学霸中学化学学习方法技巧

学霸中学化学学习方法技巧学霸中学化学学习方法技巧

化学学习备齐“错题集”做题的目的是为了自学力量、找寻自己的弱点和不足的有效途径。下面给大家共享一些关于学霸中学化学学习方法技巧，盼望能够对大家有所关心。

中学化学学习方法技巧篇1

一、连续读好课本、用好课本，正确处理好课本与练习题的关系

在多年的高考化学复习中，发觉有的同学在高三复习时完全丢开课本的学问体系，不在课本的学问点和重点学问上下功夫，而是盲目地练了大量的练习题，但对课本上的学问还存在不少问题。这只能是抓了“芝麻”丢了“西瓜”。大家都知道：课本是复习的依据，更是老师编、选一切练习题、测试题的依据。因此在高三复习阶段，仍旧要连续读好课本、用好课本，还要正确处理好课本与练习题的关系，由于任何练习题、任何参考资料都不能完全代替课本。

二、对化学学问进行系统的梳理，使普遍的学问规律化、零碎的学问系统化

高三复习的主要目的就是对已基本把握的零碎的学问进行归类、整理、加工，使之规律化、网络化;对学问点、考点、热点进行思索、总结、处理，从而使自己把握的学问更为扎实、更为系统，更具有实际应用的本事，更具有分析问题和解决问题的力量。

三、把握复习备考的重点和方向

化学课程标准和《考试说明》是中学化学教学的基本依据，也是高考化学问题的基本依据。讨论课程标准和考纲，对比近五年的高考试题，有目的地找出课本上的学问点和考点，把课本学问进行适当的深化和提高，有针对性地选适量的不同类型题进行精练，切忌搞题海战术。很多老师的阅历表明，高考复习阶段使用400个左右的题目就可以获得令人满足的训练效果，最根本的问题是要让每一个训练题都落到实处;而传统的“题海战术”往往是“水过地皮湿”，同学成天泡在“题海”中疲于奔命，过后却收获甚微。

如何高效复习化学

1、首先明确，任何化学反应，从元素周期表角度考虑

化学的反应原理都是最外电子层是否“饱和”的问题，物态的化合价基本符合元素周期表分规律，只有少数多化合价的，要抄下牢记。做一个特地学化学的笔记本，把“特别规”的记录，包括全部反应的特别颜色、气体、沉淀、变价等值的留意的特别反应和元素。

2、其次重点记录，特别元素，肯定要牢记分清

特别元素就是反应能产生特别气体、沉淀、颜色的元素，还有变价元素、组合元素(酸根)等，这些都高考化学的考点与解题入手点。在本博有归纳化学解题入手点大全，里面全都是特别反应、易混学问点。盼望大家自己总结，而不是认为有了这些内容，就高枕无忧。

3、运用比较，同中求异

在元素化合物中有一些元素化合物之间存在着相同点、不同点和相互联系，简单引起混淆，对于这些物质，可采纳比较法，进行综合分析，一一进行对比比较分析，找出其共性和差异，以获得坚固、系统、精确     的学问。

4、联系实际，敏捷运用

在复习中，应尽可能将元素化合物与生产、生活、环境、自然、能源等实际问题紧密联系起来，使同学感到化学学问是有源之水，有本之木，学习化学学问不仅仅是用于考试的，而是有实际意义的。

中学化学学习方法技巧篇2

1.我觉得要上课仔细听，记笔记，作业有不懂的就问，还要对化学保持着爱好。当年我就是由于喜爱，所以几乎是一听就懂，也不会遗忘，都不怎么复习也能拿满分，而且无论学什么爱好都是很重要的，有了爱好，你就能化被动为主动，学的东西也就记得牢，且快。

2.我一开头也不是对化学很有爱好的，后来老师让我们用vcm仿真试验，一种做试验的软件，特别好玩，做多了试验，发觉化学原理特别简单理解和记忆，考试的时候遇到试验题思维也能很开阔。所以我觉得vcm仿真试验挺有效果的。

3.还有，打好基础是最重要的，还有细节的地方要留意，符号的大小写啦，那种状况要表箭头啦，一些概念也要牢记，有些题或方程式(没学过的)靠概念是可以做(写)出来的，蒙对的几率也会提高。

中学化学学习方法技巧篇3

一、在学习化学学问中要做到三抓，即抓基础、抓思路、抓规律。

要重视基础学问的学习这是提高力量的保证。学好化学用语如元素符号、化学式、化学方程式和基本概念及元素、化合物的性质。在做题中要擅长总结归类题型及解题思路。化学学问之间是有内在规律的，把握了规律就能驾驭学问，记忆学问。如化合价的一般规律，金属元素通常显正价，非金属元素通常显负价，单质元素的化合价为零，很多元素有变价，条件不同价态不同。再照实验室制取氧气所需气体发生装置为试管。规律为只要是给固体受热无论是一种药品还是两种药品用来制取气体都要用同制氧气一样的装置-即试管。抓住规律可以加以运用如给出信息题告知试验室制甲烷气用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热，虽然我们没学过这部分学问但依据固体受热制取气体的装置规律可知同制氧样。再如依据化学式的计算，要抓好思路，什么题用化学式来计算即只要有元素的质量分数的题就先要依据化学式来计算。

二、化学基本概念和原理的学习方法

学校化学学科的显著特之一是概念多，这些概念理解是否精确     ，把握是否娴熟对学好学校化学课程关系极大。是形成正的确验技能，计算技能的依据，是分析和解决化学问题的基础。而初三同学中对概念学习不重视，认为把握概念就是死记硬背。学法不当，效果不好，这部分内容也是中考易失分的学问之一。

1、通过感性熟悉来把握概念

化学基本概念是从大量的化学事实中抽象概括出来的，如通过观看铁丝在氧气中燃烧的试验，可以形成化合反应的概念。通过观看酸、碱、盐溶液的导电性可形成电离的概念。所以脱离化学事实只是单纯的背诵概念不行能有深刻的理解，更谈不上能娴熟把握了。

2.找出概念间的联系和区分

化学概念之间即有本质的区分又有联系，学习时不要孤立地机械地单一记忆，应将不同的概念进行比较，从中找出它们之间的不同点和内存联系。如元素与原子、分子与原子不同点在化学反应中分子可分，原子不行再分，原子可构成分子，分子是由原子构成的。相同点都是构成物质的微粒。元素是描述物质宏观组成的，而原子是描述物质微观构成的。使用时要留意物质拽元素，分子拽原子避开消失错误。

3.要理解概念的组成和系统

学习中要弄清每个概念是由哪些部分组成的，各部分之间的关系如何，其中关键部分是什么如氧化物的概念，包括三部分，一为化合物，二为两种元素组成，三为其中一种为氧元素三者缺一不行，其关键部分是其次、第三部分，弄清并搞懂了，书写和推断氧化物就简单了。再如溶解度的概念包括四部分，一为肯定温度，二为100克溶剂，三为达到饱和状态，四为溶解的质量。四部分缺一不行真正懂了在推断和溶解度的有关计算题就不会消失错误了。

4.要留意概念中关键字、词的意义理解和记忆。

每个概念在教材中都是用精炼的语言进行描述和表达的。在理解和记忆时切不行顾名思义，更不行断章取义，要理解概念中关键的字和词。如单质的概念，关键词为纯洁物，若不强调纯洁物而改为物质的话，你还推断为单质就是错误的。由于物质包括纯洁物和混合物，那么由同种元素组成的物质不肯定就是单质也可以为混合物如红磷与白磷，O2与O3它们都是由一种元素组成，但可组成两种单质。由此延深的题：某物质经分析只含一种元素，则该物质是()，A.肯定是单质B.肯定是纯洁物C.肯定是混合物D.可能是纯洁物与可能是混合物。很明显应选D。

三、元素化合物学问的学习方法

元素化合物学问的特点：

1.元素及化合物与基本概念、基本理论相互渗透关系亲密，要把这两者结合好。如由碳元素组成的金刚石、石墨物理性质的差异之大，硫酸由于浓、稀的不同而引起性质上有本质的不同。所以必需把物质的性质与基本概念、基本理论联系起来。

2.元素及化合物学问的内在联系紧密，规律性较强，学问系统都是从单质到化合物，都按存在性质用途制备的挨次进行的。而物质的存在、制备、用途都取决于物质的性质。因此学习中应紧紧抓住物质的性质去带动其余的。如依据氢气的化学性质具有可燃性和还原性来推导它的用途、存在不要去死记硬背。

3.元素及化合物学问内容多，即有共性，又有共性因此在学习中肯定要全面分析问题，即记通性又记特性。

中学化学学习方法技巧篇4

一、勤于预习，擅长听课做笔记

课前肯定要预习，预习时，除了要把新课内容认真读一遍外，还应在不懂处作上记号，并试着做一做课本上的练习。这样带着疑问、难点，听课的效率就会大大地提高。学校化学内容比较多，学问比较零散，老师在讲课时，着重围绕重点内容进行讲授。因此要认真听课，仔细做笔记，这不仅有利于进行课后复习，把握重点，而且还可以有效地预防上课时“走神”。

二、常复习，多记忆

课后应准时复习，仔细做好作业，这是学好化学的重要环节。复习可采纳课后复习、单元复习、章节复习、综合复习等。复习的方法有复述、默写、做联系等。只有通过多次复习才能坚固地把握学问。现行学校化学课本中有多个基本概念和原理，要求把握的元素符号二十多个，还有很多的化学式和化学方程式以及其他一些学问。要牢记化学的各个名词，定义，并且要认真加以区分，比如化合物，纯洁物，单质，混合物，它们的定义不但牢记，还要加以区分，比较，要扣定义里面字眼，谁包括谁都要搞清。常见的化学反应是必需牢记的，要会默写，条件(加热、光照、催化剂)，箭头(可逆，不行逆)都需要留意，化学中的公式，就像记数学公式那样把它理解，记住，融会贯穿，敏捷运用。

三、吃透课本，联系实际

以课本为主线，仔细吃透课本，这是学好化学的根本。为此，必需擅长阅读课本，做到课前预读、课后细读、常常选读等，既重视主要内容，也不忽视小字部分、一些图表、资料及选学内容。中学化学内容与生活、生产联系紧密。这就要求我们在学习化学的同时，应尽量联系生产、生活实际，从身边的生活中发觉化学，体会化学，这样就能越学越有爱好，越学越想学，越学越爱学。

四、重视试验，培育爱好

化学是一门以试验为基础的学科，要仔细、细致地观看老师的演示试验，仔细做好每一次分组试验，对试验所用的仪器、药品、装置以及试验原理、步骤、现象和留意事项，都必需弄清、记熟。

五、留意记忆，预备“两本”

化学有其“特别的语言系统，”对化学用语及其他学问点，好学易忘，要留意运用一些有效的记忆方法如：韵语记忆、谐音记忆、歌诀记忆等方法把要求记住的内容，轻松记住，如学习氢气还原氧化铜试验时，我们用歌诀关心记忆：

先铺黑粉氧化铜，固定试管稍下倾;再通氢气半分钟，然后点燃酒精灯;

粉末变红停加热，试管冷却再停氢;若先点灯易爆炸，若先停氢易氧化。

这样既记住了试验步骤，又指出了易错点。

中学化学学习方法技巧篇5

对于高中化学的学习要有一个很好的学习方案。好的方案是胜利的一半，我们只有设计好一个好的学习方案，学习方案包括单元学习方案，学期学习方案等等。好的学习方案能使我们学习的时候有个目标和方向。在学习的过程中也可以依据需要调整自己的学习方案，但是肯定要坚持究竟!

接下来，我们每节化学课前，都