梦想的力量2学习

梦想的力量2学习第1页/共33页梦想的力量第2页/共33页“非洲的安格鲁地区长年干旱。最近的水源是5公里外的一处池塘。这里常年有1／4学生患有霍乱、伤寒和其他严重的水生寄生虫疾病。3.1万多居民，却没有一名医生，1／5的孩子在5岁前就死掉了。

第3页/共33页据统计，目前全世界共有11亿人口缺水，而南非洲就有2/3的农村和1/4的城镇近3.3亿人口缺水，整个非洲缺水人口达4亿，占非洲总人口的66%。近年来，非洲旱灾频发，因饮用不清洁水引发的各种疾病，每年都要夺走数以百万计非洲人的生命。有关专家估计，非洲缺水问题还有可能继续恶化和蔓延。第4页/共33页

一些非洲的孩子住在条件很差的草棚里，由于没有足够的食物和饮用水、又缺医少药,许多儿童在饥饿、疾病中等待死亡。第5页/共33页第6页/共33页第7页/共33页第8页/共33页第9页/共33页第10页/共33页第11页/共33页第12页/共33页第13页/共33页放弃下旬募捐水泵颠簸节奏簇拥迫不及待辛辛苦苦一声不吭

第14页/共33页非洲水井额外水泵攒钱捐款钻井机流泪瑞恩的井字词学习第15页/共33页瑞恩·希里杰克加拿大乌干达安格鲁基金会项目负责人援助救济会字词学习第16页/共33页干净—足够—爽快—放弃—筹齐—艰巨—行列—颠簸—节奏—执著—援助—一声不吭—迫不及待—洁净充足痛快丢掉凑齐艰难队伍摇晃节拍执拗救助支援一声不支急不可待近义词污染—爽快—艰巨—放弃—羞涩—反义词净化扭捏轻松坚持大方返回第17页/共33页自主学习，感知课文内容1.自由朗读课文2.学生边快速默读课文边思考问题。（1）课文写了谁的什么梦想？（2）这个梦想是怎么实现的？（3）这个梦想力量究竟有多大？第18页/共33页1.课文主要叙述一件什么事？

2.瑞恩的梦想是什么？3.瑞恩是怎样实现自己的梦想的？4.在瑞恩行动的感动下，人们都为帮助瑞恩实现梦想作了什么？小组讨论5.非洲的孩子们是用什么样的方式感谢瑞恩？6.说说梦想的力量表现在哪些方面？

7.读了这篇课文，最让你感动的是什么？8.文章的开头和结尾有什么联系？这样写有什么好处？返回第19页/共33页

课文通过记叙6岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克为了实现“给非洲的孩子修一口井，好让他们有干净的水喝”这一梦想，而不懈努力，终于使梦想成真的经过，体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的、金子般的美好童心。返回课文的主要内容：第20页/共33页

瑞恩的梦想是“我要给非洲的孩子们挖一口井，好让他们有干净的水喝。”返回第21页/共33页瑞恩的梦想实现的目标瑞恩所作的工作实现的难度瑞恩的态度你的感受挖一口井，让非洲的每一个孩子喝上干净的水。70元买一个水泵为地毯洗尘、擦窗子、捡松果、捡树枝等35格爽快地答应瑞恩的善良、执著精神让我感动2000元挖一口井许多人伸出热情的手，献上爱心，纷纷捐款。1000格兴奋的答应买钻井机声音很小，但很坚定班上的同学加入捐钱打井行列有爱心、懂得关爱他人做事明确目标，坚持不懈返回第22页/共33页

作者按照时间顺序和事情的发展顺序，叙述了事情的经过。瑞恩梦想的实现大体经历了三个步骤，一是筹集70块钱，二是筹集2000块钱，三是筹集买钻井机的钱。这三个步骤对瑞恩来说如爬山，一步比一步艰难，瑞恩的梦想，瑞恩的善良，瑞恩的同情心面临着一次比一次愈加严峻的考验，作者是如何将这三次筹款写清楚、写具体的，这正是我们需要向作者学习的表达方法。返回第23页/共33页读了这篇课文，最让你感动的是什么？

最让我感动的是：瑞恩有一颗善良的心，坚定执著的美好童心。返回第24页/共33页5000多名孩子聚集在路边，热烈鼓掌，又节奏的高喊瑞恩的名字，簇拥着他，井被鲜花包围起来，水泥基座上刻着：“瑞恩的井……”返回第25页/共33页

梦想的力量在课文中的体现是多方面的，小瑞恩的梦想不仅鼓动着他本人前进的风帆，激励着他克服重重困难，坚定执著地为达到梦想的彼岸而奋斗；同时也感动并带动了越来越多的人加入到其中，最终使梦想成为现实；这个梦想的实现也使安格鲁的村民们对瑞恩以及加拿大人民感激不尽，从而增进了加非人民的友谊。

返回第26页/共33页瑞恩通过_______，挣到了第一次募捐的70美元；第二次的2000美元是经过______得到的。后来，尽管瑞恩知道钻井机很贵，可是他仍然表示要____，

因为他要实现________的梦想是不可动摇的。第27页/共33页

最让人感动的是瑞恩有一颗善良的心，同时它还有坚持的勇气。返回第28页/共33页

文章开头和结尾相互照应，突出了瑞恩梦想所产生的力量。返回第29页/共33页