青少年性健康教育

欢迎进入：青少年性健康教育的学习提到性健康时你想到了什么？中国人对待性健康教育的传统观点？你对性健康教育的看法？第一页，共27页。2原因：青春期的男女青少年，在身体、生理、心理、意识、人生观、价值观等方面发生了巨大变化，是各方面成熟转变的关键时期，也是性与生殖健康教育的关键时期。在这关键时期对他们进行教育，能使他们的性生理、性心理、性意识、性观念、人生观、价值观等获得健康发展，从而抵御社会消极文化的影响，顺利度过青春期，走向健康人生。

为何要进行青少年性健康教育？第二页，共27页。3性健康的定义

世界卫生组织提出了如下概念：性健康是指具有性欲的人在躯体，感情，知识，信念，行为社会交往上健康的总和，它表达为积极健全的人格，丰富和成熟的人际交往，坦诚与坚贞的爱情和夫妻关系。第三页，共27页。4我国青少年性健康教育的现状双击添加标题文字同伴：19.62%父母：5.85%书本：42.45%电视媒介：34.15%调查报告显示性知识来源第四页，共27页。5我国青少年性健康教育现状的具体表现缺少必要的性卫生知识性病呈上升趋势少女怀孕第五页，共27页。6什么原因导致了这种现象？思考？从哪些层面去分析？社会、学校、家庭···分组讨论第六页，共27页。7我国青少年性健康教育呈此状况的原因封建思想—“性”成了不能谈的问题家庭的不教育，父母刻意回避学校缺乏专门的性相关课程和资料价值观混乱和社会的泛教育第七页，共27页。8

了解两性生殖器官的功能、健康状况，以及受精、妊娠、分娩的条件，理解生命真谛，从而懂得优生优育的意义与责任，懂得慎重生活与人生完善。

男性生殖器官

外生殖器包括阴囊、阴茎、尿道、阴茎头、包皮；内生殖器包括睾丸、附睾、输精管、精囊和前列腺等。

女性生殖器官外生殖器包括阴阜、大小阴唇、阴蒂、泌尿口、阴道口；内生殖器包括卵巢、输卵管、子宫、子宫颈、阴道。生殖系统探秘第八页，共27页。9男性生殖器官第九页，共27页。10女性生殖器官第十页，共27页。11青春期第二性征的出现

男女在“性”方面的特征，称为性征。性征的区分有4个方面：第一性征，是指男女两性在染色体、细胞、性腺以及附属生殖器官等方面的特征；第二性征，主要是男女体貌上的差异；第三性征，指男女在气质、性格、感情方面具有不同的特征；第四性征，男女双性化概念。

第十一页，共27页。12

在第二性征开始出现，体形发生变化的同时，生殖器官也在发育，即进入性成熟阶段。性成熟是指在生殖器官发育正常和完善的基础上所具备的生育功能，以及生理、心理上性欲望的产生。

女性的性成熟是以规律性的月经为标志。

男性的性成熟是以出现遗精为标志。性成熟第十二页，共27页。

女性的排卵日期一般在下次月经来潮前的14天左右。卵子自卵巢排出后在输卵管的内能生存1-2天，以等待受精；男子的精子在女子的生殖道内可维持2-3天受精能力，故在卵子排出的前后几天里发生性关系最容易受孕。13第十三页，共27页。14怀孕有哪些先兆？1．停经：女性怀孕后月经停止。这往往是女性最早注意到的迹象。2．恶心：通常会发生莫名其妙的恶心，早晨特别明显，有时也会在晚上或闻到某种气味时发生。3．尿频：夜里频繁上厕所，白天也会经常有尿感。4．口味变化：有的女性注意到自己的口味发生变化，有人有食欲，有人则胃口全无。5．感觉疲劳：感觉疲惫不堪，情绪化或沮丧，都可能是怀孕的先兆。6.乳房变化：乳房会变重、变软，有时乳头会有刺痛感。第十四页，共27页。15性成熟透视-青春期

青春期的年龄范围是10～20岁之间。由于每个人的遗传、营养及生长环境的不同，进入青春期的时间也有个体差异，有的人略早，有的人略迟;女孩比男孩略早1~2年。第十五页，共27页。16

青春期性心理发展有4个阶段

异性接近期

异性眷恋期

择偶尝试期

异性疏远期第十六页，共27页。17

青春期性心理的4个特点1、性差异：随着生理的发育，两性特征的日益显现，少男少女之间会感到一种强烈差异。这种差异不仅是生理差异，而且是一种非生理性的心理差异。2、性好奇：由于第二性征的出现，青少年渴望从性的角度认识自己与异性，渴望解释一些生理感受，渴望明白自己某些生理要求产生的原因和满足的方式。这些渴望外化为行为,就表现为强烈的对性的好奇心。第十七页，共27页。183、性冲动：在女子月经初潮、男子首次遗精之后，随着性器官的成熟，性意识的增强，就会出现性冲动。4、性吸引：性成熟的刺激会使少男少女在心理上产生一种对异性的异常感受：总感到有异性吸引的存在，也总企图用直接或间接的方式吸引、接近异性，对异性存有强烈的依恋，这就是性吸引。第十八页，共27页。

性健康是指具有性欲的人在躯体上、情感上、知识上和社会适应能力上均健康的总和，它所表现的是积极完善的人格，美好的人际、爱情和夫妻关系。性健康包含三个要素：

1、根据社会道德和个人道德准则享受性行为和控制性行为的能力。

2、消除能抑制性反应和损害性关系的恐惧、羞耻、罪恶感等消极心理因素和虚伪的信仰。

3、没有器质性障碍、各种疾病和妨碍性行为与生殖功能的躯体缺陷。

性健康三要素第十九页，共27页。讨论：

如何做好性卫生？20第二十页，共27页。性卫生指导养成每日清洗外阴和换洗内裤的习惯.清洗顺序由前向后,不要洗阴道.男性清洗水温不宜过热,要将包皮翻开洗净包皮垢.不宜穿化纤内裤和紧身裤.性生活有节适度,以次日不感疲惫为宜.患病期,月经期禁忌性生活.预防”蜜月病”.促进性生活和谐.第二十一页，共27页。22

性骚扰是指通过利诱和威胁，将自己的性殷勤强加于他人，迫使他人屈从自己的性意志，满足其变态的性侵犯的奢望。这是一种极不道德的行为。

远离性骚扰第二十二页，共27页。23（1）在清晨或黄昏，特别是在夜间单独行走在偏僻道路的少女。（2）独身居住或单独进入男性房间的少女。（3）择友不慎，处事草率，结交品质恶劣的男性为友的女性。（4）相貌迷人，举行风骚，穿着裸露，行为轻浮的女子。最容易受性骚扰的情况第二十三页，共27页。24（1）性骚扰主要是性欲激发的。不少受害者都是因为她们花枝招展、举止风骚而导致的。因此，作为少女应懂得保护自己，不要穿过于透明、裸露的服装，言行举止切忌轻浮。（2）夜间不要走偏僻小路。夜间行路时如遇到有人尾随盯梢，，要尽量与其保持一定距离，并迅速地走向有灯光处或者有行人、店铺的地方。（3）乘公共汽车时，如果发现有成群结伙、流里流气的人蜂拥上车，最好向车的前部，靠近司机或售票员站立；不要挤在人群中间，并且要尽量避免和这些人同时在一个站下车。如何预防性骚扰第二十四页，共27页。25（4）尽量避免单独去男性宿舍。如果向男教师请教有关学习问题，最好约上几个要好的同学一起去。你单独在家时，如果有人敲门，必须先问清情况，在你认为安全时，方可让其入内（5）当有人对你非礼时，应想办法躲避，情况紧急时要立即呼救。现在社会风气正在好转，见义勇为、互相帮助的事情越来越多，只要你提高警惕，具有精神上的防卫术，是可以避免受骚扰侵害的。第二十五页，共27页。261．不必过分拘谨。应该从心理上像对待同性那样去对待与异性的交往，该说的说，