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文档简介

最新小学老师年度工作总结范文最新小学教师年度工作总结范文

新的一年已经降临,我们将在总结过去得失的根底上,与时俱进,开创工作新局面,争取取得更好的成果。今日我整理了小学教师年度工作总结范文202供大家参考,一起来看看吧!

小学教师年度工作总结

转瞬,一个学年的教育教学工作已经完毕了,回忆这一学年以来,学生的点滴进步让我无比欣慰,但还存在着一些问题,今后还需努力解决。现就本学期的工作做如下总结:

一、教学方面

1、备课深化细致。平常结合新课标谨慎探究教材,力求深化理解教材,精确把握难重点。在制定教学目标、选择教学方法、进展教学设计时,特别留意学生的实际状况。谨慎进展二次备课,课前做好充分的教学打算。

2、让学生在课堂上尽量都动起来动口、动手、动脑。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能,绽开自学、对学、小组合作沟通;造就学生单独思索、合作探究的学习实力。让课堂和谐、民主,学生敢问、敢说、敢动。

3、踊跃参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵经历,提高自己的教学水平。

4、谨慎刚好批改学生的课内外作业,力求做到全批面改,重在订正,刚好了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。

5、做好后进生的转化工作。首先我取得了家长对我的支持和信任。其次在课堂上给他们缔造条件,鼓舞他们举手发言,刚好赐予确定。课外踊跃辅导、跟踪,多与家长联系,为他们创设一个安康良好的环境。

二、三清方面

课堂上严格遵照三三三高效课堂模式课堂组织教学活动,每周二、三利用日清时间,对当天所学内容进展检测,并刚好批阅日清题,踊跃做到查漏补缺。每周五下午其次节课和学生一起梳理一周所学学问进展稳固和练习。通过堂清、日清和周清,我刚好的驾驭了不同层次学生的学习状况,并有针对性的进展二次清和重点讲解,使不同层次的学生都有进步。

三、任岗方面

本学期任岗有三个:组织升国旗仪式、感恩演讲、数学教研拍照。每周一的升国旗仪式,都是提前支配好主持班级及学生,并按时组织学生踊跃参与每次的升旗仪式,对每班的对列、秩序、老师到岗状况进展打分并刚好公布;自本学期开学起,坚持每周一组织开展升旗仪式,四五六年级各班轮番主持升旗仪式。旨在号召广阔同学继承和发扬爱国、进步、科学的精神,奋勉学习,以自己的实际行动回报父母、学校和社会。本活动倡议全体师生每周踊跃参与一次升国旗仪式,通过升国旗仪式,加强广阔学生的爱国主义教育和社会主义教育,造就学生的民族精神、集体精神。

演讲竞赛,本学期组织了感恩.......系列演讲竞赛,竞赛分初赛、复赛和决赛三次进展,决赛评出一二三年级组合四五六年级组一二三等奖,并对获奖学生颁发奖状进展鼓舞,对指导老师加班分。通过此次演讲竞赛,为同学们供应一个展示自我的平台,丰富课余生活,同时也对同学们进展了一次感恩洗礼,唤起在灵魂最深处的和善本性与感恩之心,放开爱的大门,用感恩的心谛视世界,为以后的学习和生活照亮了目标,更好的全面开展,提高自身综合素养。

数学教研拍照,每周二上午的数学教研,我踊跃用手机记录每个精彩瞬间。

每周一的升国旗仪式、周二的数学教研活动和三次感恩演讲竞赛都用手机记录了精彩的瞬间,将照片刚好的上传QQ群,并制作美篇刚好发布。

四、思想方面

在思想上,踊跃上进。我踊跃参与教研活动培训,谨慎学习十九大精神,学习教育教学理论,提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,老师必需时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能承受我、喜爱我。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意,我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面造就。在工作中,我踊跃、主动、勤恳、责任性较强,乐于承受学校布置的各项工作;我还注意文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高。

小学教师年度工作总结

一学年来,本人酷爱教育事业,听从学校安排,对学生实施全面素养教育,尽职尽责,为人师表,注意身教。回忆一年的教育教学工作,我主要做了以下几项工作:

班主任工作中,结合班级实际,有打算地对学生进展思想、道德、纪律和心理素养的教育。

一、加强思德教育,造就好的班风。

加强学生的思想品德教育,使学生全面开展是班主任工作的首要任务。我充分利用班会课、品德课,有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动,提高学生的思想品德素养。教育他们要珍惜今日的华蜜生活,激发学生的学习踊跃性,提高了学生的自信念和竞争意识。并用小学生守那么、小学生日常行为标准严格要求学生,标准学生言行,提高全班学生的思想素养,促进了良好班风学风的形成。

二、让学生教育学生。

教育孩子必需走进孩子的世界,理解孩子的心理,决不从大人的角度对待孩子。有些事情在大人看来是错误的,但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时,总喜爱摆大道理,大谈自己的想法和体会,没有触动孩子的心理,让孩子教育孩子的方法很有效。一次有两个学生打架,我很耐性地摆出一些道理和事实教育了他们一番,让他们明白打架的害处和弊端,我认为这一次教育对全班同学来说是非常深刻的,但没过两天,又有另外两个学生打架。我很生气,但我认为假如再指责一次也起不了作用。我将前两天打架的学生叫到跟前,让这两位学生将当天打架的情形和感受与他们共享。这两位同学很留心听他们说,听后深有感受,并相互致歉,许诺以后不打架,使这两位同学的确受到深刻的教育。

在教学上,为了有效地提高教学质量,我首先从自己做起,变更观念,努力改良课堂教学,做了以下几点:

一、谨慎备好课,做好课前打算,上好每一节课。

二、留意造就良好的学习习惯,提高学生的自学实力。没有良好的学习习惯,学习谈不上自觉学习,抓学生坚持预习的习惯,学生借助课后思索题,运用工具书,查阅资料,扫清学习上的障碍,做到勤检查。造就书写标准工整的习惯,修改文章和订正作业的习惯。

三、优化教学方法,充分发挥学生的主体作用。今日,课堂教学作为实施语文素养的教育的主阵地,运用启发式、点拨式、探讨式、导学式等生动活泼、行之有效的教学方法。阅读教学以读为本,训练为实。在教师的指导下,让学生自读、自悟、自得。读的过程中,读出适当的语气,重视让学生默读,让学生在读中思索,从而造就学生读书的习惯和情趣。要求学生学会学习。在学习过程中,强调学生本身踊跃参加、汲取,成为教学活动中的主子。阅读教学得法于课内,得益于课外。学生可以将课内学到的方法迁移到课外。鼓舞学生读一些适合他们的课外读物。通过课外阅读,可以扩大视野,丰富词汇,增长学问,并要求把好词好句摘录下来。

一年来,学生初步养成一些好的行为习惯,能关怀集体,学习也有了进步,教学质量也能到达学校的要求。但是,班级里尚未能形成一种踊跃向上、你追我赶的好学风,学生各种实力还是比拟差。以后踊跃学习理论,用理论来指导教学,不断总结,不断改良教学方法,接着学习运用多媒体等教学手段,提高自己的教育教学水平。

小学教师年度工作总结

一年来,本人酷爱本职工作,谨慎学习新的教育理论,广泛涉猎各种学问,形成比拟完整的学问构造,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了更好地做好今后的工作,总结经历、吸取教训,本人就这一年的工作小结如下:

一、政治思想方面

谨慎学习新的教育理论,刚好更新教育理念。踊跃参与校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的教育观念,才能适应教育的开展。所以我不但注意集体的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,谨慎学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。通过学习,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。

二、教育教学方面

首先,能谨慎把握教材。把课标、教参加课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题实力为目标,切实落实造就学生的创新思维和缔造实力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,协助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的实力不断提高。

其次,能把握学生的认知水平和实力。重视对已学学问的稳固和新、旧学问的联系,到达协助学生学会求知、不断开展的目的。

第三,敬重学生。重视与学生之间的情感沟通和造就,在严格管理的同时能敬重学生的学习热忱和认知实力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓舞他们大胆探究,共同提高。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原那么的纠纷,到处以一名人民老师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地造就自己的综合素养和实力。

另外,我踊跃参与教学教研活动,与同年级的教师进展教学的研讨,谨慎开展备课组的活动,踊跃地

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