江西省南昌市新建县第一中学2022-2023学年高一生物第二学期期末学业质量监测试题含解析

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是A．温度、食物 B．温度、光照 C．湿度、温度 D．光照、食物2．有关种群特征叙述,不正确的是（）A．每毫升河水中有9个大肠杆菌，不属于种群的空间特征B．田鼠的种群密度是由出生率和死亡率、迁入和迁出决定的C．五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度D．可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度3．人类的血型受到3个复等位基因IA、IB、i控制，A血型的基因型有IAIA、IAi，B血型的基因型有IBIB、IBi，AB血型的基因型为IAIB，O血型的基因型为ii。两个家系部分成员的血型如下图，其余成员血型未知。下列叙述正确的是A．Ⅱ4的血型与双亲各不相同，这可能是基因重组的结果B．I1的血型可能为A型、B型或AB型，不可能为O型C．Ⅲ2和Ⅲ3是兄妹，他们具有相同血型的概率为1/2D．若Ⅲ1和Ⅲ2婚配，所生的孩子为AB血型的概率为1/84．图中“”表示出入细胞的物质，该物质出入细胞的方式是A．渗透B．易化扩散C．主动转运D．胞吞5．“细胞程序性死亡”学说认为，生物在发育过程中受到基因控制，许多细胞会正常死亡。下列现象中属于细胞程序性死亡的是（）A．噬菌体的侵染使细菌破裂 B．肺炎双球菌被吞噬细胞吞噬C．人造血干细胞产生红细胞 D．人胚胎时期出现的尾后来消失6．如图为人体免疫系统清除流感病毒（RNA病毒）的部分过程示意图。结合所学知识，下列相关叙述正确的是（）A．细胞甲为B细胞，其与细胞乙、丙都能接受抗原刺激B．有细胞丙参与的免疫过程不一定属于人体的特异性免疫C．与细胞丙相比，细胞乙溶酶体更发达D．细胞乙的来源只有甲细胞二、综合题：本大题共4小题7．（9分）如图甲表示某生物细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化；图乙表示该生物细胞分裂不同时期的细胞图像；图丙表示细胞分裂过程中可能的染色体数和核DNA分子数目的关系图。请据图回答下列问题：（1）CD段变化发生在___________________期。（2）图乙中①所示细胞分裂的前一阶段，细胞中染色体排列的特点是_________。（3）图乙中，②细胞处于图甲中的_____段，对应于图丙中的_____。（4）图乙中，③细胞的名称是_______。8．（10分）下图1表示某生物卵细胞形成过程；图2表示卵细胞形成过程中某阶段的细胞。图3表示生殖细胞中细胞核DNA含量的变化曲线图，请据图回答下列问题：（1）图2对应于图1中的______________（填“①②”或“③”），由卵原细胞Ⅰ到细胞Ⅱ的变化过程中，同源染色体一定会发生________________。（2）对照图3，请在图4中画出细胞核染色体组数的变化曲线_______。（3）图1中卵原细胞在减数分裂中产生了基因型为Ab或aB或AB或ab的配子，则这些配子的产生与图3中_______________（填序号）时期密切相关，该变异被称为_______。9．（10分）下图是某种遗传病的系谱图（该遗传病受一对基因A和a控制）。据图回答下列问题：（1）该遗传病的致病基因是_______（显/隐）性基因。（2）图中7号个体的基因型为_________。（3）图中9号个体是纯合体的几率是_________。（4）图中5号个体的基因型最可能是_________。（5）若11号个体与12号个体近亲结婚，则所生子女患病的可能性是_________。10．（10分）已知西瓜红瓤(R)对黄瓢(r)为显性。下图为三倍体无子西瓜的培育过程，图中A是纯种红瓤瓜苗，B是黄瓤瓜苗。据图回答下列问题:（1）秋水仙素的作用是抑制细胞有丝分裂过程中________的形成，从而使染色体数目加倍。（2）秋水仙素溶液应滴在二倍体西瓜幼苗的_______，原因是这一部位的细胞分裂______。（3）H瓜瓤是__________色，基因型为________，其无子的原因是_______。（4）生产上培育无子西瓜的原理是______。11．（15分）豌豆的高茎于矮茎是由一对等位基因D和d控制的相对性状。某生物兴趣小组用纯合的高茎豌豆和矮茎豌豆做了如下图所示的杂交实验，请据图回答：P高茎豌豆×矮茎豌豆F1高茎豌豆F2高茎豌豆矮茎豌豆3：1（1）据图推知，豌豆的高茎为___________性状。（2）F2中高茎豌豆的基因型为___________或___________，其中纯合子的概率为__________。（3）F1高茎豌豆自交，F2中同时出现高茎豌豆和矮茎豌豆，这种现象叫作___________________。（4）若F1高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，子代中高茎豌豆与矮茎豌豆的数量比接近于___________，这一杂交组合相当于一对相对性状的_____________实验。（5）在“性状分离比的模拟”实验中，两个彩球的组合代表_____________（填“基因型”或“表现型”）。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】

群落结构包括垂直结构和水平结构，有利于资源的合理利用和分配。【详解】影响森林群落中植物的垂直分布的主要因素是光，而动物的垂直分层依赖于植物为其提供食物和栖息场所，故选D。2、C【解析】

本题考查种群特征的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力；种群的数量特征有出种群密度，出生率和死亡率，迁入率和迁出率，年龄组成，性别比例；迁入率和迁出率，出生率和死亡率决定种群数量的变化，但年龄组成是通过影响出生率和死亡率影响数量变化的，性别比例通过影响出生率影响数量变化的。【详解】每毫升河水中有9个大肠杆菌，是种群密度，属于种群的数量特征，不属于种群的空间特征，A正确；迁入率和迁出率，出生率和死亡率决定种群密度，B正确；蜘蛛的活动能力强，活动范围广，常采用标记重捕法调查种群密度，C错误；标志重捕法适用用活动能力强活动范围较大的动物，调查壁虎的种群密度，可用标志重捕法，D正确；故错误的选C。3、C【解析】

基因重组指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因重新组合。【详解】A、Ⅱ4的血型与双亲各不相同，这是等位基因分离，雌雄配子随机结合的结果，A错误；B、根据I1和I2的子代Ⅱ2为ii，Ⅱ3为IAIB，可推知双亲基因型为IAi和IBi，I1的血型可能为A型、B型，B错误；C、Ⅱ5的基因型为IAIB，Ⅱ6的基因型为ii，子代为1/2IAi、1/2IBi,Ⅲ2和Ⅲ3是兄妹，他们具有相同血型的概率为1/2╳1/2+1/2╳1/2=1/2，C正确；D、Ⅱ3和Ⅱ4的基因型均为IAIB，Ⅲ1的基因型为1/4IAIA，1/2IAIB，1/4IBIB，Ⅲ2的基因型为1/2IAi、1/2IBi，所生的孩子为AB血型的概率1/4╳1/2╳1/2+1/2╳1/2╳1/4╳2+1/4╳1/2╳1/2=1/4，D错误。故选C。4、B【解析】渗透作用是指水分子等溶剂分子通过半透膜从低浓度一侧运输到高浓度一侧，不需要载体，A错误；据图分析，物质从高浓度一侧运输到低浓度一侧，需要载体蛋白的协助，不需要能量，属于易化扩散，B正确；主动转运的特点是物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体和能量，C错误；胞吞体现细胞膜的流动性，需要消耗能量，不需要载体，D错误。【考点定位】物质进入细胞的方式【名师点睛】比较自由扩散、协助扩散和主动运输

细胞膜内外物质浓度的高低

是否需要载体

是否消耗能量

模型

举例

被

动

运

输

自由

扩散

高浓度→低浓度

不需要

不消耗

O2、CO2、H2O、甘油、乙醇、苯等

协助

扩散

高浓度→低浓度

需要

不消耗

红细胞吸收葡萄糖

主动运输

低浓度→高浓度

需要

消耗

各种离子、氨基酸等

5、D【解析】

细胞凋亡是细胞的编程性死亡，细胞的自然更新、被病原体感染细胞的清除是通过细胞凋亡完成的；细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内环境相对稳定，以及抵御各种外界因素的干扰都起着非常关键的作用。【详解】A.噬菌体的侵染使细菌破裂为细胞坏死，A错误；B.病原菌被吞噬细胞吞噬为非特异性免疫，B错误；C.造血干细胞产生红细胞为细胞增殖和分化，不属于细胞凋亡，C错误；D.人胚胎时期的尾后来消失属于细胞凋亡，D正确。【点睛】注意区别：被病原体感染细胞的清除是通过细胞凋亡完成的，但病原菌被吞噬细胞吞噬为非特异性免疫，不属于细胞凋亡。6、B【解析】

特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫。体液免疫过程为：（1）除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。细胞免疫过程为：（1）吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能。（3）效应T细胞发挥效应。【详解】A、细胞乙是浆细胞，不能识别抗原，不能接受抗原刺激，A错误；B、细胞丙是吞噬细胞，有其参与的免疫不一定是特异性免疫，B正确；C、细胞丙比细胞乙溶酶体发达，C错误；D、细胞乙的来源有甲细胞或记忆细胞，D错误。故选B。二、综合题：本大题共4小题7、减数第二次分裂后期或有丝分裂后染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上BCb次级卵母细胞或（第一）极体【解析】

分析图甲：AB段有丝分裂间期或减数第一次分裂间期，BC段有丝分裂前中期或减数第一次分裂前中后、减数第二次分裂前中期，DE段有丝分裂后末期或减数第二次分裂后末期。分析图乙：①有丝分裂后期，②初级卵母细胞减数第一次分裂后期，③减数第二次分裂中期。分析图丙：a体细胞(有丝分裂末期、减数第二次分裂后期)，b有丝分裂前中期或减数第一次分裂前中后期，c减数第二次分裂前中期，d减数第二次分裂末期。【详解】（1）图甲中AB段形成的原因是DNA复制；CD段形成的原因是着丝点分裂，发生在减数第二次分裂后期或有丝分裂后期。（2）图乙①细胞处于有丝分裂后期，其上一个时期是有丝分裂中期，细胞中染色体排列的特点是全部染色体的着丝点排列在细胞中央赤道板上。（3）图乙②细胞中，每条染色体含有2条染色体，对应于图甲中的BC段，对应于图丙中的b。（4）图乙③细胞中，根据图乙②细胞的不均等分裂可知，该动物的性别为雌性．丙细胞处于减数第二次分裂中期，称为次级卵母细胞或极体。【点睛】根据有丝分裂和减数分裂各阶段的物质含量变化曲线图，染色体的形态和行为变化，准确判断图中各字母和数字所代表的时期，是解决这道题的关键。8、②配对、分离5基因重组【解析】

据图分析，图1中Ⅱ是次级卵母细胞，Ⅲ是第一极体，Ⅳ是卵细胞；图2细胞中细胞质均等分裂，并且着丝点分裂，是处于减数第二次分裂后期的第一极体；图3中A过程表示有丝分裂，B过程表示减数分裂。【详解】（1）图2中没有同源染色体，处于减数第二次分裂时期，并且着丝粒分裂，胞质均等分裂，属于第一极体，即对应图1中的②过程。由卵原细胞Ⅰ到细胞Ⅱ（次级卵母细胞）的过程为减数第一次分裂，在减数第一次分裂前期和后期细胞中同源染色体一定会分别发生配对和分离。（2）A过程为有丝分裂，有丝分裂过程中后期染色体加倍，染色体组数为4，其他时期细胞内染色体组数均为2；B过程为减数分裂，减数第一次分裂染色体组数为2，减数第二次分裂前、中、末期染色体组数为1，减数第二次分裂的后期由于着丝粒分裂，染色体组数为2。如图所示：。（3）卵原细胞在减数分裂中产生了基因型为Ab、aB、AB、ab的配子，这是非同源染色体的非等位基因自由组合所致，发生在减数第一次分裂后期，即图3中5所示时期，引起该变异的类型为基因重组。【点睛】解答本题的关键是掌握卵原细胞通过减数分裂形成卵细胞的详细过程及其相关物质的规律性变化，准确判断图1中各个数字代表的过程或细胞的名称、图2细胞所处的时期以及图3各个字母代表的分裂方式。9、隐Aa0AA1/6【解析】

分析图示可知，7号和8号正常，生了一个13号患病的女儿，根据“无中生有为隐性，隐性遗传看女病，女病父正非伴性”，可知，该病的遗传方式为常染色体隐性遗传。图示中6号也为患病男性。【详解】（1）根据上述分析可知，该病为常染色体隐性遗传病。（2）13号为患病个体，基因型为aa，7号表现正常，基因型为Aa。（3）由于6号患病，所以基因型为aa，则表现正常的9号基因型为Aa，故其是纯合子的概率为0。（4）由于6号患病，而子代9、10、11均表现正常，所以5号个体的基因型最可能是AA。（5）由于6号患病，基因型为aa，则表现正常的11号基因型为Aa，7和8的基因型均为Aa，所以12号的基因型为1/3AA、2/3Aa，若11号个体与12号个体近亲结婚，则所生子女患病的可能性是2/3×1/4=1/6。【点睛】本题考查人类遗传病的类型判断和分离定律的应用，能根据标注判断6和13是患病个体是解题关键。10、纺锤体芽尖旺盛红RRrE(三倍体)植株减数分裂过程中染色体联会紊乱，不能形成正常的生殖细胞染色体变异【解析】

根据题意和图示分析可知：A是纯种红瓤瓜苗，基因型为RR，经秋水仙素处理后染色体数目加倍，基因型变为RRRR，为四倍体母本；B是黄瓤瓜苗，基因型为rr，为二倍体父本。两者杂交得到的三倍体基因型为RRr，西瓜瓜瓤是由子房壁发育而来，与母本基因型相同。【详解】（1）秋水仙素作用于正在分裂的细胞时，能够抑制纺锤体的形成，从而使染色体数目加倍。（2）由于芽尖细胞有丝分裂旺盛，所以秋水仙素溶液应滴在二倍体西瓜幼苗的芽尖。（3）H是三倍体母本上所结的无籽西瓜，由于三倍体植株减数分裂过程中染色体联会紊乱，不能形成正常的生殖细胞，所以当接受普通二倍体西瓜的花粉刺激后，发育成的三倍体西瓜中没有种子；而瓜瓤是由子房壁(母本体细胞)发育而来，故瓜瓤的基因型为为RRr，颜色为红色。（4）生产上培育无子西瓜的原理是染色体数目变异。【点睛】本题考查多倍体育种与果皮的来源等知识，在本题中易错点在第三小问，由于瓜