辽宁省营口市大石桥市水源镇2022-2023学年八年级物理第二学期期中监测试题含解析

辽宁省营口市大石桥市水源镇2022-2023学年八年级物理第二学期期中监测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．某校的教学楼装有“220V、10A”字样的电能表，该电路最多可接“220V、40W”灯泡（）A．48盏 B．55盏 C．27盏 D．50盏2．一艘轮船从江里驶入海里，则A．所受浮力变大 B．所受浮力不变C．排开水的体积变大 D．排开水的体积不变3．下列关于导体电阻的说法，正确的是A．长度长的导体，电阻一定大B．导体电阻与导体材料、长度、横截面积等因素有关C．横截面积大的导体，电阻一定大D．导体电阻由其两端电压和通过的电流来决定4．图示的四个实验均与大气压有关，下列关于实验结果的预测，说法正确的是A．托里拆利实验．将玻璃管倾斜时，管内外水银面高度差会变大B．将两个挂毛巾用的吸盘挂钩挤压到一起．用约1N的力向两侧拉，就可以拉开C．将玻璃杯中装满水，用硬纸片盖住，倒置杯子，纸片不掉；杯子倾斜，纸片不会掉落D．将装满水的试管用薄片盖住管口，倒置在水中，拿掉薄片，管中的水会从管口流出5．某同学骑着自行车在水平路面上行驶，下列说法正确的是A．自行车加速前进时，它的惯性变大B．自行车对地面的压力与地面对自行车的支持力是一对平衡力C．停止蹬车，车的速度会减小，此过程中车受到非平衡力的作用D．如果自行车在行驶中所受到的力全部消失，那么车会慢慢停下来6．如图所示是人们进行蹦极运动时的情景，蹦极者在上升过程中，看到地面离自己越来越远，所选的参照物是A．他自己 B．地面 C．跳台 D．天上的白云7．体积相同的木块和铁块放入水中静止后，它们受到的浮力大小关系为（）A．木块的浮力大 B．铁块的浮力大C．一样大 D．无法判断8．某实验小组的同学对A、B两根橡皮筋进行探究，将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码图甲所示，记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸长量，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。下列说法正确的是（）A．分别用这两根橡皮筋制成的测力计，橡皮筋B制成的测力计测量的精确度高B．将本实验中两根橡皮筋并列起来一起用，能够测的力最大值为25NC．将本实验中两根橡皮筋串接起来一起用，能够测的力最大值为10ND．当在两根橡皮筋上悬挂重力为8N的物体时，橡皮筋A的伸长量为8cm9．关于力，下列分析正确的是A．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力B．竖直向上抛出的物体，上升时肯定还受到竖直向下的重力C．用力压钢尺，钢尺变弯，主要说明了力可以改变物体的运动状态D．互相不接触的物体，彼此间不可能发生力的相互作用10．如图所示的实验现现象揭示的物理原理或规律所对应的应用不正确的是（）A．地漏B．气体压强传感器C．水坝D．机翼11．如图所示，铅笔两端对手指的压力大小相同，但手指上肌肉的凹陷程度和感觉均不同。由此可以得到的结论正确的是A．受力面积越小，压力的作用效果越明显B．受力面积越大，压力的作用效果越明显C．在压力一定时，压力的作用效果与受力面积有关D．在压力一定时，压力的作用效果与受力面积无关12．下列情景中为了预防惯性造成危害的是（）A．跳远运动员起跳前助跑B．溜冰时脚向后蹬一下C．锤头松动时，向下撞击锤柄D．驾驶员使用安全带二、填空题13．如图所示，分别利用甲、乙两个滑轮匀速提起重力均为50牛的物体，其中甲装置为______（选填“定”或“动”）滑轮，使用它提升重物的好处是________．若滑轮重力和摩擦均不计，分别用力FA、FB和FC匀速提升重物时，FA、FB、FC的大小关系是______（选用“>”、“=”或“<”表示出它们之间的关系）．14．一个盛水的平底茶杯，质量为450g，底面积为50cm2，放在水平桌面上，杯子和水所受的重力为______N(g取10N/kg)，杯子对桌面的压强为_______Pa。15．为了适应生存环境，老虎都长有尖尖的牙齿，如图所示．当老虎用相同的力咬食食物时，受力的_____越小，产生的_____越大。16．在放假外出旅游时，小明发现所乘坐的汽车窗边放置有在紧急情况下使用的逃生安全锤，如图所示。这种逃生安全锤有一端设计成锥形，这样做的目的是通过_____受力面积的方法，从而_____压强来破坏玻璃窗逃生（两空均选填“增大”或“减小”）。三、实验题17．（8分）在学习摩擦力时，小强猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力；②接触面的粗糙程度．他通过做如图所示实验，并记录实验数据：实验次数接触面压力弹簧测力计的读数1木板面4N0.6N2木板面6N0.9N3毛巾面6N3Na.如图甲，在木板上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，从而测出木块与长木板的滑动摩擦力；b.如图乙，在木块上加一砝码，从而改变木块对长木板的压力，测出此情况下的滑动摩擦力；c.如图丙，在木板上铺上毛巾，从而改变木块与长木板接触面的粗糙程度，保持木块上的砝码不变，测出此情况下的滑动摩擦力．（1）以上实验中，用弹簧测力计水平拉动木块，使其做匀速直线运动，根据_______知识可知滑动摩擦力大小等于拉力大小．（2）比较第1、2次实验得出结论：滑动摩擦力的大小与_______有关．（3）比较第2、3次实验得出结论：滑动摩擦力的大小与_______有关．（4）如图丁所示，小强还利用以上器材来研究木块受到的滑动摩擦力．他水平拉动木板向右加速运动的过程中，木块相对地面保持静止，木块受到木板的摩擦力大小_______（填“大于”“等于”或“小于”）弹簧测力计的读数，方向是_______．（5）将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半，由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．这种做法是_______（填“正确”或“错误”）的，理由是_______．18．（8分）小明在光滑的水平板上探究同一直线上二力合成的规律。如图甲所示的装置为探究过程的俯视图。实验时首先将皮筋的B端固定，再用两个测力计沿相同方向拉A端，使A端到达某一点O并记录下该点的位置。（1）实验中用一个测力计拉皮筋时，仍要将皮筋A端拉伸到O点再读数，这样做的目的是使F的作用效果，与___________________作用的效果相同。（2）通过该实验可知F与F1、F2的大小关系是___________________________。（用字母表示）（3）小凤做实验时，用第一个弹簧测力计钩住皮筋的A端，第二个弹簧测力计钩住第一个弹簧测力计的挂环，如图乙所示。拉动第二个弹簧测力计，使A端到达某一点Oˊ并记录下该点的位置，然后在表格中记录下两个拉力F1ˊ、F2ˊ的大小与方向。再用一个测力计拉皮筋A端，仍将A端拉伸到Oˊ点，记录下此时拉力Fˊ的大小与方向。根据你的推断，Fˊ=_____________N。19．（8分）在”探究影响滑动摩擦力大小的因素“实验中：（1）将物体A置于各处粗糙程度相同的水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做_____运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小。实际操作中，有时会发现，弹簧测力计的示数时大时小，原因是_____。（2）小明设计了如图所示的实验方案，通过实验得到了正确的结论。①下列各种现象中，利用了该实验结论的是（________）（选填序号）A．汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链B．用力压住橡皮，擦去写错的字C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木②若左图中物体运动的速度大小为v1，右图中物体运动的速度大小为v2，实验过程中，关于v1和v2的大小，下列说法正确的是（________）（选填序号）A．v1一定大于v2B．v1一定小于v2C．v1一定等于v2D．v1可以大于、等于或小于v2。（3）某同学在进行另一实验结论探究时，设计了如下表格，并记录了部分实验数据，从该表格中，你能发现他在实验设计方面存在的问题吗？请指出_____。序号支持面木块对支持面的压力/N滑动摩擦力/N①棉布2②木板4③玻璃板6（4）本实验所用物理研究方法_____法和_____法。四、作图题20．（8分）如图所示，重5N的物体静止在斜面上，请画出物体对斜面压力的示意图。（____）21．（8分）在图中画出小明所受重力的示意图（O为重心）______。五、计算题22．（10分）一块质量为32t的花岗岩石料立在用砖砌成的长4m、宽2m、高0.5m的水平基座上，如图所示，石料与基座的接触面积为。已知砖的密度为，基座砖缝中水泥砂浆的密度与砖的密度相同。（g取10N/kg）求：

(1)石料对基座的压强；(2)基座对地面的压强。23．（12分）起重机吊重物的钢丝绳能承受的最大拉力是4.5×104N．（1）质量为5×103kg的机器，其重力为多少？（2）那么用它能否一次吊起质量为5×103kg的机器？（g取10N/kg）

参考答案一、选择题1、B【解析】

电能表所能承担的最大功率P=UI=220V×10A=2200W。该电路最多可接“220V、40W”灯泡的数量2200W40W故B符合题意，ACD不符合题意。2、B【解析】

AB．船所处的位置不影响它的重力，所以从河里驶入海里时，重力不变；船在河里与海里都处于漂浮状态，浮力等于重力，重力不变，所以浮力也不变，故A错误、B正确；CD．由阿基米德原理F浮＝G排，浮力不变，所以排开液体的重力也不变；由F浮＝ρ液gV排可知，浮力不变，从河里到海里时，水的密度变大了，所以V排变小，故CD错误．3、B【解析】

ABC．导体的电阻是导体的一种性质，导体的电阻由导体的长度、横截面积和材料决定，故AC不符合题意，B符合题意；D．导体的电阻是导体的一种性质，反映了导体对电流阻碍作用的大小，导体的电阻与导体两端电压和电流无关，故D不符合题意．4、C【解析】

A．在托里拆利实验的玻璃管倾斜放置时，玻璃管内的水银柱高度不变，长度会变长，故A错误；B．由于大气压是很大的，拉开吸盘需要用较大的力，用约1N的力向两侧拉，不能拉开，故B错误；C．杯中装满水后倒置或倾斜，纸片都不会掉下来，是因为被大气压给“支持”住了，即大气压向各个方向都有压强，故C正确；D．一标准大气压大约是1.0×105Pa，它相当于约10m高的水产生的压强，水槽液面上受到大气压的作用，试管内只有水产生的压强，大气压远大于瓶中的水产生的压强，所以水被大气压托着，不会流出，故D错误．5、C【解析】

（1）惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系，质量越大，惯性越大；（2）判断平衡力要根据二力平衡的条件来分析，一对平衡力必须符合四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上。（3）处于平衡状态的物体受到平衡力的作用；处于非平衡状态的物体受到非平衡力的作用；（4）物体在不受力的作用时，将保持静止状态或匀速直线运动状态。【详解】A、惯性大小只跟物体的质量大小有关，自行车加速前进时，它的质量不变，惯性不变，故A错误；B、自行车对地面的压力和地面对自行车的支持力是作用在不同物体上的两个力，不是一对平衡力。故B错误；C、停止蹬车，车的速度会减小，此时车处于非平衡状态，则此过程中车受到非平衡力的作用，故C正确；D、如果自行车在行驶中所受到的力全部消失，由牛顿第一定律可知，自行车会保持原来的运动状态，即做匀速直线运动，故D错误。故选：C。【点睛】此题以自行车为载体考查了惯性、平衡力的辨别、牛顿第一定律的理解等多个知识点，综合性很强，但难度不是很大。6、A【解析】

根据题意知道，看到地面离自己越来越远，即地面就是运动的，所以，此时，蹦极者是以自己为参照物，故A正确；由于“看到地面越来越远”可知研究对象是地面，而一般是不以研究对象作为参照物，故B错误；若以跳台为参照物，则跳台与地面之间的位置是不会发生变化，即地面应是静止的，故C错误；若以天上的白云为参照物，地面与白云的位置在蹦极者在上升过程中，可以认为是不变，即它们是相对静止的，故D错误，综上所述，只有A正确，故选A．7、B【解析】

因为ρ铁＞ρ水＞ρ木所以，放入水中，木块会漂浮，铁块会下沉，因为V木＞V木排，V铁=V铁排由题可知，木块和铁块的体积相同，所以，根据F浮=ρ水V排g，铁块受到水的浮力更大。故选B。8、C【解析】

A．由图乙可知，在测量范围内，如拉力为5N时，用橡皮筋A制成的测力计伸长10cm，而用橡皮筋B制成的测力计伸长5cm，所以，用橡皮筋A制成的测力测量的精确程度高，故A错误；BC．A最大受到10N的拉力，在弹性范围内最多伸长20cm，B在弹性范围内，受到的最大拉力为15N，最多伸长15cm，将本实验中两根相同的橡皮筋并联起来使用时，故A只能伸长15cm，根据在测量范围内受到拉力与伸长成正比，故A最多受到的拉力FA大=×10N=7.5N将本实验中相同的两根橡皮筋并联起来代替弹簧秤能够测量力的最大值应为7.5N+15N=22.5N将本实验中两根橡皮筋串接起来一起用，由两根橡皮筋受到的最大拉力可知，能够测的力最大值为10N，故B错误，C正确；D．A橡皮筋在受到的接力不大于10N的情况下，橡皮筋伸长量与橡皮筋受到的拉力大小变化关系为一直线，说明橡皮筋的伸长与受到拉力成正比，橡皮筋上悬挂重力为8N的物体时Δx=16cm故D错误。故选C。9、B【解析】

（1）相互作用力（2）力改变物体的运动状态（3）彼此不接触的物体间也会有利的作用．【详解】A.鸡蛋碰石头，石头对鸡蛋的力等于鸡蛋对石头的力，故A错误；物体间力的作用是相互的，只有一个物体不能产生力，故A错误；B.地球周围的物体受到重力作用，故竖直向上抛出的物体，上升时肯定还受到竖直向下的重力，故B正确；C.用力压钢尺，钢尺变弯，主要说明了力可以改变物体的形状，故C错误；D.不相互接触的物体，不一定没有力的作用，如两个不相互接触的磁铁间有力的作用，故D错误．故选B．10、B【解析】

A．物理原理：连通器的原理，物理现象是：地漏的结构符合上端开口、底部相连通的特点，应用了连通器的原理，故A正确，不符合题意；B．覆杯实验证明大气压的存在，吹风机抽气，ABC三个管中气体流速不同，气体压强传感器测量三处压强的大小，可以得到流体压强与流速的关系，故B错误，符合题意；C．压强计放入液体内部时，U形管出现高度差，说明液体内部存在压强，探头浸入越深，液面高度差越大，说明同种液体，深度越深，液体的压强越大；水坝是利用液体压强随深度的增加而增大的原理，故C正确，不符合题意；D．物理原理是：流体压强与流速的关系，而对应的物理现象是：飞机的升力是机翼的上表面空气流体流速大压强小，下表面空气流速小压强大，产生向上的升力，故D正确，不符合题意。故选B。11、C【解析】

手指上肌肉的凹陷程度也就说明了压力的作用效果是不同的，接触笔尖的手指凹陷程度大，说明了压力的作用效果明显；铅笔两端对两手指的作用力大小相同，即控制了压力大小相同，与笔尖接触的手指受力面积比较小，作用效果明显，从而得出结论：在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。12、D【解析】

A．跳远运动员跳远时助跑，即原来运动员是运动的，当其起跳后，由于惯性，会仍然保持运动状态，所以可以取得更好的成绩，是惯性的有利影响，故A不符合题意；B．溜冰时脚向后蹬地，根据力的作用的相互性获得向前的动力，由于惯性再继续向前滑行，是利用惯性，故B不符合题意；C．锤头松动时，把锤柄的一端用力撞几下，即该过程中，锤头和锤柄一开始都处于运动状态，当锤柄撞击到障碍物时运动停止，而锤头由于惯性仍保持运动状态，从而使锤头套紧，故C不符合题意；D．司机系安全带是为了防止由于惯性而被撞伤，属于防止惯性的不利影响，故D符合题意。故选D。二、填空题13、定可以改变用力方向FA=FB>FC【解析】

固定不动的滑轮是定滑轮，随重物一起运动的滑轮是动滑轮，定滑轮可以改变力的方向但不能改变力的大小；动滑轮可以省一半的力．【详解】[1][2]由图示可知，甲装置中的滑轮是定滑轮，它可以改变力的方向；[3]乙装置中的滑轮是动滑轮，则有，定滑轮不能改变力的大小，则有．14、4.5900【解析】

[1]已知杯子和水的质量，则杯子和水所受的重力为G=mg=0.45kg[2]杯子对桌面的压强15、面积压强【解析】

[1][2]老虎都长有尖尖的牙齿，是通过减小受力面积的方法来增大压强。16、减小增大【解析】

逃生安全锤有一端设计成锥形，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强。三、实验题17、二力平衡压力（大小）接触面的粗糙程度等于水平向右不正确没有保持压力不变【解析】

（1）在以上实验中，用弹簧测力计水平拉动木块，使其做匀速直线运动，根据二力平衡知识可知滑动摩擦力大小等于拉力大小．（2）比较第1、2次实验得出结论：接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大,即滑动摩擦力的大小与压力（大小）有关；（3）比较第2、3次实验得出结论：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，即滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；

（4）如图丁所示，小强还利用以上实验器材来研究木块所受到的滑动摩擦力．他水平拉动木板向右加速运动的过程中，木块相对地面保持静止，木块受到木板的摩擦力大小等于弹簧测力计的读数，方向是水平向右．（5）将木块沿竖直方向截去一半后，木块重力变为原来一半，对木板的压力变为原来一半，没有保持压力不变，因此不能得出滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．18、F1和F2共同F=F1+F21.2【解析】

（1）根据题意知道，先用两个测力计沿相同方向拉A端，使皮筋A端拉伸到O点读数；再用一个测力计拉皮筋时，仍要将皮筋A端拉伸到O点再读数，由甲图知道，这样做的目的是为了使F的作用效果，与F1和F2共同作用的效果相同；（2）通过图甲所示的实验知道，F的作用效果与F1和F2共同作用的效果相同，则F=F1+F2；（3）由图乙知道，使A端到达某一点O′时，A端受到的拉力是：F1′=F2′=1.2N；当用一个测力计拉皮筋A端，仍将A端拉伸到O′点时，作用效果相同，所以，此时拉力Fˊ的大小等于F1′=1.2N。19、匀速直线物体A做的不是匀速直线运动BD在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，没有控制接触面粗糙程度不变控制变量转换【解析】

(1)[1]用弹簧测力计水平方向匀速拉动木块时，弹簧测力计处于匀速直线运动状态，则弹簧测力计在水平方向上受到了