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曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹。曹家三代四人六十年历任江宁织造使，康熙六下江南四次以江宁织造署为行宫。雍正继位排除异己，祸及曹家，被抄家而衰落。曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到衰败的过程，早年过着豪华的公子生活，晚年却穷愁潦倒，卖画度日，生活于贫困之中。这种天壤之别的生活变化，促使曹雪芹深刻地思考自己的经历，对社会上种种黑暗产生了不满，这就为创作《红楼梦》打下了良好的基础。林黛玉进贾府实用好课件我也曾金马玉堂，我也曾瓦灶绳床，你笑我名门落拓，一腔惆怅，怎知我看透了天上人间世态炎凉！褴裳藏傲骨，愤世写群芳，字字皆血泪，十年不寻常！身前身后漫评量，今世看，真真切切，虚虚幻幻，悲悲啼啼的千古文章。芹印曹雪林黛玉进贾府实用好课件

《红楼梦》，原名《石头记》。全书以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心，揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质，揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。《红楼梦》是中国封建社会的百科全书。《红楼梦》是中国古典小说的最高峰。林黛玉进贾府实用好课件第一回：甄士隐梦幻识通灵，贾雨村风尘怀闺秀

用“女娲补天”、“木石前盟”两个神话故事作楔子。

在“女祸补天”的故事中，作者特意描写了一块无材补天的顽石，这便是随贾宝玉一起降生又为贾宝玉随身佩戴的通灵宝玉。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用。

“木石前盟”讲这块“无材补天”的顽石与绛珠仙草的关系。顽石在投胎入世之前，曾变为神瑛侍者以甘露灌溉绛珠仙草，使其得以久延岁月，并幻化人形，修成女体，在顽石下世之时，为酬报灌溉之德，也要同去走一遭，把一生所有的眼泪还他。这便是林黛玉。因为这段缘分，林黛玉初见宝玉时才有好生奇怪，像在那里见过的感觉；贾宝玉也觉得这个妹妹曾见过的。至于“还泪”之说，正与“只怕他的病一生也不能好的了。若要好时，除非从此以后总不许见哭声”相照应。林黛玉进贾府实用好课件第二回：贾夫人仙逝扬州城，冷子兴演说荣国府林黛玉进贾府实用好课件王公子：子：子：王子膳女：王夫人女：薛姨妈子：王仁女：王熙凤王狗儿是王夫人孙子辈。王狗儿的祖父是王夫人的父亲认的连宗宗侄，与王夫人平辈。王狗儿的妻子刘氏是刘姥姥的女儿。王家人物关系林黛玉进贾府实用好课件史侯女：贾母子：子：史鼐（保龄侯）子：史鼎（忠靖侯）子：女：史湘云婿：卫若兰保龄侯尚书令史家人物关系林黛玉进贾府实用好课件薛公子：子：子：女：薛宝钗子：薛蟠子：薛蝌女：薛宝琴封肃是甄士隐的岳父。甄士隐是香菱的生父，香菱后来做了薛蟠的妾。邢岫烟是薛蝌的妻。薛姨妈姓王，是王夫人的妹妹。薛姨妈薛家人物关系林黛玉进贾府实用好课件第五回游幻境指迷十二钗饮仙醪曲演红楼梦

第五回是全书的总纲。通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册、判词及歌曲的形式，含蓄地将《红楼梦》众多人物的发展和结局交代出来。第四回薄命女偏逢薄命郎葫芦僧乱判葫芦案

这一回展现小说更广阔的社会背景。通过“葫芦僧判断葫芦案”介绍了贾史王薛四大家族的关系，把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描写，使之更具有典型意义。同时由于薛蟠的案件自然带出薛宝钗进贾府的情节。林黛玉进贾府实用好课件课文情节介绍第一部分（开端）林黛玉到荣国府。第二部分（发展）通过林黛玉所见所闻，介绍贾府环境和人物。第三部分（结尾）安排林黛玉住处。

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《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》的第三回，课文以林黛玉进贾府为中心事件，以她当天的行踪为线索，第一次介绍了贾府的一批主要人物，第一次展现了全书的典型环境——贾府的概貌。

阅读与思考：1、贾府地处何处？黛玉来到门前看到什么？2、黛玉进入贾府到贾母处，看到了什么？3、黛玉去拜见二舅舅时又看到了什么？林黛玉进贾府实用好课件翠幄仪门敕造便宜惫懒放诞伺候作揖嫡亲狡黠杜撰内帏两靥忖度阜盛WòyíChìbiànbèidàncìyīdíxiázhuànwéiyècǔnfù

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·给下列词语中加点的字注音林黛玉进贾府实用好课件词语古义今义偏僻偏激不端正偏远交通不便之地便宜方便价钱低态度神态对事情的看法风流风韵有功绩又有文采有才学而不拘礼法风骚姿容俏丽妇女举止轻佻可怜可惜值得怜悯怜悯不值得一提林黛玉进贾府实用好课件第二课时林黛玉进贾府实用好课件2、黛玉进入贾府到贾母处，看到了什么？1、贾府地处什么地方，黛玉来到门前看到什么？3、黛玉去拜见二舅舅时又看到了什么？思考：林黛玉进贾府实用好课件三间厅贾母院五间上房厢房荣禧堂东廊三间抱厦厅三间耳房二门垂花门抄手游廊贾赦院北东角门穿堂荣府正门南大厅

穿堂内仪门西角门

二门仪门仪门凤姐院大门粉油影壁角门后廊第三回：贾雨村夤缘复旧职林黛玉抛父进京都林黛玉进贾府实用好课件荣国府院落布置示意图林黛玉进贾府实用好课件看一看：舅舅家果然气派！林黛玉进贾府实用好课件林黛玉进贾府实用好课件1.写林黛玉到贾府。寥寥数语，豪门气派跃然纸上。大石狮子、兽头大门、匾上大书“敕造宁国府”五个大字。连续使用四个“大”字。守门人不是一个两个，而是十来个；不是随随便便坐在那里，而是“列坐”排列整齐；穿着不是随随便便，而是华冠丽服。这段描写给人一种气势煊赫，门禁森严的感觉，同时揭示了贾府荣华富贵的来源和社会地位。内外有别，等级分明，礼规繁琐。轿子进入荣府，“一箭之地”就要换成小厮来抬，到了垂花门，小厮也要“肃然”退出，由众婆子搀扶进去，到了正房大院才由丫头迎进屋内。这段叙述从一个侧面反映了封建贵族家庭的等级观念和礼规。

透过黛玉的眼睛，我们看到了贾府那宏伟的外观，讲究的布局，华贵的陈设，那皇帝御书的金匾、乌木錾银的对联，那等级分明的礼仪，豪门贵族的气派，果然与别家不同。从中我们也看到了封建统治阶级骄奢淫逸的生活和阶级对立、阶级压迫的社会现实。

这个典型环境就是封建社会的一个缩影。林黛玉进贾府实用好课件贾府“与别家不同”的典型环境：宏伟的外观，说的是贾府建筑的外部观感；讲究的布局，说的是贾府建筑的内部结构；华贵的陈设，说的是荣禧堂为主的装修器物。这都是社会环境的折射，是贾府地位的反映。还有第四点，就是这第三回中集中描叙的那些礼仪繁复、上尊下卑、等级森严的贵族王侯家族的独特人际关系，这更是社会环境的主要方面。林黛玉进贾府实用好课件人物出场（“黛玉方进入房时……方略略止住”）

贾母是相见场面的核心，然而作者却只写了她“迎”“搂”“哭”三个非同寻常的连续性动作，即不仅写出了她因哀念亡女、疼惜黛玉而涌上心头的那种悲中有喜、且悲且喜、大喜大悲的复杂情感，而且写出了只有贾母那样的老太太才会有的动作特点与心理特点，无怪乎脂砚斋在此写下了“此书得力处全是此等地方，所谓‘颊上三毫’也”。“书中正文之人，却如此写出，却（确）是天生地设章法，不见一丝勉强”“几千斤力量写此一笔”的批语。贾母的出场：林黛玉进贾府实用好课件贾府人物欣赏林黛玉进贾府实用好课件贾

母

处我就是贾府老祖宗。我命好啊！福气！林黛玉进贾府实用好课件我是大舅妈哦！….（贾赦的老婆）喊我二舅娘哈！…..（贾政的老婆）林黛玉进贾府实用好课件判词：桃李春风结子完,到头谁似一盆兰。如冰水好空相妒,枉与他人作笑谈。守寡好难哦……..我男人不是人哦…判词：凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生才。一从二令三人木,哭向金陵事更哀。

别看老娘不识字，啥事难得到我嗦？林黛玉进贾府实用好课件判词：二十年来辨是非,榴花开处照官闱。三春争及初春景,虎兔相逢大梦归可惜姐是庶出…….判词：才自清明志自高,生于末世运偏消。清明涕泣江边望,千里东风一梦遥!

看过《甄嬛传》吗？我也不容易啊……林黛玉进贾府实用好课件可惜姐是庶出…...红尘太闹，不玩了…..我男人不是人啊….判词：子系中山狼,得志便猖狂。金闺花柳质,一载赴黄粱。判词：勘破三春景不长,缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女,独卧青灯古佛旁。

林黛玉进贾府实用好课件判词：富贵又何为，襁褓之间父母违。展眼吊斜辉,湘江水逝楚云飞。

红学家都明白我和二哥哥才最般配….可惜…..我只有把自己喝醉!众人嫌我“情可轻”，其实我大有来头哦….谢谢刘心武老师为我揭秘判词：情天情海幻情深,情既相逢必主淫。漫言不肖皆荣出,造衅开端实在宁。

林黛玉进贾府实用好课件我是“槛外人”…..判词：欲洁何曾洁云空未必空。可怜金玉质,终陷淖泥中。姥姥，谢谢你的救命之恩！判词：势败休云贵,家亡莫论亲。偶因济村妇,巧得遇恩人。

林黛玉进贾府实用好课件我与宝哥哥青梅竹马，两小无猜，你少来…….妹妹，你身体不好，宝兄弟还是我来服侍吧….共用判词：可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。

林黛玉进贾府实用好课件林妹妹走了，这个尘世没什么留念的了………无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。

纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。

潦倒不通世务，愚顽怕读文章。

行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。

可怜辜负好韶光，于国于家无望。

天下无能第一，古今不肖无双。

寄言纨绔与膏粱：莫效此儿形状！欧阳奋强饰林黛玉进贾府实用好课件

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结合，集体与单独介绍相结合王熙凤、贾母林黛玉、贾宝玉次要人物主要人物邢夫人、王夫人迎春、探春、惜春贾政、贾赦实写、详写略写、实写、集体写虚写、略写林黛玉进贾府实用好课件王熙凤【小档案】昵称：相貌：性格：自我简介：凤辣子丹凤三角眼、柳叶吊梢眉？我是贾琏的妻子，年龄不大，不太识字，但我掌握着贾府的钱财大权。林黛玉进贾府实用好课件写出场一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼?”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。文中用“未见其人，先闻其声”的笔法来描写王熙凤的出场，。“一群媳妇丫鬟围拥着”，呈众星拱月之态，不着多字，凤姐地位之特殊，权力之炙手便都暗示出来。她是一个能迅速进入角色的演员，只是错把生活当舞台，时而哭，时而笑，时而盛赞黛玉，时而嘘寒问暖，其实都是表演给老太太看的。

林黛玉进贾府实用好课件绘肖像这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子，头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙；一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 分别说说文中的服饰描写、容貌描写表现了王熙凤什么样的性格特征？林黛玉进贾府实用好课件清代言妇女美，在娇羞媚态，服饰“不贵精而贵洁，不贵丽而贵雅，不贵与家相称，而贵与貌相宜”（清·李渔）。极力铺陈王熙凤集珍珠宝玉一身的妆饰，暗示她的贪婪与俗气，侧面反映了她的内心的空虚。与其说是褒赞，勿宁说是贬谪。林黛玉进贾府实用好课件仔细阅读本文第五自然段和第六自然段的内容，分析为什么王熙凤被称为“凤辣子”，从中可看出王熙凤什么性格特征？明确：声音“辣”衣着“辣”容貌“辣”语言“辣”心思“辣”放肆张扬贪婪、俗气、内心的空虚刁钻、狡猾善于察言观、见风使舵、阿谀奉承林黛玉进贾府实用好课件这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母的身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算看见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘……”

这段文字是王熙凤言谈的精彩片断，充分表现了她的善于逢迎的性格特点，有一箭四雕的功效，请你谈谈对“一箭四雕”的理解。见黛玉林黛玉进贾府实用好课件一是讨贾母的欢心，二是使黛玉感到温暖，三是让邢、王二夫人感到愉悦，四是让迎春、探春、惜春三姊妹觉得内心平衡。林黛玉进贾府实用好课件回王夫人

说话时，已摆了茶果上来。熙凤亲为捧茶捧果。又见二舅母问他：“月钱放过了不曾？”熙凤道：“月钱已放完了。才刚带着人到后楼上找缎子，找了这半日，也并没有见昨日太太说的那样的，想是太太记错了？”王夫人道：“有没有，什么要紧。”因又说道：“该随手拿出两个来给你这妹妹去裁衣裳的，等晚上想着叫人再去拿罢，可别忘了。”熙凤道：“这倒是我先料着了，知道妹妹不过这两日到的，我已预备下了，等太太回去过了目好送来。”王夫人一笑，点头不语。林黛玉进贾府实用好课件回王夫人写出场未见其人先闻其声绘肖像三角眼吊梢眉年轻貌美刁钻狡黠见黛玉察言观色机变逢迎举止言行果断能干王熙凤放涎无礼性格泼辣林黛玉进贾府实用好课件比较阅读：作者在描写王熙凤与林黛玉时的手法有什么不同？明确：王熙凤：重在描写外貌、穿着打扮，强调其贪婪、俗气，反映出她内心的空虚。林黛玉：重在刻画其体弱多病的特点，这也是她走向死亡的原因。林黛玉进贾府实用好课件林黛玉【小档案】昵称：相貌：性格：自我简介：？娇花照水弱柳扶风林妹妹我生性脆弱，多病爱哭，因为父亡，寄居在外婆家，虽然外婆十分疼爱，我还是有寄人篱下的感觉。林妹妹我好难哦....幸好还有宝哥哥疼我爱我….谨小慎微！林黛玉进贾府实用好课件林黛玉初进贾府时“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多走一步路，惟恐被人耻笑了他去。”请从课文中找出事例说明这一点。明确：①贾母吩咐她叫王熙凤为“凤辣子”，但她仍以“嫂”呼之。②谢过王夫人赐饭，回答得体。③三次让座。④对贾母与贾宝玉关于“读书”问题的不同回答。这些行为反映了当时她进贾府时什么样的心理？明确：寄人篱下林黛玉进贾府实用好课件舅舅家好讲究哦…我差点就丢大了…..林黛玉进贾府实用好课件照到来…..不闹笑话..林黛玉进贾府实用好课件细心多虑自尊林黛玉（美貌多情、体弱多病）今至其家（步步留心、时时在意）邢夫人留吃饭（顾全大局、处处留心）王夫人家让座（再三推让、谨慎从事）关于读书的回答（甚为谨慎，适时改口）绘其外貌、神情林黛玉进贾府实用好课件贾宝玉？【小档案】昵称：相貌：性格：自我简介：最是极好混世魔王我是“混世魔王”“不通世务，怕读文章”，我的名言是“男人泥