万年中学2020-2021学年高一上学期第一次月考语文试卷含答案

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精江西省万年中学2020-2021学年高一上学期第一次月考语文试卷含答案2020—2021学年第一学期万年中学高一第一次月考语文试卷（总分：150分考试时间：150分钟）注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将答题卡交回。一、现代文阅读（36分)（一）论述类文本阅读（本题共3小题,9分)阅读下面的文字，完成下列小题。殷墟甲骨文是商代晚期刻在龟甲兽骨上的文字，是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字。殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。甲骨文的发现证实了商王朝的存在。历史上，系统讲述商史的是司马迁的《史记·殷本纪》，但此书撰写的时代距商代较远，即使公认保留了较多商人语言的《尚书·盘庚》篇,其中亦多杂有西周时的词语，显然是被改造过的文章。因此，胡适曾主张古史作为研究对象,可“缩短二三千年，从诗三百篇做起”。甲骨文的发现，将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前,使商史与传说时代分离而进入历史时代。特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》,证明《史记·殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证，是基本可靠的。论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝是确实存在的.甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。因为这一发现促使史学家们想到，既然《殷本纪》中的商王世系基本可信，司马迁的《史记》也确如刘向、扬雄所言是一部“实录”,那么司马迁在《史记·夏本纪》中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构，特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期，甲骨文资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度，也使历史学家开始摆脱困惑，对古典文献的可靠性恢复了信心.甲骨文的发现同时引发了震撼中外学术界的殷墟发掘。“五四运动”促使中国的历史学界发生了两大变化：一是提倡实事求是的科学态度,古史辩派对一切经不住史证的旧史学的无情批判，使人痛感中国古史上科学的考古资料的极端贫乏；二是历史唯物主义在史学界产生了巨大影响，1925年王国维在清华国学研究院讲授《古史新证》，力倡“二重证据法”,亦使中国历史学研究者开始注重地下出土的新材料。这些历史因素对近代考古学在中国的兴起具有催生作用。1928年秋，当时的中央研究院历史语言研究所开始发掘殷墟,其最初的目的乃是继续寻找甲骨.而第二次发掘时,已从主要寻找甲骨变成了对整个遗址所有遗存的科学发掘。甲骨文的发现还大大加速了对传统的中国文字学的改造。汉代以后中国的文字学家崇尚许慎的《说文解字》，传统的文字学主要是《说文》学；但由于北宋以来金石学的发展，特别是对金文的研究，已不断地用商周古文字对《说文》的文字学进行补充。到了清代,对金石学的研究进一步深入，使《说文》的权威性受到了极大的冲击。甲骨文的发现提供了汉字的早期形式，其构成离小篆甚远，多有象形、会意文字，令当时学者眼界大开。《说文》以小篆为本解释字源的理论难以维持，从此中国文字学就进入了一个新的时期。（摘编自朱凤瀚《近百年来的殷墟甲骨文研究》)1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（）A．殷墟甲骨文是商代后期王公贵族占卜凶吉时写刻在龟甲或兽骨上的文字，它的发现对中国学术界产生了深远的影响.B．在殷墟甲骨文发现之前，人们只能从有限的文献记载中了解中国历史上存在一个商王朝,然而这些文献却并非成于商代。C．由于缺少成于商代的文字史料，因此从稳妥的角度出发，胡适认为古史研究大致可从西周时代开始进行。D．1917年王国维写的《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》，证明了《史记·殷本纪》所载内容的真实性。2．下列理解和分析,不符合原文意思的一项是（）A．在20世纪20年代疑古思潮流行时期,一些历史学家对《世本》的可靠性将信将疑,认为其中记载的一些内容恐怕是虚构的。B．旧史学的研究既缺少实事求是的科学态度，又缺乏科学的考古资料。因而它受到古史辨派的无情批判。C．王国维的“二重证据法”让中国历史研究者认识到，在考证古史时不仅要注重历史文献的记载。也要重视地下出土的新材料。D．许慎的《说文解字》没有利用汉字的早期形式，而主要依据小篆来研究古文字，这使它在解释字源方面存在着一定的不足。3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A．《尚书·盘庚》明显是后人改造过的文章，由此看来，尽管其中保留了许多商人语言，但是仅凭此篇仍不足以证明商王朝的存在。B．若想证实司马迁在《史记·夏本纪》中记录的夏王朝与夏王世系的客观存在，还要依靠地下出土的新材料。C．第二次殷墟发掘的目的发生了改变，是因为历史语言研究所认识到，除了甲骨之外，遗址的其他遗存也可以作为研究中国历史的材料。D．直至殷墟甲骨文被发现，学者们探究先民的造字之法才有所凭依，从此中国的文字学就进入了一个新的时期。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分)阅读下面的文字，完成下面小题。材料一第十届中国卫星导航年会5月22日在北京召开,一批具有自主知识产权的北斗最新成果得到全方位展示。据了解，我国今年还将发射6至8颗北斗三号卫星，继续加快全球组网步伐。20余年来，我国北斗导航实现“三步走”。去年，北斗三号卫星更是以一年19星的佳绩在太空中刷新了“中国速度”。在北斗背后,是一支以中国航天科技集团五院为主的研发团队，他们秉持“北斗精神"为国家托举国之重器。北斗一号总设计师、中国工程院院士范本尧回忆，国产化从北斗一号的太阳帆板做起，“当时很多卫星都不敢上，北斗是第一个‘吃螃蟹'的,硬着头皮上。”之后的国产化攻关更为艰苦,凭借自力更生的创业精神，以总指挥李祖洪、总设计师范本尧等为代表的老一辈北斗人逐一攻克，于2003年建成了北斗一号系统,使我国成为继美、俄之后第三个拥有自主卫星导航系统的国家。北斗二号研制在国产化的道路上迈出更大步伐。为实现快速形成区域导航服务能力的国家战略,以谢军、杨慧等为代表的北斗人设计了国际上首个以GEO/IGSO卫星为主、有源与无源导航多功能服务相融合的卫星方案，攻克了以导航卫星总体技术、高精度星载原子钟等为代表的多项关键技术，建成了国际上首个混合星座区域卫星导航系统。北斗三号更是一马当先，开始了从并跑到领跑的征程.五院卫星团队在谢军、迟军、王平、陈忠贵等的带领下，率先提出国际上首个高中轨道星间链路混合型新体制，形成了具有自主知识产权的星间链路网络协议、自主定轨、时间同步等系统方案，填补了国内空白。（摘编自2019年5月27日《经济参考报》）材料二6月25日2时9分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功发射第46颗北斗导航卫星。截至目前，北斗三号已成功发射21颗卫星，包括18颗MEO卫星，这一轨道的卫星因小巧灵活加之英文简称谐音而被网友称为“萌星”；1颗GEO卫星,这一轨道的卫星被北斗人称为“吉星”；以及两颗IGSO卫星，被北斗人称为“爱星”。“萌星”是全球组网的主力，不辞辛劳地绕着地球满场跑，以求覆盖到全球更广阔的区域；“吉星"则始终随着地球自转而动，以便时刻聚焦祖国；“爱星”则像辛勤的蜜蜂一样，让自己的星下点轨迹始终聚焦亚太地区跳8字舞.此次发射的第46颗北斗导航卫星，是北斗三号系统的第二颗“爱星”.(摘编自2019年6月27日“中国卫星导航定位应用管理中心”网站）材料三作为一个重大而复杂的系统工程，北斗直接牵引带动着数百家单位、上万名研制人员。北斗三号工程副总设计师谢军告诉记者，这些人在过去20多年的研制过程中共同锻造了主动协作、顾全大局的精神。“这是一项团队工程，没有个人英雄，航天事业的成功是一个团队的成功。”谢军说，即便是团队中的泰斗和“明星”人物,也不“藏着掖着”.他们相信“教会徒弟才能解放师傅，一代更比一代强”，从而醉心于推进知识转移和人才培养。（摘编自《中国北斗的自主创新之路-—将“命脉”牢牢把握在自己手里》）材料四北斗系统被称为“太空丝绸之路".英国皇家联合军种防务与安全研究所的亚历山德拉•斯蒂金斯表示：“这期间肯定有涉及扩大影响力的因素，但更多则是关于经济安全的。”他认为,能够与全球定位系统(GPS)匹敌的全球导航系统,是中国成为太空领域全球领导者雄心的一个重要组成部分。（摘编自2018年9月25日网易科技报道《BBC：中国北斗导航系统走向全球》)4．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（)A．中国成为继美国和俄罗斯之后第三个拥有自主卫星导航系统的国家，这和北斗团队的接力奋斗密不可分。B．北斗卫星导航系统从无到有，从并跑到领跑，体现了中国速度，目前，已经全面领先世界其他导航系统。C．北斗三号的三种卫星发挥着不同的功能，我国发射的第46颗北斗导航卫星是北斗三号的第21颗卫星.D．北斗工程是一项系统工程、团队工程,它的研制发展走过了20多年的历程，对国家的发展意义重大.5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是()A．太阳帆板是北斗卫星国产化的开端，这之后北斗卫星国产化步伐逐渐加快，具有自主知识产权的成果不断出现。B．2018年是北斗卫星高密度发射期，2019年再发射6至8颗卫星之后，将开启北斗导航系统全球组网新时代。C．由材料一和材料四可知,从北斗一号到北斗三号，北斗“三步走”的规划是由区域覆盖到全球覆盖，为全球提供服务。D．随着北斗系统由区域导航发展到全球导航,西方有人从不同角度对中国发展卫星导航系统的目的作出自己的判断。6．“北斗精神”的内涵是什么?请结合材料简要概括。(6分）（三）文学类文本阅读（3小题，共15分）阅读下面的文字，完成相应题目。在徐志摩的故乡

张同吾去年晚秋时节，在北方已是万木萧疏了，而在江南海宁却仍是杂花生树层林尽染,浓浓的绿荫掩映着红顶楼房,一派幸福安详的景象。海宁是个神奇的地方,我曾三次登临百里长堤观潮，白光耀眼,惊涛裂岸，声如万马奔腾,状若山倾海翻。我因而理解了：是海洋文化和潮文化，在海宁人聪颖细腻的文化性格中增添了大气、潇洒与果敢，所以这里才会诞生国学大师王国维、训诂大家朱起凤、语言学大家许国璋、书法大师张宗祥、佛学泰斗太虚、红学家吴世昌、金石家钱君匋、军事家蒋百里、电影艺术家史东山、诗人穆旦、作家金庸等。海宁又是诗人徐志摩的故乡,他以博爱精神、青春气息和人性光彩谱写出情韵悠长的诗章，它们恒久的艺术魅力穿越时间的幛幔，至今仍辐射光芒.我来到位于硖石镇的徐志摩故居，重温他短暂而又潇洒浪漫的一生。这座略带浅红的灰色楼房约600平方米，周围是一片美丽的草坪，围绕着铁铸栅栏，是典型的花园洋房.1926年徐志摩与陆小曼结婚,徐父尽管反对这桩婚事,却拧不过儿子的韧性,为之修建了这座典雅的住宅。庭院和廊下均由名贵大理石铺就，一层厅堂是西式地板和吊灯，摆设着中式桌椅，二层徐志摩与陆小曼的卧室则一派西式陈设。徐志摩十分喜爱这座中西合璧的宅第,称其为“香巢”,又将他与陆小曼的起居室题名“眉轩”.每天清晨他都去买一束鲜花送给妻子，新婚宴尔娇宠之至。徐志摩确是为爱而生、为爱而死的人,林徽因的清纯隽美、风华绝代,陆小曼的能歌善舞、柔美娇艳，都令他奋不顾身地追求,诚如他对恩师梁启超坦言:“我之甘冒世之不韪”，“实求良心之安顿，求人格之确立,求灵魂之救度耳”.灵魂得以救度,生命却殁于英年,他是为赶赴北京听林徽因讲演而在空中遇难的.一年之后他热恋的“徽徽”痛定思痛，写下了这样的诗句：“别丢掉/这一把过往的热情,/现在流水似的，/轻轻/在幽冷的山泉底,/在黑夜在松林/叹息似的渺茫茫:/你仍要保存着那真!/一样是月明,/一样是隔山灯火，/满天的星,/只有人不见，/梦似的挂起，/你向黑夜要回/那一句话-—你仍得相信/山谷中留着/有那回音！"而唤作“眉”的小曼在多年之后有《为志摩扫墓》一诗:“肠断人琴感未消,此心久已寄云峤.年来更识荒寒味,写到湖山总寂寥.”两位才女，前者情深意切，后者痛断肝肠。瞻视橱柜中的种种实物和墙壁上的许多照片,眼前仿佛有朗朗新月冉冉升起.他是“新月派"的灵魂，那些沐浴过欧风美雨的才俊,胡适、闻一多、朱湘、孙大雨、邵洵美、林徽因、陈梦家、沈从文、卞之琳等都围绕着他，如群星拱月。徐志摩一生追求爱、美和自由,此亦是他诗歌美学的精髓。由于历史的倾斜和观念的偏颇,他在半个世纪中受到贬损，但其美丽的文学光焰无法遮拦.伴随着新时期的到来,他的诗又重暖人间。有人说他是过分西化的，殊不知他的文化之根植于中国沃土，他自书楹联“山高水长中有神悟,风朝雨夕我思古人"。因此他的诗才有优美的意境、鲜明的节奏、和谐的音韵和精湛的语言.一篇篇抒情短章广受读者的喜爱,那首仅有五行的《沙扬娜拉》堪称短诗极品,而他的代表作《再别康桥》更是家喻户晓历久弥新:“悄悄的我走了，/正如我悄悄的来；/我挥一挥衣袖，/不带走一片云彩”.他走了,却把诗歌的精神财富和艺术财富留给了中国和世界。站在徐志摩故居的庭院,仰望湛蓝的天空，我想起他乘飞机时的感言:这座飞机带着我的灵魂飞过高山，飞过大潮,飞在丛林间.我当时就望这样飞出这空气的牢笼，飞到整个宇宙里去……这隔世的玄思和遐想，已成为现实，如今有多少诗的后继者，在更广阔的时空里飞翔。（摘自《光明日报》,有删改)7。下列对文章有关内容的分析鉴赏，不正确的一项是（）(3分)A．文章从徐志摩的故居、爱情、诗歌三方面入手,栩栩如生地刻画出徐志摩的形象,且选材典型，详略得当。B.首段景物描写,表现幸福安详的景象，烘托了作者对徐志摩深切的缅怀和哀悼之情，奠定了全文的感情基调。C.本文恰到好处地引用了诗歌、人物语言,既充实了文章的内容，又使文章语言优美,富有诗意,饱含深情.D。这篇文章看似平淡,实则娓娓道来,熔叙述、描写、议论、抒情于一炉，运用比喻、拟人等手法，富有极强的表现力.8。请简要概括徐志摩的形象特点。(6分)9。文章最后一段有什么妙处？请简要分析。（6分)二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面一段文言文,完成下面小题。留侯张良者，其先韩人也。韩破,良家僮三百人，弟死不葬，悉以家财求客刺秦王,为韩报仇，以大父、父五世相韩故。沛公之从雒阳①南出轩辕。良引兵从沛公。沛公欲以兵二万人击秦峣下军，良说曰：“秦兵尚强，未可轻。臣闻其将屠者子，贾竖易动以利。愿沛公且留壁，使人先行，为五万人具食，益张旗帜诸山上，为疑兵，令郦食其②持重宝啖秦将。”秦将果畔，欲联合俱西袭咸阳，沛公欲听之。良曰:“此独其将欲畔耳，恐士卒不从.不从必危，不如因其解击之。”沛公乃引兵击秦军，大破之.遂至咸阳，秦王子婴降沛公。汉元年正月，沛公为汉王,王巴蜀，令良厚遗项伯,使请汉中地。项王乃许之。良因说汉王曰：“王何不烧绝所过栈道，示天下无还心，以固项王意.”乃使良还。行，烧绝栈道。项王以此无西忧汉心,而发兵北击齐。良亡,间行归汉王。至下邑,汉王下马踞鞍而问曰：“吾欲捐关以东等，谁可与共功者？"良进曰：“九江王黥布，楚枭将,与项王有郤;彭越与齐王田荣反梁地，此两人可急使。而汉王之将独韩信可属大事,当一面.即欲捐之，捐之此三人,则楚可破也.”然卒破楚者，此三人力也。张良多病,未尝特将也。常为画策臣，时时从汉王。汉四年，韩信破齐而欲自立为齐王，汉王怒。张良说汉王，汉王使良授齐王信印。其秋，汉王追楚至阳夏南，战不利而壁固陵，诸侯期不至。良说汉王，汉王用其计，诸侯皆至。汉六年正月,封功臣。高帝曰:“运筹策帷帐中，决胜千里外，子房功也.自择齐三万户.”良曰:“始臣起下邳与上会留此天以臣授陛下陛下用臣计幸而时中臣愿封留足矣不敢当三万户.”乃封张良为留侯.留侯性多病，即行道引术,不食谷,杜门不出岁余.会高帝崩，吕后德留侯，乃强食之，曰：“人生一世间，如白驹过隙，何至自苦如此乎！”留侯不得已，强听而食。高帝崩,后八年卒，谥为文成侯.（选自《史记·留侯世家二十五》，有删节)【注】①雒阳：洛阳。②郦食其：人名.10。对下列句中加点词语的解释，正确的一项是（）A。沛公乃引兵击秦军引:利诱、引诱B.王巴蜀王：大王C。令良厚遗项伯遗：遗留D。间行归汉王间：抄小路11。下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.始臣起下邳/与上会留此/天以臣授陛下/陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当/三万户B.始臣起下邳与上/会留/此天以臣授陛下/陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当/三万户C始臣起下邳/与上会留此/天以臣授陛下/陛下用臣/计幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当三万户D.始臣起下邳/与上会留/此天以臣授陛下/陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当三万户12。下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A。张良轻财爱国。韩国破亡之时，张良家有僮奴三百人。他拿出全部家财来寻找刺客暗杀秦王，为韩国报仇。B。张良足智多谋。打败峣山下秦军，破项羽疑，荐举良才，解除危难，为汉王朝立下汗马功劳.C。张良为人精明。他献计刘邦,啖秦军将领，从而没有动用一兵一卒，一举拿下了咸阳。D。张良作为谋臣考虑周全。韩信想自立为齐王，惹怒汉王。张良献计后,汉王派张良前去授予韩信齐王王印。13。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）愿沛公且留壁，使人先行，为五万人具食，益张旗帜诸山上，为疑兵。(2)此独其将欲畔耳,恐士卒不从。不从必危，不如因其解击之。（二）古代诗歌阅读(本题共2小题，9分）阅读下面的唐诗，完成后面的题目。太原早秋李白岁落众芳歇，时当大火流。霜威出塞早,云色渡河秋。梦绕边城月,心飞故国楼。思归若汾水，无日不悠悠。14．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（)A．首联“众芳歇"是说光阴逝去，花草凋零,但“大火流”却表明天气依然炎热。B．颔联中的“早”“秋”两字巧妙点题，“霜威"“云色”则直接描写了太原早秋的自然景象.C．颈联转入对家乡亲人的思念。“梦绕边城月”写的是梦境，含蓄地写出诗人正处在异域他乡。D．前人评价本诗“健举之至，行气如虹”,说明作者虽然心绪不高，但此诗格调自高，带有边塞诗的雄健之气。15．本诗在意象和情感表达方面与《沁园春·长沙》有什么不同？（三)名篇名句默写（本题共3小题，6分）16．补写出下列句子中的空缺部分。(1)《荆轲刺秦王》易水诀别场景中，通过动作描写体现荆轲义无反顾精神的句子是：_______________，________________。（2）《沁园春·长沙》描写仰望与俯瞰之景,表现作者对自由解放的向往和追求的句子：_______________，_______________。（3）陶渊明《饮酒（其五）》中,表现诗人怡然自得、恬淡闲适、热爱自然的句子是__________，____________.三、语言文字运用(20分）阅读下面三段文字，完成下面小题。①这是古城里的一条小街，过去这里显然驻扎过守城的军队，有一排排的营房为证。现在这里正在建筑仿古的街市和民居，已颇成气候了，秦砖汉瓦,,虽没有皇家气象,却也称得上是。在最前面靠近巷口的地方，还立有一个牌坊,上书一副对联，“市井里巷尽染六朝烟水气,布衣将相共写千古大文章”.此联文字篆刻极佳,有之妙.但内容对得不甚工整，以我之见，不如将“大文章”改成“风情画”,尚可。②我上初中的时候，在杭州西湖看到过那副著名的对联,“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”。当时我心中引发了强烈的震动。那时正看着《说岳全传》，热血沸腾着，一看这对联真是绝了,其（),真可以说是独步天下.③我还曾在广西看到过一副咏竹楹联,一目之后就永远忘不了,我以为那是最好的咏竹楹联。内容是：“一寸在土已有节,万尺凌云仍虚心”.年代久远，这副咏竹联却早已成了我的座右铭,我在什么地方看到的已想不起来了.17．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A．回味之无穷，概括之全面,含义之深刻,对仗之工整B．概括之全面,含义之深刻，对仗之工整，回味之无穷C．回味之无穷，对仗之工整，含义之深刻，概括之全面D．概括之全面，含义之深刻,回味之无穷，对仗之工整18．依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是（）A．金碧辉煌富丽堂皇妙笔生花差强人意B．雕梁画栋美轮美奂巧夺天工差强人意C．金碧辉煌美轮美奂妙笔生花心满意足D．雕梁画栋富丽堂皇巧夺天工心满意足19．文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是（）A．由于年代久远，这副咏竹联却早已成了我的座右铭，我在什么地方看到的已想不起来了。B．年代久远，这副咏竹联却早已成了我的座右铭,但我在什么地方看到的已想不起来了。C．由于年代久远，我在什么地方看到的已想不起来了,但这副咏竹联却早已成了我的座右铭D．由于年代久远，我在什么地方看到的已想不起来了，这副咏竹联却早已成了我的座右铭。20。阅读下面的材料，根据要求回答问题。（5分）从2019年3月1日开始，去电影院看电影的观众，在影片放映前会看到一部名为《家国与边关》的短片。这部短片时长45秒，聚焦中国各地极端艰苦环境中的边防军人。与常见的军队宣传片风格不同,这部短片不“秀肌肉”，只“讲感情"。飞机大炮、刀光剑影等常规元素在此片中无处可寻,有的只是边防战士在冰天雪地、悬崖峭壁等艰苦条件下巡逻的场景。在最具冲击力的自然环境中呈现人物遭遇危险时的困境，展现他们的家国情怀,令观者动容.产生尊崇之情.国防部新闻发言人吴谦大校说，国防部新闻发布和宣传一直努力破除高冷范、衙门腔。未来会越来越多地采用贴近老百姓现实生活的形式进行国防教育。国防部的举措受到很多网友的点赞,请简要分析，拟出两点点赞的原因。每点不超过20字.21。在下面一段文字横线处补恰当的语句,使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分）研究发现,人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量,而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞，所以①____，但人们过去不清楚，为什么白天压力大不一定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。最近一项研究揭开了谜底：健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落，早8点最高，凌晨3点最低。如果打破节律，在糖皮质激素水平②____,糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂肪细胞。如果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就是峰值时,即使增加很多糖皮质激素,也不易引起脂肪细胞增加。可见，③____非常重要，夜间长期经历持续性压力体重会明显增加。①________________________，②_______________________,③____________________四、写作(60分）22、阅读下面的材料，根据要求写作。一位物理学家曾致力于研究某课题,因成绩不佳便转换了领域，结果意外获得了许多新发现。不少同行称赞他“审时度势”，“跨界”思维让他打开一片新天地.但有位大科学家却不以为然。他表示尊敬这位物理学家，但却不能容忍这样的做法，这就好比寻找一块木板最薄的地方，在容易钻透的地方拼命钻了许多孔.只有持之以恒地“朝最厚的地方钻孔”，在最吃劲的地方磨砺，才能取到火种。但是也有人说，一辈子钻“最厚的地方"，不如多钻几处“最薄的地方"，那样更有成就感.钻“最厚的地方"还是“最薄的地方”?对个体来说，这是一道事关自我发展的选择题；对国家民族而言，则是事关前途命运的必答题.处于大发展时代的你，对此有何感触和思考？请联系现实生活，表明你的态度，阐述你的看法.要求选好角度,明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字.2020—2021学年第一学期万年中学高一第一次月考语文试卷参考答案1．DD项，“证明了《史记•殷本纪》所载内容的真实性"错误，原文第二段为“特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》，证明《史记•殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证，是基本可靠的”。故选D。2．BB项，“旧史学的研究既缺少实事求是的科学态度，又缺乏科学的考古资料"错误，以偏概全，原文倒数第二段只是说“对一切经不住史证的旧史学”，并没有泛指旧史学。故选B。3．DD项,“直至殷墟甲骨文被发现，学者们探究先民的造字之法才有所凭依”错误，原文“汉代以后中国的文字学家崇尚许慎的《说文解字》，传统的文字学主要是《说文》学”，说明早就有依凭，甲骨文的发现只是大大加速了对传统的中国文字学的改造。故选D。4．B本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力.解答此类题目，首先要认真审题,明确题干的要求，如“对材料相关内容的理解，不正确的一项”，然后浏览选项，到材料中圈出相关的内容，进行比对,做出判断。B项“目前,已经全面领先世界其他导航系统。”在文中并没有体现，属于无中生有。原文仅仅提到“北斗三号更是一马当先,开始了从并跑到领跑的征程”。故选B。5．B本题考查学生筛选整合文本信息,分析概括内容要点能力.解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选择“正确”或“错误"“一项”或“两项”的要求,如本题“对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项”,然后浏览选项的内容，到文章中圈出相关的句子，再一一进行比对。B项，从原文“去年，北斗三号卫星更是以一年19星的佳绩在太空中刷新了‘中国速度’.”可以看出来，B项的前半句“2018年是北斗卫星高密度发射期”是对的。后半句错误“2019年再发射6至8颗卫星之后，将开启北斗导航系统全球组网新时代。"原文是说“据了解，我国今年还将发射6至8颗北斗三号卫星,继续加快全球组网步伐。”原文是继续加快步伐而不是开启新时代。故选B。6．(1）攻坚克难、追求卓越的精神；（2)提高国产化率，拥有知识产权的自主创新精神；（3）团结协作、顾全大局的精神;（4）无私奉献、久久为功的精神。本题考查学生筛选整合文本信息，分析概括内容要点能力。解答此类题目先要认真审题，看看题目是否给定了答题区间，是结合所有材料还是个别材料.题目说“结合材料”那就每则材料都要看，从材料中进行概括。根据材料一，“当时很多卫星都不敢上，北斗是第一个‘吃螃蟹'的，硬着头皮上。”之后的国产化攻关更为艰苦，凭借自力更生的创业精神，以总指挥李祖洪、总设计师范本尧等为代表的老一辈北斗人逐一攻克。“北斗三号更是一马当先，开始了从并跑到领跑的征程。”可总结出第一点“攻坚克难、追求卓越的精神”。根据材料一“于2003年建成了北斗一号系统,使我国成为继美、俄之后第三个拥有自主卫星导航系统的国家。"“北斗二号研制在国产化的道路上迈出更大步伐"可总结出第二点“提高国产化率,拥有知识产权的自主创新精神”根据材料三“这些人在过去20多年的研制过程中共同锻造了主动协作、顾全大局的精神。”可总结出“团结协作、顾全大局的精神”根据材料三最后一段“谢军说，即便是团队中的泰斗和“明星"人物，也不“藏着掖着”。他们相信“教会徒弟才能解放师傅,一代更比一代强”，从而醉心于推进知识转移和人才培养.可总结出“无私奉献、久久为功的精神”。7.（3分)BB项,第一段景物描写，渲染了幸福安详的氛围,而不是“烘托了作者对徐志摩深切的缅怀和哀悼之情”。8．(6分）徐志摩的一生是短暂而又潇洒浪漫的；有韧性；一生追求爱、美、自由，；以博爱精神、青春气息和人性光彩谱写出情韵悠长的诗章,他是“新月派"的灵魂.（每点2分,共6分）9．（6分）①从结构上看，总结全篇，呼应开头，使全文结构紧凑.（2分）②从内容上看，以高度凝练的语言总结评价徐志摩的人生、诗歌的特点及其对后继者们的影响（2分）,突出徐志摩对中国诗歌和世界诗歌的伟大贡献,表达了作者深挚的赞美之情,升华了文章的主旨.（2分）10。DA项,有误。“引"，率领、带领。B项，有误.“王",名词用作动词，称王。C项，有误。“遗"，赠送，馈赠.故选D.11。D本题考查文言文断句的能力。本题，“起下邳”，即“于下邳起”，意思是“在下邳起兵",作“臣"的谓语，“始臣起下邳”,意思是“当初我在下邳起兵”，意思完整,结构独立,其后断开，排除B项；“留"是“留县”，为地名,“会留”是省略句，省略了介词“于"，即“会（于)留"，补上介词后还是一个状语后置，意思是“在留县会合”，“此”代指前面说的情况，作“天以臣授陛下”的主语,意思是“这是上天把我授给了陛下"，意思独立，结构完整，中间不能断开，排除AC两项。故选D。12。C本题考查学生对文言文有关内容要点的概括和分析能力.C项,“没有动用一兵一卒”说法错误，原文是“沛公乃引兵击秦军"意思是“刘邦于是率军攻打秦军".故选C。13。（1）我希望您暂且留下坚守壁垒,派人先去.为五万人的粮食，更为旗帜在山上，作为疑兵。（第一句得分点:“壁”,营垒、军营、军垒；“具"，准备、备办；“益张旗帜诸山上”，省略句,“诸山上”前省略介词“于"，状语后置句，正常语序“（于)诸山上益张旗帜”，在周围的山上（或：在各个山头上）多多张挂旗帜）（2）“这只是他们的将领想反叛罢了，恐怕士兵们不会听从。如不听从就一定会有危险，不如趁他们懈怠时去袭击他们。"(第二句得分点：“此独其将欲畔耳”判断句式，这只是他们的将领想要反叛罢了；“因”,趁着；“解”,通“懈”，懈怠）.）参考译文：留侯张良，他的祖先是韩国人。韩国灭亡后，张良家有奴仆三百人,弟弟死了不厚葬，用全部财产寻求勇士谋刺秦王，为韩国报仇，这是因为他的祖父、父亲任过五代韩王之相的缘故。沛公从洛阳向南穿过轩辕山时，张良率兵跟随沛公。沛公打算率领两万人马去攻击峣山下的秦军,张良劝说道：“秦军还很强大，不可轻视。我听说他们的将领是屠户的儿子，买卖人容易用利益来动摇。希望沛公暂且留守军营，派人先出发，替五万人准备粮食，在各山头张挂很多旗帜，作为疑军，然后派郦食其带着贵重的财宝去诱惑秦将.”秦军的将领果然反叛，打算和沛公联合一齐向西袭击成阳，沛公想接受他们。张良说：“这只是他们的将领想反叛罢了，恐怕士兵们不会听从。如不听从就一定会有危险，不如趁他们懈怠时去袭击他们.”于是沛公率兵袭击秦军，大败秦军.于是到了咸阳，秦王子婴投降沛公。汉元年正月，沛公做了汉王，在巴蜀称王，让张良厚加馈赠项伯，沛公派人请领汉中地区。项王就答应了.张良于是劝告汉王说：“大王为什么不烧断所经过的栈道，向天下表示不再回来的决心，以此稳住项王的心."汉王于是让张良返回去。一边走,一边烧断了栈道.项王因此消除了西面对汉王的忧心，而向北发兵去攻打齐国。张良逃跑了，从小路偷偷归依汉王.到了下邑，汉王下马倚着马鞍问：“我打算把函谷关以东地区捐送给别人，不知谁可以和我共建功业呢？”张良进言说：“九江王黥布是楚军的猛将,他和项王有隔阂；彭越和齐王田荣在梁地反叛，这两个人马上就可以使用.而汉王的将领只有韩信可以委任大事，独当一面。如果打算捐弃关东之地，就送给这三个人，楚军就可以打败了。”最后击败楚军的，正是靠了这三个人的力量。张良体弱多病，不曾单独领兵，经常作为谋臣，时时跟从在汉王身边。汉四年，韩信打败齐国以后想自立为齐王，汉王非常生气。张良向汉王献计，汉王才派张良前去授予韩信齐王王印。这年秋天，汉王追击楚军到了阳夏的南面，因战斗失利而坚守固陵，诸侯们到了约定的时间还没到。张良劝说汉王，汉王采用了他的计谋，诸侯们才都来到.汉六年正月，封赏有功之臣。高帝说:“在帷帐之中运筹谋划，在千里之外决战取胜，是子房的功劳。你自己在齐地选择三万户作为封地吧。”张良说:“当初我在下邳起兵，与陛下在留县会合，这是上天把我授给了陛下.陛下采用我的计策,幸而时常料中，我希望封在留县就满足了，不敢接受三万户的封地。"于是封张良为留侯。留侯身体多病，便施行道引之术，不食谷物,闭门不出一年多.恰逢高帝驾崩，吕后感激留侯的恩德，就强让他吃饭，说：“人生一世，如白驹过隙那样短促，何必自找苦吃到如此地步啊！”留侯不得已，勉强听从吕后的话而进食.高帝驾崩，八年以后，留侯去世,谥号为文成侯。14．A【解析】A项,“‘大火流’却表明天气依然炎热”望文生义，“七月流火，九月授衣"，古人发现大火星逐渐向西方迁移坠落的时节,天气就开始变凉.因此“大火流”表明时至七月，天气开始转凉了.15．①《沁园春·长沙》意象丰富,色彩绚丽;本诗意象简单,色调黯淡。②《沁园春·长沙》借湘江秋景抒发一种乐观积极昂扬向上、以天下为己任的壮志豪情；本诗借悲秋抒发思乡怀人的情感.【解析】考生要注意从意象与情感两方面做出分析。《沁园春·长沙》中词人描绘了一幅色彩绚丽的湘江秋景图，意象丰富，抒发了乐观积极昂扬向上、以天下为己任的壮志豪情；本诗描绘了早秋黯淡的景象，意象简单，抒发的是思乡怀人的情感.16．（1)于是荆轲遂就车而去终已不顾（2)鹰击长空鱼翔浅底(3）采菊东篱下悠然见南山17．B本题主要考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力,重点考查语言的连贯能力.此类试题解答时,最重要的方法就是根据上下文意进行推断。命题者在题干所给文段中挖掉一句话,然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子，选出最恰当的一项.选项都有一定的干扰性，难度适中。本题要按逻辑顺序来排序，“回味之无穷”是表达效果，一般要排在最后，故选B。18．B本题主要考查成语的正确运用。此类试题解答的关键在于两点：仔细审查该词语的语言环境；注意对近义成语的分析辨别。雕梁画栋:指房屋的华丽的彩绘装饰。金碧辉煌：形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。结合前面“秦砖汉瓦"分析，此处选用成语“雕梁画栋”。美轮美奂:原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇；也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。富丽堂皇：形容房屋宏伟豪华；也形容诗文词藻华丽。此处是形容建筑仿古的街市和居民建筑之美，根据“虽没有皇家气象"，此处选用成语“美轮美奂”。妙笔生花：比喻笔法高超的人写出动人的文章.巧夺天工：指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。此处结合前文“此联内容很好”分析,选用成语“妙笔生花".差强人意:形容尚能令人满意.心满意足:形容心中非常满意。根据前文“但对得不甚工整，以我之见,不如将‘大文章’改成‘风情画'”分析，此处选用“差强人意”.故选B.19．C本题主要考查辨析并修改病句的能力。此类试题解答时，需要注意病句的常见类型。命题这一段文字中选择一个句子,将其修改有病句，然后在题中列出四种修改情形，要求选出修改最恰当的一种。此题题型新颖，但是，只是在词语搭配这个考点上设置陷阱，难度不大。这句话的病因有两个:一个是成分残缺，一个是逻辑混乱造成的语序不当.是因为“年代久远"，“在什么地方看到的‘这幅咏竹联'已经记不起来了”，但是“这幅对联却早已成了我的座右铭”，所以画线句子可改为“由于年代久远，我在什么地方看到的已想不起来了，但这副咏竹联却早已成了我的座右铭”,故选C。20.【答案】①弘扬社会主旋律(展现家国情怀），传递正能量.②从边防军人日常工作（艰苦环境）入手，激起观众共鸣。③采用老百姓喜闻乐见的形式，易被大众接受。【解析】本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力.作