宁夏石嘴山市平罗县2023年八年级物理第二学期期中调研试题含解析

宁夏石嘴山市平罗县2023年八年级物理第二学期期中调研试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．在足球场上,优秀运动员的脚踢在球的恰当位置，球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门，这就是所谓的“香蕉球”。这里的“恰当的位置”，从力的三要素分析是指力的（）A．大小 B．方向 C．作用点 D．以上都是2．用手压气球，气球形变．下列关于弹力说法正确的是A．手对气球有弹力作用，气球对手没有弹力作用B．气球对手有弹力作用，手对气球没有弹力作用C．气球对手的弹力是气球发生形变产生的D．手对气球的弹力是气球发生形变产生的3．根据流体压强与流速的关系，有些轿车的尾部安装了导流板，如图所示．它的作用主要是在轿车高速行驶时，增加车对地面的压力，提高车轮的抓地性能，那么导流板横截面的形状应是图中的A． B．C． D．4．下列各项排列中，按照尺度的数量级由大到小排列的是A．银河系、太阳系、分子、原子核、电子B．太阳系、银河系、原子核、分子、电子C．银河系、太阳系、原子核、分子、电子D．太阳系、银河系、分子、原子核、电子5．将红墨水滴入水中，一会整杯水变红，这一现象中A．只有水分子运动,进入墨水分子间隙B．只有墨水分子运动,进入水分子间隙C．水分子和墨水分子都在运动,彼此进入对方的分子间隙D．水分子和噩水分子都在运动,只是题水分子进入水分子间隙6．如图所示的装置中不是利用连通器原理工作的是A．茶壶B．锅炉水位计C．盆景的自动给水装置D．乳牛自动喂水器7．如图所示的实例中，属于减小压强的是A．盲道上凸起圆点B．蚊子尖嘴插入皮肤C．刀刃磨得很薄D．书包带做得很宽8．研究发现，同一物体在地球的不同纬度所受的重力不同，物体越靠近赤道，所受重力越小；越靠近地球两极，所受重力越大。一艘军舰从我国青岛港出发，前往位于赤道附近的亚丁湾执行护航任务，若海水密度及舰艇质量不变，比较两地，则该舰艇（）A．在亚丁湾所受浮力较小 B．在亚丁湾所受浮力较大C．在两处所受浮力相等 D．在亚丁湾所排开海水的重力较大9．如图吊灯静止挂在天花板下，下列哪一对力是平衡力（）A．线对灯的拉力和灯对线的拉力 B．线对灯的拉力和灯受到的重力C．灯对线的拉力和灯受到的重力 D．线对天花板拉力和灯对线拉力10．如图是神十航天员王亚平北京时间2013年6月20日上午10点在“天宫一号”“太空授课”时的情境，下列说法正确的是A．在“天宫一号”内王亚平无法使用水银体温计测温度B．在“天宫一号”内王亚平用天平测出了物体的质量C．在“天宫一号”内王亚平无法使用弹簧拉力器锻炼身体D．在“天宫一号”内王亚平无法使用弹簧测力计测量物体重力11．人站在匀速上升的电梯上，下列的几对力中，是平衡力的A．人对电梯的压力与电梯对人的支持力 B．电梯的重力与电梯对人的支持力C．人的重力与电梯对人的支持力 D．电梯的重力与电梯对地球的吸引力12．如图是测定大气压值的实验装置，此时管内外水银面高度差是760mm．下列描述正确的是A．将玻璃管稍倾斜一点，管内水银柱长度将不变B．如果管中进了些空气，管内外水银面的高度差将小于760mmC．将它从山下移到山上，管内外水银面的高度差将变大D．如果不小心管顶破了一个洞，管中的水银将从上面喷出二、填空题13．小明用如图所示的装置判断重力的方向:缓慢改变木板M的倾角α，可观察到悬线OA的方向__（改变/不变）；若要进一步验证重力方向向下的结论，还应进行的操作是__。用来检查墙壁砌得是否竖直的__就是根据这一原理制成的。14．如图所示，老师在气压为1标准大气压的地方做托里拆利实验时，试管的顶端混入了部分空气，测得管内水银柱的高度将_____760mm；如果将试管顶端开一个孔，管内水银柱最终会_____。15．踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。用脚将毽子踢起后，空中飞舞的毽子最终要落向地面，这是由于受到_________作用的缘故，因为这个力改变了毽子的____________。16．某一金属块受到的重力为7.2N，将其悬吊在某种液体中时弹簧测力计的示数为6N，则此物体受到液体的浮力为_____N，浮力的施力物体是_____，浮力的方向是_____。三、实验题17．（8分）小颖同学利用如图器材探究“液体内部压强特点”．（1）实验中液体压强的大小是通过比较U形管两侧液面______的变化，将探头放进盛水的容器中，探头的橡皮膜受到水的压强会_____（选填“内凹”或“外凸”）．（2）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两端的液面应当相平，若不相平，调节的方法是_____（选填“A”或“B”）．A．将此时右边支管中高出的液体倒出B．取下软管重新安装（3）A、B两图是探究液体压强与______的关系；要探究液体压强与液体密度的关系，应选______两图进行比较．（4）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选______两图进行比较，结论是液体压强与盛液体的容器的形状____（选填“有”或“无”）关．（5）在老师的启发下，小颖在此基础上又做了拓展实验．她将两端开口的玻璃管的一端扎上橡皮膜并倒入水，底端橡皮膜向下微微凸起，用刻度尺测出玻璃管中水柱的高度为h1（如图E），然后将玻璃管缓慢插入装有盐水烧杯中，直到橡皮膜表面与水平面相平，测出管底到盐水液面高度为h2（如图F）;小颖用测得的物理量推导出盐水密度的表达式ρ盐水＝_____（水的密度用ρ水表示）．18．（8分）在探究“阻力对物体运动的影响"实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体(如毛巾、棉布、木板等)，让小车自斜面顶端由静止开始滑下，观察同一小车从同一高度滑下后，在不同表面上运动的距离如图所示。（1）让小车从斜面同一高度静止自由下滑的目的是：_____________；（2）结论：表面越光滑，小车受到的阻力越____________，小车运动的距离越远。（3）推理：如果小车受到的阻力为零，它将永远做____________________。19．（8分）如图所示是小明在研究二力平衡条件时的实验示意图，请根据图中所示的实验方案写出对应的研究内容。(1)在图（a）中，小明若在左边的细线下悬挂两个钩码，在右边的细线下悬挂一个钩码，则松手后小卡片_____（选填“会”或“不会”）处于平衡状态，由此可以说明让物体处于平衡状态的两个力必须_____。(2)在图（b）中，若把各自悬挂了一个钩码的细线全部都拉到纸片的左边，则松手后小卡片_____（选填“会”或“不会”）处于平衡状态，由此可以说明让物体处于平衡状态的两个力必须_____。(3)在图（c）中，小明将小卡片转过一个角度，使小卡片受到的两个拉力不在一条直线上，但大小相等、方向相反，松手后小卡片_____（选填“会”或“不会”）处于平衡状态，由此可以说明让物体处于平衡状态的两个力必须_____。(4)在图（d）中，小卡片处于静止状态，若小明用剪刀沿图中的虚线方向将小卡片剪断，则小卡片_____（选填“会”或“不会”）处于平衡状态，由此可以说明让物体处于平衡状态的两个力还必须_____。四、作图题20．（8分）一个重3N的小球悬浮在水中，如图所示，画出小球受到浮力的示意图。（____）[Failedtodownloadimage:blob:/a90c6a56-78af-438a-9f9b-8205642e613c]21．（8分）质量50kg的某人沿斜坡滑雪，请在图中画出该人所受重力G的示意图．（______）五、计算题22．（10分）送餐机器人是智能商务电器的一种，正逐渐进入我们的生活，如图所示，是某餐厅出现一款送餐机器人，该机器人在某次送餐服务时沿直线匀速移动，若它在移动中所受阻力为200N，其他部分参数如下，请你完成下列问题。（g=10N/kg）(1)此机器人在送餐服务时的重力是多大？(2)此机器人未服务静止时，它对水平地面的压强是多少？(3)某人在机器人的餐盘内水平面上放了质量相等甲、乙两种物质分别制成实心正方体（如图1所示），甲乙两种物质的质量和体积的关系如图2所示，则甲、乙两物体对地面的压强之比为多少（写出有关步骤）23．（12分）如图所示的平底容器质量为0.3kg，底面积为3×l0﹣3m2，内装0.6kg的水后，测得容器中水深15cm，若将该容器放在面积为1m2的水平桌面中央，则：（忽略容器厚度，取g＝10N/kg）（1）水对容器底的压强为多少Pa？（2）水和容器的重力大小为多少N？（3）装水容器对桌面的压强是多少？

参考答案一、选择题1、C【解析】

运动员的脚踢在球的恰当位置，这里的恰当位置指的就是力的作用点。故选C。2、C【解析】

A.手对气球有压力作用，使气球发生弹性形变，所以气球对手有弹力作用．故A错误．B.气球对手有弹力作用，使手也发生弹性形变，所以手对气球也有弹力作用，该弹力就是手对气球的压力．故B错误．C.气球对手的弹力是由于气球发生弹性形变而产生的．故C正确．D.手对气球的弹力是手发生弹性形变而产生的．故D错误．3、C【解析】

要产生向下的压力，导流板横截面的形状就应跟客机机翼的形状相反--上平下凸，使上方的空气流速小压强大．【详解】要增加轿车对地面的压力，提高车轮的抓地性能，就要使轿车高速行驶时，导流板上方的空气流速小压强大，下方的空气流速大压强小，即上方平直下方凸起，产生一个向下的压强差，所以则导流板横截面的形状应是图C符合要求．故选C.4、A【解析】

宇宙中拥有数十亿个星系，银河系是这数十亿个星系中的一个，太阳则是银河系几千亿颗恒星中的一员；物质是由分子组成的，分子是由原子组成的，原子是由原子核和核外电子组成的，原子核是由质子和中子组成的，而夸克则是比质子更小的微粒，综上所述，按照尺度的数量级由大到小排列应是：银河系、太阳系、分子、原子核、电子，即A正确。5、C【解析】

将红墨水滴入水中后，因一切物体的分子都在不停地做无规则运动，水分子和墨水分子都彼此进入对方的分子间隙，所以一会整杯水都变红。故C正确，A、B、D错误。6、C【解析】

A．茶壶是利用连通器的原理制成的，本选项不符合题意；B．锅炉水位计也是利用连通器的原理工作的，本选项不符合题意；C．盆景的自动给水装置是利用大气压来工作的，本选项符合题意；D．乳牛自动喂水器是利用连通器的原理制成的，本选项不符合题意．7、D【解析】

A.盲道有凸起的棱和圆点组成，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积，增大压强，故不符合题意；B.蚊子尖嘴插入皮肤，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积，增大压强，故不符合题意；C.刀刃磨得很薄，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积，增大压强，故不符合题意；D.书包带做得很宽，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，减小压强，故符合题意。8、A【解析】

由题知，根据G=mg，及同一物体在地球的不同纬度所受的重力不同，物体越靠近赤道，所受重力越小；越靠近地球两极，所受重力越大。舰艇从我国青岛港前往位于赤道附近的亚丁湾，自重减小。由物体的浮沉条件知，浮力变小。故选A。9、B【解析】

A．线对灯的拉力和灯对线的拉力作用在不同的物体上，是一对相互作用力，不是平衡力，故A不符合题意；B．线对灯的拉力和灯受到的重力，大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上，是一对平衡力，故B符合题意；C．灯对线的拉力和灯受到的重力作用在不同的物体上，且方向不相反，不是一对平衡力，故C不符合题意；D．线对天花板拉力和灯对线拉力，作用在不同的物体上，且方向不相反，，不是一对平衡力，故D不符合题意。故选B。10、D【解析】水银体温计是根据液体的热胀冷缩性质工作，在太空失重情况下仍可测温度，故A错误；天平利用了等臂杠杆的原理工作，砝码和物体对托盘都要有压力作用，而这个压力来自于重力；故在失重情况下无法测出物体的质量，故B错误；弹簧测力计是利用了弹簧受到拉力越大伸长就越长的原理工作，在失重情况下，拉力仍存在，故能够使用弹簧拉力器锻炼身体，故C错误；在失重情况下，物体不再受到重力作用，故将物体悬挂在测力计下时，物体不会对测力计产生拉力作用；故无法使用弹簧测力计测量物体重力，故D正确，故选D．11、C【解析】

A．人对电梯的压力与电梯对人的支持力，作用在不同的物体上，是一对相互作用力，不是平衡力；故A错误；B．电梯的重力与电梯对人的支持力，作用在不同的物体上，大小也不相同，不是平衡力；故B错误；C．人的重力与电梯对人的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上，是一对平衡力；故C正确；D．电梯的重力与电梯对地球的吸引力，作用在不同的物体上，是一对相互作用力，不是平衡力，故D错误。12、B【解析】，解答：在托里拆利实验中，水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，在玻璃管顶端真空的情况下，管内外水银柱的高度差一般不会改变．A.玻璃管倾斜，管中水银柱长度将增大，高度差不变，故A错误；B.管中进了空气，此时管内气体压强和水银压强之和等于外界大气压，所以管外水银面的高度差将小于760mm．故B正确；C.将它从山下移到山上，管内外水银面的高度差将变大，由于大气压随高度的增加而减小，所以管内外水银面的高度差将变小故C错误．D.在玻璃管的顶部穿一小孔，则玻璃管内外都与大气压相通，构成了连通器，则管内的水银液面将下降，最终与管外液面相平，故D错误．点睛：在托里拆利实验中，水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，在玻璃管顶端真空的情况下，管内外水银柱的高度差一般不会改变．二、填空题13、不变剪断悬线OA铅垂线【解析】

地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用，重力的方向始终是竖直向下的；小球A由于受到竖直向下的重力，对绳子施加了一个竖直向下的拉力，使绳子处于竖直方向，改变木板的倾角α，可观察到悬线OA的方向保持不变；若要进一步验证重力方向向下的结论，可以剪断悬线OA，观察小球的下落情况；建筑工人常用铅垂线（或重垂线）检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向始终是竖直向下的。14、小于下降至管内外液面相平【解析】

[1]试管的顶端混入了部分空气，这些空气会对管内水银柱有个向下的压强，会导致管内水银柱高度减小，管内水银柱的高度小于760mm。[2]当管顶开一个小孔时，管内的水银与外界的大气相通，此时外界大气压对管内水银也有个向下的压强，所以管内的水银不仅不会从小孔喷出，反而会立即下降，此时管和水银槽实际上是构成了一个连通器，最终管内外液面会相平。15、重力运动状态【解析】

毽子落回地面，是因为受到了重力，这个力的方向始终是竖直向下的；毽子在空中运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。16、1.2液体竖直向上【解析】

金属块受到的浮力：F浮＝G﹣F示＝7.2N﹣6N＝1.2N；金属块在液体中受到的浮力是液体给的，所以它受到浮力的施力物体是液体，浮力的方向总是竖直向上的。三、实验题17、高度差内凹B液体的深度BCCD无【解析】

（1）将探头放进盛水的容器中，探头的橡皮膜受到水的压强会内凹，同时通过橡皮管，将探头位置压强的大小转换为U型管内液面的高度差来体现；（2）若U形管两端的液面不相平，此时应该将软管卸下来，使管内压强和大气压相等，然后再重新安装即可；（3）A、B两图探头深度不同是探究液体压强与液体的深度的关系，要探究液体压强与液体密度的关系，应选深度相同密度不同的BC两图进行比较；（4）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选容器形状不同的CD两图进行比较，通过观察U型管液面的高度差可知液体压强与盛液体的容器的形状无关；（5）由F图可知橡皮膜与水平面相平时橡皮膜两侧压强大小相等，根据液体压强公式可得，即．18、小车到达水平轨道的初速度相同小匀速直线运动【解析】

（1）在实验中，让小车从斜面同一高度滑下，使小车到斜面底端时的速度相同，这也是控制变量法的要求；（2）由实验现象可知，物体表面越光滑，小车受到的阻力越小，小车运动的距离越大；（3）由实验现象进行推理可得出：如果小车受到的阻力为零，它将以恒定不变的速度永远运动下去，做匀速直线运动。19、不会大小相等不会方向相反不会作用在同一直线上不会作用在同一物体上【解析】

(1)[1][2]在图（a）中，小明若在左边的细线下悬挂两个钩码，在右边的细线下悬挂一个钩码，由于两边的拉力大小不相等，则松手后小卡片不会处于平衡状态，由此可以说明让物体处于平衡状态的两个力必须大小相等。(2)[3][4]在图（b）中，若把各自悬挂了一个钩码的细线全部都拉到纸片的左边，两个力的方向相同，则松手后小卡片不会处于平衡状态，由此可以说明让物体处于平衡状态的两个力必须方向相反。(3)[5][6]在图（c）中，小明将小卡片转过一个角度，使小卡片受到的两个拉力不在一条直线上，但大小相等、方向相反，松手后小卡片不会处于平衡状态，由此可以说明让物体处于平衡状态的两个力必须在同一直线上。(4)[7][8]在图（d）中，小卡片处于静止状态，若小明用剪刀沿图中的虚线方向将小卡片剪断，这样硬卡片就从一张分成了两张，两张小卡片分别在两个力的作用下，向相反的方向移动