一年级元旦活动方案

一年级元旦活动方案【篇一：2015年一年级(1)班庆元旦活动实施方案】一年级（1）班2015年“庆元旦”活动方案一、活动目的：为丰富一年级一班课外业余生活，增进彼此感情，增强班级团队凝聚力，为小宝贝们搭建一个放松心情、亲近自然的交流平台，激发一年级一班宝贝们的学习热情和生活激情，倡导“快乐学习、快乐生活”的学习理念。二、活动时间：2014年12月31日星期三14:30-16:30三、活动地点：一(1)班教室四、活动议程：（一）活动前期准备1、请***和****两位家长负责按活动实际情况提前购买礼物（每个小宝贝一份）、游戏奖（一等奖三份，二等奖三份，三等奖三份）、布置教室所需饰品（拉花、气球）请两位家长在活动过程中负责颁发礼物。（注：奖品需在12月30日之前买到，原则上不超出1000元）2、财务支出：有子琪子瑜妈妈负责（家委会成员监督）（二）活动流程策划1、14：30请陈静老师致新年贺词！2、由两位小主持人张仲仪，蒲君钰致开幕词并与陈静老师一起宣布“2015年庆元旦活动正式开始！”；3、集体节目（1）诗朗诵表演者：一（1）班全体同学（2）合唱表演者：一（1）班全体同学4、才艺大比拼以自愿的方式，宝贝们展示才艺，可以家庭组合。（节目单待定）游戏规则：以一分钟时间为限，每人从一个大盆中用筷子以最快的速度一个一个的把豆子（黄豆）或者兵乓球夹起放入纸杯中，放入最多的一方获胜。由于道具有限，两人或三人同时开始为一轮，共有十轮，最后以数量最多的取胜。（取前三名发放奖品）游戏规则：两人一组（孩子和家长），一人面对出题板，看题板词语，并根据题板内容进行描述，可用语言描述，但描述时不能出现c抢凳子游戏：每次六人参加，放五个凳子，播放一段音乐，参加人随音乐绕凳子转圈，音乐停止，参加人抢坐凳子，每次淘汰一人，每次减少一个凳子，最后一人胜出，胜出者奖励五颗糖。参加人：d吹蜡烛游戏：点燃蜡烛，放置在离学生两米远的地方，学生吹蜡烛，吹灭蜡烛，奖励一块橡皮，没有吹灭的学生表演一个节目。参加人：6．仪式：退旗，敬礼。五．纸条送祝福。各自以匿名方式写在纸条上交班主任，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。六．班主任总结。小朋友们，今天我们在一起迎接新年的到来。，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家天天都开心，年年都进步。【篇三：一年级二班新年活动策划方案】**小学一年级二班2014年新年活动策划方案一、活动主题：快乐迎新年，携手共成长二、活动时间：2013.12.27下午14：00——16：00三、活动地点：**小学一年级二班教室四、参加人员：班主任、部分任课老师、全班同学、学生家长五、所需物品及道具：1.气球n些（工作人员准备）2.绳子（工作人员准备）3.纸杯20个（工作人员准备）4.乒乓球3个（工作人员准备）5.歌曲准备：新年好、健康操、幸福拍手歌等几首欢快歌曲（工作人员准备）6.板凳（工作人员准备）六、注意细节1.需要主持人两名（可以由家长代表带一位小朋友，家长代表主要是辅助学生，游戏环节家长表述，表演环节学生表述）2.提前确定哪些小朋友表演节目3.提前将教室桌椅排成一个圆圈形状4.四周每一面派一位家长维持该方向的秩序备注：活动流程及游戏规则见附件一、二。新年活动流程14：00活动开始，主持人开场白（5分钟）14：05班主任老师致词（5分钟）14：10表演节目——健康操或幸福拍手歌（全体师生及家长一起14：1514：3014：4014：5015：0515：1015：1515：2515：3015：32唱跳－目的暖场）（5分钟）游戏——抢板凳（15分钟）节目表演——诗歌朗诵（表演者）（5分钟）节日表演——待定（5分钟）游戏——传乒乓球（15分钟）节目表演——待定（5分钟）说悄悄话（5分钟）游戏——抢气球、踩气球（10分钟）合唱——全体师生及家长一起唱新年歌。（5分钟）主持人结束语（2分钟）活动结束，清洁教室卫生具体游戏规则一、抢凳子目的：锻炼观察能力、速度和灵活度规则：在教室中间处放置10根凳子，由4位家长和7位小朋友参加比赛，在音乐声中，大家齐围着这组凳子走或跑，当音乐声突然停止时，每人奋力抢坐到凳子上，未能抢到凳子的人被淘汰，抢到凳子的人再组成新的一组，并减少一个凳子，再次游戏，直到最后。二、传球目的：增进亲近感，考验成员配合、协做能力规则：共选16名小朋友，每8个小朋友一组，分二组同时进行比赛。每个小朋友嘴里咬一个纸杯，从第一位小朋友开始，将乒乓球放入纸杯里，然后每个人接着传到下一个人，其中乒乓球必须倒入纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，如果其中有乓乒球掉落，该组成员必须重新从第一个组员开始传递。在15分钟之内，哪组最先将乒乓球传到最后一位小朋友的纸杯里，该组就获胜。三、抢气球、踩气球目的：利用个人或集体对抗的方式，培养灵活性规则：两个小朋友各自脚上都帮上一串气球，比赛开始后，各自要踩破对方脚上的气球，同时也要保护