寒假作业评比方案

寒假作业评比方案一、活动目的

为了培育我校学生仔细完成作业的习惯，让每一名学生都积极向优秀靠齐，特在开学初组织全校进展优秀寒假作业评比活动。旨在树立一批作业优秀者、学习勤奋者的典型，使全体学生明白什么是符合标准的作业，什么是高质量的作业，什么是自己可以做好的作业，并依据自己的状况予以借鉴；使学生感受注意学习过程的重要性，并加以落实。最终推动良好学风的形成。

二、优秀标准

各科作业都能仔细独立完成，书写工整，设计新奇，字迹清晰，不潦草，格式标准，准时上交。

三、评比方法及分工

1、各班班主任与任课教师一同对学生作业完成状况进展评比，每班选出语数英三科优秀寒假作业至少各5名（一二年级语数两科），可以多交。优秀寒假作业先由各班主任选出后，最迟在3月4日（第一周三前）交本年级级长，级长评比30—50份交教育处相应的主任处，由教育处负责奖状。

2、由美术组教师负责进展优秀作业展的布置工作，班主任利用时间组织各班学生参观学习优秀作业，地点在图书馆三楼。

3、教育处适时对优秀学生进展表扬和发奖品。

4、优秀寒假手抄报交美术组罗贤箕教师处，罗教师组织美术组布置展现。

5、评比出来的优秀甘泉小故事由班主任指导学生修改后，打印好交沈润芳教师处。

6、数学科的优秀数学小日记交卢艳君主任处。

寒假作业评比方案2

为检查学生假期作业完成状况，促进我校作业讨论工作，切实减轻学生的课业负担，加强相互沟通学习。经讨论打算，进行假期作业评比活动。现将有关事项说明如下：

一、指导思想

丰富学生假期生活，增加作业有效性，切实减轻课业负担。

二、参赛对象

小学部1-6年级学生。

三、作业内容

各年级寒假布置的作业。

四、要求

1.作业形式不限，如手抄报、小集子、讨论报告、剪贴本、读写绘、特色书签等。

2.作业于3月6日下午4:30送交小学会议室,各班为单位，一、二年级放在小学会议室西边桌子上，三四年级放在会议桌上，五年级放在北边桌子上，六年级放在东边桌子上。

五、其他

1.各班优秀作业学生名单安排：一、二年级每班7名，三到六年级每班5名。学生姓名请用仿宋三号。两个字的中间打一个空格。

请各班将名单于6日下午放学前发到教育处邮箱。

2.学校组织人员，对班级作业进展检查、量化，同时评比出优秀学生和优秀作业班级，进展公开表彰。

小学教育处

寒假作业评比方案3

开心的寒假生活已经完毕，新学期已经开头。为了更好地了解学生寒假作业完成状况，同时也是为了嘉奖优秀，鞭策后者。学校教育处打算开展“学生寒假作业展评”活动。同时评出各年级优秀作业，并予以嘉奖。

一、领导小组：

组长：

成员：

二、评审要求：

依据寒假作业要求并能按时仔细完成，各科作业书面干净、书写工整、完成率和正确率高等要求为评审依据。

三、评比方法：

1、班内评：由班主任组织，成立以班干部为评审的`评审组，评出本班前五名优秀作业。于二月二十七日（周四）将评审的优秀寒假作业送教育处。

2、校内评：由教育处组织，成立以主管校长、科任教师为评审的评审小组。教育处将各班评送的作业在学校会议室进展展出，同时由评审组依据各班寒假作业详细状况，每学段各设一、二、三等奖各取1、2、3名进展嘉奖。

四、时间安排：

1、班级评比必需于二月二十七号前完成，并将班级优秀作业及名单于二月二十七号交于教育处。

2、学校将在二月二十八号其次节晚自习进展评比。

五、嘉奖方法：

1、各学段被评为优秀作业的同学，学校发放“寒假优秀作业奖”奖状、奖品。

2、一、二、三年级：被评为优秀作业的同学，每人嘉奖4个本子；四--六年级：被评为优秀作业的同学，每人嘉奖笔记本一本，以示鼓舞。

六、评比方法：

1、学生参与本次优秀寒假作业评比可自愿报名。