评选市“三好学生”事迹材料

评选市“三好学生”事迹材料但凡熟悉我的人都夸我聪慧，其实我深深懂得胜利是以勤奋为根底的，几年来我是用汗水与泪水来成就我的幻想。每当周六、周日，小朋友们或者休息，或者由父母们陪着嬉戏时，我都在抓紧分分秒秒充实提高自己。五年来，我几乎风雨无阻，克制了重重困难，参与了很多业余学习，如音乐素养、钢琴、声乐、舞蹈、古筝、奥数、作文、英语等，而且取得了可喜的成绩。最使我难忘的是20xx年辽宁电视台要举办一场六、一儿童文艺晚会，我作为抚顺市唯一被推举的代表参与了这次演出。演出既使我感到骄傲又使我感到有很大的压力。我知道，我的演出必需胜利，否则就会给学校摸黑，给抚顺市丢脸。紧急的排练，使我的嗓子哑了，手脚也不听使唤了，但我并没有灰心，而是用脑子一遍又一遍的反复默记。经过我的努力，演出获得了极大的胜利。由于我的精彩表现，我还参与了抚顺市的广场文艺晚会呢!

在学校，我是一名好学生，在家里，我也是个好孩子。虽然我是爷爷奶奶的心肝珍宝，但我从不娇生惯养，而是常常帮大人们做一些力所能及的家务。比方，帮奶奶择菜，帮妈妈洗碗，帮爸爸擦皮鞋。当爷爷奶奶累了的时候，为他们捶捶背，父母生病时，为他们端水送药……我知道我的成长倾注了他们的心血，没有他们的付出就没有我今日的胜利，所以我始终怀着一颗感恩的心，用行动来回报他们赐予我的爱，用成绩来证明我是一个最优秀的孩子，他们多年的心血并没有白费。

在社会上，我争做一名优秀小公民。坐车时，我能主动为老人让座;在公共场所，讲究社会公德;有时还能参与一些社会活动，比方清理白色污染，到消防部队慰问演出等。我觉得，增加公民意识，提高道德修养，是我们小学生必需做到的。

我是个好孩子，我是个好学生，更是一名优秀的少先队员。虽然我只是6年级的学生，但我取得了令人可喜的成绩。20xx年6月参与了辽宁省的六一儿童晚会;20xx年9月参与了抚顺市的广场文艺晚会;20xx年1月参与了抚顺市少年儿童迎新年儿童专场晚会;现在我的英语已经学到八年级了;古筝已经到达七级;钢琴十级、舞蹈十三级、声乐九级，这三项都是全国考级的最高级，这些成绩在小学生中可谓佼佼者了，但我决不会傲慢，我会连续努力，争取更优异的成绩，为民主小学争光。

所获荣誉：

20xx年6月参与辽宁省庆六、一文艺联欢会(表演唱)；

20xx年8月钢琴通过国家十级考试；

20xx年8月声乐通过国家九级考试；

20xx年9月参与抚顺市广场文艺晚会(表演唱)；

20xx年1月参与抚顺市少年儿童迎新年文艺晚会(古筝弹唱)；

20xx年2月舞蹈通过国家十三级考试；

20xx——20xx年连续五年学校三好学生。

班主任推举意见：

赵纯是我班的中队长，同时兼任学校合唱团团长，几年来她用实际行动给同学们做出了表率，证明白自己的确是一名品学兼优的好学生。平日里，她到处严格要求自己，珍惜时间，勤奋学习，成绩始终名列前茅;喜爱集体，有很强的筹划力量与组织力量，为班级开展各项活动做出了很大的奉献，是教师得力的助手;她多才多艺，艺术修养很高，是同龄孩子中的佼佼者。虽然她取得了许多荣誉，但从不傲慢，而是踏踏实实工作，勤勤恳恳学习，是同学们学习的好典范，是少先队员的优秀代表。

我坚信，有付出。才会有收获。也将始终努力下去，争取做到更加好。

评比市“三好学生”事迹材料2

赖晓莉同学始终都很优秀，她全面进展，严格地以高标准要求自己，鼓励自己向高素养人才靠拢，不懈奋斗。现将她的先进事迹概述如下：

一、学习勤奋，成绩优异

别看她年纪小却胸怀大志，从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心承受教师的教育、帮忙。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，喜爱集体，助人为乐;学习上勤学善思，有独立钻研的精神，年年学业成绩都优秀;她喜爱劳动，积极带着少先队员参与少先队开展的各项有益活动，加强体锻，身体素养好。在成绩面前，她从不傲慢，她说，这算不了什么。俗话说：山外有山，人外有人，我还须不断努力，追求更高的标准。

二、热忱乐观、敬重师长

赖晓莉同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也始终在行动中不断践行着自己的标准，深受教师和同学的好评。

对待师长，赖晓莉同学发自内心地敬重与尊敬，是他们赐予了她学问，帮忙她成长，没有教师的辛勤付出，就没有赖晓莉取得的众多成绩，因此回报教师是她奋斗的一个重要动力。

对待同学，她从来都是尽力帮忙，以善待人，帮忙同学解答难题，关怀班级贫困学生并与他们共享学习阅历。她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。只要是班级投票选举，赖晓莉同学都能获得绝大多数选票。四周邻居家小孩也受到过她无私的帮忙，以她为典范。

三、善待差生，乐于助人

她学习仔细，成绩优良。但她并没因此而满意，她常说，祖国的将来需要大批的建立者，仅靠个别人的本事是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，她常常与其他班干部一起主动关怀班上学习较差的同学，为了帮忙后进生解答疑难，她总是非常急躁地讲解，有些问题，她已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的”。对这，某并不灰心，她反复推敲，转变讲法，直到他们听懂为止。

几年来，班上几名差生在她的热忱帮忙下，各方面都有较大的进步。

乐于助人是她的一大特点。平常，若遇同学的学习用品缺了，她总是第一个帮忙解决;下雨天，她见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。她就是这么热忱，这么有爱心，她是少先队员的贴心朋友。

四、积极仔细，工作精彩

赖晓莉同学始终担当班级纪律委员工作，她一方面对于学校布置的各项任务积极仔细地去完成，力求快而好，她所在班级纪律、卫生、班级文化等各方面评比均在年级中名列前茅;另一方面她积极出谋划策，组织同学参与社会实践活动，熬炼力量，奉献社会。

赖晓莉同学与人为善，乐观自信性格的养成与她温馨和谐的家庭环境密不行分。父母的积极乐观，互敬互爱，为她的成长制造了一个良好的气氛。父母的爱是她奋斗的最大动力，能回报父母是她最渴望实现的愿望。她从不比吃比穿，不虚荣，独立自强，父母看到她优秀成绩时的微笑是对她最大的劝慰。和谐的家庭是她奋斗的良好根底，使她可以无忧地开创自己的将来。

总之，赖晓莉同学洋溢着青春朝气，开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作精彩，综合素养高，不愧为一名优秀的全面进展的好学生，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

评比市“三好学生”事迹材料3

xx同学是xx初级中学初三（２）班学生，在学校他敬重师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习仔细、刻苦，有较强的进取精神，屡次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好典范。同时他担当班干部工作，对班工作积极主动，仔细负责，有较强的组织力量。能够在教师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。

一、尊师守纪、积极进步

xx同学在xx中学就读的这三年中，能榜样地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为标准》和学校的各项规章制度；能仔细刻苦地学习科学文化学问，团结同学、敬重师长。曾经有一段时间该班学生的组织纪律性较差，旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生，一时整个班级未能形成一个良好的学习气氛。但是，唯独他－－－xx同学“出淤泥而不染”，能够端正学习态度，仔细学习，与不良习惯划清界限。同时他能一如既往地做到上课前预习好，课上仔细听讲，课后完成好教师布置的作业及复习好功课，受到各任科教师的全都好评。同时他还在思想熟悉上积极要求进步，向团组织靠拢，通过自己的努力，于20xx年５月荣耀地参加了中国共产主义青年团，圆了自己的团员梦。从而便时时以一个共青团员的标准来要求自己，身先士卒，以身作侧。

二、刻苦勤奋、成绩喜人

初中三来，xx同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭，事迹材料《关于×同学评比市“三好学生”事迹材料》。现实生活中他也以此来鞭策自己，学习态度严厉仔细，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习规划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上中学以来的每考试中都能取得骄人成绩，屡次在学科考试中名列全年级之首，一时成为xx中学的“常胜将军”；在20xx学年及20xx学年被学校评为“三好学生”，从而成为全校学生学习的典范。然而，虽然取得的了如此喜人的成绩，但是他从不傲慢，反而更加刻苦、仔细；三年来，他从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。他常常说：“我的将来在明天。”

三、带着全班、共同进步

xx同学不仅自己学习仔细刻苦，而且他还热心帮忙同学。他认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，他总是会急躁地帮忙他们讲解，毫无保存地教给他们解题的方法和学习的技巧，盼望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，由于再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的；他见状，便二话没说，立刻放下手中的书本，去帮忙那位同学解答难题，直到那位同学的眉头伸展开来，他才连续复习。虽然他牺牲了很多时间，但是他还是挺快乐地，毫不介意。此外，该班还在他的提倡下，组建起一个学习互助小组，特地针对班上的学习“困难户”进展辅导，以至于该班在屡次考试中各科成绩都名列全年级之首，受到学校各位教师的赞扬。

四、做好助手、呈现力量

虽然xx同学学习刻苦、勤奋，但是他不会遗忘自己是班里的副班长，他能够努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重阳节降临之际，他就会向班主任建议，带着学生到xx镇敬老院，以示节日的庆贺，培育同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德。班主任见他如此积极主动，就让他亲自组织。结果，在xx同学的组织带着下，全班同学纷纷捐出自己积攒多年的零花钱，在节日期间给敬老院的孤寡老人送上一份小礼物和一声问候。此外，他还屡次组织全班同学到xx市场和xx市其次工人疗养院，“学雷锋”做好事，组织同学向扶贫基金捐款等。同时他还把班级的各项劳动任务安排的井井有条，精彩地扮演好一个助手角色，充分地呈现了自己的工作力量。

五、关怀班级、爱惜公物

xx同学作为副班长，知道以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当学校布置墙报任务时，xx同学就带着同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但他毫无怨言，他常常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫缺乏惜矣！”有时，班上的劳开工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，他会积极主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修好，而从不计较个人得失，被同学们誉为“新世纪的活雷锋”。

xx同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关怀集体、爱惜公物、班主任的好助手、同学的好典范。

评比市“三好学生”事迹材料4

我叫陶欣然，今年十三岁了，就读于马鞍上市金瑞小学六年级。我品德高尚，乐于助人，心地和善，礼貌待人。我的学习成绩也很优异，心理素养也很好。

在品德上，我从不说脏话，从不和同学打架。心地和善也是我的特点之一。我对教师，家长，同学都是真诚的对待，同学们需要帮忙时，我会即时劝慰他，帮忙他。我有一颗和善真诚的心灵。在家里，我听爸爸妈妈的话，有时，我会主动帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活；在学校里，我文明礼貌，敬重教师，关怀同学们。在社会上，我尊老爱幼，比方：在公共汽车上，我会主动把座位让给那些老弱病残的人。我认为这些都是小学生应当做到的。助人为乐为欢乐之本。我会对于学习上有困难的同学伸出救济之手，一起帮忙他们渡过难关。有一位女同学由于英语单词和课文不会读，我就很愿意的帮忙她，我们利用课间的时间一起来复习英语。对于学习上的题目不会做时，我会不求回报的帮忙他，并给他讲解题目。同学之间就多应当相互帮忙，只有相互帮忙才会让我们班级变得更温馨，才会更像一个大家庭。在汶川大地震后，我毫不迟疑的把自己的零花钱都捐给了灾区小朋友。有时，放学后，我走在回家的路上发觉了白色垃圾，我会主动的捡起垃圾放入垃圾箱里。

在学习中，我仔细，我努力。从不在班级里面声张虚势，我从小就养成了虚心的好习惯。对待学习仔细的我每次都能按时按量的去完成，上课仔细听教师讲课，从不做小动作。课间，我会写一些教师，家长给我布置的作业，由于只要多做题，遇到的题目各式各样，成绩就会不断的提高，就好比芝麻开花节节高。虽然我的学习成绩在班里不是每次都得第一，但是我的学习态度是特别仔细的。我从不由于我的学习成绩好就傲慢自满，由于我知道这算不了什么，山外有山，天外有天，不要做井底之蛙。我必需要不断地学习，追求更高的目标。

喜爱劳动也是我的特点之一。古话说得好：“一屋不扫，何以扫天下。”凡事都要从小事做起。班级里的拖地，扫地，擦窗户，擦黑板我都做过。每周星期二是我值日——扫楼梯。我每次扫的时候，我都会下决心，肯定要扫得最洁净，对待劳动肯定要一丝不苟。所以，我每次扫楼梯口的拐角处时，我都会来回的扫上好几遍才肯摆休。每次我的朋友清扫卫生时，我都会主动的帮忙她，帮她分担一点重任。每次劳动的时候，我都能很精彩的完成。在公共场所，我不扔果皮纸屑，都会主动扔到