人教版七年级生物上册 绿色植物与生物圈的水循环 课件

绿色植物与生物圈的水循环

新课导入学习目标本课小结随堂反馈目录CONTENTS生物圈中的水不断地在湖泊、陆地和大气之间循环，俗话说“一片森林就是一座绿色的水库”，那么绿色植物与水循环之间有什么关系呢？新课导入1．描述绿色植物的蒸腾作用。2．通过蒸腾作用的意义进一步说明绿色植物的生活需要水。3．描述绿色植物在生物圈的水循环中的作用。学习目标

高大的树木根部吸收的水分是怎样到达树梢的呢？

水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫蒸腾作用。植物的蒸腾作用1刀片

练习徒手切片培养皿制作叶片横切面的临时切片培养皿观察叶片的下表皮？叶的下表面透明薄膜---下表皮撕取叶的下表皮吸水纸下表皮细胞染色观察叶片的下表皮？表皮细胞气孔叶的表皮结构图保卫细胞叶片有表皮、叶肉与叶脉三部分组成。气孔是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。叶脉上表皮下表皮气孔叶肉

白天气孔张开，空气进入气孔为光合作用提供二氧化碳，水蒸气也从气孔散失到大气中；夜晚气孔缩小或闭合，蒸腾作用减弱。夏天，白天气温过高时，为防止水分过度散失气孔也会缩小或闭合。白天夜晚水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水水植物吸收的水分，通过根、茎、叶中的导管运送到叶肉细胞，其中的一部分被叶肉细胞用于光合作用等生命活动，其余的绝大部分通过蒸腾作用散失到环境中。①促进植物体内水分、无机盐的吸收和运输。②降低叶片表面温度，避免因气温过高而被灼伤。③提高大气湿度，增加降水。蒸腾作用的意义

移栽树木时，为了便于存活要剪去部分枝叶，这是为什么？降低蒸腾作用绿色植物参与了生物圈的水循环生物圈的水循环示意图2

绿色植物的蒸腾作用除了能提高大气湿度，增加降水外，植物的茎叶承接雨水减缓雨水对地面的冲刷，能使雨水更多地渗入地下，补充地下水。绿色植物参与生物圈的水循环植物的蒸腾作用概念：水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程叶片是进行蒸腾作用的主要器官意义促进水分的吸收，拉动水分和无机盐在植物体内的运输降低叶片表面的温度绿色植物参与了生物圈的水循环提高大气湿度，增加降水保持水土涵养水源气孔是植物蒸腾失水的“门户”本课小结1.植物从吸收水分到蒸腾作用散失水分，主要经过四个过程：①根吸收水分；②通过气孔散发到空气中；③通过导管输送到叶；④水变为水蒸气（）A.①②③④

B.①③④②C.①③②④D.①④③②B随堂反馈2.根尖吸水的主要部位是（）A.根冠B.分生区

C.伸长区D.成熟区3.将刚摘下的叶片放入70℃的热水中，会发现叶片表面有许多小气泡产生，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，这种现象说明（）A.下表皮的光照较强B.下表皮气孔较多C.下表皮颜色较深D.上表皮生命力弱BD

水是生命之源，绿色植物通过根系吸水和叶片蒸腾参与生物圈的水循环。保护树木，保护森林是每个人的职责！谢谢第三单元生物圈中的绿色植物第三章绿色植物与生物圈的水循环第1课时蒸腾作用

第1课时蒸腾作用知识点一植物对水分的吸收和运输1．水分的吸收植物吸水的主要器官是根，根吸收水分的主要部位是根尖__________，其上生有大量的__________，这使得根尖具有巨大的吸收面积，因而具有强大的吸水能力。成熟区根毛自主学习第三节开花和结果2．水分的运输水分在茎内的运输结构是________，它属于输导组织。每一根导管都是由许多长形、管状的细胞所组成的，这些细胞没有____________和__________，上下细胞间的________已经消失，形成了一根中空的管道。导管细胞质细胞核细胞壁图3-3-1烟草植株叶片中的导管(电镜扫描照片)第三节开花和结果1．概念水分从活的植物体表面以________状态散失到大气中的过程，叫作蒸腾作用。2．部位蒸腾作用主要是通过________进行的。水蒸气叶片知识点二植物的蒸腾作用第三节开花和结果3．意义(1)一方面可以拉动____________在体内的运输，保证各组织器官对水和无机盐的需要。(2)另一方面在炎热的夏天，通过蒸腾作用能降低叶片表面的________，避免植物因气温过高而被灼伤。水分和无机盐温度第三节开花和结果1．绿色植物的蒸腾作用能够提高________，增加________。2．森林是绿色水库(1)保持水土：植物的茎叶承接着雨水，能够大大减缓雨水对地面的________。(2)涵养水源：树林中的枯枝落叶就像一层厚厚的________，能够吸纳大量的雨水，也使得雨水更多地渗入地下，________地下水。大气湿度降水知识点三绿色植物参与了生物圈的水循环海绵冲刷补充第三节开花和结果[易错提醒]1．不要误认为植物吸收的水分主要存在于体内。植物吸收的水分绝大部分用于蒸腾作用。2．不要误认为蒸腾作用散失水分是一种浪费。植物的蒸腾作用对植物具有十分重要的意义。第三节开花和结果探究点植物对水分的吸收、运输和散失【情景展示】城市绿化工程中移栽大树时，为保证大树成活，经常会采取以下措施：尽量根部带一个较大的土坨，并用草绳捆绑；去掉大部分枝叶；移栽后及时浇水；给大树输营养液。图3－3－2重难探究第三节开花和结果【问题探究】1．你能否结合以上情景和生活经验总结一下植物移栽过程中通常采取的措施和运用的原理？2．在给大树输入营养液时，针头要扎进植物的哪一组织？营养液通过什么结构运输到根？【思考交流】第三节开花和结果【归纳提升】1．在移栽植物的过程中，为保证植物能够顺利成活，通常采取的措施和运用的原理如下：措施原理尽量带大土坨移栽保护幼根和根毛，保证植物能吸收充足的水分去掉部分枝叶、选择在阴雨天或傍晚移栽、移栽后给植物遮阴、将无色塑料制剂喷到植物的叶面上，结成一层透气而不透水的薄膜降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失第三节开花和结果措施原理移栽后立即浇透水、给植物输营养液保证植物吸收充足的水分和无机盐第三节开花和结果2.在给大树输入营养液时，针头要扎进植物的输导组织。植物茎中的输导组织有导管和筛管两种，营养液中的水分和无机盐是通过导管运输的。茎中导管和筛管的区别如下：名称位置运输物质运输方向导管木质部水分和无机盐自下而上筛管韧皮部有机物自上而下[2018·晋江]下列与蒸腾作用有关的说法错误的是(

)A．水分以水蒸气的形式散失到大气中B．移栽树木时应多保留树叶，增大其蒸腾作用C．促进植物体内水分和无机盐的运输D．促进生物圈的水循环

第三节开花和结果典例B第三节开花和结果[解析]蒸腾作用是指水分以水蒸气状态通过气孔散失到大气中的过程；蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水分和无机盐的向上运输；蒸腾作用增加了大气湿度，增加了降雨量，促进了生物圈的水循环；移栽植物时，应去掉部分枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，提高成活率。第三节开花和结果课内小结吸收根的成熟区属于输导组织特点：中空管道存在部位：根、茎、叶中，而且贯穿在一起植物体内水分的吸收、运输和散失运输散失蒸腾作用概念意义主要部位：叶片该部位生有大量根毛，增加吸收的面积导管第三节开花和结果杏仁桉世界上最高