人教版七年级生物上册 藻类、苔藓和蕨类植物 教学课件新VIP

藻类、苔藓和蕨类植物第三章第一节人教版生物（初中）（七年级上）

1.概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境2.说出藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系3.认同藻类、苔藓和蕨类植物在生物圈中的中的重要作用学习目标藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物绿色植物的分类衣藻----单细淡水藻类水绵----多细胞淡水藻类一、藻类植物海洋藻类—石莼海洋藻类—裙带菜海洋藻类—鹿角菜海洋藻类—紫菜藻类植物海洋藻类——石花菜清热解毒藻类植物叶状体海带根状物紫菜想一想：海带、紫菜食用的是什么结构？藻类植物藻类植物的生活环境

藻类植物大都生活在水中，少数种类生活在潮湿的地表。藻类植物的形态结构

结构比较简单，没有根、茎、叶的分化；

细胞中含有叶绿体，能进行光合作用；全身都能吸收养料、运输养料。藻类植物的繁殖方式

孢子繁殖。藻类植物藻类植物的共同特征是什么？海带紫菜衣藻水绵

没有根茎叶分化；能进行光合作用；多数生活在水中。藻类植物藻类植物与人类生活的关系藻类植物藻类植物与人类生活的关系藻类植物草色入帘青。苔痕上阶绿，

【唐】刘禹锡《陋室铭》二、苔藓植物苔藓植物的生活环境

苔藓植物生活在阴湿的地面和背阴的墙壁上、树干的背阴处。苔藓植物的形态结构

植株低矮弱小，一般具有茎和叶，但茎中没有导管，叶中没有叶脉，根是假根。苔藓植物苔藓植物监测空气污染程度的指示植物苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从被、腹两面侵入叶细胞，威胁苔藓植物的生存。苔藓植物的繁殖方式

孢子繁殖。

苔藓植物的共同特征是什么？泥炭藓地钱葫芦藓有茎和叶，没有输导组织，有假根。生长在阴湿的环境中。苔藓植物肾厥江南星厥满江红胎生狗脊卷柏贯众三、蕨类植物根茎蕨类植物有根、茎、叶的分化，且具有输导组织。但根状茎多藏于地下，地上部分为叶片和叶柄。蕨类植物叶孢子一个孢子就是一个生殖细胞。成熟孢子从叶表面散发出来，落在温暖潮湿的地方，就萌发生长成新的植物体。孢子囊群蕨类植物蕨类植物的生活环境

生活在森林和山野的潮湿环境中。蕨类植物的形态结构

有根、茎、叶的分化，有疏导组织。

植株较高大，叶的背面有褐色的斑块隆起，茎大多生长在地下。蕨类植物的繁殖方式

孢子繁殖。蕨类植物

蕨类植物的共同特征是什么？有根、茎、叶；体内有输导组织。铁线蕨半边旗蕨类植物肾蕨观赏蕨类植物藻类植物苔藓植物蕨类植物生活环境大多生活在水中潮湿的陆地森林或荒野的阴湿环境中形态结构有无根茎叶的分化无有茎和叶有根、茎、叶根茎叶内有无导管无导管无导管有导管与人类的关系食用、药用、饲料监测空气污染的指示植物食用、药用、观赏用课堂小结（1）生活环境：（2）结构：水生→陆生简单→复杂课堂小结从低等到高等植物进化顺序

2．养鱼缸长期不换水，鱼的排泄物和粪便使得鱼缸中养料增加，藻类植物得以大量繁殖，因此养鱼缸中的水会逐渐变绿。1．藻类苔藓蕨类具有根、茎、叶，体内有输导组织没有根、茎、叶等器官的分化植株矮小，茎和叶内没有输导组织练习答案

3．煤燃烧后会产生大量的有害气体，如二氧化硫等。由于苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背、腹两面侵入叶细胞，威胁到苔藓植物的生存，因此，燃煤火力发电厂周围看不到绿茸茸的苔藓。

4．苔藓植物生活在阴湿的环境中，因此，树干背阴的一面有苔藓，而向阳的一面没有。

5．不能。因为2亿年前适合高大的蕨类植物生存的环境条件已经不存在了，所以现在不可能形成大片的蕨类植物森林。练习答案感谢你的聆听人教版生物（初中）（七年级上）藻类、苔藓和蕨类植物

生物圈中已知的绿色植物有50余万种。它们形态各异，生活环境也有差别，可以分为四大类群：藻类、苔藓、蕨类和种子植物。想一想，议一议

一滴普通的池塘水里可能就有许多藻类植物。从池塘或湖泊中取一滴水，放在显微镜下观察，就有可能看到图中所示的藻类植物。它们为什么被称做“植物”呢？它们是怎样获取营养的呢？新月藻藻类植物“西湖春色归，春水绿于染。”春天来了，清澈的湖水泛起绿色，这是为什么呢？春天气温升高，阳光明媚，水中的藻类植物大量繁殖，这些绿色的小生物在水中漂浮，使春水荡起绿波。藻类植物是多种多样的，有单细胞的，也有多细胞的；有的是绿色的，也有的是褐色或紫红色的。它们有的生活在淡水中，如水绵、衣藻等；有的生活在海水中，如海带；还有一些种类生活在陆地上潮湿的地方。水绵（多细胞）衣藻（单细胞）海洋藻类紫菜裙带菜海带石花菜鹿角菜马尾藻石莼观察与思考观察当地常见的藻类植物。1.这些藻类植物生活在什么样的环境中？讨论2.这些藻类植物有根、茎、叶等器官吗？3.藻类植物与人类的生活有什么关系？它们在生物圈中有什么作用？藻类植物的主要特征

对单细胞藻类来说，一个细胞就可以完成全部的生命活动。

多细胞藻类整个身体都浸没在水中，几乎全身都可以从环境中吸收水分和无机盐，也能进行光合作用，但没有专门的吸收和运输养料以及进行光合作用的器官。

藻类植物没有根、茎、叶的分化。营养方式：自养生殖方式：主要用孢子进行繁殖。

下图显示了藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系。藻类植物

藻类植物在生物圈中具有极其重要的作用，与人类的关系非常密切。1.藻类植物能释放氧气，可以满足水中生物的呼吸需要，还可补充大气圈中的氧气。另外，藻类植物还可通过光合作用制造有机物，给水中的植食性鱼类等动物提供食物。2.藻类可供人类食用，如海带、紫菜、苔菜等。另外，从藻类食物中提取出来的碘、褐藻胶和琼脂等，可以供工业和医药上使用。苔藓植物

苔藓植物一般生活在陆地上的潮湿环境中，如阴湿的墙壁、树干、草地、水洼等处。常见的苔藓植物有墙藓、葫芦藓、地钱等。墙苔树干上的苔藓地钱观察与思考观察当地常见的苔藓植物。讨论1.与藻类植物相比，苔藓植物的生活环境有什么不同？2.从形态上看，苔藓植物与藻类植物有哪些主要的区别？这与它们的生活环境有关吗？葫芦藓

苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单。苔藓植物具有指示作用多数苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，威胁它的生存，故可将苔藓植物作为监测空气污染程度的指示植物。苔藓植物能形成泥炭有些沼泽地带生长的苔藓植物，遗体一年年地堆积后会形成泥炭。在我国西部和东北的一些地区，泥炭是重要的燃料资源。里白铁线蕨鳞毛蕨肾蕨蕨类植物

与苔藓植物相比，蕨类植物高大得多，结构也复杂得多。蕨类植物有根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织。生殖方式

同藻类植物和苔藓植物一样，蕨类植物是不结种子的植物。它的叶片背面那些褐色的隆起是孢子囊群，每个孢子囊群中有多个孢子囊，每个孢子囊中有很多孢子。孢子是一种生殖细胞，成熟后从孢子囊中散放出来，如果落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。贯众叶片背面着生的孢子囊群

为什么说与苔藓植物相比，蕨类植物适应陆地环境的能力更强？蕨类植物的植物体不仅有茎和叶的分化，而且有真正的根和输导组织，吸收和运输水分的能力较强。另外，蕨类植物的生殖细胞能独立生活。因此，蕨类植物比苔藓植物更适应陆地环境。蕨类植物与人类的关系

1.可供食用：蕨的嫩叶和富含淀粉的地下茎可以食用，如蕨菜；

2.可供药用：如卷柏、贯众；

3.可作为饲料和绿肥：如满江红；

4.远古蕨类植物遗体埋在地下，经过漫长的年代，复杂的变化，可变成煤。满江红类型生活环境形态结构相同点藻类植物苔藓植物蕨类植物藻类、苔藓和蕨类植物的主要特征大都生活在水中有单细胞的，也有多细胞的；无根、茎、叶的分化一般生活在陆地上的潮湿处有类似茎和叶的分化，无专门的输导组织大多生活在陆地上的阴湿处有根、茎、叶的分化，有专门的输导组织都能进行光合作用，制造有机物，都用孢子繁殖1.将下列植物类群与其相应的特征用线连接起来。随堂练习藻类植物具有根、茎、叶，体内有输导组织苔藓植物蕨类植物没有根、茎、叶等器官的分化植株矮小，茎和叶内没有输导组织