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一、以下选项中读音完全正确的一项为哪一项（3分）（）

A.唱和（chànghè）鉴别（bièrèn）奥秘（àomì）B.勤勉（qínmiǎn）演奏（yǎnzòu）凝聚（níngjù）C.身躯（shēnqū）挺立（tíngbá）追随（zhuīsuí）D.僻静（bìjìng）嗅觉（xiùjǘe）赌气（dǔqì）二、照样子加部首，再组新字。（4分）

例：肖+山=峭（峭壁）暴+（）=（）勿+（）=（）夹+（）=（）匀+（）=（）

三、根据语境，在括号里填上适当的词语。（8分）倾诉倾吐

1.他把这些烦心事一直埋在心底，不愿意向任何人（）。2.这两个许久不见的好朋友正在（）对对方的思念。静谧宁静

3.这一声凄凉的狗叫身，打破了夜晚的（）。4.我又躺在田野里，在无限的（）中，忘了世界。四、按要求写词语，任选一个词语并造句。（10分）

1.写出AABC式词语：2.写出AABB式词语：3.写出与水有关的ABB式词语：造句：五、按要求完成句子。（12分）

1.这山中的一切，那个不是我的朋友？（改为陈述句）2.索溪像一个从深山中蹦跳的野孩子，一会儿围着山奔跑，一会儿撅着屁股，堵着气又自个儿闹去了。（用“一会儿……一会儿……〞造句）3.你好，自由的水花！你拍打着我的脚丫，是想让我和你一起玩耍吗？（仿写句子）

4.眺望着绚烂茂密的桃花园，我不禁浮想联翩。（修改病句）

六、按课文内容填空。（8分）

1.请写出李白在《春夜洛城闻笛》中发出的慨叹：

2.《索溪峪的“野〞》具体描写了“野〞在、、、。

3.“走进这片树林，鸟儿召唤我的名字，露珠与我交换眼神〞用了的修辞方法，表达了。

4.的意思是：今天晚上，我特别地感觉了春天温暖的气息，还听到透过绿色窗纱传来的春虫的叫声。七、口语交际。（5分）

学习让人成长，阅读使人开心。通过阅读本单元的课文，说说你最喜欢哪一篇，并说明理由。

小米：我最喜欢的一课是《山雨》，把山雨由远及近传来的声音比喻成“一曲无字的歌谣〞，给人以无穷的遐想。

小明：我最喜欢的一课是

小林：这样的读物我在课外读物中也经常看到，如。八、阅读天地。（20分）（一）课内阅读。（9分）《山中访友》节选

这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，凉快的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺立的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了聪慧。你好，悠悠的白云！你纯洁的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，顽皮的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。1.文中哪一句强调了“我〞在山中的朋友好多？（2分）

2.本段中运用了哪些修辞手法？都是为了表达什么感情？（4分

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