统计学原理及实务教学大纲

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一、《统计学原理及实务》课程说明（一）课程代码：统计学原理及实务（二）开课对象：10金融与证券专业

（三）课程性质：

统计学原理及实务是金融与证券专业开设的一门专业选修课。它研究如何用科学的方法去收集、整理经济及管理方面的数据资料，并通过特有的统计分析方法，运用相应的统计指标来描述所研究现象总体的总规模、水平、速度、比率关系，运用科学推断原理由样本来推断总体数量特征，从而达到认识现象数量发展变化规律的目的。该课程的开出在经济数学基础课程之后。设置本课程的目的，一方面为学习经济与管理学科各专业的后继课程和进行经济管理问题研究提供数量分析方法。另一方面也为进一步学习专业统计和计量经济课程奠定理论和方法基础。

（四）教学目标：

通过《统计学原理及实务》教学实践，要求学生具有较高的专科统计理论水平和实际工作能力。把握统计设计、统计调查、统计整理、总量指标、相对指标、平均指标、综合变异指标、时间数列分析、统计指数、抽样推断、相关分析等技术。达到能够运用统计计算方法分析社会经济现象数量方面的规律。

（五）教学内容：

第一章绪论

第一节统计的产生和发展

一、统计的含义

二、统计的产生和发展

其次节统计学的研究对象和方法

一、统计学的研究对象二、统计研究的方法

第三节统计工作的任务

一、统计在国民经济核算中的作用二、统计工作的任务

第四节统计学中的几个基本概念

一、总体和总体单位二、标志和指标三、变量和变量值

其次章统计调查

第一节统计调查的意义、要求和种类

一、统计调查的意义和要求二、统计调查的种类

其次节统计调查方案

一、调查目的

二、调查对象和调查单位三、调查项目和调查表四、调查时间和期限五、调查的空间标准

六、调查的组织实施计划

第三节统计报表

一、统计报表的意义二、统计报表的种类

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三、统计报制度

四、统计报表的资料来源

第四节专门调查

一、普查

二、典型调查三、重点调查四、抽样调查五、问卷调查

第三章统计整理

第一节统计整理的概念和步骤

一、计整理的概念

二、统计整理的基本步骤

其次节统计分组

一、统计分组的概念二、统计分组的作用三、统计分组的方法四、统计分组体系

第三节次数分布

一、次数分派孰劣的概念二、变量数列的种类三、变脸数列的编制

第四节统计表

一、统计表的意义与构成二、统计表的种类

三、统计表宾词指标的设计四、设计统计表的基本原则

第四章总量指标和相对指标

第一节总量指标

一、总量指标的意义与作用二、总量指标的种类

三、总量指标的计量单位四、总量指标的计算方法五、总量指标的计算原则

其次节相对指标的种类和计算方法

一、相对指标的意义和表现形式二、相对指标的种类和计算方法

第三节计算和应用相对指标应注意的问题

一、正确选择对比基数

二、严格保持两个指标的可比性

三、相对指标和相应的绝对值要结合运用四、相对指标和分组法结合运用五、各种相对指标要结合运用六、应用相对指标要结合经济内容

第五章平均指标

第一节平均指标的意义和作用

一、平均指标的意义二、平均指标的作用

其次节平均指标的种类和计算方法

一、算术平均数二、调和平均数三、几和平均数四、众数和中位数

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第三节平均指标的应用

一、平均数只能在同质总体种计算二、用组平均数补充说明总平均数三、用变量数列补充说明总平均数

第四节标志变动度

一、标志变动度的概念和作用二、测定标志变动度的方法

第六章时间数列

第一节时间数列的概念和种类

一、时间数列的概念二、时间数列的种类

三、编制时间数列的原则

其次节时间数列的水平指标

一、发展水平

二、平均发展水平三、增减量

四、平均增减量

第三节时间数列的速度指标

一、发展速度二、增长速度

三、平均发展速度与平均增长速度四、增长1%的绝对值

第四节长期趋势的测定与分析

一、时期扩大法二、移动平均法三、最小平方法

第七章统计指数

第一节统计指数的概念和种类

一、统计指数的概念二、统计指数的作用三、统计指数的种类

其次节总指数的编制

一、综合指数二、平均指数三、指数数列

第三节平均指标对比指数

一、均指标对比指数的一般公式二、平均指标对比指数的分析方法

第四节指数体系与因素分析

一、指数体系

二、总量指标指数体系及其因素分析

三、总量指标指数体系与平均指标指数体系的结合应用

第五节指数分析法的应用

一、物价指数

二、股票价格指数三、生产指数

第八章抽样调查

第一节抽样调查的意义和作用

一、抽样调查的意义和特点二、抽样调查的应用

三、抽样调查中的几个基本概念

其次节抽样原理和抽样误差

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一、抽样调查的基本原理

二、抽样误差和抽样平均误差三、影响抽样平均误差的因素

第九章相关与回归分析

第一节相关关系的概念和种类

一、相关关系的概念二、相关关系的种类

三、相关分系的主要内容

其次节相关表、相关图与相关系数

一、相关表二、相关图三、相关系数

第三节回归分析

一、回归分析的概念二、回归分析的种类三、一元直线回归

第四节估计标准误差

一、估计标准误差的概念二、估计标准误差的测定

三、相关系数与估计标准误差的关系四、应用相关与回归分析应注意的问题

第十章统计调查报告

第一节统计调查报告概述

一、统计调查报告的概念二、统计调查报告的特点

三、统计调查报告的种类和作用

其次节调查分析研究

一、调查与研究的关系二、研究的方法三、研究的种类

第三节撰写统计调查报告

一、撰写统计调查报告的重要性二、撰写书面调查报告的基本要求三、撰写书面调查报告的格式

第四节案例分析（六）学时数及具体分派：

学时数：32学时（五号宋体字）学分数：2学分（五号宋体字）学时数具体分派（五号宋体字）：教学内容第一章绪论其次章统计调查第三章统计整理第四章总量指标和相对指标第五章平均指标第六章时间数列第七章统计指数第八章抽样调查第九章相关与回归分析第十章统计调查报告

理论学时22111222224

实践学时211122222合计2422244444（七）教学方式：讲授、训练。（八）考核方式和成绩说明：

考核方式：考察。成绩：平日成绩40%、期末成绩60%。

二、讲授大纲与各章的基本要求

第一章总论

教学目的和要求：

本章的目的在于从总体上对统计学提供基本的认识，通过本章的学习，要求一般了解社会经济统计学的学科性质、研究对象和国家统计的职能、统计研究的基本方法，重点把握统计学中的几个基本概念。

重点和难点：

统计研究的方法，总体、总体单位、标志、指标、变量、变量值的概念和作用。教学内容：

第一节统计的产生和发展

一、统计的含义

二、统计的产生和发展

其次节统计学的研究对象和方法

一、统计学的研究对象二、统计研究的方法

第三节统计工作的任务

一、统计在国民经济核算中的作用二、统计工作的任务

第四节统计学中的几个基本概念

一、总体和总体单位二、标志和指标三、变量和变量值

其次章统计调查

教学目的和要求：

本章阐述统计调查的意义、种类、调查方案及调查的各种方法等问题。通过教学，使学生一般了解统计调查的基本任务和要求，重点把握统计调查的方法和调查方案的制订。

重点和难点：

统计调查的基本要求，调查方案应包括的内容，统计报表、普查、典型调查、重点调查、抽样调查的概念和适用条件。

教学内容：

第一节统计调查的意义、要求和种类

一、统计调查的意义和要求二、统计调查的种类

其次节统计调查方案

一、调查目的

二、调查对象和调查单位三、调查项目和调查表四、调查时间和期限五、调查的空间标准

六、调查的组织实施计划

第三节统计报表

一、统计报表的意义二、统计报表的种类三、统计报制度

四、统计报表的资料来源

第四节专门调查

一、普查

二、典型调查

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三、重点调查四、抽样调查五、问卷调查

第三章统计整理

教学目的和要求：

统计整理是统计工作过程中的中间环节，它既是统计调查的继续，又是统计分析的前提。通过本章学习一般了解统计整理的概念和内容、统计分组、分派数列及统计表等概念和内容。要重点把握统计分组的方法，在分组的基础上进行次数分派数列的编制，并学会用统计表来浮现统计资料。

重点和难点：

统计分组标志的选择，编制品质分派数列和变量数列的，编制统计表。教学内容：

第一节统计整理的概念和步骤

一、计整理的概念

二、统计整理的基本步骤

其次节统计分组

一、统计分组的概念二、统计分组的作用三、统计分组的方法四、统计分组体系

第三节次数分布

一、次数分派孰劣的概念二、变量数列的种类三、变脸数列的编制

第四节统计表

一、统计表的意义与构成二、统计表的种类

三、统计表宾词指标的设计四、设计统计表的基本原则

第四章总量指标和相对指标

教学目的和要求：

本章介绍总量指标和相对指标。通过学习，了解总量指标、相对指标的概念、作用及种类，要求学生理解各种综合指标的特点和应用场合，并熟练把握其计算方法、能作简单的分析说明。

重点和难点：

总量指标、相对指标的概念、作用、种类、计算，要求学生理解总量指标、相对指标的特点和应用场合，并能进行简单的分析、说明。

教学内容：

第四章总量指标和相对量指标第一节总量指标

一、总量指标的意义与作用二、总量指标的种类

三、总量指标的计量单位四、总量指标的计算方法五、总量指标的计算原则

其次节相对指标的种类和计算方法

一、相对指标的意义和表现形式二、相对指标的种类和计算方法

第三节计算和应用相对指标应注意的问题

一、正确选择对比基数

二、严格保持两个指标的可比性

三、相对指标和相应的绝对值要结合运用四、相对指标和分组法结合运用五、各种相对指标要结合运用

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六、应用相对指标要结合经济内容

第五章平均指标

教学目的和要求：

根据综合指标数字的表现形式，可将综合指标分为三大类即总量指标、相对指标和平均指标。本章介绍平均指标。通过学习，了解平均指标的概念、作用及种类，理解平均指标的特点和应用场合并熟练把握其计算方法，能作简单的分析。

重点和难点：算术平均数、调和平均数、几何平均数、众数、中位数、标志变动度的概念、计算和应用条件。

教学内容：

第一节平均指标的意义和作用

一、平均指标的意义二、平均指标的作用

其次节平均指标的种类和计算方法

一、算术平均数二、调和平均数三、几和平均数四、众数和中位数

第三节平均指标的应用

一、平均数只能在同质总体种计算二、用组平均数补充说明总平均数三、用变量数列补充说明总平均数

第四节标志变动度

一、标志变动度的概念和作用二、测定标志变动度的方法

第六章时间数列

教学目的和要求：

时间数列分析是认识事物的发展规律的重要的统计分析方法。通过本章学习，应了解时间数列的概念、种类及编制原则。把握现象发展水平指标和现象发展速度指标的计算，了解影响时间数列的因素，把握直线趋势测定的方法。

重点和难点：

增减量、平均发展水平、发展速度、增长速度、平均发展速度、平均增长速度、增长1%的绝对值指标的概念、计算和作用。

教学内容：

第一节时间数列的概念和种类

一、时间数列的概念二、时间数列的种类

三、编制时间数列的原则

其次节时间数列的水平指标

一、发展水平

二、平均发展水平三、增减量

四、平均增减量

第三节时间数列的速度指标

一、发展速度二、增长速度

三、平均发展速度与平均增长速度四、增长1%的绝对值

第四节长期趋势的测定与分析

一、时期扩大法二、移动平均法三、最小平方法

第七章统计指数

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教学目的和要求：

指数分析法是实际中广泛应用的一种统计分析方法。通过本章学习要求了解指数的基本概念和基本原理，把握总指数两种形式的编制方法，并能利用指数体系进行因素分析。

重点和难点：数量指标指数、质量指标指数、加权算术平均指数、加权调和平均指数、平均指标指数的概念、计算原理、计算公式，综合指标指数体系、平均指标指数体系在因素分析方面的具体应用。

教学内容：

第一节统计指数的概念和种类

一、统计指数的概念二、统计指数的作用三、统计指数的种类

其次节总指数的编制

一、综合指数二、平均指数三、指数数列

第三节平均指标对比指数

一、均指标对比指数的一般公式二、平均指标对比指数的分析方法

第四节指数体系与因素分析

一、指数体系

二、总量指标指数体系及其因素分析

三、总量指标指数体系与平均指标指数体系的结合应用

第五节指数分析法的应用

一、物价指数

二、股票价格指数三、生产指数

第八章抽样调查

教学目的和要求：

本章目的在于提供一套利用抽样资料来推断总体的数量特征的方法。通过本章学习要求把握抽样推断中的基本原理和方法，能够利用样本资料推断总体指标。学习中应重点把握抽样误差的计算、简单随机抽样下总体参数的区间估计及简单随机抽样下样本单位数的计算。

重点和难点：

抽样误差的概念和种类，抽样平均误差的计算，平均指标的区间估计方法、成数的区间估计方法，必要抽样数目的计算。

教学内容：

第一节抽样调查的意义和作用

一、抽样调查的意义和特点二、抽样调查的应用

三、抽样调查中的几个基本概念

其次节抽样原理和抽样误差

一、抽样调查的基本原理

二、抽样误差和抽样平均误差三、影响抽样平均误差的因素

第九章相关与回归分析

教学目的和要求：

相关分析是研究变量之间相互关系的重要统计方法。通过本章学习，要了解相关分析的意义、相关的种类、回归分析的意义；理解回归与相关的区别和联系，熟练把握相关系数的计算和应用，把握简单线性回归方程的建立、应用和分析方法，并能对实际问题进行分析。

重点和难点：

相关系数的计算和应用，线性回归方程的建立教学内容：

第一节相关关系的概念和种类

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一、相关关系的概念二、相关关系的种类

三、相关分系的主要内容

其次节相关表、相关图与相关系数

一、相关表二、相关图三、相关系数

第三节