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本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年天宫一号太空授课观后感天宫一号课堂(4篇)当观看完一部作品后,一定有不少感悟吧,这时候十分有必需要写一篇观后感了!当我们想要好好写一篇观后感的时候却不知道该怎么下笔吗?以下是我为大家搜集的观后感范文,仅供参考,一起来看看吧

天宫一号太空授课观后感天宫一号课堂篇一我们每天只会迎来一次日出,送走一次日落,而在太空中空间站的航天员们,每天会迎来十六次日出日落,由于他们在神舟十三号飞船里面,每九十分钟就可以绕地球一圈。

在空间站里,由于没有地球表层大气层的阻碍,航天员说欣赏到的月亮会比我们在地球上所看到的更加的敞亮、更加的透彻。

在这堂课中,宇航员们还浮现了失重环境下水的表面张力作用、失重状态下的饱和液体结晶现象……宇宙是拥有无穷无尽的奥秘,等着我们去摸索!

让我们张开梦想的翅膀,向无穷宇宙出发吧!

天宫一号太空授课观后感天宫一号课堂篇二

虽然我们现在对于那些高深的航天技术,深邃的宇宙知识理解不了多少,但是这却激发了我摸索知识宇宙的猛烈兴趣。我们每天只能迎来一次日出,可在空间站的宇航员们却可以一天中迎来十六个日出,由于他们在神舟十三号飞船里,每九十分钟就可以绕地球一圈。

在这次“天宫课堂〞,我们看到了航天员在轨工作生活场景展示、太空细胞学研究试验展示、太空转身、浮力消失试验、水膜张力试验、水球光学试验、泡腾片试验、天地互动交流等。让我们从天地差异中感知宇宙的奥秘,体验摸索的乐趣。孔子当年杏林游学时又怎会想到有一天,他的后生会像嫦娥一样奔向太空,并在太空上传道授业解惑呢?都说“教师是太阳底下最光彩的职业〞,而王亚平却把这种职业的光彩洒向太空,让整个宇宙都沐浴在人性的光彩下。

假使说浩瀚的宇宙,是一本书籍的话,那么强大的综合国力,扎实的航天技术,无疑是开启这本书的聪慧钥匙。王亚平老师的太空授课发出的“中国好声音〞也正在感染和感动着我们所有青少年。感谢宇航员,也同样感谢大自然和宇宙馈赠的一切。

我想我要学的东西还有好多好多,我梦想有一天月球上能插满中国的旗帜,我憧憬高科技能传遍全宇宙,我想象自己成为一名宇航员,搭乘宇宙飞船去摸索深邃的太空,为航天事业贡献自己的一份力量!

天宫一号太空授课观后感天宫一号课堂篇三

航天员一句轻松幽默的〞感觉良好〞,首先让我感到了航天员在太空溜达的骄傲和高傲!是航天强国的严肃宣告!

课正式开始了!首先我看到的是一个浮力试验,乓乓球在水里的浮力几乎完全消失,我感到很好奇!乒乓球像一只神秘的眼睛,我则用只好奇的眼睛盯着它,但深遂的令人无法看懂。

更巧妙的是在太空拧湿毛巾。在陆地上水会向下流。而空间战的水既不向我想象的那样乱飘,也不会向下流。而是出乎意料的看到水附着在了她的手上,形成了一个自然的水膜手套,手一松一紧,手一上一下。我立刻也试着拧湿毛巾,可任凭我怎么拧,水也根本不会粘在我手上,而是给下面的水盆戴上了面纱。

在太空还可以拥有一个水膜。它就像一个放大镜。放大镜转动着,上面还有一朵小小的纸花。花儿转动着,就像我们的理想。王老师还做了一个太空开心球,里面参与颜色,就成了我们的地球。地球是人类的摇篮。但人类不能永远生活在摇蓝里,要走向更深的太空。

____说:我们从古以来,就有埋头苦干的人、有冒死硬干的人、有为民请命的人,有舍身求法的人,这就是中国的脊梁。让我们把艰苦奋斗留在心里,一路高歌奋进,做好中国背梁。

天宫一号太空授课观后感天宫一号课堂篇四

我们看到了一个十分好玩儿的试验,太空老师先把水挤到一个圆形球体里,然后往里面挤入蓝色色素,水球迅速变成蓝色,十分好看。后来又把一片黄色的泡腾片放了进去,渐渐水球里面出现了好多气泡,还散发出一阵阵香气,真有意思。

接着,太空老师又拿来了一个装了水的杯子,一个乒乓球和一根吸管,太空老师把乒乓球放进水杯里,用吸管把乒乓球轻轻摁下去,你猜结果怎么样?哈哈,结果-球被摁下去后就没浮上来。与我们地球上的试验结果完全相反,我觉得特别巧妙,在太空竟然没有重力,浮力也消失啦。

我觉得外太

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