的理想结果以及这些结果实现的程度及其影响的评估。结果评估是在工作过程的最终阶段作出,包括目标结果和理想结果两个部分。

26.A

27.D参考教材第六章第二节。根据题目提示,通过法律途径获得合法赔偿归属于用法帮助服务对象保护自己合法权益的工作内容,是社会康复的一个方面。因此,答案为D。

28.D

29.A

30.C解析:对质,即社会工作者通过直接提问等方式让服务对象面对自己在行为、情感和认识等方面不一致的地方。题干中的对话符合其内涵。

31.C矫正社会工作是指将社会工作实施于司法矫正体系中,是专业人员在社会工作专业价值观指引下,运用社会工作的理论、知识、方法和技术,为犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员(如吸毒者),在审判、监禁、社区矫正、刑释或强制戒毒期间,提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面服务,使其消除违法犯罪心理结构,修正行为模式,适应社会生活的一种社会福利服务活动。

32.D学生的人际关系困境主要有沉默寡言型、遭人排挤型、行为偏激型、专横霸道型四种类型。

33.C

34.B对社会工作实践结果的研究显示,很多时候社会工作的助人活动无功而归,或不能完全达到计划的目标,是因为服务对象与社会工作者没有朝同一目标努力。当服务对象抱着一个确定的目标接受社会工作者协助,而社会工作者提供的帮助并不是他所想要的时候,服务对象往往会带着挫折感和失望而离开。因此,在制订计划时,社会工作者的任务是为自己与服务对象双方找到共同点,使服务对象与自己的工作朝向共同的方向。

35.B

36.B学校社会工作服务应该集科学性、技术性及艺术性于一体。

科学性是指,对学生的需求评估、服务主题及服务目标的确定、介入策略的选择、服务方案的实施及服务成效的评估都要有科学的理论依据,倡导证据为本科学地运用个案工作、小组工作、社区工作等直接服务的方法及其他间接服务的方法。

技术性要求社会工作者服务过程操作娴熟,具有高度的专业敏感性,能够及时、灵活、准确、正确地理解问题并处理问题,满足服务对象的需求。

艺术性是指,学校社会工作者在服务的过程中发挥自己的个性特征与专业特长创造性地开展服务活动,打造特色服务品牌。

37.D本题考查发展性青少年服务的内容。

38.D支持小组用来帮助服务对象在富于支持性的小组环境中度过生活转变带来的惊涛骇浪诸如突发伤残、确诊患了慢性病或者变换居住的地方、身边院友的离世。服务对象可以学会把负面的感受表达出来,同时建立新的应对技巧处理由生活转变带来的一些新的挑战。社会工作者的主要角色是通过鼓励成员间建立纽带给他们提供支持、促进他们互助。题中社会工作者组织的小组是支持小组。

\r\n

39.D

40.D目前,我国高度重视将社区工作方法应用于残疾人社会工作中,社区康复在我国正式成为重要的协助残疾人康复的方法。

41.ABE

42.ABCE解析:处理伦理难题的原则主要有保护生命原则、完全平等与差别平等原则、自主和自由原则、最小伤害原则、改善生活质量原则、隐私和保密原则以及真诚原则。详细内容参见教材第二章第二节。接纳原则属于社会工作价值观的内容。

43.ABC

44.ABDE小组工作是青少年社会工作服务的主要工作方法,也深受青少年的欢迎和喜欢,对于实现青少年的改变有十分重要的专业成效。社会工作者可以针对青少年的改变及发展性需要,开展各类小组工作,如娱乐小组、游戏技巧小组、教育小组、任务小组、问题解决和决策小组、焦点小组、自助小组、社会化小组、治疗小组、交朋友小组等。

45.AB宏观方面的干预策略包括:①促进相关立法以及完善相关法律;②向有关机构及其领导者、决策者进行倡导、宣传、培训;③开展国际问以及政府和非政府组织间的合作;④建立和完善对受暴妇女的社会救助机制;⑤向大众进行重视妇女人权的宣传和教育,倡导社会构建尊重妇女的良好社会氛围。

\n

46.ACD从文化视角来看,青少年分为正直青年、问题青年、文化叛逆青年和政治偏激青年四种类型。其中,文化叛逆青年的特点是:不甘平凡,喜欢标新立异,追求独特的文化或生活品位,建立自己的一套生活方式。故,本题正确答案为ACD。

47.ABCE

48.AC社区服务体系是指以各类社区服务设施为基础,以社区居民、驻区单位为服务对象,以满足社区居民公共服务和多样性生活服务需求为主要内容,政府引导支持,多方共同参与的服务网络及运行机制。

49.ABCD

50.CE对流浪乞讨人员的外展服务包括:①街头救助,是指借助救助巡逻车和救助亭对街头的流浪、乞讨人员实施救助;②全天候救助,是指各个地区的救助站24小时开放接待流浪人员。

\n

51.ABCE青少年的特点具有多元性特征,从发展的角度,可以把青少年个体发展性需要作以下概括:(1)接纳自己的身体和容貌,表现符合社会所规范的性别角色需求。(2)个体与同伴发展适当的人际关系。(3)追求独立自主,少依附父母及其他人。(4)自食其力,寻求经济独立。(5)为未来的生涯作准备。(6)发展符合社会期望的认知技能和概念。(7)努力表现负责任的行为,追求理想和抱负。(8)为未来的婚姻和家庭作准备。(9)建立个体的价值体系,符合现实世界的需求。

52.AD社会救助社会工作的理论基础主要包括增能理论和优势视角。

53.ABE针对同一科室的住院患者具有相似病症的特点,社会工作者可以采用小组工作方法对患者及其家属开展专业服务活动。这些小组主要有:①患者小组;②患者家属小组;③医生与患者小组。

54.ACD预估的基本步骤与过程之一是探究服务对象的情况、问题与需要。包括:①描述服务对象的问题与需要;②描述问题是如何发生的;③描述服务对象的处境及生活于其中的社会系统的情况;④探究服务对象不能解决问题的原因;⑤描述服务对象的发展阶段;⑥描述并鉴定服务对象的资源状况。

55.ABCE

56.ABDE缓刑官要客观准确地写出报告,除了与犯罪嫌疑人交谈外,还要对与其相关的许多人,如家人、邻居、同学、同事、朋友、警察、受害人等进行广泛的交谈。故选ABDE。

\r\n

57.ABCE服务介入计划的内容主要包括四个方面:①问题,即从家庭成员生活的处境中理解和明确家庭面临的问题,并且对家庭的问题进行操作化,以便能够准确测量和评估;②总目标,即对服务介入后实现的服务效果的确定,要求能够针对家庭的问题设计相应的总目标;③阶段目标,即制订实现总目标过程中的每一阶段的次目标,它们要与总目标相配合;④介入方案,即针对各阶段目标而设计的服务介入方法,它们能够实现相应的各阶段目标。

58.ACDE针对社区困难家庭和群体运用小组工作方法开展救助工作时,社会工作者需要考虑一些基本的工作原则:①个别化原则;②接纳原则;③鼓励合作原则;④参与解决问题原则;⑤适时评估原则。

59.ACD

60.BCDE

61.选择本案例的原因是:上述案例既需要考生熟知社会工作的理论,也需要一套工作方法和技巧,同时需要从正反两面辩证地分析问题。

62.1.癌症康复俱乐部的群体模式实际上就是小组社会工作在医务康复活动中的应用,在医务工作者的协助下,通过小组成员间的经验分享、情绪支持和相互讨论的过程,协助病人及家属对疾病的反应与治疗有深入了解,帮助他们恢复生活的信心,解决他们所面临的问题和恢复正常的生活功能。

2.癌症曾经被世人视为死亡的代名词,个体很难理性地面对癌症的压迫,这会导致癌症患者遭受身心多方面的折磨。癌症俱乐部实际上是把多个相同的病人聚集起来,使他们结合成有机的整体,用集体的力量战胜病魔。

3.医务社会工作可以运用“问题解决理论”或“危机调适理论”来分析说明癌症康复俱乐部的成功原因。

“问题解决理论”:可从协助案主增强改善其问题的动机,增强其利用社会癌症患者资源与解决问题的能力,借此提升案主的能力和恢复自我功能及信心,以增强个人解决问题的能力,并提供解决问题所需的支援。

“危机调适理论”:由于患者得了“不治之症”干扰了个人原有的稳定状态,使人感到不安,而解决问题惯用的方法又一时难以应对,危机调适能够给患者带来希望、提供信息、提供情绪支持。因此,当事人必须发展新的方法或寻求协助才能解决问题。医务社会工作者在专业理论指导下,帮助案主分析造成危机的因素,认识问题,也可用其他癌症康复的例子与案主讨论可行的方法,鼓励案主尝试新的方法。

4.癌症康复俱乐部的意义在于:一方面,使小组社会工作得以彰显,强化了专业社会工作的重要性。另一方面,使我们认清了自我抗癌的有限性,更多地诉诸集体的力量来共同解决可能遇到的各种社会性问题和个体性问题。1.选择本案例的原因是:需运用相关的医务社会工作理论作指导和小组工作的模式,通过小组成员间的经验分享、情绪支持和相互讨论,用集体的力量战胜病魔。这对考生掌握相关专业理论指导具体工作有一定的现实意义。

2.本案例注重考查的重点与技巧在于:

(1)熟悉掌握相关专业理论并灵活运用,针对考题不同要求,用符合题意的理论进行对应分析。

(2)不同的理论引领可以有不同的介入方法,如在上述引用的两个理论中,“问题解决理论”可从协助案主增强改善其问题的动机,增强个人解决问题的能力,并提供解决问题所需要的援助;“危机调适理论”是将危机带给案主的紧张、恐惧,通过对危机的调适,帮助案主恢复个人原有的稳定生活状态。

3.本案例回答时需要注意的问题是:

(1)要熟练掌握和理解相关理论的内容及行动介入的切入点。

(2)当小组成员处在疾病的不同治疗阶段时;他们关注的问题会不同,医务社会工作者如能善于发挥其他病友的作用,可使不同治疗阶段的成员成为小组互助的动力。

63.1.问题的陈述及分析:刑满释放人员虽然已不是罪犯,但也不同于社会中的正常人群,尤其是刚刚从监狱获释的人员。本案例中,案主老韩是位40岁的劳改释放人员,道路改建终止了他的修车摊生意,也使其刚安定下来的生活又变得动荡,并直接导致其情绪变得偏激。他遭遇的问题包括:缺乏社会适应能力;可能受到社会歧视、家庭拒绝、同伴疏远、就业困难等。

2.方案设计:根据上述需求,拟订服务方案,包括:

(1)方案目标:帮助老韩增强社会适应能力,改善生活、经济状态。

(2)方案实施策略:①接案阶段:建立良好的专业关系,搜集老韩的相关资料。运用同理心、尊重、真诚等技巧及接纳、不批判原则。②预估阶段:在现有资料下,进一步全面搜集资料,与老韩一起确定问题与需要。可以从问题、人、环境三个维度进行考虑,同时关注老韩的优势和长处。根据现有资料,可以判定老韩的问题主要在于庆业和情绪两方面。③计划阶段:协助案主设定本次个案服务的目标和计划。本案例的总目标是稳定老韩的情绪,并协助他找到一份适合的工作。可以先帮助他舒缓情绪、释放不满,帮助他重建信心;整合利用资源,为他提供就业信息;与社区联系,为老韩提供技能培训和就业指导等。④实施阶段:针对计划方案进行实施,并予以总结和调整。⑤评估阶段:进行成效评估、过程评估和满意度评估。⑥结案阶段:与案主一起回顾整个辅导过程,巩固辅导效果,正确处理离别情绪,增强其独立面对问题、解决问题的能力与信念。⑦跟进服务:在个案辅导结束后,对老韩进行跟进,必要时每隔一段时间进行回访。

3.方案执行:主要包括提供服务、监督执行进度、处理危机、整合资源等。

4.方案评估:包括老韩对服务的满意度、方案执行情况及效果评估等。1.本方案设计题考查的是社会工作专业人员较为全面的工作能力,需要考生熟练掌握社会工作实务的通用模式,并加以实际运用。

2.本案例回答时需要注意的问题是:

(1)通用模式的七大阶段一定要回答全面。

(2)注意对问题的分析要抓住重点,并对症下药,选择正确的介入策略。

(3)掌握并能够运用个案工作方法。2022-2023年山西省临汾市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(40题)1.

5

在沟通分析理论中,人与人之间的心理地位有下述几种,其中心理健康者是()。

2.

11

()是残疾人社会工作最常运用的方法之一。

3.

22

()主要由民政部门负责,将社区康复纳入社区服务系统。

4.某社区聚集了大批服刑人员子女,社工为他们提供法制宣传教育和法律咨询服务,帮助他们提高自我保护意识和能力,此举属于维护青少年合法权益的()方面。

A.困难帮扶B.权益保护C.法律服务D.心理疏导

5.对犯罪嫌疑人亲属的社会工作一般应在()进行。A.司法判决前B.司法判决后C.监禁场所中D.刑满释放后

6.老年社区工作中,可以为老人提供“一站式”服务,满足老人多种需要的服务是()。

A.日托照顾B.家务服务C.居家服务D.社区中心服务

7.

22

治疗性沟通是指()。

8.

43

下列选项中,不属于社会工作者为了推动服务对象的就业和经济自主、提升救助对象的人力资本而采用的策略的是()。

9.

57

优抚社会工作与传统双拥工作最大的区别是()。

10.()是残疾人社会工作的主要内容和目标。A.维护残疾人的合法权益B.改善残疾人的生活质量C.恢复残疾人的身体健康D.增强人们关心、爱护残疾人的意识

11.李阿姨是一位农村妇女,早年怀孩子时,婆家为了省钱没有让她到正规医院生产,结果导致流产,死胎残存于腹中,最终发生了癌变。以此来看,()不是导致李阿姨的生殖健康得不到保障的因素。

A.社会将妇女的人类生产作为一种私人的事情

B.婆家将妇女当成传宗接代的生育工具

C.李阿姨自身缺乏对生殖健康权利的认识

D.李阿姨自身生育能力不强

12.

48

在发达国家及中国港台地区,社会工作组织机构通常是社会上的()。

13.部分复员退伍军人在新安置的工作岗位上感到社会再适应的压力,存在焦虑、愤怒、抑郁等情绪。针对这种情况,社会工作者首先应为他们提供的服务是()。A.联系相关部门,协商安置措施

B.整合社会资源,开发就业岗位

C.搭建信息平台,开展就业指导

D.进行心理辅导,协助适应社会

14.除非老人失去了(),否则不能让他人代为决定老人的事宜。

A.听力B.视力C.行动能力D.行为能力E.动手能力

15.伤残军人张某因意外致残退伍,当地民政部门根据他的身体状况安排他到残联工作。张某工作十分认真,但常常发脾气,领导收到很多人对他的投诉,因而建议他求助社会工作者。社会工作者了解到,由于残疾,张某内心非常自卑,一次恋爱失败后再不愿尝试新恋情。针对张某目前的问题,社会工作者采取()方法来帮助他比较合适。

A.社会行政B.社区工作C.小组工作D.个案辅导

16.社会工作价值观的核心是()。A.利己主义B.乐观主义C.一切都是可以改变的D.尊重与平等E.利他主义

17.社会工作者在对儿童小军开展的个案辅导中发现,小军头部有多处淤青,此时社会工作者首先应该()。

A.向公安机关或儿童权益保护机构报告

B.立即通知小军的监护人到场

C.辨别小军是否有受到虐待的危险

D.继续按计划进行个案辅导

18.

13

优抚社会工作的评估标准是()。

19.养老机构()模式中,照顾机构的首要任务是延长人的寿命。

A.园艺B.仓储C.家庭D.住房与服务

20.以下属于残疾人社会工作中观层面功能的是()。

A.为残疾人提供直接的物质性帮助

B.推进残疾人社会政策的变迁

C.为残疾人提供能力建设的支持服务

D.推动社区性残疾人社会支持系统的发育

21.小江是一位单身母亲,收入微薄;小江的儿子13岁时因车祸瘫痪在床,丧失了劳动能力,小江觉得生存和生活压力巨大,常常感到压抑泪流满面,坦言生活的重担已经快要把自己压垮了。此时,社会工作者需要做的是()

A.服务对象识别B.调节家庭关系C.提供心理支持D.促进社会融入

22.老年社会工作中,()阶段的重点工作是与老人进行良好的沟通。

A.接案B.预估C.介入D.制订计划

23.提高老人的照顾质量是养老机构的工作目标,不同的照顾模式有不同的工作目标和重点。“园艺模式”的工作重点是()。

A.满足老人的社会和情感需要B.提供安全的居住环境C.提供良好的医疗服务D.延长老人的寿命

24.在康复服务中,残障主要分为()。

A.肢体残障与语言残障B.智力残障与语言残障C.肢体残障与智力残障D.肢体残障、智力残障与智力残障E.轻度残疾与重度残疾

25.()是检视计划介入的理想结果和这些结果实现的程度及其影响的评估。

A.过程评估B.效果评估C.效率评估D.结果评估

26.下列哪一项选择是进入服务机构之前的流浪乞讨人员救助工作?()

A.全天候救助B.自然灾害救助C.70岁以上的老人救助D.贫困救助E.单亲家庭的未成年子女救助

27.

57

帮助因工伤而致残的残疾人通过法律途径获得应有的赔偿,这是残疾人康复中的哪种类型。()。

28.

41

哀伤辅导的方式不包括()。

29.某中学的社会工作者小赵在督导的指导下开展学生小组辅导活动。小赵下列做法中,体现“学生为主,社会工作者推动”思路的是()。

A.让学生讨论并建立辅导的目标

B.更多地向学生讲解做人的道理

C.社会工作者在小组辅导讨论过程中成为讨论的中心

D.采取评比、排名等方式激励学生参与活动

30.呢?”这句话中,社会工作者运用了哪种会谈技巧?()。

A.建议B.忠告C.对质D.提供信息E.自我披露

31.15岁的小张、小赵、小李在给朋友庆祝生日的晚会上喝了一点酒,从未沾过酒的他们喝了一点便飘飘然了,在回家的路上,三个人为了寻求刺激做了一件傻事——偷自行车。他们本来将有几年在大墙内度过,一项新制度使之得以改变。这就是某市青少年事务署与检察院建立的一项针对未成年人的特殊检查机制,名为“诉前考察”。这意味着对未成年人刑事案件进行非监禁化处置。罪错青少年由社会工作者进行三个月诉前考察,表现良好的将免予起诉;反之则进行诉讼程序。上述案例中名为“诉前考察”的活动属于社会工作者为这群青少年提供的()服务。

A.青少年社会工作B.社区社会工作C.矫正社会工作D.社会救助社会工作

32.学生的人际关系困境的类型不包括()。

A.专横霸道型B.沉默寡言型C.遭人排挤型D.怨天尤人型

33.

34

给父母布置家庭功课:要求父或母一周三个小时与孩子单独相处,晚上倾听孩子说话而不是教训孩子;孩子吃饭时不许讲不愉快的话题,尽量一家人共用晚餐。这是社区社会工作者进行的哪种家庭帮助?()

34.据社会工作实践结果的研究显示,多数社会工作者的助人活动无功而归,或不能完全达到计划的目标的重要原因是()。

A.服务对象与社会工作者在计划时无法达成一致

B.服务对象与社会工作者没有朝同一目标努力

C.服务对象大多持有对社会工作者怀疑的态度

D.社会工作者大多对服务对象持有怜悯的态度

35.在青少年社会工作服务过程中,社会工作方法的运用具有()特征。

A.个性化B.整合性C.互动性D.服务性

36.下列不属于学校社会工作服务特点的是()。

A.技术性B.基础性C.科学性D.艺术性

37.

22

在青少年社会工作中,为青少年提供就业信息及就业辅导服务,以拓展青少年的就业能力,这种专业服务主要属于()青少年社会工作。

38.光荣院居住的大多是无儿无女、无亲无故的孤老优抚对象。前些天与老曾一起住了二十多年的老曲过世了,老曾十分悲伤情绪低落不愿见人。社会工作者组织院友坐在一起表达对老曾的理解,分享对生命的感悟,相约互相鼓励扶持走完生命历程。社会工作者组织的小组是()。

A.教育小组B.成长小组C.治疗小组D.支持小组

39.李奶奶与留守儿媳因管教孩子发生冲突,儿媳一气之下回了娘家,李奶奶请社会工作者“管管儿媳”。为了有效帮助李奶奶一家,社会工作者除了和李奶奶、李爷爷深入交谈,还请邻居介绍李奶奶家的情况。在本案例中,社会工作者收集服务对象资料的方法是()。

A.家访B.咨询C.问卷D.询问

40.()在我国正式成为重要的协助残疾人康复的方法。

A.个案工作B.社会康复C.小组工作D.社区康复

二、多选题(20题)41.

87

村委会在调解农村婚姻家庭矛盾、调解村民及邻里之间纠纷、促进家庭和谐发展方面起了重要作用。调解遵循的原则有()。

42.

78

处理伦理难题的原则除了改善生活质量原则、最小伤害原则和真诚原则之外,还包括:()。

A.隐私和保密原则B.完全平等与差别平等原则C.保护生命原则D.接纳原则E.自主和自由原则

43.

79

在当前我国儿童工作的实践中,承担着个案工作者角色的一般有()。

44.针对青少年的改变及发展性需要,社会工作者可以开展的各类小组有()。

A.焦点小组B.治疗小组C.支持小组D.任务小组E.游戏技巧小组

45.妇女社会工作者在处理妇女暴力问题时,宏观方面的干预策略有()。

A.向有关机构及其领导者、决策者进行倡导、宣传、培训

B.向大众进行重视妇女人权的宣传和教育

C.为妇女提供心理辅导、法律咨询等热线

D.建立受暴妇女支持小组

E.制定妇联、民间组织等综合行动计划

46.除了心理发展视角外,也可以从文化视角对青少年进行研究。从文化视角来看,文化叛逆青少年行为的特点主要有()。

A.追求独特B.惹是生非C.不甘平凡D.标新立异E.不守纪律

47.王阿姨患有糖尿病,但她对自己的疾病认识不足,既不注意锻炼,也不控制饮食,出现了严重的并发症而住院治疗。王阿姨的女儿埋怨母亲平时不注意饮食健康,母女间时有冲突,王阿姨的情绪受到影响,不配合治疗。为了协助王阿姨增进治疗依从性,社会工作者可提供的服务包括()。A.界定王阿姨在治疗依从性上存在的问题

B.为王阿姨提供所需医疗知识,帮助其确定治疗方案

C.协助王阿姨将“治疗目标转化为行为目标”,合理控制饮食

D.为王阿姨提供以冥想为基础的减压课程

E.鼓励王阿姨和女儿表达各自的情绪,加强家庭的情感支持

48.社区服务体系是指以各类社区服务设施为基础,以()为服务对象,以满足社区居民公共服务和多样性生活服务需求为主要内容,政府引导支持,多方共同参与的服务网络及运行机制。

A.社区居民B.社区居民会C.驻区单位D.政府部门E.社会团体

49.

63

老年人个案工作应注意的事项有()。

50.对流浪乞讨人员的外展服务包括()。

A.机构救助B.集中救助C.街头救助D.临时陛救助E.全天候救助

51.

63

青少年的需求是复杂多元的,从发展的角度看,属于青少年的发展性需要的是()。

52.社会救助社会工作的理论基础主要包括()。

A.增能理论B.认知理论C.标签理论D.优势视角E.需求理论

53.针对同一科室的住院患者具有相似病症的特点,社会工作者可以采用小组工作的方法对患者及其家属开展专业服务活动。这些小组包括()。

A.医生和患者小组B.患者家属小组C.社会工作者小组D.医生小组E.患者小组

54.社会工作者在帮助一对要离婚的夫妇时,在其工作记录中描述了如下情况:“夫妇俩有一个7岁的儿子,患有自闭症,孩子到了上小学的年龄但找不到愿意接收他的学校。为照顾孩子,妻子放弃了工作。几年来,妻子为照顾孩子心力交瘁,抱怨丈夫不关心自己,夫妻俩为此不断争吵,导致要离婚。”上述记录包含了()。

A.服务对象的情况、问题与需要B.孩子的病症和持续时间C.问题是如何发生的D.服务对象的处境E.自闭症儿童群体存在的问题

55.

83

社区服务中心公益性项目的内容有()。

56.在某案件审理过程中社会工作者受法院委托撰写犯罪嫌疑人背景的调查报告,以提交法庭作审判参考。为此,社会工作者需要访谈的对象包括()。

A.家属B.犯罪嫌疑人C.法官D.社区工作人员E.公安部门工作人员

57.与受助家庭成员一起制订服务介入计划,主要内容应包括()。

A.问题B.总目标C.阶段目标D.评估方法E.介入方案58.针对社区困难家庭和群体运用小组工作方法开展救助工作时,社会工作者需要考虑的基本工作原则有()。A.接纳原则B.共性原则C.鼓励合作原则D.参与解决问题原则E.适时评估原则

59.

80

危机调适的原则有()。

60.

89

我国在残疾人康复领域,目前采用的康复模式与机制主要有()。

三、案例分析题(3题)61.案例一:

小亮是个16岁的少年,爸爸虽然工作十分努力,但工作在一家效益非常不好的单位,每月收入微薄,妈妈几年前就下岗在家,操持家里的里里外外,任劳任怨。但妈妈经常埋怨爸爸没有本事,别人的老公早就当领导、做老板了,他却碌碌无为,连家都快养活不起了,因此爸爸妈妈经常吵架。小亮原本在学校是个学习成绩中等的学生,拥有不少朋友,学习也很努力。可每逢爸爸妈妈吵架,他就害怕地躲在一边不敢出声,只是独自一个人流泪,晚上睡觉还经常惊醒,到了学校,也不愿把伤心的事情说给同学听。时间一长,苦闷的心理影响了白天的学习,小亮原本还可以的成绩每况愈下。渐渐地,小亮变得自暴自弃起来。

问题:

请运用优势视角理论,分别从环境优势、人的优势、环境缺陷、人的缺陷来评估本案例。

62.某市有一个“明天癌症康复俱乐部”,那里汇集的都是癌症患者,他们有的是曾经患过癌症、现已康复者,有的是身患癌症正在与癌症抗争的人。他们相互帮助,共同分享抗癌经验,创造了一种新的“群体抗癌”模式。实践证明,这种“模式”是一种卓有成效的方法,不仅大大提高了癌症的治愈率,而且使众多癌症康复者重新找到了新的生活目标。

问题:

请用相关的医务社会工作理论来分析说明癌症康复俱乐部的成功原因及其意义。

63.老韩是刑满释放人员,现年40岁,出狱后一直找不到工作,靠摆修车摊维持生计。后因道路改建,老韩修车摊的生意也不得不终止了。他天天到居委会去吵,要求解决工作问题。居委会工作人员将其转介给街道的专业社会工作者。如果你是这名专业社工,请根据案例情况,拟订一份个案服务方案。

参考答案

1.D

2.A

3.B

4.C法律服务是指为青少年提供法制宣传教育和法律咨询服务,帮助青少年增强学法、遵法、守法、用法意识,提高自我保护意识和能力,必要时帮助联系法律援助部门给予援助。

5.A司法判决前社会工作的服务对象主要包括犯罪嫌疑人和犯罪嫌疑人的亲友。

6.D老年社区工作方案包括三类服务。①居家服务。居家服务主要是为老人提供各类围绕居家生活的支持性服务,尽可能延长老人在自己熟悉的家庭环境中生活的时间,同时通过适当的工作安排防范各种风险,保障老人的生活质量。②社区中心服务。社区中心所提供的服务包括中心内的多种服务和延伸性服务。它的优势是可以为老人提供“一站式”服务,满足老人的多种需要;同时,又能将中心的服务辐射到整个社区,使社区资源在良好整合的基础上用于整个社区的老人。③社区入住设施服务。这类服务起到了让老人在熟悉的社区内接受照顾的作用,便于老人继续使用自己的社会支持网络,有助于保持身心健康。人住设施还能为家庭提供缓解服务,使家庭能在遇到紧急情况的时候得到支持,或者在长期的照顾工作中有机会暂时放下照顾责任,得到休息和调整。

7.D本题考查治疗性沟通的定义。

8.E

9.B

10.B改善残疾人的生活质量是残疾人社会工作的主要内容和目标。

11.D

12.B

13.D复员退伍军人安置社会工作是指在复员退伍安置领域所开展的社会工作,社会工作者将社会工作的知识、技巧、态度以及价值观应用于复员退伍安置工作中,协助复员退伍军人实现角色的转变,更好地适应环境,顺利地度过军地转化的过渡期。本题中,针对部分复员退伍军人存在压力的情况,社会工作者首先要为他们提供心理辅导,协助其适应社会。

14.D如果能参与到制订计划中,老人就会更有动力配合工作,也有助于老人形成自我效能感。除非老人失去了行为能力,否则不应让他人代为决定老人的事宜。

15.D在案例中,张某因为自身的伤残产生了自卑情绪,进而导致了平时情绪激动,在这一案例中,社会工作者需要做的是帮助张某去除自己心中的自卑情绪,他们需要通过采取调查立案、咨询、会谈和访谈等方式,在当事人的配合下解决当事人面临的自身问题,需要一对一的帮助,所以,个案辅导更适合社会工作者对张某的介入方法。

【命题点拨】本题考查的是针对某一群体,开展的社会工作的方法。考生需要对掌握这些方法针对的对象、提供的服务内容等等。

16.E社会工作价值观是社会工作者所持有的评判助人活动的一套观念,包括社会工作者对助人活动的看法、对服务对象的看法以及对自己的看法等。社会工作价值观的核心是利他主义,即社会工作者以帮助他人、服务他人为自己行动的目标。这是社会工作区别于其他活动的基本特征之一。

17.C儿童自我保护能力差,在儿童社会工作中,社会工作者要特别注意保护儿童。本案例中,小军手臂及面部有多处淤青,并且步态不正常,在这种情况下,社会工作者应首先辨别小军是否有受到虐待的危险,以保护小军。

18.B

19.B在“仓储模式”中,照顾机构的首要任务是延长人的寿命,重点是为老人提供一个安全的居住环境、合适的饮食、良好的健康和医疗服务。而在“园艺模式”中,首要任务是满足老人未得到满足的需要,开发老人的能量和未得以实现的能力。除了与“仓储模式”有相同的要求外,“园艺模式”所提供的照顾是以人为本的,重点是老人的社会和情感要求。

20.D

21.C提供心理支持。申请最低生活保障的家庭或者收入微薄,或者家庭成员身患重病、身体残疾等,或者没有劳动能力、不具备劳动条件,自身无法获取足够的收入,生存和生活压力巨大,精神或者心理易于焦虑。社会工作者需要给予及时的心理疏导和支持,帮助他们舒缓压力宣泄情绪。

22.A在接案阶段,很重要的一点是跟老人进行良好的沟通。在预估阶段要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况。在制订计划阶段要充分吸收老人参与,即便是身体孱弱的老人,也希望能尽量掌控自己的事情。在介入阶段要定期追踪进展情况。在评估阶段要重视老人的主观评价。

23.A“园艺模式”的首要任务是满足老人未得到满足的需要,开发老人的能量和未得以实现的能力。“园艺模式”所提供的照顾是以人为本的,重点是老人的社会和情感要求。

24.C康复服务是针对残障人士而开展的、以增强和恢复他们的生物功能和社会功能为目的的福利服务。残障分为肢体残障和智力残障,前者是人的生理器官(躯体的主要部分)残缺或失去功能的状态,后者是人的智力和精神方面发育不足或受到损伤而不能发挥正常功能。因此,答案是C。

25.D结果评估是检视计划介入的理想结果以及这些结果实现的程度及其影响的评估。结果评估是在工作过程的最终阶段作出,包括目标结果和理想结果两个部分。

26.A

27.D参考教材第六章第二节。根据题目提示,通过法律途径获得合法赔偿归属于用法帮助服务对象保护自己合法权益的工作内容,是社会康复的一个方面。因此,答案为D。

28.D

29.A

30.C解析:对质,即社会工作者通过直接提问等方式让服务对象面对自己在行为、情感和认识等方面不一致的地方。题干中的对话符合其内涵。

31.C矫正社会工作是指将社会工作实施于司法矫正体系中,是专业人员在社会工作专业价值观指引下,运用社会工作的理论、知识、方法和技术,为犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员(如吸毒者),在审判、监禁、社区矫正、刑释或强制戒毒期间,提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面服务,使其消除违法犯罪心理结构,修正行为模式,适应社会生活的一种社会福利服务活动。

32.D学生的人际关系困境主要有沉默寡言型、遭人排挤型、行为偏激型、专横霸道型四种类型。

33.C

34.B对社会工作实践结果的研究显示,很多时候社会工作的助人活动无功而归,或不能完全达到计划的目标,是因为服务对象与社会工作者没有朝同一目标努力。当服务对象抱着一个确定的目标接受社会工作者协助,而社会工作者提供的帮助并不是他所想要的时候,服务对象往往会带着挫折感和失望而离开。因此,在制订计划时,社会工作者的任务是为自己与服务对象双方找到共同点,使服务对象与自己的工作朝向共同的方向。

35.B

36.B学校社会工作服务应该集科学性、技术性及艺术性于一体。

科学性是指,对学生的需求评估、服务主题及服务目标的确定、介入策略的选择、服务方案的实施及服务成效的评估都要有科学的理论依据,倡导证据为本科学地运用个案工作、小组工作、社区工作等直接服务的方法及其他间接服务的方法。

技术性要求社会工作者服务过程操作娴熟,具有高度的专业敏感性,能够及时、灵活、准确、正确地理解问题并处理问题,满足服务对象的需求。

艺术性是指,学校社会工作者在服务的过程中发挥自己的个性特征与专业特长创造性地开展服务活动,打造特色服务品牌。

37.D本题考查发展性青少年服务的内容。

38.D支持小组用来帮助服务对象在富于支持性的小组环境中度过生活转变带来的惊涛骇浪诸如突发伤残、确诊患了慢性病或者变换居住的地方、身边院友的离世。服务对象可以学会把负面的感受表达出来,同时建立新的应对技巧处理由生活转变带来的一些新的挑战。社会工作者的主要角色是通过鼓励成员间建立纽带给他们提供支持、促进他们互助。题中社会工作者组织的小组是支持小组。

\r\n

39.D

40.D目前,我国高度重视将社区工作方法应用于残疾人社会工作中,社区康复在我国正式成为重要的协助残疾人康复的方法。

41.ABE

42.ABCE解析:处理伦理难题的原则主要有保护生命原则、完全平等与差别平等原则、自主和自由原则、最小伤害原则、改善生活质量原则、隐私和保密原则以及真诚原则。详细内容参见教材第二章第二节。接纳原则属于社会工作价值观的内容。

43.ABC

44.ABDE小组工作是青少年社会工作服务的主要工作方法,也深受青少年的欢迎和喜欢,对于实现青少年的改变有十分重要的专业成效。社会工作者可以针对青少年的改变及发展性需要,开展各类小组工作,如娱乐小组、游戏技巧小组、教育小组、任务小组、问题解决和决策小组、焦点小组、自助小组、社会化小组、治疗小组、交朋友小组等。

45.AB宏观方面的干预策略包括:①促进相关立法以及完善相关法律;②向有关机构及其领导者、决策者进行倡导、宣传、培训;③开展国际问以及政府和非政府组织间的合作;④建立和完善对受暴妇女的社会救助机制;⑤向大众进行重视妇女人权的宣传和教育,倡导社会构建尊重妇女的良好社会氛围。

\n

46.ACD从文化视角来看,青少年分为正直青年、问题青年、文化叛逆青年和政治偏激青年四种类型。其中,文化叛逆青年的特点是:不甘平凡,喜欢标新立异,追求独特的文化或生活品位,建立自己的一套生活方式。故,本题正确答案为ACD。

47.ABCE

48.AC社区服务体系是指以各类社区服务设施为基础,以社区居民、驻区单位为服务对象,以满足社区居民公共服务和多样性生活服务需求为主要内容,政府引导支持,多方共同参与的服务网络及运行机制。

49.ABCD

50.CE对流浪乞讨人员的外展服务包括:①街头救助,是指借助救助巡逻车和救助亭对街头的流浪、乞讨人员实施救助;②全天候救助,是指各个地区的救助站24小时开放接待流浪人员。

\n

51.ABCE青少年的特点具有多元性特征,从发展的角度,可以把青少年个体发展性需要作以下概括:(1)接纳自己的身体和容貌,表现符合社会所规范的性别角色需求。(2)个体与同伴发展适当的人际关系。(3)追求独立自主,少依附父母及其他人。(4)自食其力,寻求经济独立。(5)为未来的生涯作准备。(6)发展符合社会期望的认知技能和概念。(7)努力表现负责任的行为,追求理想和抱负。(8)为未来的婚姻和家庭作准备。(9)建立个体的价值体系,符合现实世界的需求。

52.AD社会救助社会工作的理论基础主要包括增能理论和优势视角。

53.ABE针对同一科室的住院患者具有相似病症的特点,社会工作者可以采用小组工作方法对患

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