模拟实验课学习

模拟实验课学习第1页/共12页课程性质及目的：课程主要内容：基本要求：

将理论知识付诸实践，掌握电子器件的性能、电子电路的基本原理和实验方法，在实践中深化理论，发现问题，总结规律，培养独立思考，独立解决问题的能力。预习报告；按时参加；大胆实践；认真总结，完成报告。模拟电子技术实验

基础实验（仪器使用，单管放大、运放应用等）；学习性实验（集成功率放大器）；设计实验（仪用放大器）；综合性实验（稳压电源、波形发生器等）；总计24学时成绩评定：

预习30%；过程40%；报告20%；综合10%。第2页/共12页模拟电子技术实验1、常用仪器与元件[6周(2)]2、单管低频放大电路的研究[7周(2)]3、集成功率放大器的应用[9周(2)]4、多级负反馈放大电路的研究[11、12周(4)]5、运算放大器的线性应用[13周(2)]6、测量放大器的设计[14、15周(4)]7、波形发生器[16、17周(4)]8、直流稳压电源的设计[18、19周(4)]模拟电路实验项目及教学计划第3页/共12页实验一电子仪器的使用练习及元件识别实验目的：实验内容：实验要求：

掌握常用电子仪器的使用方法（示波器、信号源、稳压电源、万用表）；了解常用电子器件的识别方法。1、掌握示波器、信号源等仪器的使用方法，用示波器观察信号源输出波形（ui=10mV，1KHz），调整五个波形，用示波器读取数据，进行验证。掌握幅值、有效值、周期的测量。2、调整直流稳压电源的输出电压，用万用表进行检测。3、学会用万用表检测电子元件。

了解常用电子仪器的基本原理，掌握应用方法。总结、完成报告。第4页/共12页第5页/共12页实验一电子仪器的使用练习及元件识别功能：对外提供稳定的直流电量。技术指标：输出电压（电流）范围等。正确使用：输出的连接及所需量的调整。注意事项：输出端不允许短路。直流稳压电源第6页/共12页实验一电子仪器的使用练习及元件识别功能：能输出一定幅度、一定频率的多种信号波形。输出参数：电压、频率有一定范围。参数调整：根据需要选择输出电压幅度、频率范围。使用注意事项：输出端不允许短路。信号发生器第7页/共12页实验一电子仪器的使用练习及元件识别功能：测量交流信号电压或电平值。使用频率范围：频率范围应符合说明书所给指标。调整：使用前调整零点。注意事项：视被测电压的大小，选择适当量程。晶体管毫伏表第8页/共12页实验一电子仪器的使用练习及元件识别功能：测量交直流电压、电流、电阻值。使用频率范围：频率范围应符合说明书所给指标。注意事项：视被测量的大小，选择适当量程，超载显示“1”。数字万用表第9页/共12页实验一电子仪器的使用练习及元件识别示波器是常用的测试仪器，能直观和真实的显示被测信号。通过屏幕可以研究信号波形的振幅及频率的变化规律。能定量测量信号的振幅及频率值。示波器第10页/共12页实验一电子仪器的使用练习及元件识别实践思考题：

1、怎样改变观察波形的周期时间？2、怎样使波形稳定？3、改变扫描时间、同步电平，它们的作用是什么？4、幅值调整校准旋钮有什么作用？5、触发扫描和自动扫描有什么区别？6、使用示波器时如出现以下情况：①无图像；