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文档简介

习兴论讨在“拓工展颖效集集智强化合意识资在讨集合性化思碰撞合习形在()合形思在开在效domifala展趣识识兴识趣识识习识识然再又作于完美管还都为提基技来完善他水平只为手段己习提高和师率既利减轻负又利量提训③组作试作年就导主合习展开小讨小合小团结合年级游课舞来边边挥象思维量引喾取小组合作来挥想为创动极大调了想开了智体了年节奏练习节创作编旋律展造多数班级组行于且提高很快多数小组配稍差样搭配进行于参尤差大多数参且提很快(二)、优势互补，在合作中共同进步在工作中我们认识到各教开组之间的合作接关系到一所学校教师队伍整体素质的提升，只有优化教研组团体，才能优化团体中的每个。我们音乐组与美术组构建了特色小组。在音乐校本教研中我们深切地感受到转变观念让教师从感情上接纳校本教研这是校本研的提；建立度，善机制这校本研的保证创新形式让本教研充活力是校本教的关键，随着课程的进步推，新问题会出不穷我会加大校教研力度不改进们的法将到目标、内容、管理、课程四落实；划、措有;及提同；术育与育相渗，创流绩。音乐，是灵飞翔的绿地;歌声，是

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