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文档简介
2023年辽宁省大连市甘井子区弘文中学中考数学模拟试卷(3月份)一、选择题(本大题共10小题,共30分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1.−5的绝对值是(
)A.15 B.−15 C.+52.下面四个几何体中,从正面看是三角形的是(
)A. B. C. D.3.下列四个选项中,正确的是(
)A.16=±4 B.2−3=−6
C.(2−4.如图,AB//CD,点E在AB上,EC平分∠AED,若∠1=65°,则∠2的度数为(
)A.45°
B.50°
C.57.5°
D.65°5.一个多边形的内角和的度数可能是(
)A.1700° B.1800° C.1900°6.不等式3x>−6的解集是(
)A.x>12 B.x>2 C.x>−2 7.某校初二有7名同学的体能测试成绩(单位:分)如下:42,46,47,50,47,48,47.这组数据的众数是(
)A.50 B.47 C.46 D.428.一元二次方程x2−3x+3=0的根的情况是(
)A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根
C.只有一个实数根 D.没有实数根9.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=40°,分别以点A和点B为圆心,以相同的长(大于12AB)为半径作弧,两弧相交于点M和点N,作直线MN交AB于点D,交BC于点E,连接CD,则∠CDE等于(
)
A.8° B.10° C.15° D.20°10.有一个长为15,宽为10的长方形,若将这个长方形的宽增加x(0≤x<5),长不变,所得新长方形的面积y与x的关系式为(
)A.y=150−x B.y=10x C.y=15x D.y=15x+150二、填空题(本大题共6小题,共18分)11.分式方程1x=2x+3的解为
12.现有若干件产品,其中3件是次品,从中任选一件,它为次品的概率是0.1,求该产品共有______件.13.点P(3,−2)先向下平移2个单位,再向左平移5个单位,到达点的坐标是
.14.如图,已知正方形ABCD的边长为12cm,E为CD边上一点,DE=5cm.以点A为中心,将△ADE按顺时针方向旋转得△ABF,则点E所经过的路径长为______cm.15.我国古代著作《九章算术》中记载了这样一个问题:“今有共买豕,人出一百,盈一百;人出九十,适足.”其大意是:“今有人合伙买猪,每人出100钱,则会多出100钱;每人出90钱,恰好合适.”若设共有x人,根据题意,可列方程为
.16.如图,在矩形ABCD中,点E是线段AB上的一点,DE⊥CE,将△BCE沿CE翻折,得到△FCE,若AD=3,AB=10,则点F到CD的距离为______.三、解答题(本大题共10小题,共102分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17.(本小题分)
化简:(1a−218.(本小题分)
第二十四届冬季奥林匹克运动会将于2022年在北京市和张家口市举行,为了调查学生对冬奥知识的了解情况,某校随机抽取部分学生进行了相关知识测试,获得了他们的成绩(满分100分),根据调查结果绘制了尚不完整的统计图表.组别成绩分组(单位:分)频数频率A50≤x<6030.06B60≤x<700.24C70≤x<8016bD80≤x<90aE90≤x<10080.16根据以上信息,解答下列问题.
(1)填空:计算这次被调查的学生共有
人,a=
,b=
.
(2)请补全频数统计图.
(3)该校共有学生1000人,成绩在80分以上(含80分)的为优秀,假如全部学生参加此次测试,请估计该校学生成绩为优秀的人数.19.(本小题分)
如图,在菱形ABDC中,点E,F分别在边CD,BD上,∠1=∠2.求证:CF=BE.20.(本小题分)
据医学研究,使用某种抗生素可治疗心肌炎,某一患者按规定剂量服用这种抗生素,已知刚服用该抗生素后,血液中的含药量y(微克)与服用的时间x成正比例药物浓度达到最高后,血液中的含药量y(微克)与服用的时间x成反比例,根据图中所提供的信息,回答下列问题:
(1)抗生素服用______小时时,血液中药物浓度最大,每毫升血液的含药量有______微克;
(2)根据图象求出药物浓度达到最高值之后,y与x之间的函数解析式及定义域;
(3)求出该患者服用该药物10小时时每毫升血液的含药量y.21.(本小题分)
高速铁路列车已成为中国人出行的重要交通工具,其平均速度是普通铁路列车平均速度的3倍,同样行驶690km,高速铁路列车比普通铁路列车少运行了4.6h,求高速铁路列车的平均速度.22.(本小题分)
如图,一艘海轮位于灯塔P北偏东30°方向,距离灯塔80海里的A处,它沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的南偏东45°方向的B处.
(1)求灯塔P到航线AB的距离;
(2)求灯塔P到B处的距离.(结果保留根号)23.(本小题分)
已知:如图,AB是⊙O的直径,C,D是⊙O上两点,过点C的切线交DA的延长线于点E,DE⊥CE,连接CD,BC.
(1)求证:∠DAB=2∠ABC;
(2)若tan∠ADC=12,BC=8,求⊙O24.(本小题分)
如图,在四边形ABCD中,AB//CD,∠C=90°,AB=6cm,BC=4cm,CD=3cm,点P,Q同时出发,点P从点B出发以1cm/s的速度向点A运动,到点A停止,点Q以43cm/s的速度沿A→D→C运动,到点C停止,设点P的运动时间为t(s),△PBQ的面积为S(cm2).
(1)求AD的长:
(2)求S关于t25.(本小题分)
如图.在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,点D在AC的延长线上,点E在AB上且DE=DB,DE交BC于点F.
(1)探究AE和CD的数量关系并证明;
(2)探究AD、AE、BE之间的数量关系;
(3)保留原题条件,再过点B作BM⊥DE于点M,延长BM交AD于点N,若BF:CF=n,求FM:NM的值(用含n的代数式表示).26.(本小题分)
如图抛物线y=ax2+bx−4与x轴交于A(−1,0),B(4,0)两点,与y轴交于点C.
(1)求抛物线解析式.
(2)连接BC,点P为BC下方上一动点,连接BP,CP.当△PBC的面积最大时,求点P的坐标和△PBC面积的最大值.
(3)点N为线段OC上一点,连接AN,求
答案和解析1.【答案】C
解:−5=+5。
故选C。
根据绝对值的意义直接判断即可。
本题考查了绝对值:若a>0,则a=a;若a=0,则a=0;若a<0,则2.【答案】B
解:A.该圆柱的主视图为长方形,不符合题意;
B.该圆锥的主视图为三角形,符合题意;
C.球的主视图是圆,不符合题意;
D.正方体的主视图是正方形,不符合题意.
故选:B.
找到从正面看所得到的图形为三角形即可.
本题考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图.
3.【答案】C
解:A、16=4,故A错误;
B、2−3=123=18,故B错误;
C、(2−5)(2+5)=22−(5)2=−1,故C正确;
D、(−5)44.【答案】B
解:∵AB//CD,
∴∠AEC=∠1=65°.
∵EC平分∠AED,
∴∠AED=2∠AEC=130°.
∴∠2=180°−∠AED=50°.
故选:B.
根据平行线的性质,由AB//CD,得∠AEC=∠1=65°.根据角平分线的定义,得EC平分∠AED,那么∠AED=2∠AEC=130°,进而求得∠2=180°−∠AED=50°.
本题主要考查平行线的性质、角平分线,熟练掌握平行线的性质、角平分线的定义是解决本题的关键.
5.【答案】B
解:设一个多边形的边数是n,则这个多边形的内角和为180°(n−2).
∵1700°、1900°不能整除180°,1800°可以整除180°,
∴这个多边形的内角和可能是1800°.
故选:B.
根据多边形的边数n与内角和的关系解决此题.
本题主要考查多边形的内角和,熟练掌握多边形的边数n与内角和的关系是解决本题的关键.
6.【答案】C
解:3x>−6,
∴系数化为1得x>−2,
故选:C.
根据一元一次不等式解法直接求解即可得到答案.
本题考查解一元一次不等式,熟练掌握一元一次不等式解法是解决问题的关键.
7.【答案】B
解:这组数据中,出现次数最多的是47,共出现3次,
因此众数是47,
故选:B.
根据众数的意义求解即可.
本题考查众数,理解一组数据中出现次数最多的数是众数是正确解答的关键.
8.【答案】D
解:x2−3x+3=0,
∵Δ=(−3)2−4×1×3=−3<0,
∴方程没有实数根.
故选:D.
先求得根的判别式的值,然后根据根的判别式的意义判断方程根的情况.
本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与Δ=9.【答案】B
解:由题意可知:MN为AB的垂直平分线,
∴∠BDE=90°,AD=BD,
∵∠B=40°,
∴∠DEB=50°,
∵∠ACB=90°,
∴CD=BD=12AB,
∴∠DCE=∠B=40°,
∴∠CDE=∠DEB−∠DCE=10°,
故选:B.
根据线段垂直平分线的性质得到∠BDE=90°,AD=BD,根据三角形的内角和定理得到∠DEB=50°,根据直角三角形的性质得到CD=BD=12AB,求得∠DCE=∠B=40°10.【答案】D
解:由题意得:y=15(10+x)=10x+150,
故选:D.
利用长方形的面积公式解答即可.
本题主要考查了长方形的面积,一次函数的解析式,利用长方形的面积列出等式是解题的关键.
11.【答案】x=3
解:1x=2x+3,
方程两边都乘以x(x+3)约去分母得:
x+3=2x,
解这个整式方程得x=3,
检验:当x=3时,x(x+3)≠0,
∴x=3是原分式方程的解.
故答案为:x=3.
12.【答案】30
解:设该产品共有x件,
由题意得:,
解得x=30,
经检验,x=30是所列分式方程的解,
则该产品共有30件,
故答案为:30.
设该产品共有x件,利用概率公式建立方程,解方程即可得.
本题考查了概率、分式方程的应用,熟记概率公式是解题关键.
13.【答案】(−2,−4)
【解析】解点P(3,−2)向下平移2个单位,再向左平移5个单位,
∴平移后点P的横坐标为3−5=−2,
纵坐标为−2−2=−4,
∴点C的坐标为(−2,−4).
故答案为:(−2,−4).
根据向下平移纵坐标减,向左平移横坐标减求解即可.
本题考查了坐标与图形变化−平移,平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.
14.【答案】13π2解:∵AD=12,DE=5,
∴AE=122+52=13,
又∵将△ADE按顺时针方向旋转得△ABF,而AD=AB,
∴旋转角为∠DAB=90°,
∴点E所经过的路径长=90⋅π⋅13180=13π2(cm).
故答案为13π15.【答案】100x−90x=100
【解析】【分析】
本题考查由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
先根据每人出90钱,恰好合适,用x表示出猪价,再根据“每人出100钱,则会多出100钱”,即可得出关于x的一元一次方程,即可得出结论.
【解答】
解:因为每人出90钱,恰好合适,
所以猪价为90x钱,
根据题意,可列方程为100x−90x=100.
故答案为:100x−90x=100.
16.【答案】125解:设EF交CD于点H,作FG⊥DC于点G,如图所示,
∵DE⊥CE,
∴∠DEA+∠CEB=90°,
又∠EDA+∠DEA=90°,
∴∠CEB=∠EDA,
又∠DAE=∠EBC=90°,
∴△DAE∽△EBC,
∴DAEB=AEBC,即310−AE=AE3,
解得:AE=1或9(9不合题意,舍去).
设DH=x,则CH=10−x,
∵DC//AB,
∴∠HCE=∠CEB,
由折叠可得∠CEB=∠HEC,EF=EB=9,FC=BC=AD=3,
∴∠HCE=∠HEC,
∴EH=HC=10−x,
∴FH=9−(10−x)=x−1,
在直角三角形FHC中,由勾股定理有:
(x−1)2+32=(10−x)2,解得:x=5,
∴CH=10−5=5,FH=5−1=4,
又CF⋅HF=FG⋅HC,
∴FG=CF⋅HFHC=3×45=125.
故答案为:125.
设EF交CD于点H,作FG⊥DC于点G,如图所示,先证明17.【答案】解:原式=[a+2(a+2)(a−2)−3(a+2)(a−2)]⋅a(a+2)a−1
【解析】先把括号内通分和除法运算化为乘法运算,再把分子分母因式分解,然后约分即可.
本题考查了分式的混合运算:分式的混合运算,要注意运算顺序,先乘方,再乘除,然后加减,有括号的先算括号里面的.
18.【答案】50
11
0.32
解:(1)这次被调查的学生共有3÷0.06=50(人),
a=50−3−50×0.24−16−8=11,
b=16÷50=0.32,
故答案为:50,11,0.32;
(2)B组的频数为:50×0.24=12,
D组频数为a=11,
补全的频数分布直方图如图所示;
(3)1000×11+850=380(人),
答:估计该校学生成绩为优秀的有380人.
(1)根据A组的频数和频率,可以计算出本次调查的学生人数,然后即可计算出a、b的值;
(2)根据(1)中的结果,可以得到B组和D组的频数,然后即可将频数分布直方图补充完整;
(3)根据直方图中的数据,可以计算出该校学生成绩为优秀的人数.19.【答案】证明:∵四边形ABCD是菱形,
∴CD=BD,
在△CDF和△BDE中,
∠1=∠2CD=BD∠D=∠D,
∴△CDF≌△BDE(ASA),
∴CF=BE【解析】由菱形的性质得CD=BD,再由ASA证得△CDF≌△BDE,即可得出结论.
本题考查了菱形的性质、全等三角形的判定与性质等知识,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键.
20.【答案】4
6
解:(1)由图象可知,抗生素服用4小时时,血液中药物浓度最大,每毫升血液的含药量有6微克,
故答案为:4,6;
(2)设y与x之间的函数解析式为y=kx,
把x=4时,y=6代入上式得:6=k4,
解得:k=24,
则y=24x(x>4);
(3)当x=10时,y=2410=2.4(微克),
答:该患者服用该药物10小时时每毫升血液的含药量为2.4微克.
(1)由图象可得到结论;
(2)由待定系数法可求得y与x之间的函数解析式,由图象可得函数定义域;21.【答案】解:设高速铁路列车的平均速度为xkm/h,
根据题意,得:69013x=690x+4.6,
去分母,得:690×3=690+4.6x,
解这个方程,得:x=300,
经检验,【解析】设高速铁路列车的平均速度为xkm/h,根据高速铁路列车比普通铁路列车少运行了4.6h列出分式方程,解分式方程即可,注意检验.
本题考查了分式方程的应用;根据时间关系列出分式方程时解决问题的关键,注意解分式方程必须检验.
22.【答案】解:(1)作PC⊥AB于C,
由题意可得出:∠A=30°,AP=80海里,
故CP=12AP=40(海里).
故灯塔P到航线AB的距离是40海里;
(2)∵在Rt△PBC中,PC=40,∠PBC=∠BPC=45°,
∴PB=2PC=402(海里).
故灯塔P【解析】(1)作PC⊥AB于C,解Rt△PAC,即可求得PC的长;
(2)在Rt△PBC中,PC=40,∠PBC=∠BPC=45°,则PB可求出.
本题考查了解直角三角形的应用−方向角问题,直角三角形,锐角三角函数等知识.解一般三角形的问题一般可以转化为解直角三角形的问题,解决的方法就是作高线.
23.【答案】(1)证明:连接OC,
∵CE是⊙O的切线,
∴∠OCE=90°,
∵DE⊥CE,
∴∠E=90°,
∴∠OCE+∠E=180°,
∴OC//DE,
∴∠DAB=∠AOC,
∵∠AOC=2∠ABC,
∴∠DAB=2∠ABC;
(2)解:连接AC,
∵AB是⊙O的直径,
∴∠ACB=90°,
∵∠ABC=∠ADC,
∴tan∠ABC=tan∠ADC=12,
∴ACBC=12,
∵BC=8,
∴AC=4【解析】(1)连接OC,根据CE是⊙O的切线得到∠OCE=90°,从而得到OC//DE,进而得到∠DAB=∠AOC,再结合∠AOC=2∠ABC,即可得到∠DAB=2∠ABC;
(2)连接AC,先根据AB是⊙O的直径得到∠ACB=90°,再根据圆周角定理得到tan∠ABC=tan∠ADC=12,在24.【答案】解:(1)如图,作DM⊥AB于点M,则AM=3,MD=4,
∴AD=32+42=5.
(2)①如图①,当0≤t≤152时,P在AB上,Q在AD上,
作QN⊥AB于点N,
∴QN//MD,
∴NQMD=AQAD,
即NQ4=43t5,
∴NQ=16t15,
∴S=12×t×16t【解析】(1)如图1,作辅助线,构建梯形的高线,根据勾股定理可得AD的长;
(2)分二种情况:①当0≤t≤152时,P在AB上,Q在AD上;②当152<t≤6时,P在AB上,Q在CD25.【答案】解:(1)结论:AE=2CD.
理由:如图1中,过点E作ET⊥AD于点T.
∵CA=CB,∠ACB=90°,
∴∠A=∠ABC=45°,
∵ET⊥AT,
∴∠A=∠AET=45°,
∴TA=TE,
∴AE=2ET,
∵DE=DB,
∴∠DEB=∠DBE,
∴∠A+ADE=∠ABC+∠DBC,
∴∠EDT=∠DBC,
∵∠BCD=∠DTE=90°,DE=DB,
∴△BCD≌△DTE(AAS),
∴CD=TE,
∴AE=2CD;
(2)结论:AD=2AE+22BE.
理由:∵AD=AC+CD,CD=22AE,AC=22AB,
∴AD=22AB+22AE=22(AE+EB)+22AE=2AE+22EB;
(3)由BF:CF=n.可以假设CF=k,BF=nk.
∵BM⊥DM,
∴∠BMF=90°,
∵∠BMF=∠FCD=90°,∠BFM=∠DFC,,
∴∠BMF=∠MDN,
∵∠BMF=∠DMN
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