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文档简介

学校艺术比赛活动方案一、活动目的为了丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，全面实施素质教育，培养学生欣赏美、展示美、创造美的能力，展示为学生提供展示自我的舞台，培养具有高小特质的好少年，特举办本次活动。20XX年X月XX日四楼大会议室一至六年级，每个班级3-5名同学参加。1.选手各自准备一首独唱歌曲。(1)内容健康，旋律优美。(2)能表现青少年积极向上的精神风貌，具有时代性。(3)具有创新性。(4)书本歌曲除外。2.参赛者自备伴奏，歌曲长度不超过5分钟。参赛选手提供的伴奏带必须保证质量，不要因伴奏质量问题而影响成3.服装、化妆自行准备。班主任为第一责任人，在班级发动宣传、营造氛围、发现人才、与家长沟通，最好请专业和特长人士进行特殊指导，特别对演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配等进行业指导，保证参赛学生以最佳状态、高水平参赛。七、活动程序1.以班级为单位，在班中举行一次选拔赛，在此基础上推荐3-5名学生参加比赛。2.选手同年组抽签决定比赛次序，按次序参加比赛。3.根据评委评分去掉最高分和最低分，取平均分。本次比赛记分采用十分制(10分)1.音准好。歌词咬字吐字清晰；(2分)2.节奏感。选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调；(2分)3.情感表达。理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处；(1.54.音色。声音自然、圆润、优美、流畅。(1.5分)动作、舞蹈搭配。(3分)奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，

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