2019年人教版生物八年级上册期末试题及答案

上期期末八年级试卷生物试卷（满分100分，考试时间60分钟）一、选择题（每题3分，共计60分）1．若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，我们可能会发现水螅和涡虫，二者共同点是（）A.有口无肛门C.背腹扁平A.有口无肛门C.背腹扁平D.由内外两层细胞构成2．下列选项中哪个是真正的鱼（）A.鲨鱼 B.章鱼 C.鲍鱼 D.鳄鱼3．取一条活鲫鱼，仔细观察它的口和鳃盖后缘是交替张合的，这是鱼在（）A.进食 B.吐水 C.呼吸 D.摆动身体4．鱼的鳃丝又多又细，有利于水中溶解的 与鳃丝毛细血管中的___进行气体交换．（ ）A.二氧化碳、氧气 B.氧气、二氧化碳C.氧气、氧气 D.二氧化碳、二氧化碳5．两栖动物的成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，它们的呼吸是用（ ）A.鳃B.皮肤C.肺和皮肤D.鳃和肺6．鸟类与人类的关系非常密切，下列描述中，错误的是（）A.鸡、鸭等家禽可以食用B.大山雀、灰喜鹊等鸟类捕食农林害虫C.丹顶鹤等鸟类具有观赏价值D.鸟类以植物为食会破坏环境7．下列属于恒温动物的是（ ）A.青蛙 B.鲨鱼C.海龟 D.野鸭8．下列不是胎生、哺乳的优势的一项是（）A.大大提高了幼崽的成活率B.为幼崽提供了更好的营养条件C.提高了哺乳动物的受精率D.为胚胎发育提供了更稳定的环境9．导盲犬能为盲人带路，对于这种行为的正确解释是（ ）①先天性行为②学习行为③由遗传物质决定④由环境决定．A.①③B.②③C.①④D.②④10．哺乳动物运动系统的组成是（）A.骨、关节、肌肉B.骨和肌肉C.关节和肌肉 D.骨和关节11．当草原上的野兔数量增多时，狼的数量也会增加，限制野兔数量进一步上升，这体现动物在自然界中的哪一项作用（）A.帮助植物传份、传播种子B.维持生态平衡C.促进生态系统的物质循环D.防治害虫12．关于细菌的说法正确的是（）A.是多细胞生物 B.没有细胞结构C.都是有害的 D.是单细胞生物13．幽门螺杆菌能引起人患胃炎和胃溃疡，这种杆菌不具有的是（）A.叶绿体B.细胞壁C.遗传物质 D.细胞质14．关于禽流感病毒的叙述，错误的是（）A.能使人获家禽患病 B.是一种动物病毒C.只能寄生在生活细胞里 D,是单细胞生物15．能够提取出抗生素的是（ ）A.乳酸菌B.醋酸菌C.酵母菌D.青霉菌16．食品腐败的根本原因是（ ）A.环境温度过高B.食品中有大量的水分C.保存时间过长D.食品中有细菌或真菌生长、繁殖17．近来我国提出土地休耕和轮作制，这样可以使土地中的无机盐养料增加．土壤中的无机盐主要来自（ ）A.植物体流失的B.土壤中固有的C.雨水中含有的D.细菌、真菌分解动物遗体产生的18．下列有关分类的叙述，错误的是（）A.种是生物分类等级中最基本的分类单位B.生物分类的主要依据是生物的形态结构、生理功能等方面的特征C.生物分类的等级越高，包含的生物数量就越多。D.分类等级越低，其中所包含的生物的共同特征就越少19．在分类学上，水稻和玉米是同科不同属，水稻与大豆则是同门不同纲。下列相关叙述中正确的是（）A.水稻与玉米、大豆之间没有共同特征B.水稻与玉米、大豆之间共同特征一样多C.水稻和玉米之间共同特征少，水稻和大豆之间共同特征多D.水稻和玉米之间共同特征多，水稻和大豆之间共同特征少20．生物的多样性不包括（ ）A.生物种类的多样性B.生物基因的多样性C.生态系统的多样性D.生物数量的多样性二、填空题（每空2分，共40分）21.请根据下面两图回答问题：（1）图1中，当我们做运动时，[5] 可缓冲两骨之间的撞击力和摩擦。（2）图1中，3是 ，内有少量的滑液，由[] 分泌，起着减少运动时摩擦的作用。（3）如果因为用力过猛或不慎摔倒，有可能造成脱臼。脱臼是指[1]关节头从[] 里滑脱出来。（4）图2表示 动作。此时，9处于 状态（填写收缩或舒张）。22.阅读下列资料并回答问题：我国生物资源非常丰富。据《中国生物多样性国情研究报告》统计，我国哺乳类、鸟类和鱼类的种数都居世界前列，已知种数分别占世界的13.39％、14.25％和20.3％。生活中可以见到：蚯蚓在土中蠕动、蝴蝶在花丛中飞舞、鱼儿在水中游动、红嘴鸥在空中飞翔、小白兔在草地上跳跃……这无一不打动着人们的情感，唤起人们对大自然的无限遐想和热爱。（1）蚯蚓在土中蠕动依靠肌肉和 的配合。红嘴鸥的前肢特化为 ，具有很强的飞翔能力。（2）资料反映了生物 的多样性。建立濒危物种种质资源库的意义在于保护 的多样性。（3）请写出一种我国特有的珍稀水生哺乳动物的名称。23.某实验小组的同学对洗手前后细菌数量的变化情况产生了浓厚的兴趣。以下是该小组同学的讨论对话，请你帮他们完成实验并回答：甲：洗手前后，手上的细菌一样多吗？乙：利用培养基，怎样证明手上有细菌和真菌呢？丙：将手上的细菌在培养基接种时，需要设计对照实验。（1）若以甲提出的问题进行探究，那么你所作出的假设应是（2）请你帮他们将下面培养细菌的操作步骤进行排序 （填写字母）。A.培养 B.接种C.观察D.配置培养基，高温灭菌后冷却（3）依据丙同学的叙述，请你判断：此实验的变量是，怎样设置对照组？（4）在观察现象时，发现培养基上的菌落都较小，且表面光滑黏稠，可判断这是（填“细菌”或“真菌”）菌落。（5）请你预测实验结果 。24.蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物，它们都能经过训练形成一种新的行为。某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为。结果表明，蚯蚓大约经过200次尝试，才能学会直接爬向食物。（1）从行为的发生（获得途径）看，蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于 行为，这一行为主要由 决定。（2）蚯蚓与小白鼠相比，学习能力较强的是 。（3）兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫，采用的研究方法是参考答案以及评分标准三、选择题（每题3分，共计60分）1—5AACBC6—10DDCDA11—15BDADD16—20DDDDD四、填空题（每空2分，共40分）21.（6分）（1）关节软骨（2）关节腔 ［2］关节囊（3）［4］关节窝（4）伸肘 收缩.（