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文档简介

小学生爱的教育读书心得体会作文5篇《爱的教育》这本书主要以小男孩安利柯的眼光,从10月份4年级开学第一天起先写起,始终写到其次年7月份,共101篇文章。每章每节都把“爱”表现得精华深化、淋漓尽致。

爱的教育读后感1

《爱的教育》这本书,我最喜爱的是《高尚行为》这一篇,文中讲解并描述的是一位叫克洛西的学生,他是一个残疾人,家里条件不好,许多同学经常取笑他、羞辱他,有一次他忍无可忍,拿了一只墨水瓶,狠狠的朝欺压他的同学扔去,刚巧打在了正走进教室的教师身上,教师很生气的问是谁干的,大家都没有答复,后来一个叫卡隆的学生英勇地站起来说是我,但是教师知道是别人,指责了那几个欺压同学的学生,卡隆的高尚行为让教师更加喜爱他了。

我们不能像他们一样欺压同学,要团结同学,关爱他人,协助有困难的同学。这本书教会我们要真正的把爱心,献给有须要的人,应当从点滴的小事做起,学会理解、谅解和宽容,只要人人都献出一点爱,那我们的世界就会变得更加和谐,更加漂亮!

爱的教育读后感2

这个暑假我看了?爱的教育?这本书让我明白了:“教育之没有感情,没有爱,犹如池塘里没有水一样.所以没有爱就没有教育。

我最喜爱每月故事中的少年爱国者,讲的就是有一个十一岁的少年,在法兰西的轮船上,服装又破又烂,少年像野兽似的瞪着人们.原来他是有缘由的,因为两年前他被父母卖给了戏班子,戏班子的人打他,踢他,不给他饭吃。在意大利的领事的协助下,他登上了开往意大利的船只,和贵人一起来到了二等舱。读后感那里的人对他非常好,给他少许的金钱,让他自己买饭吃。有几个人在污辱意大利,少年大喊、、“不要污辱我的国家”并且把钱还给了他们。

读到这里,这位男孩的爱国精神,特别值得我们学习。爱国不用做震天动地的事情。要从身边的小事做起比方:不要摘花摘草,爱护绿色家园。

爱的教育读后感3

这些天,我读了《爱的教育》十二月。

五日,安利柯和华梯尼去漫步。他们遇到了一个少年,华梯尼向他炫耀,华梯尼的爸爸告知自己儿子,少年是个盲人,不该讪笑他,华梯尼向少年致歉。十六日,卡洛斐用水球砸向一位老人,卡洛斐英勇的成认了错误。十八日,卡洛斐访问受伤的老人,并且送给老人的侄子邮票册子。每月故事,叙利奥协助父亲抄纸,父亲看到他每天晚上抄纸,表扬了他。

我明白了,我们要像卡洛斐一样,英勇成认错误;要像叙利奥一样,乐于协助别人。

爱的教育读后感4

花了整整一个月的时间,最终把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感受,那就是爱。

这本书是以一个小男孩安利柯的日记,来透视日常生活中的学校和家庭关系,教师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。

爱的教育文字虽然简洁朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。例如,每月故事中马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈确定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。

家里用完各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面,马可尔想妈妈想的快死了。最终,13岁的马可尔自告奋勇确定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地坚信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子必须能胜利。筹备好了一切,马可尔起先了万里寻母的旅程。途中,他历尽了各种困难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的协助,最终找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。

马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的协助下,马可尔和妈妈最终重逢了读到这里,我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数,却显得样无知,那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事,就把火往妈妈身上撒。真是太不应当了

“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽视四周的爱:如父母对子女无微不至的爱、教师对学生谆谆教导、挚友间相互劝慰这些`往往都被我们视为天经地义,而没有细细地加以体会。而假如你加以体会,你会感觉到,人生,这是一个多么美妙的东西啊!

有时候,当我们遇到挫折时,时时会怨天尤人,就似乎全世界都在跟我们作对一样,甚至埋怨这世上没有人爱自已,有的想更悲观,那么会自杀,表示他的抗议,这多可悲呀!

其实,假如我们能够静下心来,细细品尝我们四周的一切,必须会发觉,在这个世界上,尽然有那么多人疼我、爱我、协助我、我多华蜜呀!

当你能够感受那份极为平凡的爱的时候,坚信你必须不会吝惜付出你的爱心给一些须要协助的人,是不是?

挚友们、请你带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中。你会发觉:只要人人都献出一点爱,世界将变成美妙的明天。请乘上“爱”的小舟,走完属于你自己的爱的人生。

爱的教育读后感5

这些天,我读了《爱的教育》三、四、五月。三月,十四日,在大剧场举办里颁奖仪式,可莱谛和洛佩谛一起上来领奖。二十日,我和可莱谛吵架了,我向他致歉了。回家父亲打了我。

每月故事,有两个强盗向费鲁乔要钱,但是费鲁乔不给,于是强盗刺伤了费鲁乔。强盗走后,受伤的费鲁乔向奶奶说请宽恕我,我不是一个坏孩子。最终费鲁乔死了。

四月份,四日,我和母亲来到了幼儿园,我们去看幼儿园的孩子们学口语,离开的时候,孩子分别把自己的东西给母亲。

四月份,五日,耐利参与了爬竹杆运动,同学们都爬到了竹杆的顶端,耐利只爬到竹杆的中间就气喘嘘嘘了,但听究竟下同学们的加油声,耐利最终爬到了竹杆的顶端。

每月故事,少年看到自己的挚友在水里沉了下去,他立马跳下水,把挚友从死亡中救了过来。市长为少年颁发了勋章。

五月,五日,我不太安适,母亲就带我到畸形儿学校,让我等在校门外。她说里面有残疾的小孩,不想

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