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文档简介

千里之行,始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐学生比赛的演讲稿演讲稿的内容要依据详细情境、详细场合来确定,要求情感真实,敬重观众。在现实社会中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是我带来的有关同学竞赛的演讲稿,盼望大家喜爱!

同学竞赛的演讲稿1

各位评委、各位同行姐妹们:

大家好!

有位名人曾说过这样一句话:我终生选择的职业它应当是这样的首先,它是我所喜爱的;其次,它是我所擅长的:最终,它是能维持我生计的。

对比一下,权衡之后,我突然发觉竟然更倾向于第一条,原来我是这样爱幼儿老师这份职业,一种久久以来压抑的心情在心底激荡起来。我发觉,我的心境纯洁如白云,我的笑容明朗如晴空。但是一个月之前我的笑容并不晴朗,内心布满了阴霾。

还记得那是一次教研活动,为了尽快的完成教研活动任务,我把教研活动中的七个环节“机灵”的缩了水,省去了学课、说课环节,并胸有成竹地请园领导、教务主任和其她组的老师来听我们的课,谁知道她们一听就听出了毛病,马园长说:“你们的教学活动没有围绕问题进行。”岳主任说:“你们没有仔细的分析教材,才导致活动搞成这样。”大家你一句我一句,我坐在那里,心里像打翻了五味瓶,不是个味道。活动之后,我进行了深刻的反思:是的,七个环节环环相扣,缺一不行,假如省去了其中的任何一个环节,教研活动就是不完整的,说严峻一点我这个教研组长是不负责任的。想到这里我自惭形秽,这样不完整的七个环节不扎实,徒有虚名,我怎么带领组内的老师成长?她们的进步又在哪里呢?作为一名教研组长,我事先没有仔细讨论方案,没有透彻地分析教材,没有仔细地组织说课和议课活动,才导致这次教研活动的失败。教研活动就像是一行人在雪地里走路,假如教研组长头带的好,那么留在雪地的每一串脚印都是扎实的、清楚的,而我身后的这一串串脚印却没有留下任何印迹。

就这样,在这一次失败的打击中我很长时间都喘不过气来,我可怕听到“教研”这两个字,我可怕看到岳主任期盼的目光,我可怕星期三的到来。在我驻足不前的时候岳主任问我:“舒辉丽,明天就是星期三了,你怎么还没有动静?方案呢?怎么组织?”我说:“岳主任,不瞒你说,我真的怕搞教研活动了,我心里实在没底,我真的不知道该迈右脚还是左脚。”岳主任莞尔一笑:“没事,我来带你走一遍,下次你就知道该怎么办了!”于是,在接下来的专题讨论中,岳主任带我先理清思路并设计好方案,从平常活动中发觉的问题开展研讨,在选课环节中我们以班级为小组去选材,之后再一起沟通,仔细解读、分析每个小组的教材。老师们各抒己见,乐观表达自己的看法。让我惊讶的是,这次教研活动,气氛相当的热闹,与第一次教研活动的冷清截然相反。这一次,我最终快乐的笑了,我知道我走过教研活动的“瓶颈”了,我带领我的组员们在雪地上已经留下了一串串浅浅的脚印,这些脚印对我是鼓舞,是支持,给了我坚决不移地连续进行教研活动的决心!我肯定要顽强的走下去!

教研活动的胜利如一束心灵的阳光,点燃我心中的火焰,每个人都渴望胜利,可胜利彼岸隔着湍急的河流,需要我们以不屈不挠的精神,在河流上搭建信念与毅力,执着与拼搏的桥梁,即便在失败前进路上依旧有漂亮和精彩。失败是懊丧的,但失败之后的胜利却让失败变得更加漂亮和精彩。失败是一种财宝,苦痛是一份辉煌,经受苦痛挫折的人生才能称得上辉煌的人生,所以,失败不必懊丧,经受是成就漂亮和精彩的基石,经受风雨后的花朵定会更加漂亮,不是一番寒彻骨,怎的梅花扑鼻香。

从失败中我收获了对校本研修的点滴阅历,收获了园领导对我的信任和支持。站在雪后的空地上,我万分地珍视这久违的感动,我对自己说:“让失败再来得多一些吧,只有在失败

中我才能站得更稳,走得更坚实,只有启程才能达到抱负的目的地;只有拼搏,才会获得辉煌的胜利;只有播种,才能有收获;只有奋斗,才能品尝幸福人生,让我们在失败经受中品尝更多漂亮和精彩,换发生命光荣。彰显事业的辉煌。失败不是灰暗的,它是漂亮的,失败也有漂亮和精彩。”

今日我演讲的题目就是:失败也有漂亮和精彩!

感谢大家!

同学竞赛的演讲稿2

期盼已久的20__阅读节最终到了,由于阅读是我最大的爱好,所以很兴奋。

在今年的读书节上,我、王和三年级二班的老师推举了一本名叫《桑麻的舞蹈》的好书,我在书中扮演了桑妈。

桑妈在毕业节目排练时不当心从舞台上摔了下来,导致膝盖骨折。因此,他需要坐在轮椅上,由王作为旁白,作为他的母亲。

为了取得更好的成果,老师们打算让我坐轮椅上台。真不知道大家看到我上台会是什么反应。随着主持人的宣布,孙伟老师推着我坐轮椅,我们就这样上台了。我向大家招手。没想到这一刻全场哄堂大笑。我用力抿着嘴唇,差点笑出来。当音乐响起时,王动情地说:“什么是成长?”.我们开头介绍这本书。当我说“妈妈看到了我的心”的时候,我的“妈妈”走上了舞台。孙伟老师跳得很美。我甚至听到了观众惊异的声音。我的“妈妈”引起了同学们一个接一个的大笑。我用力裹住脸颊,胖胖的脸变形了。我真的撑不住了,我要笑了。

回到座位上,四周的同学问我:“你的腿真的断了吗?”你的腿怎么这么快就骨折痊愈了?孙伟老师是你的教母吗?”听完他们的提问,我向他们做了个鬼脸。回到家,我脸红了,想笑舞台上的场景.

现在还沉醉在对《桑麻的舞蹈》的爱里!读书是人进步的一步,读书节是让我们知道应当读什么好书的时候。同学们,让我们趁着大好时间好好学习吧!

同学竞赛的演讲稿3

敬重的老师、同学:

大家好!

今日我演讲的题目是《驻足》。一天傍晚,在去晚自习的路上,蓦然回首间,我发觉一缕霞光映入我的眼帘,似曾相识。心中不由得泛起感动,多美的夕阳啊,美得让我挪不动双腿。想来,我步入这所学校已经有半年之久,可从来没有发觉山边的那颗夕阳是那么漂亮。或许,在座各位也没有几个人曾经留意过这片景象吧……我们都被快速的生活节奏带动得越来越麻木,好像最起码的触动也是很久以前的事情。我们的人生好像太匆忙,我们忘了驻足。

记得那是高三,繁重的学习任务,紧急的生活节奏,把我压得喘不过气,每天所能做的所能想的就只有高考。满脑子的卷子,闭眼睛就是公式,生活中的全部喜怒哀乐全被分数所掌握。没有谁敢在任何地方有分秒的停留,仿佛都是在赛跑,谁跑得慢就被淘汰。夜以继日的跟别人比,跟自己比,比什么自己也不知道。傍晚的荷花池里,鲤鱼在玩耍玩耍,那不是荷花开的季节,并没有鱼戏莲池间的诗意,然而我的眼泪留了下来,我憧憬着鱼儿的拘束。这时我想到了放弃,我畏惧了前进。我好像是在心疼自己。我把想法告知了父母,然而母亲在电话里的态度不言而喻。谁会忍受自己的儿子临阵退缩,任何理由都不会让母亲对我的想法有些许的怜悯,我感到无助。再次站到池塘边,身旁都是匆忙的身影。我想到了死,我找不到更好的解决方法,我的成果没有起色,我懂得任何的理由都不能为失败开脱,我无助,我怀疑,我困扰。

我们的学校给高三的同学制造了一个环山拥水的世外桃源,我盲目的爬到了山间,不是很陡峭的悬崖,也没有乌鸦在天空回旋,而此时我的心看待任何的颜色都是暗淡无光。天空慢慢暗了下来,我就站在山头,头脑里一片空白。我真的下了决心,纵然我有太多的留恋,但我真的没有信念连续坚持。正值我深呼吸的刹那,我感觉到了一丝暖和抚过我的脸庞。我睁开眼,是夕阳不骄不艳的夕阳,很柔,很美。我为之一动,啊,活着我看到了夕阳,活着我感受到了暖和。恍惚之间,我脚一滑跌了下去,而脑海里霎时出现出了母亲的笑容,与伴侣玩笑的场面,那片霞光,猛然间我明白了些什么,于是用手脚舍命去阻碍不断地下滑,我努力着,努力着……最终我爬了上来,就在那一霎那,我感到耻辱,为自己的软弱感到耻辱,为自己的任性感到耻辱。我真的想活下来,我真的不想去死,究竟活着还是美妙的,活着可以看到许多美的东西,海浪,椰林,金色的朝阳,似火的晚霞,还有许很多多我爱的人以及爱我的人。想到这里我觉得我错过的太多太多,我还没有感悟到真正存在的意义就要急于去寻求解脱,或许解脱只是软弱之辈用来掩护自己的台词。我徒步回到了教室,一路上夕阳在我身后渐渐沉落在山间。此后,我每天都会抽出一些时间望望窗外,早春刚发芽的草,粉色的山花,当然还有夕阳……

同学们:我们的生活节奏太快,以至于我们没有过多的时间去发觉身边的美妙。在沟通与演讲课堂上,当老师让我们讲一些生活中令我们感动的人或事的时候,大部分人都哑口了,我们在努力搜寻记忆中的感动,我们茫然了,竟然找不出感动自己的人和事。其实,我们不是没有感动,是没有去驻足,没有真正体会近在咫尺的生活罢了。

同学们,学会驻足吧!驻足母亲的一句问候;驻足伴侣的一句调侃,甚至拌嘴;驻足路边发芽的嫩草,连绵起伏的群山;驻足满意的小睡,暖和的一杯咖啡……

同学们:不要做生活的埋怨者,不要做匆忙的网络过客,不要让得失蒙蔽漂亮的眼睛,学会驻足,专心倾听,细心体会属于自己的那份暖和吧。让我们用满意的微笑去迎接每天的朝阳。

同学竞赛的演讲稿4

友爱的老师、同学们:

读书是件特别欢乐的事,每个人都应当很喜爱。

星期天的下午,我作业都写完了,觉得有点无聊,就想找点书读,翻开书包,顺手拿出了一本书。打开之后,才发觉是《小朵朵和半个巫婆》一书。我觉得名字能让人联想到许多好玩的画面,于是就打开书本开头看了起来,其中故事的概括是这样的:

书中朵朵是个爱学习的好同学,由于朵朵不知道理解课文中的一句话“阳光用金色的声音说话”于是带同学去山上感受阳光是怎么用金色的声音说话的,后来他们庆幸自己跑到阳光下去读书,最终理解了阳光是怎样用金色的声音说话的。不过,没过多久就被老师发觉了,老师让朵朵留下来罚抄课文,朵朵可怕抄课文,宁可打扫卫生,可老师不同意。同学们都走了,宽大的教室里此时只剩下朵朵一个人在里面,教室里静静静的。这时候,朵朵听到一个惊奇的声音说:“飞吧,飞吧,想飞多高就飞多高。朵朵觉得这声音很暖和,像是自己内心发出的声音,朵朵开头唱着小时候奶奶教给他的歌谣:点点虫子呀飞呀飞,飞到奶奶的竹山里,捡个咯咯蛋,回家吃夜饭……

开头的时候,朵朵觉得自己全身都轻飘飘的,没过多久,风静下来了,朵朵摔在地板上。”哎呀,疼死我了“朵朵一边揉着屁股一边说。这时候,一个瘦高女人消失在朵朵的视线里。你是谁,走起路来一点声音都没有,朵朵问,美丽女人回答说,我是巫婆……

虽然这本书还没看完,但让我从中学会了许多好的比方,在书中,我遗忘了一切,感受着朵朵与女巫之间的交谈,觉得自己就成了故事中的仆人公。

同学竞赛的演讲稿5

敬重的各位领导,各位同学:

大家上午好!

每个人都有幻想,它是人人所憧憬的。没有幻想的人的人生将是空虚的,人生没有幻想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰。但幻想总是随着思想的前进而转变的。碌碌无为是庸人所为,奋勉图强是智者之举。

学校时,我有一个幻想。我盼望每天都不要有许多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺,而我们一天中的三分之一被禁锢在教室,许多时间在学习。上学校的时候,我有一个幻想,我盼望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的确定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现。之后,我学会了奋斗。

忙劳碌碌一天加上晚自习后放学回家,真是又困又累,吃夜宵都没有味道。这样的日子很单调,或许有时候惦念很多学校同学,有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。厌烦死板的校服装,从不穿着它处处走。星期六、星期天的时间真的很短,孩子脾气真想犯,渐渐懂了做人的辛苦和幻想真是太难,还好我会努力,看每一个人都在为了生活而起早赶晚,把握自己不再松散。

今日,我有一个幻想,我盼望自己能考上一所中意的高中。我为着幻想,——每一天都苦苦查找着充实自己的辅导书与练习卷,为着光明的将来而努力。

幻想像一粒种子,种在"心"的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有幻想,就像生活在荒芜的戈壁,冷冷清清,没有活力。试问,我们在座的同学们,

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