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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年钢琴的心得(五篇)人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

钢琴的心得篇一

其次:会让孩子形成一种很不好的依靠的习惯;具体例子大家遇见的也好多,这里就不再细述!

第三:好多从小被妈妈“押〞着学钢琴的小孩,虽然说有的在技巧上会取得一些造诣;但有70%以上的孩子,长大以后对钢琴有着极端的厌厌恶,甚至因此再也不碰钢琴;朋友们,太简单得到的东西,孩子是不会珍惜的,更不用说你硬逼着他(她)学钢琴;

圣桑教育所担负的社会责任:让更多的家庭改变教育的方式!

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我们做家长的,都应当清醒地认识到:现在的好多教育孩子的方式,有时是在扼杀孩子的明天。

要学着给孩子一个机遇,一个独立生存的机遇。

嘴里含着怕化了,手里拿着怕吓着这种方式会有好多的弊端的;孩子终究要长大的,我们做父母不可以陪她一辈子的。让他/她自由的飞行吧,哪怕是经风雨和磨难,也是人生的资产。

钢琴的心得篇二

幼儿园的时候,我们班好多同学都参与了兴趣班。我的好朋友菁菁就在学钢琴,我十分羡慕她,心想着要是爸爸妈妈也能让我学钢琴该多好呀!

有一天,我鼓起勇气和爸爸妈妈说了想学钢琴的想法。爸爸妈妈拉着我的小手让我坐在他们中间,然后温柔地问我:“宝物,你是真的想学钢琴吗?〞“是的,我真的想学,而且十分想学!〞我异常响亮的回复。爸爸妈妈听后相互看了看对方接着又看着我说:“宝物,你所做的决定爸爸妈妈都会支持你的,但是自己要对自己的决定负责终究哦!〞“嗯!嗯!〞我冒死的点头。就这样过了几天爸爸妈妈就带我去见了我的钢琴老师——艾米老师。

初学钢琴一年里,一切都很顺利,得到了爸爸妈妈和艾米老师的夸赞。艾米老师很喜欢我,夸我乐感很好,学得快!我参与亚洲香港钢琴比赛时弹的《康康舞曲》和《湖上天鹅》还获奖了呢!为了勉励我,妈妈给我买了一架“恺撒堡〞梦幻系列的黑色钢琴,我很喜欢。我每天都会在家弹一个多小时的琴,邻居们见到我都会夸我弹得真好听呢。

随着钢琴课程难度的加深,加上小学有了家庭作业,我弹琴的时间就越来越少了,为了完成练琴任务,我经常把谱号、谱表、音区……看个大约就弹,所以经常弹错,艾米老师指出的.问题我要订正好久才会全对。这样不仅要花费更多的时间,还让我变得心浮气躁了起来。

妈妈看到了我的变化后语重心长地对我说:“孩子,做任何事情都要有一颗坚持的心,不懂的多问问艾米老师,妈妈相信你可以的。〞我听了妈妈的话点点头,想起了当时学琴时下的决心,心想既然是自己选择的就一定要坚持下去。于是我每日严格要求自己练琴一小时以上。功夫不负有心人,经过两个多月的刻苦练习,我终究可以熟练的弹奏几首动人的曲子啦!在音乐汇报晚会上我弹奏的《斗牛士之歌》《天空之城》和《仙女的竖琴》得到家长们和老师们的一致赞扬。

在学钢琴的过程中,我不仅享受了音乐的熏陶,还悟出了一个道理——世上无难事,只怕有心人。

钢琴的心得篇三

我学钢琴的目的是训练右半脑,平衡双手,静养,消遣.目标是花十年时间,考上业余十级.已学两年了,和网友交流一下自己的感受.

1.钢琴是乐器之王,表现力无与伦比,所以,它无法速成,练琴很辛苦,得有心里准备.

2.基本功很重要,刚开始学习就要规范,否则事倍功半,并且改正很麻烦.建议请钢琴老师教.

3.最好每天都练.时间不少于1小时,有时间分次更好.

4.五线谱必学,并不难,多听多看就没难度,常见的乐理知识比较枯燥乏味,建议在练琴时化整为零地学.

5.手小者练了就会大的,有空撑开手掌练俯卧撑,我一年伸张了一度.殷承宗大师也曾这样做。

6.练琴时坐姿要端正.冬天手冷,关节僵硬,练热双手.

7.个人感觉练指法,哈农更适合成人.

8.学钢琴的人,至少是有德的人,所以我中午和夜晚9点后,决不练琴!练哈农太单调,邻里千篇一律地听,会去跳楼的。最好踩下减音踏板.

9.保持对弹钢琴的兴趣是不半途而废的前提,有机遇多参与钢琴音乐会.

10.常到流行钢琴网看看听听下下,收益非浅.

钢琴的心得篇四

我从上小学二年级开始,妈妈就逼着让我学钢琴。我十分不情愿,可妈妈义正言辞地说:“学好了钢琴是一门艺术,等长大了会有用处的。〞我没有方法,谁让我是小孩呢,只好不情愿的学了。一进老师家,我就觉得什么都十分稀奇:一会敲敲架子鼓,一会按按琴,一会摸摸这,一会碰碰那,就在我“认真摸索〞的时候,老师却语重心长地说:“学好钢琴需要刻苦,不能半途而废,否则没有好成果的。〞我偷偷白了她一眼,点了点头。

我压抑着自己,一每日耐心地学,渐渐地,我把握了高音和低音,熟悉了钢琴有几组键,以及每个键按下去会出现什么音……

可我仍觉的厌恶钢琴,所以我就在老师那有意顽皮,捣乱,不认真,想让老师对我失去希望,我暗想:“只要老师对我失去希望,一定会劝妈妈不让我学的,那我就解放喽!〞谁知“天有不测风云〞,我的如意算盘又打错了,老师好象也是个倔脾气。我越是捣乱她就越是想把我教好,刚开始,我还不以为然,可是渐渐的,看着老师对我这么有信心,我突然觉得很惭愧,难到我真的错了?

就这样,我从厌恶钢琴到爱上钢琴都是靠老师和家长对我的支持才得来的。

如今,我上了6年级,学钢琴已经两年了,它已经成为我生活中必不可少的一部分,我也因此深深地爱上了钢琴。经过两年的努力,我已经学完了车尔尼、哈农、拜尔、钢基,最让我骄傲的就是我还学会了世界名曲:《献给爱丽丝》,《梦中婚礼》,和《梁祝》。

你们看我棒吗?那就给我竖起大拇指吧!

钢琴的心得篇五

今年寒假,涵涵开始学习一门新技能,那就是弹钢琴。涵涵的表哥4岁时就学习钢琴,和他一块玩时,总会被无情的叫走,“回家练琴去!〞涵涵也想学琴,姑姑说:“可别学,弹钢琴可是件苦差事。〞就放弃了这个念头。直到有一天,涵涵说:“妈妈,我们幼儿园有好多小朋友都会弹钢琴了。〞我问:“你是不是想学钢琴呀?〞他很认真的点点头。“那咱也报个钢琴班。〞于是我就趁热打铁,给孩子报了班。

钢琴学习是一对一的个别教学,钢琴老师很专业,好多熟人的孩子都去她那里学。最开始学习指法、手形,很枯燥,老师让回家在桌子上练100遍。由于我们大人的疏忽,回家没顾上练,其次天上课,老师严肃地批评了我。“练没练老师一看就知道。你看这手形,没练吧。〞我只好承认,没时间练。后来,老师说:“明天别来了,在家练够100遍再来。〞我惭愧地回家了。以后再也没发生过这种事情。

之后是学习c音,练两个小曲子。星期一、二、四去老师那,星期三、五在家自己练,老师都留作业,每曲10遍。有时涵涵在家不想练,愁眉不展的,让他弹,他也是懒洋洋地动动手指。我生气了,就大骂他一顿。他就爬在桌子上不动弹。再说,他就掉眼泪。他哭着说:“我回来就写作业,写完作业就练琴,都没玩的时间了。〞我说:“我们吃饭时你不是玩了吗?〞他爸爸说:“不想练就别练了,你硬要求他,他反到没兴趣。什么时候想练再练。〞我那时真是发愁,“他什么时候想练呢?〞学弹琴,真是给自己找罪受。我只好央求着,“再练一遍行吗?〞他也只好应付我。

这样的故事发生了两回。后来我想,不能按老师的作业量。得看孩子状况,先跟他说,你要是认真不拖拉就少练一遍。这时,孩子高兴了,练得也起劲儿了,结果比以前效率还高。以前连磨带哄用30钟完成,现在用20分钟就行。我豁然开朗了。再后来,我发现,孩子最多能集中15分钟,15分钟以后就等于没练一样。我说,“今天就练15分钟,多1分钟也不练。〞孩子觉得枯燥的练习终究有个头了,时间不是很长,也就很协同了。这个星期的曲子很简单,他弹就很熟练,只用了5分钟就完成作业了。自从适当的给孩子减轻工作量,练琴不再难为了。

由于涵涵5岁才开始学琴。一般孩子是在4岁时就学了。跟他大大差不多的孩子在他练时,总是不懈一顾地说:“这个曲子我早就学过了,这么简单你还错。〞这种不和谐的声音总会扰乱涵涵的心,使他弹和找不着音了。

我在回家的路上对他说:“他学得早,所以会这样说。这样的比较是不公允的。你弹得很棒了。他在刚学的时候还不如你呢。以后,别人说什么你不要在意。只要跟自己比就可以了。我觉得这段时间你的进步很大呢。〞经过一翻心理辅导,涵涵不再失落了。

还有一件事,值得记录。钢琴老师勉励少、批语多。孩子弹得好了不夸奖,弹得不好却说:“多简单呀,在这儿还错。〞开始我听得受不了,小孩子要勉励的,怎么能打击呢。但我又不好和老师直接交涉。每每这时,我回家就会不断地宽慰孩子,“妈妈觉得你弹得很好,老师对你的要求比别的孩子高!〞好多时候,我都想跟老师谈谈,

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